临床免疫学与检验实验教学改革与实践

临床免疫学与检验是医学检验专业重要的专业课程之一,是一门理论与实践紧密结合、跨于基础医学和临床医学之间的桥梁学科.在原有实验教学模式基础上,变验证性实验为综合性实验,开设探索性实验,安排适当的课程临床见习和社区实践,改进考核方法,通过对实验课程的改革与实践,提高学生的综合分析和解决问题的能力以及临床应用和创新能力.     

临床免疫学与检验实验教学的改革与实践

临床免疫学检验是一门实践性很强的学科,通过实验不但可以验证理论,而且可以完善理论。临床免疫学检验实验教学的好坏将直接影响学生对基本理论的理解与掌握,也决定他们将临床免疫学检验知识运用到临床实践的能力的高低。因此,提高教学质量,培养具有扎实的专业知识、较强的实践动手能力和具备高度认真工作态度的检验医学人才是临床免疫学检验承担的主要任务。本科室在多年的教学实践基础上,对《临床免疫学与检验》实验教学从思想教育、实验内容、教学手段及考核制度等方面进行了改革与创新,并取得良好的教学效果。     

检验专业临床免疫学实验课教学方法的改革

临床免疫学是检验专业学生的重要课程。以往的临床免疫学实验课 ,通常是对一些经典实验进行验证。由于近代免疫学检测技术的飞速发展 ,简单的、低水平的重复 ,显然是不行的。这就要求我们不断地更新改进实验课的内容 ,以便使学生以最快的速度接受新技术、新知识。但是 ,由于受实验经费的影响 ,进行近代免疫学检测的实验受到很大限制。为此 ,作者对检验专业临床免疫学实验课的教学进行了分析 ,认为免疫学实验课不应简单的局限于传授技术和验证理论 ,而应是培养学生实验能力的主要组成部分。作者设置了以提高学生运用免疫学技术和方法分析问题…     

免疫学检验实验教学改革与实践

针对传统教学模式存在的弊端，我们在《免疫学检验》实验教学中开设了综合性、设计性实验，将科研成果引入实验教学，狠抓实验后专题讨论，组织学生定期到检验科参观学习等一系列教学改革，充分体现了学生的主体地位和教师的主导作用，促进了学生综合素质的全面提高。     

免疫学检验传统实验教学模式改革初探

随着临床检验专业的飞速发展,检验学科已经从医学检验向检验医学方向发展,成为一门独立的学科,对疾病的诊断、治疗、预防及发病机制的探讨等诸方面发挥了很大的作用.因此临床对高层次、高素质检验人才的需求正逐渐增大.     

临床免疫学检验实验教学及考核改革初探

近年来,免疫学已发展成为生命科学前沿领域中最为活跃的学科之一,不断有新方法、新技术和新仪器出现,这就给临床免疫学检验的教学工作带来了新的挑战,尤其是在实验教学方面。当前教学现状和临床实际相脱节的矛盾日趋明显,学生学习的积极性和主动性不强,因此,进行实验教学和考核改革势在必行，下面就对实验改革情况做一简单介绍。     

四年制医学检验本科《临床免疫学检验》实验教学的探索与实践

《临床免疫学检验》实验教学目的在于加深学生理解相关理论知识,培养学生实际操作能力、观察能力、分析问题和解决问题的能力以及创新能力。在四年制医学检验本科《临床免疫学检验》实验教学中,合理安排实验内容,精确分配实验学时,增加实验室仪器设备投入,充分利于临床医院的资源优势,采用灵活多样的教学方法和手段,将实验教学与科研相结合,完善实验考核机制对培养理论基础扎实,实践能力强的检验人才有重要意义。     

《临床免疫学与免疫学检验》实验教学改革探讨

不断探索实验教学改革,是推进《临床免疫学与免疫学检验》教学改革的重要环节。作者揭示了临床免疫学检验实验教学中存在的一些问题,并从实验教学内容、实验准备、教学手段、考核方法等方面采取了一系列的改革措施,进而提高了《临床免疫学与免疫学检验》教学质量与水平,取得了良好的教学效果。     

临床免疫学检验技术实验教学探讨

本文从临床免疫学检验技术角度提出实验教学策略,寻找适合四年制医学检验技术专业的教学方法,培养合格的新型检验专业人才。     

医学检验专业《临床免疫学检验》教学改革的探索

重视理论与实践相结合,加强学生实践能力与创新能力的培养,将临床免疫学检验课程分为免疫学检验、免疫学检验实验和临床免疫学三部分。在教学中,不断补充和更新教学内容,采用提问、例证、讨论、病例分析等多种教学方法,贯彻综合性、主动性、实践性和探索性,并与国家职业资格要求相结合。开放实验室,在基本技能训练基础上,开设综合性实验和设计性实验,与理论课教学组成合理的教学体系。通过教学改革,学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力得到了明显提高。     

《临床血液学检验》教学改革的探索与实践

《临床血液学检验》是医学检验技术专业五大核心课程之一,其涉及面广、不易记忆、综合性强.在传统的教学模式下,学生处于被动接受的地位,主观能动性未得到充分发挥,需革新教学方式,发挥学生学习的积极性.因此为了提高本课程教学质量,文章对《临床血液学检验》进行教学改革,包括改革理论教学方法 、改进实验教学方法 、充分利用网络资源...     

免疫学检验实验实训课教学改革探讨

目的为了提高免疫学检验实验实训课的教学效果,使学生更好的掌握免疫学知识和适应临床工作的需要。方法分析作者单位现行的免疫学检验实验实训课授课内容及学生的主观能动性,并寻找解决方案。结果分析显示,作者单位现行的免疫学检验实验实训课存在三大问题,并给出解决方案。结论通过重新编排设计试验等几个方面,来提高免疫学检验实验实训课的教学效果。     

案例式教学在临床免疫学检验实验教学中的应用

目前,案例式教学已逐步应用于医学教育。南京医科大学医学检验系近年来在临床免疫学检验实验教学中进行了案例式教学的应用探讨。本文对比了案例式教学与传统教学方法的优缺点,并介绍了我系在临床免疫学检验实验教学中应用案例式教学的具体方法、应用体会,以及案例式教学在实施过程中存在的问题及解决方案。     

多媒体、PBL联合教学在临床免疫学检验教学中的应用

目的 探讨多媒体、PBL联合教学在临床免疫学检验技术实验课教学的应用效果.方法 选取医学检验技术专业50名大三学生,随机分为两组,对照组25人单纯使用传统教学方法 ,实验组25人实验课运用多媒体、PBL联合教学法,分析两组学生的期末考试成绩和问卷调查评价效果.结果 实验组的期末考试成绩明显高于对照组(P<0.05),问...     

医院检验科临床微生物实习教学探索与实践

临床微生物检验实习是检验专业学生实习的重要组成部分,不仅要求学生具备扎实的理论知识,而且得掌握规范的检验操作技术.是否经过严格规范的带教实习,会直接影响学生工作能力和工作作风.由于临床微生物检验专业性与严谨性,一直都是检验带教中的难点.为此,我们需与时俱进,不断调整带教的内容,优化带教方式,现将临床微生物检验教学实践中...     

基层医院年轻口腔医师素质现状思考

针对基层医院年轻口腔医师队伍现状,在分析其原因的基础上,从加强教学改革,重视实践操作技能培养;加强人文素质教育;建立城市医院与基层医院技术支持与协作机制;做好继续教育以及形成家庭、学校、社会三者共同关心学生成长等方面,提出了加强基层医院年轻医师队伍建设的措施。     

老年病学临床教学改革与实践

随着社会不断发展,我国已进入老龄化社会,培养熟练全面掌握老年医学知识的人才也显得日益重要。在老年病学教学工作中采取了医学基础知识教学和实践技能培养相结合的全方位教学方法,引进国外老年病课程内容,将老年病的特殊性、老年人的心理特点、老年患者的临终关怀等相关内容贯穿到整个教学过程中,取得了良好的教学效果。