护生学习心态的调查分析与对策

对250名护生进行学习态度、学习动机、职业态度、学习能力等方面的调查,同时将在校生与实习生进行比较,结果表明,职业态度、学习目的的偏差,学习兴趣、学习能力的不足,均是影响学生学习心态的因素。应针对性地采取如下对策正面教育与启发引导相结合,帮助学生确立正确的职业态度;端正学习动机和加强监督机制相结合,保证学习时间和效果,强化在校训练和传授学习方法相结合,全面培养学生的学习能力。     

护生临床实习前的心态调查

就护生临床实习前对自己、学校、带教教师、患者可能担心的问题,进行了问卷调查和分析讨论,以便使实习指导更有针对性。     

高职护生择业心态调查分析

目的了解高职护生的择业心态，以便有针对性地进行就业指导。方法随机抽取我院2002级和2003级高职护生各50名，采用自制问卷进行调查并进行统计学分析。结果护生对就业形势认识不足，就业观念较陈旧，局限于医疗卫生机构（79．8％）和稳定的收入（55．3％），且对月薪的希望值过高（1000-1200元）。47．9％的护生目前的择业心态是自信的并希望得到学校的就业指导。结论加强就业意识教育，转变护生就业观念；开展就业指导工作，提高护生就业竞争力。     

浅谈实习护生心态变化与对策

临床实习是护校教育的重要阶段，是学习过程的最后环节，也是从学校走向社会的重要转折点。了解实习生不同时期的心态变化，并采取一些相应的对策，现将各期的心态反应及对策分析如下。     

男护生入学后的心态调查分析

自拟心理状态调查表，对护理专业入学男生（护理专业男生组，20名）进行心态调查分析，并与临床专业入学男生（临床专业男生组，100名）进行比较。结果显示，护理专业男生组在社会压力大、了解就业情况、专业知识兴趣、孤独感方面与临床专业男生组比较，差异有显著性（P〈0．01）；两组在自愿填报专业方面差异无显著性（P〉0．05）。提示，护理专业男生组这一特殊群体存在着较大的心理压力，有必要针对性地进行干预。     

真人真做模拟实验教学中护生的心态调查与分析

为了解真人真做模拟实验教学中护生的心理状态，采用自制问卷对92名生在鼻饲法真人真做时的心态进行了调查，结果显示，大多数护生存在着安全，尊重等多方面的需要。     

护生就业心态与职业生涯规划的调查分析

目的进一步了解护生的就业心态和对未来职业生涯的规划,帮助护生正确认识社会竞争和自我价值,树立正确的择业观和就业心态,并为做好护生就业指导工作提供参考。方法自行设计护生职业生涯规划与就业心态调查问卷,分层随机抽取广西医科大学护理学院的1 190名护理专业中专、大专、本科学生进行调查。结果对于是否已做好就业准备的问题,回答是的护生占37.9%,回答否的护生占40.4%;不知道职业生涯规划的护生占59.8%;已实习与未实习护生在对所学护理专业满意度、对所学专业就业前景的心态、接受职业生涯规划辅导和培训程度等方面有显著性差异(P<0.01)。结论护生应转变就业观念,做好职业生涯规划,树立正确的择业观和就业心态。     

男护生入学后的心态调查分析

自拟心理状态调查表,对护理专业入学男生(护理专业男生组,20名)进行心态调查分析,并与临床专业入学男生(临床专业男生组,100名)进行比较。结果显示,护理专业男生组在社会压力大、了解就业情况、专业知识兴趣、孤独感方面与临床专业男生组比较,差异有显著性(P<0.01);两组在自愿填报专业方面差异无显著性(P>0.05)。提示,护理专业男生组这一特殊群体存在着较大的心理压力,有必要针对性地进行干预。     

对护生在急诊科实习的心态分析

目的 了解护生在急诊科的实习心态，以便更好的、科学的安排实习。方法对在本院两年来实习的386名护生进行问卷调查。结果大部分实习生喜欢在急诊科实习，甚至于想留在急诊科工作。结论要增加护生在急诊科的实习时间，理论联系实际，加强动手能力，保持良好的心态，提高应急能力。     

护生开展心理护理状况调查分析及对策

通过调查护生开展心理护理的状况,分析和找出影响护生开展心理护理的原因,以便采取有针对性的措施。抽样问卷调查本院120名护生的结果显示,影响护生开展心理护理的因素主要有＂护生对心理护理的重要性认识不足＂、＂觉得没有时间＂、＂临床带教老师重视不够、示范少＂等。针对上述存在问题,提出以下对策：1）提高护生对心理护理重要性的认识。2）注重交流沟通技巧,提高护生的人际交往能力。3）重视共情能力的培养。4）深化在校期间的理论学习,重视护理情境。5）实习医院加强对临床带教老师的培训,重视心理护理质量。     

在校女护生工作价值观的调查研究

目的:了解在校女护生的工作价值观,为开展有针对性的职业生涯规划、就业指导及专业教育提供指导。方法:采用问卷调查法对护理专业本专科在校女护生进行调查,并对调查结果进行统计分析。结果:在校护生对工作价值观各维度重视情况降序排列依次为自我实现、组织安全、人际关系、社会价值、自我成长、安定休闲。是否独生子女以及有无工作经验对工作价值观各维度无影响,而生源地因素会影响安定休闲维度,受教育水平会影响组织安全、自我实现和安定休闲三个维度,年级对组织安全、自我成长、自我实现、安定休闲四个维度有显著影响。结论:应根据女护生所具有的不同特点进行职业生涯规划、就业指导以及专业教育,引导他们树立良好的工作价值观。     

护生的心态对带教的启示

目的通过对5年来我院护生心理健康状况的调查,探索最佳的护理带教方法。方法采用SCL-90症状自评量表对护生心理进行调查分析,并布置每天书写工作心情日记,每月进行团体心理辅导,不断改进护理带教的方法。结果按SCL-90量表调查,护生在强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对性和恐怖等因子分较常模显著增加（P〈0.01）。护生的日记也反映出了焦虑、抑郁、恐怖和茫然情绪。结论在护理带教中,要树立人本理念,关注护生的心理健康,实施因人施教,才能取得满意的带教效果。     

实习护生针刺伤的调查分析及预防对策

目的了解实习护生临床实习期间针刺伤的原因,探讨有效预防措施。方法采用问卷调查方法,对2005—2007年在我院临床实习的护士332名进行针刺伤情况的回顾性调查。结果52．71％实习护生在实习过程中发生了针刺伤,其中65．14％发生于白班,34．86％发生于夜班。88％在发生针剌伤时未戴手套,19．43％发生于整理使用过的针头、输液器时,13．71％被刺伤实习护生有回套针帽的习惯,13．14％发生于分离针头或输液器时。结论实习护生针刺伤发生率高,不规范的操作习惯是导致针刺伤的主要原因,加强实习护生的安全操作技能训练,规范操作行为,养成良好的操作行为是保证职业安全的重要环节。     

高职护生实习前心理压力与职业心态的调查分析

目的了解高职护生实习前的心理压力、职业心态及其影响因素,探讨培养护生心理健康和积极的职业心态的正确方法。方法采用自制问卷调查表对161名高职护生进行实习前问卷调查。结果 58.7%护生存在明显心理压力,64.3%护生职业心态不稳定和成熟,其主要影响因素为学习方面的成就感、就业压力、职业风险和人际关系等。结论加强护生实习前心理健康教育、职业道德、医疗安全、沟通能力等方面的综合教育,增强护生职业自豪感和工作责任心,培养护生积极的职业心态。     

本科实习护生职业心态的影响因素及对策

目的了解本科实习护生职业心态的影响因素,探讨培养护生积极职业心态的方法。方法采用自制问卷调查表对福建省三级以上医院的60名本科实习护生进行问卷调查。结果成就感、带教教师资质、师生关系、护患关系、职业风险、职业环境、工作量、护士待遇、社会地位、发展空间和学习压力是本科实习护生职业心态的影响因素,且影响很大。结论本科护生的职业心态受多方面因素影响,应采取有效措施缩小职业心态与职业角色之间的距离。     

影响护生外科临床实习效果的因素及对策

我院外科每年接受临床实习护生一百多人 ,实习时间 1 2周。如何提高外科临床实习效果 ,培养合格的护生是带教老师关心的问题。现就影响护生外科临床实习效果的因素分析及对策如下。1 影响护生外科临床实习效果的因素内在因素　①缺乏刻苦精神。多数护生是独生子女 ,普遍缺乏勤奋刻苦学习的精神 ,个别护生轻视护士这个职业 ,一旦接触到外科病人的急、危、重、多 ,护理工作更脏、忙、累、苦 ,便不能理解和重视、接受其面临的临床实习 ,实习中明显缺乏主动性。这在很大程度上影响实习效果 ;②缺乏文化积累。近年来的护生多为初中生 ,整体的文…     

在校低年级男护生的职业心态及影响因素的调查与分析

目的：通过调查了解男护生职业心态及影响因素,从而提出对策,提高其职业心态的稳定性.方法：通过现场调查问卷,对200名在校低年级男护生进行调查.结果：男护生职业心态不稳定.只有19.50％的在校男护生比较坚定自己的选择,45％的男护生表示毕业后会选择转行.影响男性从事护理工作的因素是多方面的,其中最主要的影响因素是社会偏见,占48％.结论：对男护生职业心态不稳定的现状,高校及社会应从多方面加强对男护生的职业教育,以稳定其职业心态及护理队伍,促进护理事业的健康发展。     

护生外科护理计划中预期目标制定错误的分析

在护生的整体护理教学中,制定预期目标往往不是教学中的重点,而教学实习医院反映护生在临床实习中制定预期目标却经常出现错误。针对这种情况,我们抽查了２０００届实习护生的外科护理计划６３份,分析如下：１一般资料我们将抽查的６３份外科护理计划整理后,其中１９份在预期目标的制定中有错误,如下表：２资料分析２．１主语错误例如：术后必要时给止痛药,使病人疼痛缓解;保持肛门部清洁,促进病人血液循环。护生把主语制定成护理行为。２．２谓语错误例如：病人掌握预防急性乳腺炎的方法;病人了解直肠肛管保健知识。护生在谓语中…     

男护生职业心态及其影响因素调查研究

目的探讨男护生职业心态及其影响因素。方法对72名男护生进行问卷调查。结果男护生职业心态不稳定,离职意向明显,其影响因素包括传统观念、社会地位、待遇、成就感等。结论护理教育者应加强专业思想教育、改变教学模式,使男护生多接触社会。正视自己的职业,端正职业态度。     

实习护生与患者沟通问题的调查分析及对策

目的 调查临床实习护生与患者进行沟通时存在的问题,分析问题并提出对策,提高护生沟通能力.方法 对2009年7月-2010年5月在我科实习的96名护生采用自行设计的问卷进行调查,了解护生与患者沟通时存在的问题,总结分析并提出对策.结果 护生均能认识到沟通的重要性,但仍存在一定的沟通问题.结论 了解护生与患者沟通中存在的问题,并采取积极相应的对策,增强了护生的沟通能力,对我们临床带教和护生学习均有重要意义.