宜昌市高校女大学生月经状况调查

目的 了解宜昌地区女大学生月经状况,为开展有针对性的健康教育工作提供科学依据.方法 采用自行设计问卷,调查随机抽取的宜昌市4所高校1 117名女大学生的月经初潮状况.结果 宜昌地区女大学生月经初潮年龄为(13.51±1.27)岁、最小年龄10岁,最大年龄17岁,城、乡女生平均初潮年龄差异有统计学意义(P＜0.05)对月经初潮完全不了解的学生占23.55％;初潮时表示恐慌的学生占28.29％.40.47％的调查对象有正常的月经期,完全紊乱的学生占35;72％.结论 宜昌地区城镇户口女大学生平均月经初潮年龄比农村女生小.需要对农村女童加强营养,同时学校应加强和重视学生的卫生教育和卫生服务.     

衡阳市女大学生月经状况调查分析

目的 了解女大学生月经生理状况，防治月经病。方法 衡阳市两所大学的280名女生，采用随机抽样问卷调查的方法进行统计分析。结果 月经初潮年龄提前，女大学生中痛经发生率、痛经程度较高。结论 大学生自身缺乏生理卫生知识，对大学生进行有关性生理的教育很有必要。     

女大学生心理健康状况与月经失调的关系

月经周期有赖于下丘脑-垂体-卵巢轴的调节，而大脑皮层控制着下丘脑，机体内外环境因素影响大脑皮层可干扰正常调节轴的完整性，均可导致月经失调。尤其是青春期女性由于性调节轴不完善，更易受外界环境影响而出现月经紊乱、闭经、痛经等。本文对我校部分女大学生月经状况进行了问卷调查，通过对问卷的讨论分析，提出合理的建议。     

435名女大学生月经情况调查

月经来潮是少女进入青春期后的正常生理现象 ,而月经的具体表现以及伴随的自觉症状常因人而异。为了搞好女性青春期的卫生保健工作 ,对我院部分女大学生的月经情况进行了调查 ,现报告如下。1　对象和方法1.1　调查对象　一、二年级女大学生 435名 ,年龄 19～ 2 2岁。1.2　调查方法1.2 .1　由调查者按照事先拟好的问卷内容对调查对象逐项询问并记录。1.2 .2　关于月经初潮年龄的城市与农村比较 ,指初潮之前一直生活在城市或农村 ,与此后的生活改变无关。1.2 .3　月经量的测定方法 ,以使用市售卫生纸数量的多少为依据 ,每个经期内 1/ 2包以下…     

1052名女大学生痛经相关因素调查

目的通过对千余名在校女大学生痛经情况的调查,分析其发生情况和相关影响因素,为预防痛经提供一定的科学数据。方法自制调查表,并由妇科老师指导女学生填写,回收后进行数据整理和统计学分析。结果女学生中痛经发生占调查学生总数的53.42%,多因素logistic回归分析发现服痛经药、月经教育的时间和身体健康状况是危险因素,初潮年龄为保护性因素。结论在女大学生中痛经现象普遍,合理运用痛经药物,提高学生身体素质,适时、正确、系统地对女学生进行月经知识教育,有利于减少痛经发生。     

衡阳市女大学生月经状况及影响因素分析

了解衡阳市女大学生月经状况及其影响因素,为针对性地开展健康教育工作提供依据.方法 采用分层随机抽样的方法,以班级为单位,随机抽取衡阳市3所学校1 105名女大学生进行不记名问卷调查.结果 衡阳市女大学生平均初潮年龄为(13.18±1.25)岁,月经不规律发生率为47.51%,影响因素主要有月经不规律家族史(OR=3.99,95%CI=1.97~ 8.06)、睡眠质量差(OR=1.34,95%CI=1.12~ 1.60)、入睡时间晚(OR=1.26,95%CI=1.03~ 1.54)、饮食嗜辛辣(OR=1.50,95%CI=1.14~ 1.97)、使用止汗剂(OR=1.45,95%CI=1.11 ~ 1.91)(P值均<0.05).月经症状发生率达52.12%,影响因素主要有良性乳腺疾病史(OR=2.67,95%CI=1.22~5.89)、母亲痛经史(OR=1.92,95%CI=1.41~2.61)、睡眠质量差(OR=1.41,95%CI=1.19 ~ 1.69)、使用美白护肤品(OR=1.34,95%CI=1.01 ~ 1.76)、使用指甲油(OR=1.45,95%CI=1.06~1.98)、情绪抑郁(OR=1.47,95%CI=1.09~ 1.98)、厌学(OR=1.45,95%CI=1.13~ 1.85)、喝果汁(OR=0.63,95%CI=0.48 ~0.82)(P值均<0.05).结论 女大学生月经不规律及月经症状发生率较高,影响因素多且复杂.应加强相关的健康教育工作,针对性进行预防及干预.     

平湖市某高校女大学生月经情况调查分析

月经是指女性进入青春期有规律的伴随卵巢周期性变化而出现的子宫内膜周期性脱落及出血,是生殖功能成熟的外在标志之一[1]。月经保健是青春期保健的重要内容,为提高女大学生身心健康,减少痛经、经前期紧张综合征的发生,特进行本次调查。1对象和方法1.1对象对浙江省平湖市1所高校一、二、三年级在校女大学生进行问卷调查,调查主要内容为月经初潮年龄、是否有痛经等,收回问卷1 283份。1.2方法采用自编问卷,利用同学看病时间进行问卷调查,现场发放按统一指导语向学生讲解填写内容、痛经的诊断     

广州市658名女大学生月经状况调查

目的 了解广州市女大学生月经状况,为有针对性地开展高校性健康教育及防治月经病提供参考.方法 采用问卷调查法,对广州市658名女大学生进行调查.结果 广州市女大学生月经初潮年龄为(13.43±1.78)岁,城乡女生平均初潮年龄差异有统计学意义.有经期伴随症状者达73.86%～89.36%,女大学生认为月经不调的原因主要有疲劳和激烈运动、情绪波动、环境改变、受凉等.有30.10%的女生不知道月经与排卵有关,39.82%的女生不知道早孕知识,27.66%的女生不了解排卵期性行为容易受孕,51.06%的女生认为月经病不会导致不孕.结论 对女大学生进行有关性生理、性心理的教育非常迫切和必要,应加强和重视学生的卫生教育和卫生服务.     

广东省2所高校908名女生月经初潮年龄及痛经状况调查

目的分析广东省2所高校女生月经初潮年龄城乡分布及变化趋势、痛经的情况。方法采用回顾性调查法对908名女生月经来潮时间、痛经情况、居住环境、来自何地区进行调查,用概率单位回归法计算月经初潮平均年龄。结果女生月经初潮平均年龄为13.65岁,城市女生月经初潮年龄13.28岁,乡村女生初潮年龄14.07岁,城比乡早0.79岁(约9个月),粤东、粤北与粤中地区女生平均初潮年龄相差10.9个月;女生痛经率为65.20%,城市女生痛经率35.68%,农村女生痛经率29.52%。结论高校女性月经初潮年龄城市早于乡村,经济发达地区早于经济欠发达地区,性发育年龄提前趋势已经达到最大限度。女大学生痛经的发生率较高,应加强高校女生卫生保健工作。     

田径训练对女大学生运动员月经的影响

目的了解田径训练对女大学生运动员月经的影响，为制定训练计划提供科学依据。方法采用问卷调查法，对参加田径比赛的女大学生的月经情况进行调查。结果多数运动员在月经期都不同程度地参加了训练。参加训练后月经失调发生率明显高于训练前；开始训练初期及假期集中训练初期月经失调发生率明显高于训练适应期，参加耐力性项目训练的运动员月经周期紊乱的发生率（100．0％）明显高于速度力量性项目（72．4％），参加速度力量性项目训练的运动员经血过多的发生率（51．7％）明显高于耐力性项目（15．8％）。结论多数女大学生运动员月经期可以安排一定量的运动训练，但在训练初期及耐力性项目应合理控制运动负荷，经期训练应减少疾跑、跳跃及力量性练习。     

某大学女生月经及痛经情况调查

目的:了解大学女生月经及痛经的情况,做好青春期卫生保健防病指导工作。方法:采用自制调查表,对不同专业、不同年级的女生进行问卷调查,回收答卷后进行统计分析。结果:共发放问卷1 000份,收回973份。女大学生的初潮年龄在12～15岁,占调查总人数的86.20%,平均初潮年龄为(13.28±1.36)岁;493例有痛经,占总人数的50.67%;经期伴随症状发生率较高;不同年级对痛经发生率有一定影响。结论:发放月经生理常识手册,加强自我保健知识的健康教育,普及正确预防与治疗月经异常和痛经的知识有利于提高青春期保健水平。     

某高校女学生痛经情况调查

目的:了解某高校女学生痛经的相关情况,指导女学生的日常生活和学习.方法:选择某高校400名女学生进行调查及相关因素分析.调查内容包括月经初潮年龄、痛经程度、月经颜色、月经量、体质状况等.调查结果应用SPSS 17.0软件进行统计分析,P＜0.05为差异有统计学意义.结果:文科女生比理科女生痛经发生率高,差异有统计学意义(t=80.333,P＜0.05),不同月经初潮年龄女生的痛经发生率比较差异无统计学意义(P＞0.05),不同体质女生痛经发生率比较差异无统计学意义(P＞0.05).经期的痛经发生率高于其他时期,差异有统计学意义(P＜0.05);痛经程度中度高于其他程度,差异有统计学意义(P＜0.05);痛经伴经量中等高于其他组别,差异有统计学意义(P＜0.05);痛经伴血色暗红高于其他组别,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:痛经是高校女学生月经不调最主要的症状,影响女学生的日常生活及学习,应根据实际情况加以调理.     

高职新生心理健康及抑郁状况的调查

目的了解高职新生心理健康和抑郁情绪的基本状况。方法采用临床症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表(SDS)、抑郁体验问卷(DEQ)测查学生的心理健康和抑郁情绪的基本状况。结果 SCL-90检测出较严重心理问题的学生占21.5%,与国内成人常模比较,高职新生SCL-90在强迫、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性6个因子上显著高于国内成人常模;抑郁自评的测查中,轻度和中度抑郁的人数有262人,占总调查人数的29.7%,重度抑郁16人,占1.8%。结论学校针对高职大学新生的抑郁迫切需要实施危机干预措施,学校应培养学生积极乐观的情绪以快速适应大学生活的需要。     

791名高职护生就业心理调查

目的了解当前高职护生的就业心理,为开展就业指导提供参考。方法采用自制的问卷,对福建卫生职业技术学院护理专业的高职学生就业心理进行调查。结果高职护生在择业时以自己今后发展机会为重点的比例最高,但不同年级的学生在其他择业侧重点方面的变化有不同,多数学生认为个人的综合素质是最重要的影响因素,三年级学生认为学习成绩、外表气质、社会关系对择业的影响均显著高于低年级学生,在毕业时选择马上就业的护生占据了很大部分,在就业信心方面,抱有积极自信的态度的护生比例不高。结论重视学生就业指导工作,通过学生就业指导体系,实施个性化指导,引导学生调整就业心态,提高自身综合素质,从而增强就业竞争力。     

女大学生体质指数与饮食和锻炼行为调查

目的了解在校女大学生体质指数（BMI）及其饮食、锻炼行为习惯，为进一步促进在校学生树立健康意识，养成健康行为，提高健康水平提供依据。方法采用集中自填匿名问卷的方式，随机调查在校女大学生，对627份有效问卷进行分析。结果调查结果显示被调查女大学生体型偏瘦的占26．0％，标准范围内占68．9％，体质量超标或者偏胖的占5．1％。自我评价对体型不满意者占76％，有42．5％采取过减肥措施。不能够每天坚持吃早餐的学生和每天吃零食的女大学生分别占33．3％和23．6％。半数以上的女生缺乏体育锻炼。结论应进一步加强引导女大学生树立健康意识，养成健康饮食、锻炼行为习惯。     

某校大一新生性教育现况调查

目的了解大一女生的性知识及性行为发生情况,分析中学阶段的性教育。方法对刚入学854名大一女生进行问卷调查,对调查结果进行统计分析。结果大一女生对性传播疾病的知晓率低,对梅毒、淋病、艾滋病的知晓率相对高,对性传播疾病知识的知晓率低,中学阶段发生性行为占1.02%。结论中学阶段有必要开展专业的、系统的性教育课。     

医学与非医学院校女大学生心理健康状况调查

目的比较医学与非医学院校女大学生心理健康状况,以利于更有针对性地开展女大学生尤其是医学院校女大学生的心理健康教育。方法用整群抽样方法,抽取医学院校和非医学院校女生共763人,并利用SCL-90心理健康状况量表进行问卷调查。结果医学与非医学院校女大学生的心理健康状况均为良好,但有个别女生超出常模标准,显示心理不健康。具体来说,在强迫、人际关系、抑郁、焦虑、精神病性等因子上医学院校女生的得分高于非医学院校女生(P<0.05)。结论女大学生心理健康平均状况良好。医学院校女大学生在某些方面差于非医学院校者。     

986名医学生考前焦虑状况调查

目的了解某医学院校大学生考前焦虑状况,分析其影响因素,为医学生的心理疏导提供参考依据。方法采用焦虑自评量表(SAS),在考前2周内对某高校医学院中4个不同专业的1~3年级986名学生进行问卷调查。结果调查医学生考前焦虑的发生率为22.2%,焦虑平均得分42.10±9.33。单因素分析发现:父亲的文化程度、家庭月收入、父母的期望、年级、目前专业的喜爱程度、在校兼职情况、考试排名、考试态度、家庭幸福感、身体状况、自信度、睡眠质量等因素与大学生考前焦虑有关。多因素Logistic逐步回归分析显示,父母期望、兼职情况和自信程度为危险因子,而睡眠情况为保护因子。结论医学院校学生存在一定的考前焦虑状况,并且受到的影响因素是多方面的,应给予足够的重视。     

某高职学院学生抑郁症状及影响因素分析

目的了解高职院校学生抑郁症现状,为探讨应对抑郁症状的有效方法,促进学生心理健康提供依据。方法对渭南某高职院校2007级1 012名学生采用自编问卷和CES-D分别进行调查,并进行影响因素的分析。结果肯定有抑郁症状者占30.3%,可能有抑郁症状者16.4%,人际关系差、女性、上网、内向型性格、经历负性事件等因素均对抑郁症状产生显著影响。结论高职院校学生心理健康问题较为突出,建议加强高职院校学生心理健康教育。     

某高校大学生艾滋病防治知识调查

目的了解大学生艾滋病防治知识的知晓程度和行为态度,有效指导高校开展艾滋病健康教育工作。方法采取随机整群抽样法,抽取811名在校大学生进行问卷调查。结果大学生能够掌握艾滋病的基本知识,特别是对艾滋病感染的高危人群了解最好,达到99.0%。对其主要传播途径也达88%,并认识到艾滋病的危害,大多数学生能够做到不歧视艾滋病患者,但也有一部分学生对艾滋病有着错误认识,普遍存在恐惧心理。结论高校应继续加大宣传教育力度,进一步提高大学生艾滋病防治知识知晓率和自我保护意识。