新教学计划与新教学大纲实施之观念种种

本文论述了实施新教学计划、新教学大纲方面的“八导”：即“导施”与学习研究；“导成”与教师素质；“导全”与典型示范；“导向”与比赛竞争；“导趣”与教法多样；“导真”与教考分离”；“导馈”与教学评价；“导结”与论文评比等，并提出了在教学实践中五个值得重视和思考的问题，即加重学生负担问题；形式主义问题；片面性问题；民主性问题；合理性问题等。     

中医对传染性非典型肺炎的认识与防治原则

传染性非典型肺炎属于中医“瘟疫”的范畴，根据“非典型肺炎临床诊断标准”，中医可以将其定名为“肺毒疫”。肺毒疫的病因为“疫疠肆虐”、“正气不足”；病理因素有：疫疠、热毒、湿浊、瘀血、正气虚等；病机演变由肺卫表证→肺及半表半里→肺及脾胃→疫毒闭肺→肺及营血→逆传心包→肺气阴两虚等。根据本病的临床证候，适时辨证，制定防治原则。l、控制传染源；2、减少易感人群；3；重视“辨病”与“辨证”相结合；4、重视“辨证”与“辨质”相结合；5、抓住主要病变部位：6、寻找传变规律；7、掌握变化，注重轻重；8、重视恢复期的治疗。     

气候失常对传染病发生率的影响

我国古代就认为天气变化异常、环境条件恶劣与传染病的发生发展有关。医籍中常将现代的传染病称之谓“疫”，“疫疠”，“疠疾”，“天行”，“时气”，“时行”，“温疫”，“温病”，“伤寒”等；并把疹、痘、斑毒等呼吸道传染病归因于吸入时行之气和疠气所致；而肠道传染病是食用不洁食物，水或病死兽肉所致；皮肤传染病则由虫、风所致。翻阅《内经》、《伤寒杂病论》、《肘后方》、《温病条辨》等古籍中，凡阐述到时气，“疫疠”，“伤寒”，“温疫”的字里行间，都提示与气候变迁，环境因素密切相关。     

活血平肝祛痰法治疗血管性头痛临床观察

活血平肝祛痰法治疗血管性头痛临床观察周英豪，陈聿，杨韵华，指导：胡建华（上海中医药大学附属龙华医院上海２０００３２）关键词：血管性头痛；活血；平肝；祛痰；５－羟色胺；血栓素；前列环素；雌二醇血管性头痛属中医“头”、“头风”、“偏头痛”等范畴。其病机多...     

拒绝借口 行动起来——读费拉尔·凯普所著《没有任何借口》有感

在工作和生活中，我们经常会听到这样或那样的借口，告诉我们不能做某事或做不好某事的理由，如上班迟到了，会有“路上堵车”、“手表停了”、“今天家里事太多”等借口；工作无业绩，会有“制度不行”、“条件不好”、“我已经尽力”等借口；事情做砸了有借口，任务没完成有借口……这些借口，貌似“理智的声音”、“合情合理的解释”，显得冠冕堂皇。     

戴震语言研究思想的学术价值

现阶段汉语言学或语言单位分析的价值判断、界定标准、剖析工具等多依赖于“西式语言学”，使得汉语研究生出诸多牵强附会的弊端，当下回归“中式语言学”尤为迫切。基于此，我们考察了清代戴震小学中的音韵考辩、训诂推理、析字名物等方面的学术活动，析出诸多有价值的语言研究思想与方法，具体包括：破除“蔽己”与“自蔽”的研究陋习；倡导多重互证的研究范式；宣传“以词传道”的语言实用功能；推动由“经验”向“科学”研究的转型等，希冀学界借鉴与重视。     

《伤寒论》难治病证治探析

《伤寒论》中对病情的预后，多处用“可治”、“难治”、“不治”等词来描述，明确记载“难治”病证治条共有8条，其中太阳病篇3条；阳明病篇1条；少阴病篇1条；厥阴病篇3条，现不揣浅陋，分述如下。     

慢性盆腔炎辨证探析

慢性盆腔炎辨证探析陈艳，郭志强，刘英杰（北京中医药大学东直门医院妇科１００７００）关键词：慢性盆腔炎；证候；辨证分型慢性盆腔炎是妇科常见疾病之一，在中医古籍中属于“瘕”、“带下病”、“痛经”、“不孕症”、“月经不调”等病证的范畴。由于它的临床表现比较...     

学生就餐情况调查分析

对200名护理专业学生就餐情况分析，结果表明，绝大多数学生“不喜欢在校食堂就餐”，而“更喜欢在校外小餐馆就餐”，还有一些学生“更喜欢在寝室吃方便面、方便粉等方便食品”或“更喜欢在小摊上吃东西”；半数以上的学生每天就餐次数只有2次甚至只有1次，学生每月就餐的费用大多数在300元以下；学生大多“爱吃零食”，没有学生“不吃零食”；绝大多数学生认为“饮食卫生和习惯重要或很重要”；在“健康、容貌、知识、气质”中大多数学生认为“健康更重要”。     

吴阶平医学教育思想与协和医学精英教育传统

本文从培养解决实际问题的能力，注重能力素质培养；严格要求，实行“高进优教严出”；坚持“三高”，重视“三基”，强调“三严”；实行导师制和交换学生制度；实行住院医师培养制度等方面，初步论述了吴阶平医学教育思想与协和医学精英教育传统。     

眩晕治验四则

眩晕是临床常见病，中医对眩晕的病因病机历代有不少论述，如《内经》有“诸风掉眩皆属于肝”，及“上虚则眩”、“上气不足”、“髓海不足”诸论；汉代张仲景责之为痰饮；金元医家刘河间认为是“风火为患”；元代朱丹溪倡“痰火致眩”说，提出“无痰不作眩”；明代张景岳强调“虚者居其八九”等。现代医学则认为该病与高血压、内耳病变等有关。1风阳挟痰上扰，治宜平肝潜阳，息风化痰李某，女，28岁，公馆化工厂工人，1994年6月14日初诊。患者诉眩晕反复发作十余年，时发时愈。近日因宿患又发，觉自身及房物旋转不定，如行船坐车，伴恶心、…     

"心脏"教学设计

本节课主要采用“目标教学”、“直观教学”及“启发-探究式”等教法，以教学目标为核心，启发为手段，通过标本、模型、多媒体等为媒介，形象直观地展现教学内容；通过紧密的临床联系，激起学生的学习兴趣及探究欲望；充分调动学生的主体意识，在师生参与的互动中，培养学生的观察、思维、表达、应用等能力。     

发展中的犍为县人民医院

创建于1943年，座落在犍为县玉津镇翠屏山和真武山环抱之中的犍为县人民医院，是一所综合性二级乙等非营利性医疗机构，全县唯一经批准的“120”急救分中心；是该县的医、教、研中心；是四川大学华西医院远程教学、会诊中心；多所大专院校的教学实习基地。曾荣获卫生部“全国卫生文明建设先进集体”、省卫生厅“文明医院”和省级“巾帼建功”先进单位，四川省卫生协会“县级医院优秀管理奖”等荣誉。     

解读肝脏特性及其意义

肝有主升、主动、喜条达而恶抑郁、体阴用阳、刚脏等诸多特性。“主升”以肝气运动为前提；“主动”以肝藏血养筋为其生理背景；“喜条达，恶抑郁”以肝疏泄气机及调畅精神情志为基础；肝“体阴用阳”在于突出肝藏血与疏泄气机的关系；肝为“刚脏”是运用肝为“将军之官”，结合其生理、病理表现，类比思维抽象的结果。这些特性的发生均有其生理、病理基础，具有重要的临床意义。     

"学术造假"给科学界敲响了警钟

学术期刊若与“科学”、“真实”、“严谨”和“可信”等字眼匹配起来，才会相得益彰；然而，近几十年来，不知为什么学术期刊却悄悄地与“学术造假”建立了“不解之缘”。     

以中医诊断基本原理的思考

对现行规划教材《中医诊断学》所说的“司外揣内”、“见微知著”、“知常达变”等原理提出不同的看法。认为中医诊断基本原理宜从①分瓣阴阳；②天人相应；③灵活变通或常变结合等进行探讨。同时与对中医诊断相关的“黑箱”理论，以及“证”与“方”对应的问题，进行了讨论。     

失眠症的中医药治疗现状与进展

中医对于失眠的基本认识是根据失眠症的临床表现，归属到中医学的“失眠”、“不寐”、“嗜睡”、“多梦”、“奸眠”、“梦惊”、“梦游”、“梦语”等病证的范畴。本病证是以经常难以入睡为特征的一种症候，根据中医学的临床经验，失眠症的证情不一，有初卧难以入寐者；有寐而易醒，醒后不能再眠者；有时寐时醒，睡眠不稳或乱梦纷纭者；甚则还有通宵不寐者。在治疗上要根据不同的病症特点辩证分型治疗。     

对中医诊断基本原理的思考

对现行规划教材《中医诊断学》所说的“司外揣内”、“见微知著”、“知常达变”等原理提出不同的看法。认为中医诊断基本原理宜从①分辨阴阳；②天人相应；③灵活变通或常变结合等方面进行探讨。同时对与中医诊断相关的“黑箱”理论，以及“证”与“方”对应的问题，进行了讨论     

上海新郊区建设中的若干问题

“十五”期间上海郊区建设取得了一系列重大进展。“十一五”期间上海新郊区建设采取“统一规划。分类指导；分期聚焦。分步实施；政策搭桥，协调配套；多方联动，稳妥推进”的战略思路，将全面实现上海“农业现代化、农村城镇化、农民市民化、城乡一体化”的战略目标。在上海新郊区建设中。应努力做到统一规划与分类指导、长远规划与近期建设、集中与分散相结合，特别是在“以工补农”、“土地换保障”等政策问题上，需要不断加以调整和完善。     

特殊人群102例疾病调查

目的 对盘龙区老年益寿公寓入住的102例老年人调查，旨在探讨60～95岁特殊老年人群身体素质，疾病发生、发展及转归；目前最急需解决的问题。方法 全身体检，结合“化验”，“CT”及“骨密度”的测定。列出疾病分类，找出常见多发病及危重症，结合“环境”、“饮食”、“日照”、“居住条件”、“医疗”等提出可行具体措施，供老年公寓、护工部、食堂、医务部门改进工作。结果 共查60～93岁共102老人，疾病顺位见：(1)高血压、高心病3l例占36％；(2)老年性贫血、缺铁性贫血25例占34％；(3)慢性炎肺气肿、肺心病并感染27例占26％；(4)骨质疏松，各部位骨折22例占22％；(5)肾功不全，肾积水20例占18％；(6)冠心病心律失常心衰11例及心肌梗塞2例共13例占13％；(7)脑梗塞、偏瘫9例占9％。结论 急诊处理心脑血管病(冠心病心律失常，“心衰”、“心梗”、“脑血管意外”、“肺部感染”、“骨折复位”)分别收入院各科治疗，重点放在预防“骨质疏松”、“骨折”、“老年性贫血”、“缺铁性贫血”、“防治高血压”、“高血脂”、“糖尿病”，应针对老年人生理特点，并积极卫生教育、健康教育、专题讲座、培训护工、家属、健康老人、提高老人生活质量、降低致残、死亡率、做到老有所养，老有所医，呼吁社会各界关心老年疾病防治。