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1.
目的 探讨护理对策对糖尿病患者胰岛素治疗依从性的影响.方法 对80例应用胰岛素治疗的糖尿病患者,随机分为干预组和对照组,对照组40例患者应用常规的教育措施,干预组40例患者除应用常规的教育措施之外,再应用针对性强的护理对策对患者进行干预,对两组患者应用胰岛素治疗的依从性进行对比分析.结果 在对照组患者中有16例接受了应用胰岛素进行治疗,其依从性是40%,在干预组患者中有35例接受了应用胰岛素进行治疗,其依从性是87.5%,两组患者依从性差异具有统计学意义(P<0.01).结论 临床护理干预能够有效提高糖尿病患者应用胰岛素进行治疗的依从性. 相似文献
2.
王飞英 《齐齐哈尔医学院学报》2012,33(8):1101-1102
目的 探讨2型糖尿病患者治疗依从性差的原因及护理对策.方法 通过对86例2型糖尿病患者实施一年以护士为主导的健康教育,包括建立患者档案、住院期间应用临床护理路径对患者实施健康教育、建立血糖日记、提供医院与社区、家庭全程的健康促进,提高治疗的依从性.结果 通过对遵从医嘱服药,胰岛素注射,饮食疗法,运动治疗,自我监测血糖,改变不良生活方式,定期复查教育前后依从性比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 提高糖尿病病人治疗依从性,激发患者的自我管理潜能,是医护人员进行糖尿病健康教育的重要内容. 相似文献
3.
老年糖尿病患者服药依从性普遍差,尤其是农村患者。其影响因素多样化,主要有:知识缺乏,家属重视度低,经济困难,记忆力下降等。针对影响因素采取相关的护理对策:加强健康宣教,倡导社会和家庭支持,调节饮食、减轻经济负担,强化记忆等。采取相应有效的护理对策,提高其用药依从性,对延长寿命,减少并发症,降低死亡率,减轻终生医药费用等有重大意义。 相似文献
4.
《吉林医学》2017,(7)
目的:观察延续性护理对糖尿病患者治疗依从性的影响。方法:选取糖尿病患者168例为研究对象,随机分为对照组及观察组各84例,其中对照组给与常规护理,观察组给予延续性护理,主要观察指标为治疗依从性及血糖控制情况。结果:对照组治疗依从率为61.90%,观察组治疗依从率为90.47%,观察组明显优于对照组,具有显著的统计学意义(χ2=17.36,P=0.00,P<0.05);对照组空腹血糖及餐后2 h血糖均明显高于观察组,具有显著的统计学意义(t=2.58,P=0.02,P<0.05)。结论:通过对糖尿病患者进行有效的延续性护理可以显著提升治疗依从性,改善患者的血糖控制情况,提高患者生活质量。 相似文献
5.
护理干预对糖尿病患者治疗依从性的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:了解护理干预对糖尿病(DM)患者治疗依从性的影响。方法:对109例DM患者进行住院时及出院后连续性护理干预,通过随访、电话联系,病友联谊会等方式了解患者治疗依从性的状况。结果:患者入院前与出院1年后对DM的饮食、运动、药物治疗依从性,血糖监测、定期复查依从性均有显著提高(P<0.01)。结论:对DM患者进行住院时及出院后连续性护理干预,可提高DM患者综合治疗的依从性,减少了患者住院次数和经济负担,并延缓了并发症发生和发展,提高了患者的生活质量。 相似文献
6.
于尧华 《中国交通医学杂志》2009,23(4):443-444
目的:探讨中青年糖尿病患者治疗的依从性的影响因素及护理干预措施。方法:通过146例门诊和/或电话随访中青年糖尿病患者治疗情况。结果:146例患者依从性好36例(24.7%),依从性不好110例(75.3%)、影响中青年糖尿病患者治疗依从性原因:糖尿病相关知识缺乏、不良生活方式、医源性因素、惧怕药物副作用、经济原因等。结论:中青年糖尿病患者治疗依从性好仅为24.7%,原因是多方面的,应该通过开展健康教育提高对本病危害性的认识,制定个性化的治疗方案,准确把握中年青糖尿病患者的病理生理特征,改善医疗环节建立伙伴式的护患关系提高治疗依从性。 相似文献
7.
目的评价糖尿病患者胰岛素治疗的依从性及其影响因素。方法采用问卷调查法对150例糖尿病患者胰岛素治疗依从性进行单因素分析和Logistic回归分析。结果150例糖尿病患者对胰岛素治疗依从性佳的病例共54例,占36.00%.通过依从性与相关单因素分析,显示出糖尿病教育、血糖定期测量、提醒用药、是否认为胰岛素可成瘾等四项因素可以提高依从性,P〈0.01.年龄、文化程度、并发症、定期复查、家中有血糖仪等五项因素亦可以提高依从性,P〈0.05.经Logistic回归分析,依照标准系数绝对值大小,使用胰岛素依从性取决于:糖尿病教育、提醒用药、是否认为胰岛素可成瘾、定期复查、并发症、血糖定期测量。结论糖尿病教育、提醒用药、是否认为胰岛素可成瘾、定期复查、并发症等因素影响胰岛素治疗依从性。 相似文献
8.
目的:评价2型糖尿病患者使用胰岛素的依从性及其影响因素。方法:采用问卷调查法对192例糖尿病患者胰岛素治疗依从性进行分析。结果:通过调查发现主要影响因素为:担心胰岛素的副作用,低血糖;担心影响生活质量,怕麻烦;担心胰岛素会成瘾;认为使用胰岛素是病情加重的表现;经济承受能力不足等。结论:患者依从性是由多项因素共同作用的结果。因此,护理人员应有针对性地依据患者拒绝胰岛素治疗的具体原因,采取相应护理措施,提高患者的依从性。 相似文献
9.
目的:分析研究对糖尿病病人采取人性化护理以后临床护理效果。方法:抽取近年来在我院收治的患有糖尿病的病人100例,采用随机抽取模式,随机分为实验组和对照组,每组各50例。对照组对病人实施常规临床护理模式,实验组在常规临床护理模式的基础之上加入人性化临床护理模式,对实验组和对照组病人的临床疗效和治疗依从性给予对比分析。结果:实验组病人的临床治疗效果明显优于对照组,两组间差异具有统计学意义(P0.05);实验组病人治疗依从性明显优于对照组,两组间差异具有统计学意义(P0.05)。结论:对糖尿病病人采取人性化护理模式,不但可以获得明显的临床治疗效果,同时还可以使病人治疗依从性显著增强,使病人健康生活质量得到保障,在临床当中值得大力推广应用。 相似文献
10.
目的:探讨癫痫患者治疗依从性的影响因素,并研究有效措施对患者进行护理。方法:选择癫痫患者120例,通过随机数表法将患者分为观察组与对照组,每组60例。针对观察组患者主要选择常规治疗加综合性护理,针对对照组患者主要选择常规治疗加常规护理。分析观察组、对照组患者治疗依从性的影响因素以及完成护理后获得的效果。结果:对癫痫患者完成治疗后的效果表现同患者治疗依从性具有相关性,患者的治疗依从性越高,最终获得的临床治疗效果越好(P<0.05)。结论:针对癫痫患者研究有效措施对其实施综合护理,能够显著将患者的治疗依从性提高,进而有效提高患者最终的临床治疗效果并改善患者的预后情况。 相似文献
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目的:探讨及描述糖尿病患者治疗依从性的影响因素。方法:问卷调查30名我院内分泌科收治的30例符合WHO诊断标准的糖尿病患者。结果:年龄、性别、病程、文化程度、家族史、并发症、随机血糖及对药物副作用的担心程度对糖尿病患者治疗依从性的影响均无显著性差异。结论:糖尿病是一种慢性终身性疾病,需要坚持长期的综合治疗。良好地控制血糖,减少并发症,眚眚才能改善糖尿病病人的生存质量。本论文对糖尿病患者治疗依从性的影响因素进行了多方面的讨论,可为临床提供更好的治疗依据。 相似文献
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目的:探讨延伸护理对初次诊断糖尿病患者治疗依从性的影响。方法:将80例初诊糖尿病患者分为对照组和观察组,每组各40例。对照组患者给予常规出院指导,观察组患者出院后给予延伸护理,并于出院后3个月、6个月进行调查,比较两组患者的治疗依从性和治疗效果。结果:观察组患者对饮食、运动、药物的治疗依从性高,血糖控制水平好,再住院率低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:延伸护理能明显提高初诊糖尿病患者的治疗依从性并有效控制血糖水平。 相似文献
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目的探讨护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响。方法将2010年10月至2011年10月住院治疗的糖尿病患者分为两组,分别为干预组和对照组,各60例。对两组患者的治疗依从性进行比较。结果实施干预后的患者治疗依从性明显高于前者(P<0.05)。结论护理干预依从性糖尿病; 相似文献
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目的了解四川省绵阳市社区糖尿病患者治疗依从性现状及影响因素。方法随机整群分层抽样绵阳市城区、城乡结合区、1个县社区卫生服务机构所辖街道覆盖的糖尿病人群,分别接受“糖尿病药物治疗情况调查表”、“糖尿病知识测试问卷”和“Morisy糖尿病患者服药依从性问卷”调查。通过单因素和多因素Logistic回归分析得到影响糖尿病患者服药依从性的因素。结果经单因素和多因素分析发现性别、糖尿病病程、糖尿病知识与服药依从性有关(P<0.05)。结论绵阳市社区糖尿病患者服药依从性较差,病程和知晓度是糖尿病患者服药依从性差的主要影响因素。 相似文献
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目的:为了解中老年糖尿病(DM)患用药依从性情况。方法:采用自编DM患用药依从性的调查问卷对60例中老年DM患出院4周后进行调查。结果:能完全按医嘱用药38例,占63.33%,而不能完全按医嘱用药22例,占36.67%。结论:中老年DM患遵医嘱用药情况,即用药依从性差。 相似文献
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目的 探讨人性化护理干预对糖尿病患者治疗依从性的影响.方法 选取我院收治的糖尿痛患者150例,随机分为对照组和观察组,每组各75例,前者给予一般性护理措施,后者在常规护理的同时积极开展人性化护理.比较分析2组患者的护理疗效、治疗依从性及护理满意度.结果 2组患者经护理后,观察组护理效果总有效率为93.33%,对照组的总有效率为81.33%,2组差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者治疗依从性和护理满意度均显著高于对照组(P<0.01).结论 对糖尿病患者实施人性化护理干预效果显著,可有效提高患者的治疗依从性和护理满意度,值得在临床上推广应用. 相似文献
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健康教育与糖尿病患者治疗护理依从性的观察 总被引:1,自引:0,他引:1
目的通过有效的糖尿病健康教育,使患者掌握一定的医学知识,从而提高其对治疗护理的依从性。方法对108倒糖尿病住院患者,根据病情、文化等不同,有组织、有计划、有内容的对患者及家属实施健康教育。每周一次,每次2小时,包括讨论0.5小时,1月为一个周期。结果患者的饮食控制、规律运动、定时服药、定期检测血糖、接受胰岛素治疗、糖尿病知识掌握情况等的依从性提高分别为71.3%、7.4%、19.4%、27.8%、54.3%、39.8%,与接受教育前差异显著(P〈0.01)。结论实施有效的糖尿病健康教育是提高糖尿病患者治疗护理依从性的重要手段之一,且由于安全有效,省钱简便,易于推广使用。 相似文献