树立四种观念弘扬五种精神提升办学水平

近两年，我院乘着高等教育大发展的东风，确定“三大战略”，提出“四项原则”，实施“亿万千百十工程”，在改善办学条件、深化教学改革、规范教学管理、提高教学质量、提升科技水平、推动产业发展诸方面都取得了可喜的成就。面对广大人民群众对高等教育不断提高的要求，面临教育部对本科教学工作水平评估，我们在教育思想与观念更新上，需要确立四种观念，弘扬五种精神，充分调动师生员工的积极性，全力提升我院的办学水平。     

公立医院改革从厘清“跨越式发展”寻求突破--破解医改难点的三个根结

公立医院缺少财政支持，“跨越式发展”是不正常的。给患者提供了比较先进的医疗服务，但加重了患者的费用负担；给医生提供了发展机会与福利，但要求医生完成创收指标；医生成为创收机制的替罪羊，又无奈地吃患者，医患关系恶化，伤医事件多是可怜人向无辜者进行报复。要锁定“跨越式发展”这个题目，深入研究，进行思想教育，破解这三个根结，为医改寻求突破。     

论大型公立医院的生态危机--“三个过度”支持的跨越式发展不可持续

大型公立医院的跨越式发展,为医院长远发展打下了物质基础,但突显了强大的创收能力,追求短期的绩效目标,与“三个过度”相互依存,引发了医院生态危机。应进行生态反思,转变发展观念,制订符合公立医院特性的绩效评价标准,引导医院科学地持续发展。     

“一针王”的价值：精神奖励更能激发人的成就感

一定的物质奖励是必要的，但不是必须的。笔者以为，目标激励与精神奖励更能激发一个人的成就感，因此，对泰州市人民医院采取“一针王”的激励法不敢苟同。     

用友医疗推出“健康云”策略实现战略转型

本刊讯 近日，用友集团在北京正式发布云计算战略：用友将实施s（软件）＋s（服务）的核心策略，通过推动全面信息化，迈向“云端”，获得跨越式发展，计划将在2015年成为亚洲最大、全球领先的企业云服务提供商。     

推进“三个转变”努力实现四川跨越式发展——为《四川跨越式发展新理念》丛书序

作者指出推进“三个转变”是四川实践“三个代表”重要思想，是贯彻十六大精神的具体行动，是推进我省跨越式发展、全面建设小康社会的根本途径，只有不断提升认识高度、拓展实践的广度、加快转变的速度和强化落实的力度，才能加快我省全面建设小康社会的步伐。     

加强医院党风廉政建设实现“四个转变”

加强党风廉政建设 ,深入开展反腐败斗争 ,是加强执政党建设和政权建设的需要 ,也是实现经济持续快速发展的现实保证。作为以实现救死扶伤 ,满足社会需求为己任的医院 ,在当前深入开展党风廉政建设工作中 ,也必须积极推进“四个转变”,为夺取反腐败斗争的新胜利 ,维护改革、发展     

“四防”情景演练在精神专科安全护理中的应用

目的:探讨"四防"情景演练在安全护理中所起作用。方法:精神专科3个科室进行了"四防"情景演练,对演练前后3个科室的45名护理人员应急知识、应急防范能力、协作精神等情况以及3个科室意外事件发生情况进行了统计。结果:护理人员的应急知识和应急防范能力提高了,意外事件发生率降低了。结论:"四防"情景演练在安全护理中起到了一定的促进作用,保证了医疗护理安全,提高了医疗护理质量。     

“两个分离”的可行性探讨：以规划、考核、预算为核心的公立医院办医主体的管理实践

近年来，群众对“看病难，看病贵”的反映日益突出，各地也在寻求改革的办法。不同城市的经济社会发展水平不同，遇到的问题和制约发展的瓶颈不同，改革领导者的态度和权力影响力不同，所以，在改革的制度设计和路径选择上相距甚远。这反映出中国改革的一个普遍特点，即改革的实用主义和灵活性，不过分追求理论上的正确和逻辑完美。     

以“五心教育”为载体 培养“四个学会”

整体素质教育观包括对素质涵义的理解,对整体的教育涵义的理解,对整体素质教育的设计。人的素质包括3个层面:一是生理层面,指在遗传获得性基础上(人们生来具有的解剖生理特点,主要神经系统,感觉器官和运动器官的特征),发展起来的人体形态与生理功能上的特点(如身高、体重、骨骼神经系统、反应速度、应激水平、负荷限度、适应能力等)。二是心理层面,它是在认知、情感、意志过程中所表现出来的求知欲、审美力、独立性、坚持力等。三是社会文化层面,它是指心理的产生与发展离不开社会历史条件,心理反映的是社会的现实的判断与倾向性(如对真善美…     

创建“四力合一”经营模式实现民营医院管理新突破

民营医院是我国卫生事业不可或缺的重要力量。本文分析了我国民营医院在经营理念和经营策略方面的天生不足，有针对性地介绍了广州复大肿瘤医院成功创建民营医院“四力合一”经营模式（四力即理念引导力、诚信经营力、差异竞争力、自我约束力），以及取得的突破性的研究成果和实践成效。     

充分发挥学术团体的“五个作用”促进卫生信息化又快又好持续发展

各级各类卫生信息化专业委员会，是专门从事科学技术研究、开展学术交流、以知识和技术的继承与创新为目标，推动信息科学技术发展为目的的群众性学术团体。因而，它应以促进本行业、本地区、本学科或本专业的学术发展为己任，充分发挥引领作用、桥梁作用、凝聚作用、智囊作用和示范作用，着力营造良好学术研究与交流氛围及环境。     

基于“五个善于讲”谈中华传统文化现代转换的实现路径

如何做好中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,发挥其以文化人、以文育人的作用,使之成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉,这是习近平提出并多次强调的一个重要命题。通过借鉴冯友兰先生研究建构中国哲学的思维向路,提出了要善于对中华传统文化进行“从头讲”“挑着讲”“对照讲”“应时讲”“出去讲”的实现路径,对于深化中华优秀传统文化的创造性转换和创新性发展研究,有着十分重要的启示意义和参照价值。     

“金域杯”2011中国最具惠民精神基层医院院长 2010-2011年度中国最具惠民精神基层医院院长评选揭晓——高国兰：惠民是一种心理感受

地市级医院组 金杯、银杯不如老百姓的好口碑，他们视医院的美誉度为生命，悉心呵护。 在强手环伺的城区，他们创造条件，逐步解决医院发展中的瓶颈问题，大力培育医院品牌，形成差异化竞争，为惠民精神酝酿技术基础，奠定硬件环境。     

“五育并举”视角下医药卫生人才工匠精神培育的实践探索——以广州卫生职业技术学院为例

在“五育并举”视角下,构建“五育两融合”工匠精神培育体系,深入探索医药卫生高职人才工匠精神培育路径,从思想教育、专业技能、身体素养、人文素养、劳动实践5个方面进行实践探索,找准医药卫生高职院校工匠精神培育的落脚点,构建“大思政”育人格局。     

医学人文语境下“五援精神”的源、流、变——以江苏卫生健康职业学院为例

以江苏卫生健康职业学院“五援精神”的源、流、变为例,通过以“五援精神”铸“人文之魂”、聚“人文之所”、产“人文之果”,探索凸显校本文化特色,用身边人、身边事讲好医学人文故事的路径。在学校创建、发展的90年历程中,行业文化与校本文化融通的精神特质为其“源”,“牺牲精神、造福人群”校本文化精神内核的传承与践行是其“流”,以“援”润心、以文化人、服务基层医疗卫生事业的时代行动成其“变”。     

仁英精神铸就我国围产医学事业——“中国围产医学发展战略研讨会”和严仁英教授百岁寿辰庆祝活动在北京大学第一医院举行

2013年11月30日，北京大学第一医院里一片喜庆的气氛，由北京大学第一医院举办的这里举行。来自全国各地的妇产科、妇幼保健学界专家，各级领导，各界同仁和严仁英教授“中国围产医学发展战略研讨会”和我国著名妇产科专家严仁英教授百岁寿辰的庆祝活动在的亲友、弟子等嘉宾欢聚一堂，共同庆贺严教授百岁华诞，体味这位期颐老人的精彩人生。     

“四个层面,三种角色”多维体验教学法在社区康复学教学中的应用研究

目的为了提高教学质量,增强学生综合素质。方法以我院高职康复治疗技术专业2008级3 0人为观察组,2007级3 1人为对照组,分别采用多维体验教学法与传统教学法。两组学生选用教材、授课教师及学时均相同,评价两组学生学习效果。结果观察组学生理论成绩及综合素质明显优于对照组。结论多维体验教学法效果良好,能提升学生综合素质。