浅谈心理护理在小儿静脉输液中的应用

小儿静脉输液是临床给药的重要途径之一,是儿科护理工作中不可缺少的基本操作,为了保证患儿的安全治疗,切实提高疗效,探讨静脉输液患儿及家属的心理护理是提高护理质量的关键,已成为护理工作的一个重要组成部分.因此,护理人员应充分了解并掌握患儿的心理状态,解除其心理压力,实施正确的心理护理方法.     

心理护理在小儿静脉输液中的效果观察

目的探讨心理护理对小儿静脉输液的影响。方法随机将2012年1月至2013年1月在我院儿科进行静脉输液的88例患儿分成两组,观察组与对照组,每组44例。对照组患儿在输液过程中采取常规的护理,观察组患儿在常规护理的基础上加强心理护理,比较两组患儿的一次穿刺的成功率,穿刺过程中的依从性及家长满意率。结果观察组患儿一次穿刺的成功率,穿刺过程中的依从性及家长满意率都明显优于对照组(P<0.01),有统计学意义。结论心理护理干预可明显提高小儿静脉输液过程中的一次穿刺成功率,穿刺依从性及家长满意率,故在小儿静脉输液过程中,应加强对小儿的心理护理。     

门诊小儿静脉输液室静脉穿刺及采取输液护理的效果观察

目的探讨在门诊小儿静脉输液室静脉穿刺过程中,采取舒适输液护理应用效果。方法将本院在2016年1小儿月至2018年1月期间门诊静脉输液室收治的患儿120例视为研究对象,将这120例行静脉穿刺的小儿进行随机分组,均分为对照组、观察组,病例数各60例。对照组患儿给予常规输液护理,观察组实施舒适输液护理服务,对比两组小儿输液患儿一次性穿刺成功率以及患儿家属护理满意度。结果实施舒适护理的观察组患儿一次性穿刺成功率显著大于对照组,两组患儿的一次性穿刺成功率分别为91.67%(观察组)、71.67%(对照组),经统计学软件对比:P<0.05。而且两组患儿家属护理满意度对比同样存在鲜明的统计学意义:P<0.05。结论对门诊小儿静脉输液室患儿在静脉穿刺时实施舒适护理服务有助于提高一次性穿刺成功率,提高穿刺效果,降低纠纷的发生,提高患儿家属护理满意度,应用效果十分明显,值得推荐。     

心理护理干预对门诊输液患儿静脉输液效果的影响

目的探讨心理护理干预在提高门诊输液患儿静脉输液效果中的作用。方法本研究于2012年1月至2012年12月对在某医院门诊接受静脉输液的患儿进行了心理护理干预,并与仅采用常规护理的对照组静脉输液患儿进行了输液合作率及穿刺成功率对比研究。结果干预组患儿的合作率(97.08%)明显高于对照组(83.33%),且差异具有统计学意义(χ2=36.55,P<0.05)。将两组患儿按照年龄分为1个月²岁,32岁,3⁶岁,76岁,7¹0岁等三个年龄段;对比两组患儿的一次穿刺成功率可以发现干预组总的一次穿刺成功率(92.98%)明显高于对照组(80.41%),且差异具有统计学意义(χ2=23.44,P<0.05)。在各年龄段,干预组的一次穿刺成功率均明显高于对照组,且差异具有统计学意义(χ2=4.96、15.94、3.92,P<0.05)。结论在门诊输液患儿的静脉输液过程中,通过实施相应针对性的心理护理措施能够明显提高静脉输液患儿的合作率与一次静脉穿刺成功率,改善了护患关系,有效降低了护患纠纷的发生率。     

浅谈门诊患儿静脉输液的心理护理

门诊是为病人提供服务的第一步,静脉输液则是为患儿实施综合治疗的重要手段。随着以病人为中心的整体护理的开展,心理护理已成为新的医学模式的重要组成部分,也是维护人们身心健康,使病人取得最好治疗效果的必要条件。     

小儿静脉输液的护理

目的 探讨小儿静脉输液的护理要点和最佳方法 ,提高静脉穿刺成功率,保证输液治疗顺利进行.方法 回顾性总结1903例输液患儿的护理措施.结果 明确了小儿静脉输液全过程的护理要点.结论 小儿静脉输液穿刺前的宣教、心理护理、血管的选择是保证输液成功的前提,穿刺后的固定、看护是保证输液成功的关键.     

探讨门诊输液患者实施心理护理的必要性

目的探讨门诊静脉输液患者实施心理护理的必要性。方法随机选取我院门诊输液室就诊的584例患者分为实验组(292例)和对照组(292例);对照组接受常规护理,实验组除接受常规护理外,还在输液的全过程中给予心理护理,采用焦虑自评表(SAS)和抑郁自评表(SDS)问卷调查并进行评分。结果实验组情绪稳定患者270例(92.47%)明显高于对照组情绪稳定患者207例(70.89%),接受心理护理措施后焦虑和抑郁得到显著改善。结论实施心理护理有助于患者缓解恐惧、焦虑及抑郁情绪,对于提高门诊护理质量、减少护理纠纷具有必要性。     

100例小儿门诊静脉输液异常急救护理

目的:对小儿门诊静脉输液异常100例急救护理进行探讨。方法:选取2011~2012年在我院门诊静脉输液异常的100例患儿,男性54例,女性46例,平均年龄2.13岁,对其进行有针对性的急救护理。结果:本组100例门诊静脉输液异常患儿经过上述急救护理,没有出现1例医疗纠纷,患儿家属满意度达到了100%,患儿的病情得到了较好的缓解。     

心理护理在小儿静脉输液中的应用

静脉输液是儿科临床治疗的重要手段，是护理工作中不可缺少的一项基本技术操作。然而，人们对于打针输液都存在不同程度的恐惧心理，尤其是小儿更是如此，他们往往因恐惧而一进输液室的门就开始哭闹、挣扎，不能配合，给护理工作带来了很大的困难，在一定程度上降低了一针见血率。针对这一现象，我们选择40例患儿，并随机分成两组进行观察比较。根据患儿不同年龄的心理需要和性格特点实施心理护理，发现能有效地控制患儿输液前的紧张情绪，消除恐惧心理，使患儿主动配合治疗。有利于提高静脉输液的成功率，促进疾病康复，提高护理质量和工作效率。     

门诊小儿输液的整体护理

目的探讨门诊门诊小儿输液的整体护理方法和护理效果,总结其优势和不足,以更好的指导门诊小儿输液的实际护理。方法随机选取我院2010年1月至2012年2月门诊小儿输液患者120例,分成A、B两组,A组患者50例为对照组,行常规治疗方法,不加护理措施;B组70例患者为治疗组,在A组基础上加整体护理措施。将A、B组治疗效果进行对比分析。结果经统计,B组患者治疗效果明显优于A组患者,扎针一次成功率高于A组患者,患儿家属满意度高于A组患者,不良反应处理效果高于A组患者,治疗效果优于A组患者。结论门诊小儿输液整体护理的应用,能够有效提高护士技能和服务质量,减少小儿疼痛感,增加家属满意度,提高治疗效果,扎针一次成功率、患儿家属满意度以及不良反应处理效果均优于行常规治疗的观察组患者,具有较高临床使用和推广价值。     

门诊静脉输液的护理干预观察

目的:为提高门诊静脉输液的服务质量,促进患者早日康复,本文对门诊就诊患者的护理干预观察进行分析探讨。方法:将2010年1~10月门诊就诊并接受静脉输液的患者121例,随机分为实验组61例及对照组60例。输液过程中对照组接受常规护理,实验组在常规护理基础上进行特殊护理干预,比较两组患者输液过程中产生的疼痛、休克、静脉穿刺失败等不良反应率以及患者的舒适满意度。结果:61例实验组患者中出现穿刺失败3例(4.9%)、疼痛5例(8.2%)、出血2例(3.3%)、液体外渗3例(4.9%);60例空白对照组患者中出现穿刺失败7例(11.7%)、疼痛11例(18.3%)、出血8例(13.3%)、液体外渗7例(11.7%)。实验组患者对于护理的满意度与空白组比较,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:对于到门诊进行静脉输液的患者给予特殊的护理干预,可以尽量降低患者的不良反应发生率,提高患者舒适度,对于门诊护理的服务质量具有积极的促进作用,对于门诊口碑的提高具有重要意义。     

关于小儿头皮静脉输液的护理体会

小儿静脉输液是临床给药的重要途径之一,同时也是抢救危重患儿的一个重要手段,是儿科护理工作中一项不可缺少的基本操作,其水平的高低,直接关系到医护质量、患儿康复及护患关系。笔者通过儿科十年的工作经验,总结了一套提高小儿静脉输液穿刺成功率的护理体会。     

小儿静脉输液的护理技巧体会

目的 探讨小儿静脉输液的护理技巧.方法 对我院收治的580例患儿的特点进行分析,进行充分的穿刺准备,采用正确的穿刺及拔针方法 对其进行静脉输液.结果 580例患儿的静脉输液顺利进行,无异常情况发生.结论 对小儿静脉行静脉输液前,进行合理充分的穿刺准备,运用正确的穿刺拔针方法 ,注意输液过程的护理技巧,对输液的顺利进行及避免异常此情况的发生有很大帮准.     

小儿静脉输液一次穿刺成功率采用心理护理后的影响分析

目的探讨小儿静脉输液一次穿刺成功率采用心理护理后的影响。方法收治2016年7月至2017年7月共84例小儿静脉输液患者。根据不同护理方式将其划分为两组,即对照组与研究组,各组42例。对照组:实施基础护理。研究组;实施心理护理。结果两组患者在一次性穿刺成功率方面存在一定差距,有统计学意义(P <0.05)。研究组患者的静脉输液配合优秀率为97.62%%高于对照组的83.33%,两组存在一定差距,有统计学意义(P <0.05)。结论对小儿静脉输液患者实施心理护理,可有效提升一次性穿刺率,缓解小儿患者的疼痛程度,提高注射依从性,改善护患关系,值得在静脉输液中大力推广应用。     

门诊患儿头皮静脉输液的护理体会

小儿静脉输液是临床给药的重要途径,也是护理工作的重要组成部分,熟练掌握小儿头皮静脉穿刺是每位儿科护士应具备的素质。1临床资料门诊观察室输液患儿年龄≤5岁,以≤2岁患儿居多。患儿肢体活动度大,多采用头皮静脉穿刺。2护理2.1输液前的准备工作(1)门诊患儿输液时由于观察室环境较嘈杂,家长和患儿均较烦躁,所以给患儿静脉输液前应稳     

人性化护理在门诊小儿静脉输液中的应用效果观察

目的探讨人性化护理在门诊小儿静脉输液中的应用效果。方法选取本院的100例门诊小儿输液患者作为研究对象,随机分成对照组(45例)和观察组(55例)。对照组采用常规护理方案,观察组在对照组的基础上给予人性化护理措施。比较两组的患儿依从率、扎针一次成功率、患儿家属满意度。结果观察组的患儿依从性、扎针一次成功率和患儿家属满意度依次为90.9%、94.5%、100%,显著高于对照的71.1%、66.7%、77.8%,差异有统计学意义(P<0.05、P<0.01、P<0.01)。结论人性化护理可显著提高小儿静脉输液时的护理质量,值得临床推广应用。     

小儿头皮静脉输液的护理体会

小儿静脉输液是临床给药的重要途径之一，同时也是抢救危重患儿的一个重要手段，是儿科护理工作中一项不可缺少的基本操作，其水平的高低，直接关系到医护质量、患儿康复及护患关系。本文重点关注小儿头皮静脉穿刺等内容。     

门诊静脉输液治疗中的人文护理

门诊输液室是医院门诊的主要窗口科室，集中了门诊各科室患者，由于患者的病种多，病情复杂，背景不同，影响面广，加大了输液室护理工作的难度。静脉输液方法是临床治疗疾病的主要手段之一，它具有用药剂量大、药物作用迅速、药物吸收安全、疗效好等特点，     

门诊静脉输液质量中的护理风险干预

静脉输液是门诊治疗常用的给药方法,是注射室护理工作的主要内容之一。护士是静脉输液直接责任人,质量的好坏与护士的责任心、技术水平有关。为了达到对门诊静脉输液质量的控制,预防护理风险事件的发生,我科本着“以人为本”的服务宗旨,除对做好常规输液护理观察外,针对,取得了较为满意的效果。我们对门诊静脉输液质量进行风险干预,并对输液治疗中可能出现的不适症状采取积极的护理。现将具体措施和方法介绍如下。