口腔综合保健干预预防儿童龋齿的效果观察

目的 探讨口腔综合保健干预对儿童龋齿的预防效果.方法 选取2010-2013年于偏关县妇幼卫生保健院接受口腔检查的儿童73例,随机分为观察组37例和对照组36例.对照组应用常规龋齿治疗措施,观察组在此基础上使用口腔综合保健干预.观察并比较两组患者半年后的正确刷牙比例,每天刷牙次数、牙齿保健知识掌握程度及龋齿发生情况.结果 观察组儿童的正确刷牙比例、刷牙2次以上比例、饭后漱口比例均高于对照组,龋齿发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组干预后口腔健康知识掌握程度为91.9％;对照组为52.8％,差异有统计学意义(P＜0.05).对照组每次刷牙时间为(3.0±1.0) min,观察组每次刷牙时间为(3.1±1.0) min,两组儿童刷牙时间比较,差异无统计学意义(P＞0.05).结论 口腔综合保健干预对儿童龋齿的预防有较好疗效.     

口腔综合保健预防儿童龋齿的效果探析

目的:讨论口腔综合保健预防儿童龋齿的临床效果。方法:现随机选取2015年7月-2016年12月我院收治的儿童龋齿患者92例作为研究对象,并分为实验组46例和对照组46例,对照组小儿给予常规口腔保健方法,实验组则给予口腔综合保健预防方法,对两组患儿的龋齿发生率以及刷牙习惯的养成情况进行对比和分析。结果:实验组患儿的龋齿发生率明显低于对照组,组间差异明显具有统计学意义(P0.05);实验组患儿的牙齿保健知识以及刷牙比例明显要高于对照组,组间差异明显具有统计学意义(P0.05)。结论:对小儿进行口腔综合保健后能够有效的降低儿童龋齿的发生率,有利于小儿养成良好的牙齿护理习惯。     

口腔综合保健对儿童龋齿的预防效果

目的研究分析口腔综合保健对儿童龋齿的预防效果。方法选择2013年～2018年于我院就诊预防龋齿的280例儿童为本次研究对象,将所有儿童随机分为对照组和研究组,各140例,对照组患儿实施常规健康指导,研究组儿童采取口腔综合保健干预,干预完成后进行随访,观察两组龋齿发生率,并对数据进行分析统计。结果研究组儿童龋齿发生率明显低于对照组(P <0.05)。结论在儿童龋齿的预防中,口腔综合保健效果显著,可有效改善儿童口腔保健行为,从而降低龋齿发生率,有较高的临床应用价值。     

观察并探讨口腔综合保健预防儿童龋齿的临床效果

目的本研究主要就口腔综合保健在预防儿童龋齿方面的临床效果展开分析讨论,以此来为儿童龋齿的预防提供参考意见。方法选择我院牙科2011年10月至2012年10月所收治的100例患儿作为研究对象,根据患儿的入院顺序将其均分为对照组与观察组,对照组的患儿在入院后给予常规口腔保健,观察组患儿在入院后给予综合性口腔保健,所有患儿均完成了为期半年的随访,对两组患儿的保健效果以及龋齿发生率进行比较。结果两组患儿的龋齿发生率存在明显差异,具有统计学意义,P<0.05。结论在对儿童的口腔进行保健处理时,口腔综合预防可以在一定程度上降低儿童出现龋齿的概率,其临床应用价值较高,可以进行推广并普及使用。     

磨牙龋齿采用口腔综合保健的预防效果观察

目的探讨在磨牙龋齿的预防当中,给予其口腔综合保健干预的实际效果。方法选择我院口腔科2013年1月至2018年1月收治的110例有磨牙龋齿预防需求的对象加以分析,将其随机均匀分作对照组与实验组,对照组患者接受常规干预,实验组患者则需接受口腔综合保健干预,对两组患者接受不同方式干预后的龋齿发生情况以及刷牙时间进行对比分析。结果实验组患者的刷牙时间要长于对照组,且出现龋齿的例数更少,两组患者的相关数据对比后存在显著差异(P <0.05)。结论针对磨牙龋齿预防方案的选择,口腔综合保健的应用效果较好,该方案值得在临床中推广。     

口腔综合保健预防儿童龋齿临床有效性研究

为了全面探讨口腔综合保健用于预防青少年儿童龋齿的有效性,结合实际情况,本研究择取2018年1月1日至2020年1月1日上海市金山区张堰镇中心小学1906名受调查的小学生为研究样本,并对部分受试者开展了口腔综合保健干预,总结心得,报告如下.     

儿童口腔的保健与预防

目的提高儿童的自我口腔保健意识,促进儿童养成良好的口腔卫生习惯。方法根据儿童口腔特点,在儿童成长的过程中逐步制定相应的保健措施。首先要养成良好的喂养姿势,尽量避免摄入含糖量高、质软、粘稠性很强的甜食,做到早、晚刷牙和饭后漱口的好习惯,尽可能使口腔保持洁净。结果只要在日常生活中做好口腔保健和预防工作,养成良好的口腔卫生习惯和饮食习惯,就能防止儿童口腔各种疾病的发生。结论口腔的保健和预防工作应从儿童抓起,减少儿童口腔各种疾病的发生,是口腔医务工作者和家长的责任。     

涂氟联合口腔健康教育预防儿童龋齿的效果分析

目的 ：分析涂氟联合口腔健康教育预防儿童龋齿的效果。方法 ：于2020年12月—2022年12月将上海莘庄镇符合纳入标准的1 200例3岁在园儿童分成对照组、口腔健康教育组、涂氟组和涂氟联合口腔健康教育组4组,每组300例。对照组中男性180例,女性120例;口腔健康教育中组男性176例,女性124例;涂氟组中男性139例,女性161例;涂氟联合口腔健康教育组中男性147例,女性153例。比较4组的龋齿发生情况、龋齿指标、口腔知识掌握情况和生活质量。结果 ：涂氟联合口腔健康教育组儿童龋齿发生率与龋齿指标显著低于其余3组,口腔知识掌握程度、生活质量评分则明显高于另外3组,差异均有统计学意义（P <0.05）。结论 ：对儿童采取牙面涂氟联合口腔健康教育可有效降低其龋齿发生率,效果优于涂氟组。在改善相关指标与生活质量的同时,可帮助儿童和家长有效认识到口腔防护的重要性。     

浅谈儿童龋齿的预防保健以及相关措施

目的实施预防保健,达到对儿童牙齿的保健目的。方法通过调查,对儿童龋病发病率及相关因素进行统计分析,制订对儿童有针对性的预防保健措施。结果确定了儿童龋病发病的相关因素,以及龋病的多发位置。结论通过对儿童龋病的预防保健,可以有效预防龋病,保健儿童牙齿。     

两种氟化物用于儿童龋齿预防的效果观察

目的：分析氟化泡沫与3M氟保护漆两种氟化物在儿童龋齿预防中的疗效。方法：选取2020年3月-2021年4月期间于厦门湖里铂齿口腔门诊部接受儿童龋齿预防的患儿60例进行本次研究,按照治疗方案的差异性将其分为观察组与对照,每组患儿30例,其中观察组实施3M氟保护漆治疗,对照组实施氟化泡沫治疗,比较两组患儿龋齿预防疗效与不良反应发生率。结果：观察组儿童龋齿预防疗效优于对照组(P<0.05);观察组患儿恶心呕吐、黏膜水肿、口腔溃疡与溃疡性龈炎等不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论：氟化泡沫与3M氟保护漆用于儿童龋齿的预防均可在临床应用中达到理想效果,但氟化泡沫在实际操作期间,操作的安全性相对低一些,患儿容易发生误吞,3M氟保护漆的应用效果更佳。     

综合干预预防产后抑郁症效果观察

产后抑郁症是一种常见的情感性精神障碍性疾病,以产妇产后孤僻、爱哭、失眠或嗜睡、注意力难以集中、疲乏及食欲缺乏、悲观厌世、有自杀倾向等为特征。产后抑郁是最常见的分娩后并发症,未被发现者可能高达50%。针对产后抑郁诱发因素采取有效的防治措施,可减少产后抑郁发生。本研究对于本院分娩的150例采取综合干预措施,具体情况如下：     

综合护理干预对小儿龋齿的预防与护理效果

目的研究为儿童实施综合护理干预对预防龋齿发生的应用效果。方法选取本院于2014年9月至2015年9月期间收治的70例接受龋齿预防的儿童,按照随机数字表法将其分为常规组35例与干预组35例,常规组实行一般护理模式,干预组实施综合护理干预模式,观察两组发生龋齿情况。结果常规组幼儿出现龋齿9例(25.71%),干预组出现龋齿1例(2.86%),干预组较低,P<0.05;常规组家属对医务人员与儿童交流、护理人员态度、健康指导、饮食建议及刷牙指导等指标评分均低于干预组,P<0.05。结论针对儿童进行临床早期全面护理干预可有效预防龋齿发生,通过指导儿童及其家长了解龋齿相关知识,并告知其预防龋齿发生应坚持正确饮食原则,坚持每日清洁牙齿,使用正确刷牙方式,有效减少龋齿发生情况及大多数家属对护理服务满意评分较高。     

含氟凝胶结合窝沟封闭剂预防儿童龋齿效果观察

目的:研究含氟凝胶和窝沟封闭剂联合预防儿童龋齿的效果。方法:将200例2~3岁儿童随机分为观察组(100例)和对照组(100例),观察组给予含氟凝胶联合窝沟封闭剂防龋治疗,对照组只做早晚刷牙等普通日常口腔护理。结果:1年后观察组的儿童患龋齿均数明显比对照组低。结论:含氟凝胶和窝沟封闭剂联合预防龋齿效果明显。     

观察窝沟封闭联合含氟凝胶预防儿童龋齿的效果

目的:观察窝沟封闭联合含氟凝胶预防儿童龋齿的效果。方法:从时间为2017年01月至2019年12月之间本院接收的预防龋齿的儿童中随机抽取200例进行调查。将200例预防龋齿的儿童按照随机信封分组法分为两个不同组。参考组儿童单纯使用窝沟封闭进行龋齿预防,实践组儿童使用窝沟封闭联合含氟凝胶进行龋齿预防。对比两组儿童进行预防后的患龋情况、窝沟封闭保存率和家属满意度。结果:在对儿童进行龋齿预防后,实践组儿童的防龋效果优于参考组(P<0.05),对比有意义;实践组儿童的窝沟封闭保存率高于参考组(P<0.05),对比有意义;实践组儿童的家属满意度高于参考组(P<0.05),对比有意义。结论:在对儿童进行龋齿预防时,使用窝沟封闭联合含氟凝胶能够有效降低儿童龋齿发生情况,保障儿童健康成长,提高窝沟封闭保存率,提升家属满意度,值得在临床上研究推广。     

氟离子透入法预防学龄前儿童龋齿的效果观察

氟离子透入法预防学龄前儿童龋齿的效果观察惠安县妇幼保健所苏春林我县学龄前儿童龋齿的发病率高达８０％以上，为了降低儿童龋齿的发病率，我所从１９９１～１９９３年对县中心幼儿园２７７例儿童进行氟离子透入防龋效果观察，现报告如下。一、一般资料该幼儿园新生９５...     

不同健康教育模式对提高儿童口腔保健的干预效果

目的探究不同健康教育模式对提高儿童口腔保健的干预效果。方法92例进行口腔检查儿童,按照随机数字表法分为对照组与干预组,各46例。对照组儿童给予口腔保健的常规健康教育,干预组儿童给予口腔保健的综合健康教育。比较两组刷牙情况(正确刷牙姿势、刷牙时间、每日刷牙次数≥2次)、不良口腔行为(睡前含奶嘴、咬手指、舔唇、吃东西后不漱口)、龋齿与牙龈炎发生情况。结果干预组保持正确刷牙姿势比例73.91%、每日刷牙次数≥2次比例69.57%均高于对照组的43.48%、39.13%,刷牙时间(2.96±0.42)min长于对照组的(1.78±0.36)min,差异均具有统计学意义(P<0.05)。干预组含奶嘴、咬手指、舔唇、吃东西后不漱口发生率均低于干预前,且低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。干预组龋齿与牙龈炎发生率分别为4.35%、2.17%,均低于干预前的21.74%、13.04%,且低于对照组的17.39%、13.04%,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论进行口腔保健的综合健康教育有利于儿童正确进行刷牙,纠正不良口腔习惯,有效降低龋齿、牙龈炎的发生率。     

儿童龋齿重在预防

人的牙齿有两副，一副在1岁左右开始出现，称为乳牙：另一副从6～7岁开始长出，称为恒牙。不管是乳牙还是恒牙，都有发生龋齿的可能。龋齿是指牙齿在机体内外环境因素的影响下，逐渐发生组织软化和有机溶解，使牙齿组织遭到破坏、缺损的疾病。龋齿不但破坏咀嚼器官，妨碍消化功能，而且还会并发牙髓炎、根尖周围炎、牙槽脓肿和颌骨骨髓炎等，进而影响全身健康。