康复护士职能转化

康复护理是在康复医学形成和发展过程中形成的一门新的护理专业。康复护理对象是功能障碍者。护理目的是为患者的功能恢复和再建，为其回归社会创造条件。护理内容是对患者功能恢复与再建过程的训练指导。护理方法必须是将“替代护理”变为“自我护理”[1]。本文对康复病区的护士如何按功能障碍患者的康复需求转变和调整自己的职能进行探讨。1加强知识结构的更新良好的康复护理是达到预期康复目标的重要保证。但是新建康复医疗机构的护理人员大多数是来印临床科室的中青年护士，他们对康复医学认识较肤浅，所具备的康复知识甚少。护校尚未有…     

我国康复护士培养现状与建议

综述了我国康复护理的现状及康复护士的作用。目前康复护理的培训对象多是具有注册护士资格证书和一定临床经验的护士,在大专院校尚未进行康复护士的培养。通过对教育培养目标、教学模式的分析,认为在大专院校进行康复护理人才培养是可行的。     

创伤康复专科护士培养路径的实施效果

目的探讨创伤康复专科护士护理技能培养的有效路径。方法将2005—2010年分配至康复科护士设为对照组,按照康复护理规范化培训要求进行培训;将2011—2013年分配至康复科护士设为实验组,注重康复专科护士工作体验,在规范化培训基础上按自行设计的培养路径表实施培训,培训项目依次按照科室、护理小组划分为2个层级,从4种能力,分5个阶段进行培养。结果按照目标管理法进行培训、考核,经培养路径培训的护士,护士礼仪、康复护理理论与技能、康复护理评定技术和实践综合5个项目单项成绩优良率达100%;综合考评成绩优秀率为83.33%,明显高于对照组的62.50%(P0.05)。结论按照培养路径对创伤康复专科护士进行培养,有助于提高创伤康复专科护士理论和技术水平,提升康复护理质量,促进岗位能力的适应,有利于创伤康复专科护理队伍的建设和发展。     

康复护士培训四要素

近年来人们对健康的需求不断增加．对康复服务也有了一定认识．康复护理渐渐走进人们的生活。康复护理是康复医学中的一个重要环节．康复护士也不只是一般临床护士，她必须通过专业培训才能胜任本职工作，怎样培训合格的康复护士是我们近年探索的课题，通过实践认为应从以下四方面入手。     

康复专科护士真实工作体验的质性研究

目的：探讨康复专科护士在临床护理中的真实工作体验,为康复专科护士的发展提供依据。方法采用质性研究中的现象学研究方法,于2015年9月采用目的抽样法选取本院8名康复专科护士,对其工作现状及存在的问题进行深入访谈,运用Colaizzi法对访谈资料进行分析。结果提炼康复专科护士真实工作体验的主题,正性的是：康复认知的改变;康复护理专业能力加强;工作成就感提升;角色定位更加明确。负性的是：对于患者的评估困难;从事康复护理时间不足;收费困难;康复团队力量薄弱。结论要重视康复专科护士的培养和使用,完善相关制度,促进康复护理的发展。护理管理者要重视护士情感体验,从提供康复专科护士发展平台、完善相关制度等多方面进行干预和支持,促进康复护理的发展。     

专病护士在住院患者康复过程中的作用

专病护士是将先进的专科护理技术和方法应用于临床专病护理．以提高护理内在质量的专业护理人员，是护理专业化进程中逐步形成和发展的临床专病护理专家，2002年起，我院各病区实行专病护理,对促进患者的康复起到一定作用.     

神经内科护士康复护理知识培训的效果研究

目的探讨神经内科在职护士进行康复护理知识培训的方法及效果。方法根据培训目标和培训课程自行设计调查试卷，培训内容包括神经系统解剖知识、主要疾病专科理论、康复护理理论知识、康复实践操作能力4个方面，分别在培训前和培训后对21名护士发放调查问卷，对培训效果进行比较和分析。结果经过3个月的专科理论和实践能力的培训，本科护士培训后的理论成绩、操作成绩、护士自身及患者对护士的满意度与培训前比较明显提高，比较差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论通过康复护理知识的培训，护士掌握了康复知识的理论和实际操作能力，提高了护士自身及患者对护士的满意度，提高了专科综合能力和整体护理质量。     

康复护理教育现状与设想

为推动康复护理事业的发展,本文结合我国的具体情况,在教育形式、教育内容、教育方法存在的问题,结合对几家大医院护士的康复知识问卷调查,提出了对末来康复护理教育的设想,首先要健全康复教育体制,重点要放在再职护士的继续教育上,加强康复理论知识的学习,从而培养出适合我国国情的康复护理专业人材。康复医学在我国已经逐渐得到发展,康复护理伴随着康复医学的发展而逐渐被人们所认识。要想它形成基础牢固,精湛的专业知识体系,必须要对其学科进行学习、传播、提高和发展。因而康复护理专业人才的培养与提高已迫在眉睫,我们必须…     

社区康复护理开展现状及护士培训需求调查

目的:调查苏州市城区社区康复护理开展现状。方法:以问卷调查的方式向苏州市37家城区社区卫生服务机构120名社区卫生服务人员发放调查问卷。结果:社区康复在社区卫生服务"六位一体"工作中是最薄弱的环节,73.3%护士认为康复护理在社区卫生服务工作中很重要,76.2%护士对康复护理在我国开展现状一般了解,84.2%护士愿意参加康复护理培训。结论:社区卫生服务发展不平衡,康复护理发展滞后;社区护士对康复护理态度是积极的,但认识较肤浅;社区护士对康复护理培训需求较迫切。应大力宣传和发展康复护理工作,拓展服务对象,加强社区康复护理人才的培养。     

我市骨科护士康复护理知识与态度的现状调查

目的调查我市骨科护士康复护理知识与态度的现状,为加强骨科康复护理发展提供依据。方法分别对我市三级甲等、二级甲等医院进行分层随机抽样,采用自行设计的问卷对282名骨科护士进行抽样调查。结果骨科护士对康复护理的态度较好,但对康复护理知识掌握欠缺,不同学历和工作年限的护士在康复护理知识和态度方面的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论重视骨科护士康复护理知识欠缺的现状,加强康复护理知识的教育与培训,注重骨科护理人才梯队建设。     

可穿戴设备在骨科康复护理中的应用

摘要：近年来可穿戴设备在医疗领域迅猛发展,应用于骨科康复护理领域也已成为趋势。可穿戴康复设备将获取的骨科患者康复大数据,通过云传输,与专业康复护士对接并反馈,实现远程康复护理。本文归纳可穿戴设备的基本结构,关键技术,及其在骨科康复护理领域中的应用,并分析存在不足,结合骨科临床康复护理实际发展的方向,为可穿戴设备的骨科临床康复护理运用提供有益的借鉴。     

神经性吞咽障碍的康复护理

目的 评价康复护理对神经性吞咽障碍的护理效果.方法 将33例神经性吞咽障碍患者分为实验组和对照组,对实验组患者进行了口腔吞咽肌活动训练、冰刺激、咳嗽练习、饮食训练、电刺激等一系列康复护理,对照组患者进行常规的口腔吞咽肌活动训练和饮食指导.患者入院4周后进行洼田咽水试验评分及患者主观感受评价.结果 实验组的洼田咽水试验得分为(2.56±0.51),对照组为(3.07±0.59),两组差异具有统计学意义(P<0.05);在"患者主观感受"指标方面,实验组得分为(2.67±0.59),对照组得分为(1.93±0.59),两组之间的差异具有统计学意义(P<0.01).结论 康复护理和常规护理都能减轻患者的吞咽障碍程度,但康复护理比常规护理更加有效.     

社区脑卒中患者连续康复护理需求的调查分析

目的：调查社区脑卒中患者连续康复护理需求,为构建脑卒中患者连续康复护理模式提供依据。方法采用多阶段随机抽样法抽取郑州市9个社区172名脑卒中患者,采用自行设计的脑卒中患者连续康复护理需求调查表进行调查分析。结果社区脑卒中患者连续康复护理需求主要集中于专业康复护理指导需求(3.85±0.682)、信息支持需求(3.63±0.542)和心理护理需求(3.43±0.537)。结论社区脑卒中患者对连续康复护理需求高;应充分考虑社区脑卒中患者连续康复护理需求,构建适合我国国情、具有操作普适性的脑卒中患者医院-社区-家庭的连续康复护理模式。     

潴留型神经原性膀胱的康复护理研究

目的探讨间歇性导尿结合功能训练的护理方式在潴留型神经原性膀胱功能康复中的作用。方法将106例潴留型神经原性膀胱患者随机分为试验组(康复护理组,n=56)和对照组(传统护理组,n=50),对康复护理组患者采用间歇性导尿结合功能训练的护理方式进行康复护理,而对照组患者只采用传统护理方式,观察和随访1个月后比较两组膀胱功能康复情况和出现并发症情况。结果康复护理组的膀胱功能恢复明显优于传统护理组(P<0.05),其并发症发生率则明显低于传统护理组(P<0.001)。结论间歇性导尿结合功能训练的护理方式可以有效促进膀胱功能恢复,且尿路感染等并发症发生率更低,适合临床推广。     

早期康复护理对脑卒中失语症患者言语功能恢复的影响

目的探讨脑卒中失语症早期综合康复护理的方法和效果。方法将75例脑卒中失语症患者随机分为早期康复护理组、延期康复护理组与对照组各25例,对照组接受神经内科的常规治疗和护理,早期、延期康复护理组在此基础上予以心理护理和健康教育。采用中国康复研究中心汉语标准失语症检查量表（CRRCAE）在康复护理前后对3组患者进行评分,并进行比较。结果康复干预后CRRCAE各项评分,早期康复护理组、延期康复护理组在听理解、复述、口语表达、朗读、阅读方面与对照组比较差异显著。早期康复护理组在听力理解、复述、口语表达、朗读、阅读方面与延期康复护理组比较差异显著。结论综合康复护理对脑卒中失语症患者言语功能的恢复有促进作用,早期介入康复护理效果更明显。     

早期康复护理对脑卒中失语症患者言语功能恢复的影响

目的 探讨脑卒中失语症早期综合康复护理的方法和效果.方法 将75例脑卒中失语症患者随机分为早期康复护理组、延期康复护理组与对照组各25例,对照组接受神经内科的常规治疗和护理,早期、延期康复护理组在此基础上予以心理护理和健康教育.采用中国康复研究中心汉语标准失语症检查量表(CRRCAE)在康复护理前后对3组患者进行评分,并进行比较.结果 康复干预后CRRCAE各项评分,早期康复护理组、延期康复护理组在听理解、复述、口语表达、朗读、阅读方面与对照组比较差异显著.早期康复护理组在听力理解、复述、口语表达、朗读、阅读方面与延期康复护理组比较差异显著.结论 综合康复护理对脑卒中失语症患者言语功能的恢复有促进作用,早期介入康复护理效果更明显.     

整体护理在康复护理中的体现

目的：探讨整体护理在康复过程中的体现形式。方法：从康复的宗旨到护士在康复组（Ｔｅａｍ）中扮演的角色及康复护理工作流程中体现整体护理。结果：通过对患者进行全方位、全角度的护理服务,使患者的躯体、精神达到最佳状态。结论：整体护理是康复工作的必然结果和需要,它始终贯穿于患者的整个康复过程中     

中风偏瘫急性期的康复护理

目的探讨康复护理对中风偏瘫急性期患者日常生活能力和肢体运动功能的作用和重要性。方法选取80例发病在2周以内的中风患者经临床和CT确诊,随机分为康复组和对照组各40例,2组治疗用药原则相同,康复组在急性期即进行康复护理,对照组于急性期过后再进行康复护理。康复护理2个月后同时对2组作效果评价。结果康复前2组Barthel指数及Fugl-Meyer运动功能评分差异均无显著性。经平均2个月的康复体疗,2组患者评分都有所提高。康复组患者评分提高幅度更大,经t检验两组差异有显著性(P<0.01)。结论早期康复可以防止和减轻废用综合征的产生并促进功能恢复,对中风有良好的预后。     

康复护理干预对脑卒中后肩手综合征肌痉挛的效果观察

目的:观察康复护理干预对脑卒中后肩手综合征肌痉挛的效果。方法:将49例脑卒中所致肩手综合征肌痉挛患者采用数字表法分为康复组和对照组。康复组25例,采用综合康复护理方法,对照组24例采用常规护理措施。采用改良的Ashworth方法,对两组患者干预前、后肢体痉挛状态进行评定。结果:康复组治疗后患肢痉挛评分较治疗前有明显改善,与对照组比较有统计学意义。结论:康复护理干预对脑卒中所致肩手综合征肌痉挛有显著的改善作用,可提高患者的生活自理能力。     

脑卒中的肢体功能康复护理实施效果探讨

目的：探讨肢体康复护理措施的效果。方法：神经内科脑卒中患者437例，根据康复学基本原理给予肢体功能康复护理，对照组为普通内科脑卒中患者399例，给予内科常规基础护理。根据Brunnstom评定标准，选择患者入院第14天肢体功能情况进行比较。结果：康复护理组肢体功能恢复有效率高于对照组。结论：肢体功能康复护理优于内科基础护理，有利于促进肢体功能的恢复。