公共卫生突发事件危机处理中的科学决策

公共卫生突发事件具有突发性和难以预测性，罹及数众，严重影响社会经济秩序，其引发的危机将对社会造成严重的危害。在事件处理过程中，由于救治机会稍纵即逝，因此要求决策者在时间压力和不确定性极高的情况下，必须对其做出关键性决策。运用科学决策的方法，通过科学的思维方式和决策程序，借助各种科学的分析手段和方法，能够有效地弥补经验决策的不足，避免非理性的决策后果，提高对公共卫生突发事件的应对能力。     

试论公共卫生突发事件危机处理中的科学决策

公共卫生突发事件具有突发性和难以预测性,罹及数众,严重影响社会经济秩序,其引发的危机将对社会造成严重的危害.在事件处理过程中,由于救治机会稍纵即逝,因此要求决策者在时间压力和不确定性极高的情况下,必须对其做出关键性决策.运用科学决策的方法 ,通过科学的思维方式和决策程序,借助各种科学的分析手段和方法 ,能够有效地弥补经验决策的不足,避免非理性的决策后果,提高对公共卫生突发事件的应对能力.     

国外公共卫生突发事件应急机制及其启示

介绍美国、日本、英国等发达国家处置公共卫生突发事件的信息系统、指挥系统、应急和监测诊断系统,并针对我国公共卫生突发事件应急机制的建设提出建议。     

护士在公共卫生突发事件中的作用探讨

笔者参加了“三鹿奶粉事件”的分诊、咨询、登记工作，对于护士在这次突发公共卫生事件中的作用有了不同的认识。并希望对今后类似事件有借鉴作用。     

公共卫生突发事件应急虚拟平台体系建设

介绍国内外公共卫生突发事件应急管理情况，指出我国公共卫生应急平台体系处在成长阶段，存在诸多问题。从建设需求和内容方面对虚拟平台体系建设进行理论分析，从数据收集、数据分析、预测决策提出几方面介绍其模型建构，最后对未来发展方向进行展望。     

应对公共卫生突发事件之我见

近年来,各类公共卫生突发事件频发爆发,在给公众生命健康及社会稳定带来严重威胁的同时,也对我国的公共卫生突发事件应对体系提出了挑战。合理有效地应对公共卫生突发事件,不仅是保障公众安全、维护社会稳定的题中之义,也是构建和谐社会的重要之举。本文立足于我国公共卫生突发事件应对现状,对存在的思想认识不足、财政支持不力、紧急医疗缺失以及应对体系待建等问题逐一剖析,并就如何应对公共卫生突发事件提出针对性的意见和建议,以期为建立健全我国公共卫生突发事件应急机制、促进社会主义和谐社会的构建提供借鉴。     

浅谈图书馆危机管理中突发事件的应对

通过对图书馆危机管理定义的描述,分析图书馆作为人们获取知识和信息的公共场所,由于其流动性强、开放时间长以及馆内书籍、电子设备等本身潜在的诸多易引发突发事件的危机因素。阐述实施图书馆危机管理的必要性并提出应对图书馆突发性事件的方法。     

公共卫生危机中的思想关系管理的几点思考

随着医疗卫生事业改革的不断推动和发展,基层卫生院也开始一系列的变革,尤其对公共卫生危机中思想关系管理方面。本文主要围绕现阶段基层卫生院对公共卫生危机进行管理的过程中,在思想关系管理方面存在的问题进行具体的论述,并就其有效解决措施和推动措施展开相关阐述,希望对于我国基层卫生院的在医疗卫生事业改革的过程中能够起到一定的参考和引导作用。     

危机管理理论在传染科护理管理中的应用

目的 探讨危机管理理论在传染科护理管理中的应用.方法 应用危机管理理论分析传染科护理危机.结论 一是重视传染科护理人力资源建设,合理配置护理人员,提高护士整体素质;二是增强传染科护理管理危机预防意识,培养和树立危机意识,严格执行护理规章制度和操作规程;三是强化突发公共事件的危机预警,拟定危机管理计划,建立护理危机管理小组,做好物资储备,制定应急预案,组织应急演练.     

大数据技术在公共卫生应急管理中的应用

目的/意义 探讨大数据技术在传染病监测预警、突发公共卫生事件应急处置等方面的应用优势、路径及面临问题。方法/过程 以河北省疾控机构公共卫生数据平台为例,从数据平台建设思路、存在问题和建议等方面,探讨如何利用大数据信息技术对传染病及突发公共卫生事件数据更加全面、快速、合理使用,提高监测分析预警、应急处置能力。结果/结论 应用大数据技术进行公共卫生应急管理,可为快速判断传染病传播、及时切断传染途径、形成应对策略提供数据和技术支撑,提高传染病监测预警能力和突发公共卫生事件早期应急处置效率。     

大力加强我国公共卫生突发事件主动监测系统的研究

我国公共卫生突发事件的主动监测基本结构应该包括医院急诊室病例监测和症状监测、公共卫生实验室对病原体的检测、药品和医疗相关物品销售监测、大城市人群症状监测、中小学生缺课监测、动物死亡监测、120呼救电话监测和不明原因死亡病例的监测等.主动监测为及时发现公共卫生突发事件、启动成本效益合理的应急反应提供重要依据,是公共卫生危机管理的核心内容之一.因此,必须大力加强我国公共卫生突发事件主动监测系统的研究.     

2005-2006年6月宁夏突发公共卫生事件报告管理信息系统运行状况调查

目的了解宁夏突发公共卫生事件报告管理信息系统运行状况,肯定成绩,发现问题,以利改进。方法根据中国疾病预防控制中心制定的方案,对宁夏2005—2006年6月突发系统运行状况及应急处置情况进行调查。结果各级医疗卫生机构发生、报告、掌握和处置突发事件的及时性和反应能力均有所提高,但亦存在不少问题。结论需要从进一步完善法规建设、加强人、财、物力投入和提高人员素质诸方面加以改进。     

预防医学专业学生对某起突发公共卫生事件知晓情况的分析

目的 了解预防医学专业学生对突发公共卫生事件的知晓情况,分析学生对此类事件的敏感程度,了解学生对突发公共卫生事件的关注程度和理论联系实际、分析及解决问题的能力,为教学改革提供依据.方法 对某大学预防医学专业一年级~五年级423名本科生和公共卫生与预防医学各专业104名研究生有关手足口病的知晓情况等进行匿名问卷调查,问卷满分为20分.结果 全体学生平均得分仅为6.15±3.95分,其中,研究生平均得分为8.53±3.26分,高于本科生平均得分5.56±3.89分,本科生平均得分随着年级的升高而增加.学生对问卷中疾病病原体和传染源等问题的回答正确率很低.仅有2.1%的学生对发生较多死亡的病例考虑了3个及以上的原因.从权威的专业医学网站和专业学术期刊获取疫情信息的学生仅有1.9%.结论 预防医学专业学生对本次突发公共卫生事件不能全面知晓和进行综合分析,获取信息的途径十分有限,亟需进行教学改革,更新教学理念,加强学生综合能力的培养.

Abstract：

Objective To investigate preventive medical students' awareness for emergency public health event, to understand their attention extent to this event, their ability of linking theory with practice , analyzing and solving problems and to perform the teaching reform based on the findings of this study.Methods 423 undergraduates students of grade 1 to grade S and 104 postgraduates majoring in preventive medicine from an university were investigated by questionnaire anonymously. The total score of the questionnaire was 20. Results The average score of all the participants was 6.15 ±.95, and the postgraduates ' average score was 8. 53 ±3.26, significantly higher than that (5.56±.89) of the undergraduates'(P<0.001). The average score of the latter increased with grades, P<0.001. The corrective rates for most questions were low. Among all the participants, only 2. 1 percent considered three or more causes for having more death cases, only 1.9 percent obtained the information about the disease from the authoritative and professional medical websites and academic journals. Conclusions The preventive medical students were not aware of this emergency public health event completely and were not able to analyze it comprehensively. Moreover, the approaches to acquire the information were very limited. It is urgent to reform education system, renew educational thoughts and enhance the cultivation of contact between theory and practice capabilities.     

北京某区医院的突发事件监测情况调查

目的:了解医院突发事件监测机构的设置及相关监测内容,为寻找合理的监测指标、完善医院日常监测、建立突发事件监测系统提供科学依据.方法:选取北京某区医院为研究现场,对该区所有二级和三级医院(共计15所)进行问卷调查,并回顾门/急诊量的变化及药品销售量情况.结果:53.3%的医院现行监测机构设在门/急诊,其余设在其他部门.三级医院监测资料分析周期为每周,二级医院为每月.15所医院不同程度地对就诊人员的性别、年龄、职业等11项内容实施监测.2002年和2003年的1～6月门/急诊量变化趋势以3月份为分界点,3月份之前基本一致;2003年3月份后的门/急诊量开始与2002年的曲线分离.SARS流行期间对比往年同期水平销售量增幅最大的药品依次为抗病毒类药、抗生素类药、中药、免疫制剂.结论:门急诊是医院的重点监测部门,监测项目中的人群特征不可忽视.医院门/急诊量及药品销售变化对突发事件具有警示作用,是亟待挖掘的监测指标.     

2006～2007年信阳市学校内突发公共卫生事件流行病学分析

目的了解信阳市学校内突发公共卫生事件的发生和流行特点。方法应用描述性流行病学方法对信阳市2006～2007年通过《突发公共卫生事件报告管理信息系统》上报的学校内突发公共卫生事件进行分析。结果2006～2007年我市共报告学校内突发公共卫生事件13起,发病676人,无死亡病例报告,分别占同期全市突发公共卫生事件总起数的65.00%,总发病人数的67.20%。以传染病疫情为主,其发病人数占学校内突发公共卫生事件总发病数的91.27%;传染病疫情中多为由病毒引起的急性呼吸道传染病;病例主要集中发生在上学期;村级学校突发公共卫生事件的报告率和发病率明显高于乡镇和县区,全市乡村两级多为传染病发病,而县区则是食物中毒常见;90%以上的事件及病例发生在各类小学学校。结论加强学校内的卫生管理,建立严密的疫情监测制度,加强学校和卫生部门的交流合作,减少学校内突发公共卫生事件的发生。     

突发公共卫生事件下医疗保险统筹基金应急管理思考

通过对我国现行医疗保险统筹基金管理现状进行分析,阐述突发公共卫生事件对医疗保险统筹基金应急管理的影响,并就如何加强医疗保险统筹基金应急管理,完善医疗保险应急资金统筹渠道,建立医保专项准备金评估拨付机制等方面提出一些思路。     

广西突发公共卫生事件应急处理技术研究与应用

目的分析突发公共卫生事件在广西发生的频率和强度，研究广西突发公共卫生事件应急处理技术，为政府部门制订有效的防控措施提供科学依据。方法依据国家有关规定，并根据2001年6月1日实施的《广西壮族自治区重大传染病疫情处理预案（暂行）》和《广西壮族自治区公共卫生突发事“三网”建设实施办法》进行系统的技术和实施措施研究，及时处理各种严重影响公众健康的突发公共卫生事件，收集广西2002-2004年突发公共卫生事件有关数据进行整理、分析、归纳、总结经验。结果广西2002-2004年突发公共卫生事件报告和处理及时率明显提高；发病率和死亡率明显下降。结论广西突发公共卫生事件应急处理体系应用效果显著，应急处理技术在有效控制突发事件的发生、发展中起到了十分重要的作用。     

医疗公共卫生管理存在的问题及对策

目的：探讨医疗公共卫生管理过程中存在的问题,并提出解决这些相关问题的对策,以供有关部门参考。方法通过调查研究发现,医院在医疗公共卫生管理过程中存在很多问题。结合具体情况,采取有针对性的解决措施。结果解决了医院医疗公共卫生管理过程中存在的问题。结论针对医院医疗公共卫生管理过程中存在的问题,提出了相应的解决对策,进一步改善了医院医疗公共卫生环境,从而能够更好地服务于患者。     

预防医学专业学生对某起突发公共卫生事件知晓情况的分析

Objective To investigate preventive medical students' awareness for emergency public health event, to understand their attention extent to this event, their ability of linking theory with practice , analyzing and solving problems and to perform the teaching reform based on the findings of this study.Methods 423 undergraduates students of grade 1 to grade S and 104 postgraduates majoring in preventive medicine from an university were investigated by questionnaire anonymously. The total score of the questionnaire was 20. Results The average score of all the participants was 6.15 ±.95, and the postgraduates ' average score was 8. 53 ±3.26, significantly higher than that (5.56±.89) of the undergraduates'(P<0.001). The average score of the latter increased with grades, P<0.001. The corrective rates for most questions were low. Among all the participants, only 2. 1 percent considered three or more causes for having more death cases, only 1.9 percent obtained the information about the disease from the authoritative and professional medical websites and academic journals. Conclusions The preventive medical students were not aware of this emergency public health event completely and were not able to analyze it comprehensively. Moreover, the approaches to acquire the information were very limited. It is urgent to reform education system, renew educational thoughts and enhance the cultivation of contact between theory and practice capabilities.     

公立综合医院发展健康管理的思考与实践

结合解放军总医院开展健康管理工作的实践，论述了公立综合医院开展健康管理的必要性、具体做法和体会。指出，公立综合医院开展健康管理是适应社会变革的市场选择，是体现社会公益性的社会职责，应把健康管理作为综合医院的专业学科之一。要强化社会公益职能，满足客户多样需求，发挥医疗技术优势，打造高起点服务平台，树立以人为本理念，完善客户服务职能，依托品牌声誉影响，提升社会效益和经济效益，运用信息网络技术，提升健康管理绩效。