音乐疗法配合围术期护理对结肠息肉内镜下治疗患儿心理状态和疼痛程度的影响

目的 探究音乐疗法配合围手术期护理对结肠息肉内镜下治疗患儿心理状况和疼痛程度的影响。方法 选择我院 2020 年 1 月至 2021 年 12 月期间接诊的 84 例结肠息肉内镜下治疗患儿开展研究。按照随机抽签法分为对照组（42 例）和观察组（42 例）。 对照组进行围手术期护理,观察组进行围手术期护理联合音乐疗法。比较两组护理效果,包括心理状况、疼痛程度、患儿家长 护理满意度。结果 护理后,观察组心理状况各项目评分较对照组低（P<0.05）。观察组视觉疼痛模拟评分较对照组低（P<0.05）。 观察组患儿家长护理满意度较对照组高（P<0.05）。结论 对结肠息肉内镜下治疗患儿实施音乐疗法配合围术期护理,能够改善 患儿心理状况,减轻疼痛程度,提高护理满意度。     

细节性护理对急性淋巴细胞白血病患儿治疗效果及并发症风险的影响研究

目的 探讨细节性护理对急性淋巴细胞白血病患儿治疗效果及并发症风险的影响。方法 选择 2019 年 7 月至 2022 年 7 月 我院收治的 60 例急性淋巴细胞白血病患儿作为研究对象。随机将患者分为对照组和观察组，每组各 30 例。对照组应用常规护 理；观察组应用细节性护理。分析比较两组的病情控制效果、并发症发生风险、治疗依从性、情绪状态、住院时间及家属的护 理满意度。结果 观察组疾病控制有效率为 93.33%，显著高于对照组的 73.33%（P<0.05）。观察组化疗期间并发症总发生率显 著低于对照组（P<0.05）。观察组的依从性评分显著高于对照组，焦虑自评量表（SAS）评分显著低于对照组，住院时间显著 短于对照组（P<0.05）。观察组的护理护理满意度评分显著高于对照组（P<0.05）。结论 细节性护理在急性淋巴细胞白血病患 儿化疗中的应用，能提升病情控制效果，降低并发症风险，提高依从性，改善情绪状态，缩短住院时间，提高护理满意度。     

心理护理对输液患儿治疗依从性及家长满意度的影响

目的：探讨心理护理对输液患儿治疗依从性及家长满意度的影响。方法选取2011年6月至2013年11月我院门诊收治的静脉输液患儿60例,采用随机对照方法将其分为观察组和对照组各30例。对照组给予常规护理,观察组在此基础上对患儿及其家长进行心理护理,比较两组患儿治疗依从性及家长满意度。结果观察组患儿依从性有效率为96.7％,家长满意度为93.3％;对照组患儿依从性有效率为83.3％,家长满意度为73.3％。观察组依从性有效率及家长满意度均显著高于对照组,差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论心理护理能有效提高输液患儿的治疗依从性,同时提高患儿家长的满意度,值得在临床上应用和推广。     

探究心理护理于小儿眼科护理应用效果

目的 探讨心理护理对眼科患儿护理的作用。方法 选取 2021 年 2 月至 2022 年 5 月在我院眼科治疗患儿 66 例为对象, 依据数字表法将患儿分成对照组和观察组,每组各 33 例。对照组采取常规护理,观察组在护理时将心理护理运用。分析比较 两组护理期间心理状态、护理满意度、依从性依据住院时间等。结果 干预后观察组 HAMA 以及 HAMD 评分评分明显低于对 照组（P<0.05）。观察组护理满意度以及患儿依从性均高于对照组（P<0.05）。观察组的住院时间、躁动及、抵触发生率优于 对照组（P<0.05）。结论 小儿眼科患儿进行心理护理,能够改善心理状态,增加临床治疗操作的配合性,降低躁动及抵触发生 率,提高护理满意度。     

针对性心理护理对儿童白血病化疗患者预后的影响分析

目的 探讨针对性心理护理对儿童白血病化疗患儿预后的影响.方法 将我院2021年3月至2022年1月收治的40例儿童白血病化疗患儿作为研究对象.采用双盲随机法将患儿分为对照组和实验组,每组各20例.对照组给予常规护理,实验组实施针对性心理护理.分析比较两组焦虑状态、护理满意度、化疗依从性以及化疗并发症发生率.结果 护理后,实验组心理状态焦虑得分显著低于对照组,家长的护理满意度显著高于对照组,化疗依从性显著高于对照组,化疗并发症发生率显著低于对照组(P＜0.05).结论 儿童白血病化疗患儿实施针对性心理护理,能改善焦虑状态,提高护理满意度和化疗依从性,降低化疗并发症发生率.     

个性化护理对儿童白血病患儿的干预效果分析

目的 研究在白血病患儿的临床护理中采取个性化护理干预的价值。方法 选取 2020 年 10 月至 2022 年 10 月期间我院收 治的 40 例白血病患儿作为研究对象。按照随机抽取法将患儿分为对照组和观察组，每组各 20 例。对照组采用常规护理干预； 观察组采用个性化护理干预。分析对比两组的功能状态、不良反应以及护理满意度。结果 护理干预后，观察组的饮食、睡眠、 自理能力、治疗配合度和精神状态评分均显著高于对照组（P<0.05）。观察组的不良反应发生率显著低于对照组（P<0.05）。观 察组的护理满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论 在白血病患儿的临床护理中采取个性化护理干预，能改善患儿的功能状态， 降低不良反应发生率，提升护理满意度。     

心理护理在儿童预防接种中的临床优势探讨

目的 探讨分析在儿童预防接种中应用心理护理的效果。方法 选取 2021 年 1 月至 2023 年 1 月于我院进行预防接种的 120 例儿童作为研究对象。按照双盲法将儿童分为对照组和研究组，每组各 60 例。对照组接受常规护理干预；研究组在对照组 基础上联合心理护理干预。分析对比两组的疼痛程度、预防接种依从性、护理满意度及不良反应。结果 研究组轻度疼痛儿童 占比较对照组显著提高（P<0.05）。研究组的预防接种依从率显著高于对照组。研究组的护理满意率显著高于对照组（P<0.05）。 研究组的不良反应发生率显著低于对照组（P<0.05）。结论 在儿童预防接种中应用心理护理，能减轻儿童的疼痛，提高预防接 种的依从性，减少不良反应，提高护理满意度。     

综合护理和心理护理对发热患儿的护理效果

目的 研究综合护理和心理护理对发热患儿的护理效果。方法 选取 2021 年 3 月至 2022 年 3 月医院收治的发热患儿 600 例,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组 300 例。对照组采取常规护理方式,观察组采取综合护理措施配合对患儿家 属的心理护理。比较两组患儿的恢复情况、患儿家长护理前后的心理情绪以及患儿家属的护理满意度。结果 观察组患儿发热 持续时间和住院时间短于对照组（P<0.05）。两组护理前家长心理情绪指标差异无统计学意义（P>0.05）。护理后两组 SAS、SDS 评分均低于本组护理前,其中观察组 SAS 和 SDS 低于对照组（P<0.05）。观察组家属护理满意度总满意率（97.33%）高于对照 组（84.67%）（P<0.05）。结论 临床发热的患儿开展综合性的护理措施配合心理护理,能够缩短发热时间和住院时间,改善家 长的心理情绪,提高护理满意度。     

综合护理对小儿肺炎继发腹泻的临床效果

目的 观察小儿肺炎继发腹泻患儿采用综合护理对患儿恢复效率的影响。方法 选择我院 2020 年 9 月 10 日至 2021 年 12 月 30 日收治的 86 例小儿肺炎继发腹泻患儿为研究观察对象。将患者依据随机数字表法分对照组和综合组。对照组予以常规护 理干预,综合组予以综合护理。观察两组患者临床治疗有效率、心理状态、患儿治疗依从性和家长满意度。结果 综合组治疗 有效率较高于对照组（P<0.05）。对照组和综合组护理前汉密顿抑郁量表、汉密尔顿焦虑量表评分差异无统计学意义（P>0.05）。 护理后综合组汉密顿抑郁量表、汉密尔顿焦虑量表评分明显下降（P<0.05）。综合组护理后汉密顿抑郁量表、汉密尔顿焦虑量 表评分低于对照组（P<0.05）。综合组治疗依从性高于对照组（P<0.05）。家长环境满意度、护理满意度、专业满意度、态度满 意度均高于对照组（P<0.05）。结论 小儿肺炎继发腹泻患儿在护理中采用综合护理能够提高治疗有效率,改善患儿心理状态, 提高患儿治疗依从性家长护理满意度。     

心理干预在学龄前儿童龋齿治疗中的应用

[目的]探讨心理干预在学龄前儿童龋齿治疗中的应用。[方法]将300例3岁～7岁学龄前龋齿患儿随机分为观察组和对照组,每组150例,对照组进行常规专科护理、健康教育,观察组在此基础上给予心理护理干预。比较两组患儿的治疗依从性及家长的满意度。[结果]观察组患儿治疗依从性优于对照组（P〈0．05）;观察组患儿家长满意度高于对照组（P〈0．05）。[结论]针对性的心理干预能够提高学龄前龋齿患儿的治疗依从性及家长的满意度。     

舞蹈心理医疗与心理康复

目的:论述舞蹈心理医疗的源起,应用范围和治疗机制。方法:检索有关舞蹈心理医疗与心理康复方面的相关文献,对检索到研究文章中相关信息进行论述。结果:在医疗实践中,应用人体动作和舞蹈治疗的可治疗多种心理症。舞蹈还帮助正常儿童的身心顺利发展,帮助正常成人进一步发展潜能。舞蹈心理治疗通过帮助个人建立新的调整身体动作,用新的、极的动作代替其旧的、消极的动作,使他对自我的感觉发生变化,以到重新调整情绪、治疗心理问题的目的。舞蹈能唤起人心中的美感。时,舞蹈还是一项艺术创造活动,另外,它还能提高舞蹈者的社会适能力。最后,舞蹈还有强身健体功能。结论:舞蹈心理治疗有着广泛的应用领域,受到人们越来越多的重视。     

个性化心理护理常用心理量表的比较分析

目的:探讨个性化心理护理过程中常用心理量表的特点,对可推荐应用的心理量表种类和组合进行分析。方法:检索中国学术期刊网络出版总库,对2000~2012年期间发表、以"个性化心理护理"为主题的222篇文献进行分类计数分析和统计。结果:2007年以前个性化心理护理文献年发表数基本为10篇以内,2008年起每年文献发表数明显增长,2011年已达到50篇;在222篇个性化心理护理文献中使用心理量表的文献为51篇(22.97%),常用心理量表为焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、症状自评量表(SCL-90)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)。结论:在个性化心理护理过程中使用心理量表对患者进行有效客观的心理评估时,建议使用2~3种心理量表,可选择SCL-90量表、SAS和SDS(或HAMA和HAMD)量表,以全面了解患者心理状况,并施以个性化心理护理措施。     

心理训练提高体操运动员心理素质的作用

目的:探讨心理训练对提高体操运动员心理素质的作用。方法:对1名17岁的男性体操运动员进行为期六个月的心理训练,实施措施为:心理咨询、放松训练、注意力集中训练、自信心训练、动作表象训练、自我暗示、想象训练和情绪调控。结果:①注意稳定性提高,注意分配能力增强,注意广度增加。②焦虑水平下降。③自信心水平提高。④性格特征:情绪稳定性较好,内外向性稳定。⑤心理健康水平提高:焦虑、强迫、抑郁、人际敏感、敌对等症状明显改善。⑥心理应激水平下降。结论:系统的心理训练结合针对性的心理咨询作为运动训练的一项重要辅助手段效果显著,对运动员的训练和比赛具有重要的实际意义。     

心理督导对康复病人心理免疫的作用

Background:The development of root of tooth lasted for 3～ 5 years after eruption.Pulpitis and apical periodontitis may contribute to the development stasis of root of tooth,and impair the masticatory function.In order to improve the development of root of tooth and root apiex formation ,the induced formation of cement in root of tooth by drugs was very important in clinic. Objective:To investigate the effect of ultra－ short wave combined with antibiotics in the induction of root apiex and functional recovery of affected teeth.Design:Yung adults with Pulpitis and apical periodontitis were randomly divided into two groups,study group(41 teeth) and control group(20 teeth).All patients recepted the routine root canal preparation.3－ year X－ ray follow－ up was performed after treatment.     

疗养期间心理干预对飞行员心理健康影响效果研究

目的 考察心理干预对飞行员心理健康的影响效果.方法 选取来院疗养的96名军事飞行员,随机分成两组,实验组46人,进行集体心理干预,对照组50人,不进行任何心理干预.心理干预前后采用SCC-90分别对两组的飞行员施测.结果 实验组与对照组相比,心理干预后飞行员的SCL-90总分及除恐怖和躯体化因子外的各因子分均低于对照组,有统计学显著意义(t=2.14～4.38,P<0.01),其SCL-90总分降低值(24.47±11.23)大于对照组的总分降低值(13.35±0.49,t=6.24,P<0.01).结论 疗养期间对飞行员进行心理干预能提高飞行员心理健康水平,对促进飞行员身心健康有积极的作用.     

术前病人的心理反应和心理护理

目的通过评估病人术前的焦虑程度,了解术前病人心理,更好地为病人进行术前心理护理。方法在哈密顿焦虑量表（HARS）的基础上制作问卷,对51例术前病人进行心理反应评价。结果 51例患者中,焦虑病人（严重焦虑、明显焦虑及有焦虑者）有31例,占60.8%,可能有焦虑病人10例,占19.6%,无焦虑病人10例,占19.6%。结论大多数术前病人存在不同程度的焦虑心理,解除或缓解术前病人的焦虑心理,做好术前心理护理是十分必要的,不同的病人应给予不同的心理护理。     

团体心理训练对军事飞行人员心理健康的影响

目的研究团体心理训练对军事飞行人员心理健康的影响，为军事飞行人员的心理卫生保健工作提供参考。方法以临床症状自评量表SCL～90为测量工具对来院疗养的94名军事飞行人员进行心理测评，比较团体心理训练和对照组之间得分差异。结果团体心理训练后，试验组躯体化、焦虑、恐怖因子和阳性项目数得分非常显著下降（P〈0．01），总均分得分显著下降（P〈0．05）；对照组躯体化得分非常显著下降（P〈001），恐怖和阳性项目数得分显著下降（P〈005）。结论团体心理训练在一定程度上能改善军事飞行人员不良情绪，提高其心理健康水平。     

对心理门诊来访者心理行为干预效果观察

目的探讨心理干预措施对心理门诊来访者心理状态的影响。方法选择2007年1月—2008年12月来我院心理门诊来访者100例,采用症状自评量表（SCL-90）、焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）对来访者分别在首次门诊和第4次门诊进行测评,观察心理干预的效果。结果干预后来访者的SCL-90因子分明显低于干预前（P〈0.01）,SAS和SDS在咨询前后比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论心理门诊来访者都有负性心理,但并不全部都存在心理障碍。实施有针对性的心理干预后,来访者的心理状态有了明显的变化,通过心理咨询,可以使咨询对象在认知、情感和行为上有所改变,解决其在学习、工作、生活,疾病和康复方面出现的问题。     

海勤人员心理健康评定及心理护理

海勤人员系在舰艇上工作、生活或从事水面与水下作业的人员。由于海勤环境诸多因素的影响对身体造成不同程度的危害，因此，对海勤人员实施疗养，是一项十分重要的保护措施。随着生物医学模式向生物一心理一社会医学模式转变，在疗养工作中如何科学地指导和调动疗养员的积极心理因素，以获得最佳疗养效果，是疗养医学的一个重要课题。     

消化性溃疡患者的心理社会因素调查及心理干预

目的：探讨消化性溃疡和心理社会因素之间的关系。方法：对内窥镜下确诊为消化性溃疡的50例患者（病例组），采用SCL-90、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、汉密顿焦虑量表（HAMA）、社会支持量表（SSRS）进行问卷测试及评价分析，并以50例正常健康人进行对照。结果：（病例组）在躯体化症状、抑郁、焦虑、敌意和精神病性因子分高于正常组（P〈0．01），其抑郁标准消化性溃疡组在正性刺激、负性刺激和总刺激量高于健康组（P〈0．01），且负性刺激量高于正性刺激量（P〈0．01），社会支持等方面与对照组存在着明显的差异。结论：心理、社会因素对消化性溃疡的发病有密切关系。