医学心理咨询者的MMPI测验分析

探讨心理咨询者的个性特点，提高心理咨询的质量服务。方法收集来心理咨询门诊咨询的来访者的明尼苏达多相个性调查表测验资料，对ＭＭＰＩ测验的中国Ｔ分结果进行分析，并与中国常模比较，探讨咨询者的ＭＭＰＩ编码特点。     

心理测验在司法精神医学鉴定中的应用研究

目的 探讨心理测验在司法精神医学鉴定中的应用.方法 运用BPRS、SCL-90、EPQ对30例司法精神疾病鉴定的被鉴定者进行心理测验,并与30例住院精神病患者比较.结果 (1)BPRS研究组中精神病组BPRS总分、缺乏活力因子、思维障碍因子、激活性因子、敌对猜疑因子均明显高于无精神病组(P＜0.01);研究组中精神病组BPRS总分、思维障碍因子、激活性因子、敌对猜疑因子均明显高于对照组(P＜0.01);研究组中无精神病组BPRS总分、缺乏活力因子、思维障碍因子、激活性因子、敌对猜疑因子均明显低于对照组(P＜0.01).(2)SCL-90研究组抑郁、焦虑及偏执因子分明显高于与对照组(P＜0.05或P＜0.01).研究组中无精神病组抑郁、焦虑因子分明显高于精神病组(P＜0.01).研究组中精神病组偏执因子分明显高于对照组(P＜0.05).研究组及研究组中精神病组、无精神病组SCL-90所有因子分均明显高于全国常模(P＜0.05或P＜0.01).(3)EPQ研究组内无精神病及研究组N分均明显高于对照组(P＜0.05);研究组精神病组L分明显高于对照组(P＜0.05).结论 心理测验具有较强的科学性和实用性,作为一种定量的心理评估方法,可以应用于司法精神医学鉴定领域的评估、诊断、评价等方面,有助于多维度的诊断和鉴别诊断,具有推广使用价值.     

心理测验的进展

1.心理测验在时代发展中的重要性当前十分重视智力开发,因为智力开发是时代发展的需要,也是我国四化建设的需要,而研究智力很重要的手段是心理测验。心理测验是随着实验心理学而发展起     

心理测验在司法精神医学鉴定中的应用研究

目的探讨心理测验在司法精神医学鉴定中的应用。方法运用BPRS、SCL-90、EPQ对30例司法精神疾病鉴定的被鉴定者进行心理测验,并与30例住院精神病患者比较。结果(1)BPRS研究组中精神病组BPRS总分、缺乏活力因子、思维障碍因子、激活性因子、敌对猜疑因子均明显高于无精神病组(P<0.01);研究组中精神病组BPRS总分、思维障碍因子、激活性因子、敌对猜疑因子均明显高于对照组(P<0.01);研究组中无精神病组BPRS总分、缺乏活力因子、思维障碍因子、激活性因子、敌对猜疑因子均明显低于对照组(P<0.01)。(2)SCL-90研究组抑郁、焦虑及偏执因子分明显高于与对照组(P<0.05或P<0.01)。研究组中无精神病组抑郁、焦虑因子分明显高于精神病组(P<0.01)。研究组中精神病组偏执因子分明显高于对照组(P<0.05)。研究组及研究组中精神病组、无精神病组SCL-90所有因子分均明显高于全国常模(P<0.05或P<0.01)。(3)EPQ研究组内无精神病及研究组N分均明显高于对照组(P<0.05);研究组精神病组L分明显高于对照组(P<0.05)。结论心理测验具有较强的科学性和实用性,作为一种定量的心理评估方法,可以应用于司法精神医学鉴定领域的评估、诊断、评价等方面,有助于多维度的诊断和鉴别诊断,具有推广使用价值。     

医学职业能力倾向测验考试情况分析

通过对参加2013年《医学职业能力倾向测验》的考生作答情况进行数据统计与分析,发现考生所存在的薄弱环节,包括医学常识掌握不够扎实、推理能力相对较差等,并据此提出相应的对策建议。     

老年成套神经心理测验结果分析

目的:分析正常老人组(NA),按不同性别、年龄段、教育程度分层的老年成套神经心理测验(BCAI)的特点及NA与轻度认知功能损害(MCI)老人的BCAI的特点;探索对痴呆的预测和早期诊断的价值。方法:采用横断面研究,对辽宁部分地区60岁以上老人进行老年成套心理测验。结果:BCAI对正常老人、MCI的判定准确率高。MCI组与NA组之间BCAI所有单因子测验成绩有显著性差异;正常老人组按教育程度分程、WHO/BCAI的全部单因子测验成绩有显著性差异。结论:MCI组有多方面的认知功能损害,正常老人组教育储备越高BCAI成绩越好。BCAI对MCI早期预测有肯定作用。     

心理护理在心理测验中的应用

由于心理测验在我国刚刚起步,人们过多地重视测验的编制和应用这两个环节,而对联系这两个环节的实施过程重视不够,又因为心理测验是一个中间或称边缘学科专业,医院里都是安排护师从事这项工作,有的护师参加了心理学方面的学习,有的没有学习。使这项工作人员的业务水平出现了良莠不齐的现象,使得心理测验在使用过程中走入许多误区。现将我把心理护理在心理测验中的应用的体会归纳如下。     

孤残儿童118名心理测验结果分析

采用ＧｅｓｅｌｌＳｃａｌｅ、ＷＰＰＳＩＷＩＳＣ一ＣＲ、ＰＰＶＴ量表测验１１８名孤残儿童。结果表明：智力正常者占２２．９％，智残者占６７．８％，其中中度至极重度智残者占８０％。     

医学图书馆读者心理分析

读者是图书馆服务工作的主体,医学图书馆馆员了解读者心理变化过程,掌握读者心理活动规律,对于满足读者需求,高质量、高效率地做好读者服务工作,更好地为医疗、教学、科研人员服务,具有十分重要的意义.研究医学图书馆读者心理,有利于馆员抓住读者求知欲,进一步激发读者在医学专业领域里勤奋钻研的热情,充分发挥医学图书馆的教育职能和情报职能.研究医学图书馆读者心理,还有助于馆员与读者之间沟通感情,传递信息,改善馆员与读者之间的关系,变被动服务为主动服务,用科学的方法帮助读者在医学信息的浩瀚海洋中自由遨游.读者在踏进图书馆大门之前,首先会有一个对图书馆(信息)需求的心理愿望.这个心理愿望会出于各种动机,有的是为完成科研课题来检索国内外相关资料(研究攻关型),有的是为了学习医学专业的某个特定学科而借阅书籍(增长知识型),还有的是为了浏览最新期刊以获取最新医学信息(获取信息型).这些动机会使读者产生对医学图书(信息)的需求心理. 1 建筑与读者心理 1.1 外部环境医学图书馆主要是供医学相关专业人员学习的公共场所,馆址应选在交通方便、医学专业读者群相对集中、周围环境安静幽雅的地方.如果馆址选择在交通不便、环境嘈杂、空气污染的场所,读者会产生怕远、怕吵等心理,减少利用图书馆的次数.     

医学生疑病心理分析

疑病心理严重影响了大学生的身心健康,使正常学习和生活受到干扰,若不及时进行恰当的疏导和治疗,极有可能演变成疑病性神经和精神疾病,导致病情迁延难治。因此通过对当代医科大学生疑病心理分析,探讨了如何有效地消除疑病心理的新举措;提出了全面提高医学生综合素质,培养健全的人格、建立高度的自信心的途径和方法以及培养高素质、高情商的医学人才的重要性。     

《内经》对心理、行为医学的贡献

通过对《内经》“神”原分析,可见顺应自然,保持乐观舒达的情志,建立平衡的心理状态,建立健康的行为习惯是摄生长寿的要素。从中显示了中医顺应自然,天人合一观;七情、内因发病观;注重机体反应性的整体观;调神扶正的治疗观等优势理论,及其对临床、心理、行为医学的杰出贡献。     

心理测验中沟通技巧的应用

心理测验是根据一定的法则,即依据一定的心理学理论知识,使用规定的操作程序,对人的行为进行数量化评估或说明,现已广泛应用于医学、司法鉴定、教育、军事、体育等领域。心理测验过程是被试(即正常人、病人、司法鉴定中被鉴定者)按照主试(即测试者)的要求,完成规定作业过程[1]。主试与被试的沟通贯穿于心理测验的整个过程。掌握沟通的概念、策略和技巧,对顺利完成测试,起到十分重要的作用。沟通的形式一、语言性沟通　语言性沟通是用语言方式来进行沟通,是取得资料的主要途径。其目的是通过语言把信息与感情传给被试,并收取被试的反馈信息,…     

军队综合医院心理测验现状及对策

<正> 心理测验传入我国后,迅速引起一些部门和行业人员的重视,得到广泛使用,并取得重大效益。但在医院内未全面开展。笔者曾对周围几家部队医院进行调查,结果显示,军队综合医院心理测验还没有获得广泛的推广和应用,许多测验项目尚属空白。这种状况值得研究。     

心理测验护士慎独素质的培养

由于心理测验护士独立性较强,大多情况都是在无人监督的情况下由一人完成,心理测验护士必须自觉遵守医德准则,严格操作规章办事,因此,培养心理测查护士自觉遵守慎独精神势在必行.本文从慎独的医德修养及心理测验的特点,谈对心理测验护士慎独素质的培养.     

网络心理测验对护生心理影响度调查

目的了解网络心理测验对不同层次护生的影响度，为更好地做好护生心理健康教育工作提供信息。方法随机抽取我院大、中专护生各100名，采用自制问卷调查并进行统计学分析。结果爱情、个性、星座三大类型测试被选率居前3位。中专护生与大专护生受网络测试影响除在人际关系维度上有显著性差异外，在情绪状态、自我意识，评价、学习活动、日常生活、人生理想5个维度上无显著性差异。结论由于护生鉴别能力与反思能力的局限，应及时进行心理干预，避免网络心理测验产生负面影响。     

1型糖尿病患儿房树人心理测验结果分析

目的 了解糖尿病患儿的心理活动,为患儿的健康成长提供适宜的心理疏导.方法 采用房树人绘画心理测试,将患儿的心理活动通过Nancy 7步分析法进行分析、整理和提炼.结果 通过分析、整理和提炼,发现患儿存在对家庭现状不满意;人际交往、社会、环境适应性差,生活在自己的幻想中,不愿面对现实;对过去的某些经历感到恐怖三个主题.结论 糖尿病儿童内心渴望得到家人和学校等各方面的关注,社会各界应多关注1型糖尿病患儿的成长.