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相似文献
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1.
本次会议于1998年8月2日至6日在吉林省延吉市召开,来自全国高中等医药院校、医院和卫生行政部门的190余名中青年医学教育工作者参加了会议。并就面向21世纪我国医学教育的改革与发展以及医学生素质教育等范围广泛的问题进行了研讨。会议共收到论文570余篇,入选398篇。会议决定,第六次全国中青年医学教育学术会议将于1999年暑期在山西省长治市召开。  相似文献   

2.
中华医学会医学教育学会中青年医学教育委员会主办的全国首届中青年医学教育学术会议,于1994年6月9~14日在昆明市召开。会议收到论文880余篇,交流论文392篇,并从中精选出144篇论文编成《医学教育理论实践与研究》一书。来自28个省、市、自治区的235名代表参加了会议。 会议就如何迎接21世纪的挑战、发展我国医学教育等进行了广泛的交流和讨论。  相似文献   

3.
中华医学会第二届全国中青年医学教育学术会议于7月22~25日在西宁召开,来自全国各地高等和中等医学院校的130名代表参加了会议。会议共收到除西藏外的29个省、市、自治区的征文456篇。会议重点讨论了“重新设计和培养21世纪医师”、“目标教学”、“医学教育评估”和“思想品德与医德教育”等当前我国医学教育界的热点问题,会议交流的130篇论文反映了我国中青年医学教育工作者的最新研究成果。本次会议的入选论文,已由当代中国出版社出版,书名为《面向21世纪的医学教育》。经研究决定,第三届全国中青年医学教育学术会议将于1996年7月…  相似文献   

4.
中华医学会2006年全国医学教育学术会议于12月20日~23日在广西壮族自治区桂林市召开。本次会议的主题是:坚持科学发展观,全面提高医学教育质量,培养适应21世纪需要的医药卫生人才。会议共收到140余篇论文。来自全国医学院校、医疗卫生机构的80余名代表参加了会议。中华医学会医学教育分会主任委员金铮教授,中国高等教育学会医学教育专业委员会会长王德炳教授,中华医学会医学教育分会名誉主任委员、中国高等教育学会医学教育专业委员会名誉会长王镭教授出席了会议。会议邀请北京大学医学部王德炳教授作了题为"21世纪职业医师精神"的专题学术…  相似文献   

5.
中华医学会2008年全国医学教育学术会议于12月21日至23日在河南省安阳市召开。本次会议的中心议题是:贯彻两部医学教育工作会议精神,培养适应21世纪需要的医药卫生人才。会议共收到22个省、直辖市、自治区的140余篇论文。来自全国医学院校、医疗卫生机构的80余名代表出席了会议。  相似文献   

6.
中华医学会2006年全国医学教育学术会议于12月20日~23日在广西壮族自治区桂林市召开。本次会议的主题是:坚持科学发展观,全面提高医学教育质量,培养适应21世纪需要的医药卫生人才。会议共收到140余篇论文。来自全国医学院校、医疗卫生机构的80余名代表参加了会议。  相似文献   

7.
《医学教育》2010,(1):152-152
中华医学会2009年全国医学教育学术会议暨2009年浙江省医学教育学术年会于2009年12月12日~14日在浙江省绍兴市联合召开。本次会议的主题是:加强医学教育管理,深化医学教育改革,培养适应21世纪需要的医药卫生人才。会议共收到21个省、直辖市、自治区的210余篇论文。来自全国医学院校、医疗卫生机构的230余名代表出席了会议。  相似文献   

8.
中华医学会第十二次全国中青年医学教育学术会议于7月28日~31日在四川省成都市召开。本次会议的主题是:贯彻《中国医学教育改革和发展纲要》,学习和借鉴医学教育国际标准,建立医学教育质量保证体系,培养适应21世纪需要的医药卫生人才。会议共收到130余篇论文。来自全国医学院校  相似文献   

9.
中华医学会2007年全国医学教育学术会议于12月20日-23日在贵州省贵阳市召开。本次会议的主题是:促进人文素质教育,提高医学教育质量,培养适应21世纪需要的医药卫生人才。会议共收到270篇论文。来自全国20个省、直辖市、自治区的医学院校、医疗卫生机构的122名代表参加了会议。  相似文献   

10.
信息动态     
中华医学会1991年全国医学教育学术会议于1991年12月2~4日在北京举行会议就我国医学教育中的一些关键问题,进行了交流和热烈的讨论:21世纪医学教育发展方向;为农村培养医药卫生人才,增强预防医学意识及教育;大力推行毕业后医学教育及继续医学教育等。卫生部陈敏章部长到会讲了话,他指出:(1)要充分认识医学教育在整个卫生事业中的作用,要增强重视教育的自觉性和责任感。(2)目前我国医学人才总体上数量不够,质量问题比数量更严重,卫技人员结构也不尽合理,我们应根据我国的实际情况,走一条符合国情的路子。(3)医学教育中最需要化大力气解决的问  相似文献   

11.
中华医学会2005年全国医学教育学术会议于12月19日-22日在革命圣地——陕西省延安市召开。本次会议的主题是:坚持科学发展观,深化医学教育改革,提高医学教育质量,培养适应21世纪需要的医药卫生人才。会议共收到150余篇论文。来自全国医学院校、医疗卫生机构的80余名代表参加了会议。  相似文献   

12.
学术交流     
94’全国医学教育学术会议 中华医学会94’全国医学教育学术会议于1994年11月21~24日在重庆市召开。会议共收到论文490余篇,其中138篇选为会议交流。来自全国26个省、市的160名代表出席了会议。中华医学会副会长王(钅雷)到会讲话。马旭、李荟元、刘秉勋教授分别作了题为“二十世纪后半期世界和中国的保健学科教育”、“瞄准两个‘标杆’,加速学校全面建设”和“美国的医学教育研究”三个大会专题报告。 1.重新设计21世纪的医生。根据世界卫生组织提出的“2000年人人享有卫生保健”这一全球性战  相似文献   

13.
中华医学会第十三次全国中青年医学教育学术会议于7月30日-8月3日在广东省珠海市召开。本次会议的中心议题是:加强医学教育管理,提高医学教育质量,培养适应21世纪需要的医药卫生人才。会议共收到140余篇论文。来自全国医学院校、医疗卫生机构的80余名代表出席了会议。  相似文献   

14.
医教信息     
全国成人高等医学教育协作组第二届学术年会在南宁召开。 2000年 4月 18日,全国成人高等医学教育协作组第二届学术年会在广西医科大学召开。来自全国 56所医学高校成教院和独立设置成人医学高校的 85名代表参加了会议。卫生部科教司职教处孟群处长、广西自治区卫生厅、广西医科大学的领导出席了大会。大会宣读了 7篇论文,分组讨论了成人高等医学教育如何面向 21世纪的改革与发展。全国成人高等医学教育协作组常委会主任委员、白求恩医科大学成教院董崇田院长作了协作组 1999年度工作报告。孟群处长就医学教育 50年的成就与发展方向谈到…  相似文献   

15.
中华医学会2005年全国医学教育学术会议于12月19日~22日在革命圣地———陕西省延安市召开。本次会议的主题是:坚持科学发展观,深化医学教育改革,提高医学教育质量,培养适应21世纪需要的医药卫生人才。会议共收到150余篇论文。来自全国医学院校、医疗卫生机构的80余名代表参加了会议。中华医学会医学教育分会主任委员金铮教授,副主任委员吕兆丰教授、苏博教授出席并主持了会议。卫生部科技教育司教育处解江林处长出席会议并就“卫生技术人员终身教育制度的构建”作了专题报告。吕兆丰教授就“医学教育临床实践教学的法律困境与对策思考”作…  相似文献   

16.
地方学会     
由山东省医学会主办的全省第二次医学教育学术会议于2001年6月7~8日在济南市召开,会议就21世纪山东省医学教育所面临的改革、发展情况进行了讨论,特邀复旦大学医学教育专家梅人朗教授作了“20世纪50年代以来国外医学发展改革回顾与21世纪医学教育展望”学术报告。会议期间改选产生了新一届医学教育专业委员会,山东大学副校长于修平教授当选为主任委员。  相似文献   

17.
中华医学会第十五次全国中青年医学教育学术会议于7月21~7月23日在山西省运城市召开。本次会议的中心议题是:坚持科学发展观,贯彻两部医学教育工作会议精神,培养全面发展的医药卫生人才。会议收到180余篇论文。来自全国医学院校、医疗卫生机构的70余名代表出席了会议。  相似文献   

18.
信息动态     
全国继续医学教育研讨会在长春召开由中华医学会主办的本次会议于1990年8月21~24日在长春召开。会议得到卫生部、人事部、中国科协、总后卫生部各级领导的关怀和重视。参加大会的有全国各地高等院校、医学会、卫生行政部门代表共260余名,学术论文500余篇,大会发言39篇,书面交流近60篇。会议认为我国的继续教育  相似文献   

19.
1991年,卫生部颁布了《继续医学教育暂行规定》(下简称《规定》)。《规定》的发布,使我国继续医学教育工作走上了制度化、规范化的轨道,促进了医学人才的培养和卫生技术队伍整体素质的提高,推动了我国卫生事业的发展。 卫生部彭玉副部长在最近召开的继续医学教育委员会会议上指出:“21世纪是科学技术迅猛发展的新世纪,是一个加快人才资本积累的世纪,是一个人才资源培训的世纪;也是人类更科学、系统地揭示自身认知奥秘并加以理  相似文献   

20.
信息动态     
全国医学教育学术会议在辽宁兴城召开由锦州医学院承办的中华医学会1993年全国医学教育学术会议于8月26~29日在辽宁兴城举行,来自卫生部和全国的高等医药院校、中等卫生学校、医院,医学会和卫生厅局的116名代表参加了会议。会议主题是医学教育管理体制改革。代表们就医学教育如何主动适应社会主义市场经济、医学院校内部管理体制改革,发展校办产业与提高教学质量、教育质量管理以及医学教育研究方法等专题进行了认真热烈的讨论并提出了建议。会议收到征文195篇,入选论文50篇,其中8篇被评为本次会议的优秀论文。  相似文献   

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