慢性胃炎运用健康教育干预的效果观察

目的：探讨针对慢性胃炎患者，观察临床给予健康教育干预后获得的临床效果。方法：选取我院2013年02月－2015年02月慢性胃炎患者102例。通过随机数表法完成慢性胃炎患者的随机分组。A2组（对照组51例）：临床选择常规护理的方法；A1组（观察组51例）：临床在常规护理基础上，给予健康教育干预。对比两组患者在护理满意度评分、焦虑程度以及睡眠质量几方面存在的差异。结果：两组慢性胃炎患者分别完成临床干预后，在护理满意度评分方面，A1组明显高于 A2组慢性胃炎患者（P ＜0．05）；在生活满意度以及睡眠质量两方面，A1组明显优于 A2组慢性胃炎患者（P ＜0．05）。结论：针对慢性胃炎患者，临床在护理过程中给予健康教育，能够将患者的焦虑状态进行有效缓解，最终将患者的睡眠质量有效提高，凸显健康教育干预的临床价值。     

探讨健康教育在慢性胃炎患者护理中的应用效果

目的研究给予慢性胃炎患者健康教育干预的临床效果。方法以60例慢性胃炎患者为研究对象,随机分为常规组(n=30)及护理组(n=30)。常规组给予常规护理干预,护理组常规组基础上辅以健康教育干预,分析对比两组患者出院时对护理质量的满意度。结果护理组的护理满意度为93.33%,显著高于常规组的73.33%,两组数据差异有显著统计学意义(P0.05)。结论慢性胃炎患者在常规护理干预的基础上使用健康教育干预可以有效的提升患者的护理满意度,改善患者的临床症状,最大程度的降低患者的并发症发生率,取得非常显著的临床有效性。     

健康教育联合前瞻性护理干预对老年高血压患者的影响

目的:探讨老年高血压患者实行健康教育联合前瞻性护理干预的临床效果。方法:将100例老年高血压患者按护理方案的不同分为对照组和观察组,每组各50例;对照组实行常规护理,观察组在常规护理基础上开展前瞻性护理干预;对比两组患者护理前后血压、不良情绪、护理满意度及睡眠质量等指标。结果:护理后,观察组患者收缩压和舒张压、SAS评分和SDS评分、SRSS评分等指标显著低于对照组(P<0.05),观察组护理满意度显著高于对照组(P<0.05)。结论:对老年高血压患者实行健康教育联合前瞻性护理干预,可改善患者的血压状况和睡眠质量,缓解患者的不良情绪,提升患者的护理满意度,具有较高的临床价值。     

综合护理干预对慢性胃炎及消化性溃疡患者生活质量的影响分析

目的:探讨并分析综合护理干预对慢性胃炎及消化性溃疡患者生活质量的影响.方法:选取该院于2015年1月至2017年1月慢性胃炎及消化性溃疡患者102例作为研究对象,随机分为对照组和实验组,对照组51例患者采用常规护理,实验组51例患者在常规护理的基础上实施综合护理干预.观察并比较两组患者精力、躯体活动、社会生活、睡眠情感等生活质量,对比两组患者疗效以及其对护理服务满意度.结果:实验组患者精力、躯体活动、社会生活、睡眠情感等生活质量评分明显偏高,实验组患者治疗效果总有效率94.12％明显高于对照组患者68.63％,实验组对护理服务满意度96.08％,也明显高于对照组68.63％,差异具有统计学意义(P＞0.05).结论:在慢性胃炎及消化性溃疡患者的临床治疗中采用综合护理干预应用效果显著,不仅可以缓解患者不良情绪,改善患者的生活质量,而且有利于疾病康复,在临床治疗中值得推广.     

5A护理模式联合结构化健康教育对子宫颈癌患者的临床应用价值

目的:探讨5A护理模式联合结构化健康教育对子宫颈癌患者的临床应用价值.方法:选取2018年10月―2019年12月于河南科技大学第一附属医院住院接受手术治疗的108例子宫颈癌患者,随机分为常规组(n=54)和干预组(n=54).常规组进行常规护理及结构化健康教育,干预组在常规组基础上实施5A护理模式联合结构化健康教育.比较两组自我管理效能、生活质量及护理满意度.结果:护理后干预组自我效能感量表(GSES)评分高于常规组(P<0.05);护理后干预组简明健康生活状况量表(SF-36)评分高于常规组(P<0.05);干预组护理满意度优于常规组(P<0.05).结论:5A护理模式联合结构化健康教育可有效提高子宫颈癌患者自我管理效能及生活质量,患者对其满意度更高,推荐使用.     

健康教育在慢性胃炎护理中的应用

目的在慢性胃炎患者的护理过程中实施健康教育,探究该护理方式的临床效果。方法选取符合慢性胃炎诊断标准的68例患者作为观察对象,将所有患者按照入院时间的先后分为观察组和对照组,每组34例,对照组患者给予常规的护理方法,观察组患者在常规护理的基础上加强健康教育,对两组患者的护理效果进行对比。结果生活质量方面,观察组患者的睡眠质量及生活满意度均明显高于对照组,组间差异具有显著性(P0.05);护理满意情况方面,观察组中满意19例,比较满意14例,不满意1例,满意度为97.06%,对照组中满意15例,比较满意10例,不满意9例,满意度为73.53%,观察组的护理满意度明显高于对照组,组间差异具有显著性(P0.05)。结论对于慢性胃炎患者在常规护理的基础上实施健康教育能够显著提高治疗效果,改善患者的睡眠质量,提升生活满意度,赢得患者及家属的信任,从而利于护理工作的顺利开展。     

全方位护理对提高老年高血压患者服药依从性的作用观察

目的探讨针对老年高血压患者,观察临床给予全方位护理干预在提高患者服药依从性方面的临床效果。方法选取我院2013年2月-2015年2月老年高血压患者144例。通过随机数表法将老年高血压患者随机分组,B1组(观察组72例采用常规护理联合全方位护理的方法,B2组(对照组72例)采用常规护理的方法;对比两组患者护理后在服药依从性、护理满意度及焦虑抑郁评分方面的差异。结果两组老年高血压患者分别完成临床护理后,在服药依从性评分方面,B1组明显高于B2组老年高血压患者(P0.05);在护理满意度评分以及焦虑抑郁评分方面,B1组明显高于B2组老年高血压患者(P0.05)。结论针对老年高血压患者,临床给予全方位护理干预,最终老年高血压患者的服药依从性显著提高,从而显著提高老年高血压患者的生活质量。     

综合护理干预在治疗脾胃虚寒型慢性胃炎患者中的应用分析

目的:探讨分析综合护理干预在治疗脾胃虚寒型慢性胃炎患者中的应用状况。方法:随机选取我院2014年3月至2015年6月期间收治的64例脾胃虚寒型慢性胃炎患者作为研究对象,所选64例患者按入院单双号分为对照组(32例)和研究组(32例),对照组采用常规护理,研究组给予综合护理干预,比较两组患者临床护理状况。结果:比较两组患者护理后生活质量评分状况,从平日活动、睡眠状况、食欲、精神状况、疾病知晓等方面,研究组比对照组要优,组间差异有统计学意义(P0.05)。结论:给予脾胃虚寒型慢性胃炎患者综合护理干预可让患者生活质量得到改善,提高疾病健康知识的掌握度,临床应用价值较大。     

健康教育与护理对患病妇女卫生保健的干预影响

目的研究健康教育与护理促进对患病妇女卫生保健的干预影响。方法选取2014年2月至2018年2月期间患病妇女58例随机分两组。常规组进行常规卫生保健,健康教育组在常规组基础上给予健康教育与护理。比较两组患者治疗总有效率,健康知识知晓率、护理满意度评分、遵医行为评分,干预前和干预后患者生活质量水平、心理状态的差异。结果健康教育组患者治疗总有效率高于常规组,P0.05;健康教育组健康知识知晓率、护理满意度评分、遵医行为评分高于常规组,P0.05;干预前两组生活质量水平、心理状态比较无显著差异,P0.05,干预后健康教育组生活质量水平、心理状态改善幅度更大,P0.05。结论健康教育与护理促进对患病妇女卫生保健的干预效果确切,可有效提高患者对健康知识的认知,提高遵医行为和护理满意度,改善其心理状态和生活质量,值得推广。     

健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用

目的探讨健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用价值。方法选取我院140例糖尿病患者,随机将其分为两组,对照组给予常规健康教育,干预组给予健康教育临床护理路径,对比两组患者护理效果。结果对照组血糖控制有效率为77.14%,干预组为92.86%,,干预组明显高于对照组;干预组健康知识掌握率明显高于对照组;相较于对照组,干预组生活质量评分和护理满意度评分明显提升,组间差异显著(P0.05)。结论糖尿病患者采用健康教育临床护理路径开展护理有助于提高血糖控制效果、生活质量和护理满意度,临床价值值得肯定。     

全病程管理模式在肺癌化疗患者中的应用效果

目的：探讨全病程管理模式在肺癌化疗患者中的应用效果。方法：收集2019年2月—2020年11月我院收治的104例肺癌化疗患者，随机分为常规组和观察组各52例。常规组给予常规护理，观察组给予全病程管理模式护理，比较两组患者的护理满意度、护理前后生活质量评分和睡眠质量评分。结果：观察组患者护理总满意度高于常规组（P <0.05）。护理前，比较两组患者生活质量评分、睡眠质量评分，差异均无统计学意义（P> 0.05）。护理后，观察组患者生活质量评分、睡眠质量评分优于常规组，差异有统计学意义（P <0.05）。结论：为肺癌化疗患者给予全病程管理模式的护理干预，效果优，可改善患者的睡眠质量及生活质量，值得临床推广应用。     

循证护理在晚期肺癌疼痛护理中的应用

目的探讨循证护理对晚期肺癌疼痛患者的应用效果。方法抽取本院2016年2月—2019年3月收治的晚期肺癌患者82例,以Excel随机函数法分为参照组和干预组各41例,参照组采取常规护理,包括入院宣教,进行护患沟通,给予清淡、易消化的饮食等等。干预组在此基础上采取循证护理,采取心理干预、环境干预、饮食和锻炼干预、睡眠干预。观察对比两组患者疼痛评分、睡眠质量、生活质量和护理满意度。结果干预组NRS评分、PSQI评分均低于参照组,且QOL评分、护理满意度均高于参照组,P<0.05。结论循证护理能有效缓解晚期肺癌疼痛程度,改善患者睡眠质量和生活质量,提高护理满意度,值得临床应用。     

全方位护理模式在慢性胃炎患者中的应用价值

目的：探讨全方位护理模式在慢性胃炎患者中的应用价值。方法：选择中国人民解放军联勤保障部队第九一〇医院内科2020年10月-2021年9月满足慢性胃炎诊断指征的80例患者为研究对象,按照随机数字表法将80例患者分为常规组和全方位组,每组40例。全方位组给予全方位护理模式进行干预,常规组给予常规护理干预。对照分析两组生活质量、护理前后情绪变化、护理满意度。结果：干预前,两组生活质量评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,两组生活质量评分均高于干预前,且全方位组均高于常规组(P<0.05)。干预前,两组负面情绪评分对比,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,两组负面情绪评分均低于干预前,且全方位组均低于常规组(P<0.05)。全方位组护理总满意度高于常规组(P<0.05)。结论：全方位护理模式在慢性胃炎患者中应用,可明显改善生活质量、负面情绪,提高了患者的护理满意度,具有较高的应用价值,值得临床推广。     

护理干预对提高脑血栓患者治疗疗效的效果评价

目的探讨研究护理干预对提高脑血栓患者治疗疗效的效果评价。方法 108例脑血栓患者入住我院神经内科,将其作为研究对象,随机分为护理干预组(A组)和常规护理组(B组),每组各54例。A组不仅给予常规护理,还进行护理干预包括健康教育、心理护理、饮食护理等方法,而B组仅对患者进行常规护理,观察分析两组患者的总有效率(包括有效率、显效率、无效率)和满意度,比较两组的生活质量评分包括生理功能、社会功能、情感功能以及精神健康评分。结果 A组的总有效率和满意度明显高于B组,A组的生活质量评分包括生理功能、社会功能、情感功能以及精神健康评分明显高于B组,两组具有显著性差异(P<0.05),具有统计学意义。结论护理干预不仅能显著提高脑血栓患者的治疗疗效,而且能提高患者的满意度和生活质量,不失为护理脑血栓患者的最佳方法,值得向广大护士工作者推广。     

结构式共情干预对急诊消化道出血患者心理应激反应及睡眠质量的影响

目的：分析结构式共情干预对急诊消化道出血患者心理应激反应及睡眠质量的影响。方法：将2019年1月—2020年2月急诊收治的106例消化道出血患者随机分为对照组(53例)和观察组(53例)。观察组采用常规护理结合结构式共情干预,对照组采用常规护理进行干预,两组均干预至患者出院。比较两组干预前和干预完成后心理应激反应、睡眠质量、自我效能感、心理状态评分及干预完成后满意度评分。结果：与干预前比较,干预完成后两组情绪反应、躯体反应、行为反应、主观睡眠质量、入睡时间、睡眠时间、睡眠效率、睡眠障碍、使用催眠药物、日间功能障碍评分及焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)降低,观察组低于对照组(P<0.05)。与干预前比较,干预完成后两组自我效能感评分升高,观察组高于对照组(P<0.05)。干预完成后,观察组满意度各项评分均显著高于对照组(P<0.05)。结论：对急诊消化道出血患者进行结构式共情干预,可有效缓解患者心理应激反应,改善心理状态及睡眠质量,提高患者自我效能感及对护理的满意度,具有较好的干预效果。     

优质护理在冠心病患者护理中的作用

目的：探讨在对冠心病患者实施护理过程中,给予优质护理干预后获得的临床效果。方法：选取我院2012年9月~2014年9月冠心病患者102例。利用随机数表法完成冠心病患者的随机分组。A2组（对照组51例）：临床护理过程中选择实施常规护理;A1组（观察组51例）：临床护理过程中选择实施常规护理+优质护理。对比2组冠心病患者在焦虑程度等方面存在的差异。结果：在患者焦虑程度方面,A1组低于A2组患者明显（P<0.05）。A1组冠心病患者临床护理满意度为98.04%,A2组为49.02%,A1组高于A2组明显（P<0.05）。结论：临床针对冠心病患者,给予优质护理干预,能够显著将焦虑情绪降低,临床出现并发症概率获得显著降低,成功凸显优质护理针对冠心病患者的干预价值。     

系统性护理干预对呼吸内科患者睡眠质量及满意度的影响

目的：探讨系统性护理干预对呼吸内科患者睡眠质量的影响及满意度调查.方法：将80例呼吸内科患者随机分为干预组和对照组各40例,对照组给予常规护理,干预组在此基础上,采用系统性护理干预措施,比较两组患者的睡眠质量和护理满意度.结果：干预组的睡眠质量评分显著优于对照组;且干预组的护理满意度优于对照组.结论：系统性护理干预有利于改善呼吸内科患者的睡眠质量,提高护理满意度.     

健康教育干预在慢性胃炎护理中的应用效果分析

目的分析比较健康教育干预在慢性胃炎护理环节中的应用效果。方法研究对象来自我院近年来收治的40例慢性胃炎患者,分为对照组与研究组,均实施常规护理,研究组基于常规护理加行健康教育,比较两组患者疾病知识知晓率和睡眠质量、生活质量情况。结果由研究结果得出,研究组患者生活质量及睡眠质量明显优于对照组患者,疾病知晓率也明显高于对照组患者,P0.05,统计学意义显著。结论在慢性胃炎护理环节中实施健康教育干预,能有效提高患者对疾病的认知度,促进预后效果,提高患者睡眠质量,有利于患者生活质量的提高,护理效果值得临床肯定。     

全面护理干预对门诊小儿超声雾化吸入疗效的影响

目的:探讨全面护理干预对门诊小儿超声雾化吸入疗郊的影响。方法:选择我院门诊2013年9月至2015年9月急性喉炎患儿130例。通过抽签法完成随机分组。A1组(观察组65例):临床配合实施全面护理干预;A2组(对照组65例):临床实施常规护理。比较临床护理效果。结果:在护理满意度评分、声音嘶哑症状改善评分以及呼吸困难改善评分几方面,A1组表现出显著优势(P0.05)。结论:针对急性喉炎患儿在实施超声雾化吸入治疗过程中给予全面护理干预,最终成功提高急性喉炎患儿的生活质量。     

循证护理对糖尿病患者健康教育质量的影响

目的探究循证护理对糖尿病患者健康教育质量的影响。方法选取2015年2月至2016年2月天津医科大学总医院收治的120例糖尿病患者,随机分为对照组和观察组,各60例。对照组给予常规护理,观察组给予常规护理+循证护理,观察两组患者在护理前后的健康教育知识评分、护理满意度情况,并进行统计学分析。结果护理后两组患者的健康教育知识评分均提高,且观察组的提高幅度大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患的护理满意度96.7%高于对照组75.0%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论循证护理应用于糖尿病患者能提高对其健康教育质量,提高护理满意度,临床应用价值高。