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1.
目的观察白藜芦醇对阿尔茨海默病合并糖尿病大鼠模型脑内氧化应激的作用。方法动物随机分为对照组、阿尔茨海默病合并糖尿病模型组、白藜芦醇对照组和白藜芦醇治疗组。模型组采用链脲佐菌素腹腔内注射诱导出糖尿病的大鼠模型,在脑立体定位仪的指导下把凝聚态的Aβ_(1-40)注射到糖尿病大鼠脑内的双侧海马内,白藜芦醇对照组和白藜芦醇治疗组从术后1周开始每天给予25mg/kg的白藜芦醇灌胃,持续4周。采用Morris水迷宫试验检测大鼠学习记忆水平,同时测定大鼠脑皮质和海马组织乙酰胆碱酯酶(AchE)和胆碱乙酰转移酶(ChAT)的活性以及与氧化应激有关的丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)及谷胱甘肽(GSH)活性的变化情况。结果与对照组相比,阿尔茨海默病合并糖尿病模型组大鼠的学习记忆能力明显下降(P0.05),且脑皮质和海马组织内AchE活性明显升高(P0.05),而ChAT的活性却明显降低(P0.05);阿尔茨海默病合并糖尿病模型组脑皮质和海马组织内MDA的活性与对照组相比明显升高(P0.05),而SOD及GSH活性却明显降低(P0.05)。与阿尔茨海默病合并糖尿病模型组相比,白藜芦醇治疗组上述指标的变化程度均明显减轻(P0.05)。结论白藜芦醇可明显提高阿尔茨海默病合并糖尿病大鼠的学习记忆能力,其作用机制通过调节脑组织内乙酰胆碱代谢以及氧化应激反应实现。  相似文献   

2.
目的研究血管性痴呆(VD)大鼠海马N-甲基-D-天冬氨酸-2B亚基受体(NR2B)水平和钙/钙调蛋白依赖性蛋白激酶Ⅱ(CaMKⅡ)活性的变化以及美金刚的干预作用。方法采用结扎双侧颈总动脉方法制备VD大鼠模型,随机分为VD模型组(VD组)和美金刚治疗组(美金刚组)。于术后4周、8周、12周、16周用Morris水迷宫试验检测VD组和美金刚组大鼠的学习记忆水平,用RT-PCR法检测大鼠海马NR2B水平,用32P掺入法检测大鼠海马CaMKⅡ的活性;并与假手术组比较。结果与假手术组比较,VD组大鼠术后各时间点的学习记忆能力均显著下降(均P<0.01);海马NR2B的水平术后4周时明显增高(P<0.05),术后8~16周显著降低(均P<0.01);海马总CaMKⅡ活性术后4周时明显增高(P<0.01),术后8周下降,术后12周、16周明显降低(均P<0.01)。美金刚组术后4周时上述3项检测结果与VD组比较,差异均有统计学意义(均P<0.01),而与假手术组比较,差异均无统计学意义;在其他时间点,与假手术组比较,差异有统计学意义(P<0.05~0.01);学习记忆水平和NR2B水平术后8周、12周明显高于VD组(P<0...  相似文献   

3.
脑低灌注对大鼠海马胆碱能神经功能指标的变化   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的探讨脑低灌注大鼠海马胆碱能神经功能状态及细胞凋亡的变化。方法SD大鼠40只,随机分为2VO模型组和假手术组,每组20只;永久性阻断双侧颈总动脉制作2VO模型,造成脑部持续性低灌注状态。观察大鼠术后学习记忆能力的改变、胆碱乙酰转移酶(ChAT)和促凋亡指标Bax在海马的表达,以及海马乙酰胆碱酯酶(AChE)活性的变化。结果大鼠2VO术后14d和21d表现出学习记忆障碍,与假手术组比较有显著性差异(P<0.01);2VO模型组海马ChAT表达和海马AChE活性均较假手术组明显降低(P<0.01),而海马Bax的阳性细胞数较假手术组明显增加(P<0.01)。结论脑低灌注破坏海马胆碱能神经功能,学习记忆能力下降。细胞凋亡可能是胆碱能神经功能障碍的主要原因。  相似文献   

4.
目的 探讨甘露醇对骨髓间充质干细胞(BMSCs)移植治疗血管性痴呆(VD)大鼠行为学及海马胆碱能系统活性的影响.方法 体外全骨髓培养结合细胞贴壁法培养大鼠BMSCs.采用双侧颈总动脉结扎法制备VD模型.将大鼠随机分为4组:(1)甘露醇预处理BMSCs组:造模4w后,先进行尾静脉注射20%甘露醇,10~30min后,再尾静脉注射BMSCs;(2)BMSCs组:造模4w后,经尾静脉注射等量BMSCs;(3)培养基组:造模4w后,经尾静脉注射等量BMSCs基础培养基;(4)假手术组:不进行任何干预.BMSCs移植4w后进行Morris水迷宫试验和大鼠海马内胆碱乙酰转移酶(ChAT)和乙酰胆碱酯酶(AChE)活性检测.结果 甘露醇预处理BMSCs组的ChAT和AChE活性均比BMSCs组、培养基组有明显提高(P<0.05),同时其行为学亦较BMSCs组、培养基组有明显改善(P<0.05).结论 甘露醇预处理后进行静脉注射移植BMSCs,使VD大鼠模型海马胆碱能系统的活性明显增强,并进一步改善VD大鼠的学习与记忆能力.  相似文献   

5.
目的 探讨血管性痴呆(VD)大鼠海马神经型胆碱能受体(nAChR)的变化.方法 改良四血管法建立VD大鼠模型;术后1个月,采用Morris水迷宫试验检测VD大鼠的学习和记忆功能;应用改良Ellman法测定大鼠血浆及海马乙酰胆碱酯酶(AChE)活性;Western Blot法及RT-PCR法分别检测大鼠海马nAChR亚单位α3、α4、α7蛋白及mRNA的表达水平,并与假手术组比较.结果 与假手术组相比,VD组水迷宫试验逃避潜伏期明显延长,第1次穿越平台时间延长,穿越平台次数减少(均P<0.01);血浆AChE活性降低(P<0.01),海马AChE活性升高(P<0.05);海马nAChR α3、α4、α7蛋白及nAChR α3、α7 mRNA表达水平明显下降(P<0.05~0.01),nAChR α4 mRNA表达水平明显升高(P<0.01).结论 海马神经元nAChR表达的降低可能是VD大鼠认知功能受损害的基础.  相似文献   

6.
目的皮下注射碱性成纤维细胞生长因子(bFGF)于血管性痴呆大鼠,研究用药前后大鼠海马胆碱能神经元的变化。方法制作血管性痴呆(VD)大鼠模型,随机取用VD大鼠模型12只,分治疗组6只,痴呆组6只。另外,取假手术组6只。皮下注射bFGF于治疗组中血管性痴呆大鼠。治疗5周后,以Morris水迷宫定位航行试验和空间探索试验来检测大鼠的学习记忆能力,乙酰胆碱转移酶(ChAT)免疫组织化学染色观察海马CA1区胆碱能神经元数目的变化。结果治疗组大鼠海马CA1区胆碱能神经元数目较痴呆组明显增多。结论皮下注射bFGF后能迁移至海马,诱导海马产生具有ChAT活性神经元,所产生的ChAT活性神经元可能就是胆碱能神经元。  相似文献   

7.
目的探讨康复训练对血管性痴呆大鼠空间学习记忆能力的改善作用,并从分子学角度探讨其机制。方法选择Wistar雄性大鼠25只,随机分为正常对照组(5只)、血管性痴呆组(10只)和康复训练组(10只)。采用双侧颈总动脉阻断法制作血管性痴呆大鼠模型,康复训练组大鼠于手术后2d开始进行康复训练;用Westernblotting方法测定大鼠海马组织中N-甲基-D-天冬氨酸受体1含量,用长时程增强及Morris水迷宫试验评价大鼠空间学习记忆能力。结果Morris水迷宫试验显示,血管性痴呆组大鼠水迷宫隐匿平台逃避潜伏期明显延长,经康复训练后学习记忆能力有所改善,但与正常对照组相比差异仍有统计学意义(P<0.05)。发生血管性痴呆后,大鼠海马组织中N-甲基-D-天冬氨酸受体1含量明显降低,康复训练使其含量较训练前明显升高,但仍未能达到正常对照组水平(P<0.05);血管性痴呆大鼠的长时程增强诱导功能亦明显受到抑制,康复训练后虽明显改善但未恢复至正常水平(P<0.05)。结论康复训练可提高大鼠空间学习记忆能力,促进长时程增强的形成,其分子机制可能与海马组织中N-甲基-D-天冬氨酸受体1表达水平的增高有关。  相似文献   

8.
目的探讨葛根素(Pue)对Alzheimer病(AD)大鼠海马色氨酸404位点tau蛋白过度磷酸化(Pser404tau)及胆碱乙酰转移酶(ChAT)活性的影响。方法将SD大鼠随机分为假手术组、AD组和Pue组;右侧杏仁核注射β淀粉样肽(Aβ2535)制备AD大鼠模型,假手术组同样部位注射三氟乙酸;用Y型迷宫检测各组大鼠学习记忆能力;应用免疫组化方法检测各组大鼠海马Pser404tau阳性细胞及ChAT阳性细胞的表达。结果(1)与假手术组相比,AD组大鼠迷宫试验成绩下降,海马Pser404tau阳性细胞数明显增加,ChAT阳性细胞数明显减少(均P<0.01);(2)与AD组相比,Pue组学习记忆成绩明显提高(P<0.05),Pser404tau阳性细胞数明显降低,ChAT阳性细胞数明显增加(均P<0.01)。结论Pue明显改善AD大鼠学习记忆能力,可能与其抑制tau蛋白过磷酸化反应、减轻胆碱能神经元损伤、增加ChAT活性和功能、催化Ach合成有关。  相似文献   

9.
目的观测石杉碱甲对血管性痴呆小鼠海马神经元胆碱乙酰转移酶(ChAT)原位杂交的影响,进一步研究其在血管性痴呆发病中的作用及石杉碱甲对其影响的机制。方法双侧颈总动脉线结,反复缺血-再灌注法制备模型,药物组用石杉碱甲溶液灌胃,跳台试验和水迷宫试验观测其行为学改变,采用原位杂交技术观测小鼠海马神经元ChAT mRNA的表达变化。结果石杉碱甲组小鼠学习、记忆成绩优于模型组(P<0.01),其海马ChATmRNA表达也明显增高(P<0.01)。结论石杉碱甲改善血管性痴呆小鼠学习、记忆成绩与其恢复海马低水平的ChAT mRNA有关。  相似文献   

10.
目的 探讨碱性成纤维细胞生长因子 (b FGF)对痴呆大鼠学习记忆能力的影响 ,探讨其可能机制。方法 痴呆组、痴呆治疗组及痴呆对照组大鼠前脑 Meynert基底核注射红藻氨酸制造痴呆模型 ,正常对照组同法注射生理盐水 ;痴呆治疗组造模后 30 min、1d、3d、5 d及 7d侧脑室注射 b FGF,痴呆对照组同时间注射生理盐水 ,造模30 d后正常对照组、痴呆组、痴呆对照组及痴呆治疗组大鼠通过 Y迷宫进行学习记忆能力测试、乙酰胆碱酯酶(Ach E)细胞化学染色及尼氏染色 ,并测量基底前脑皮层及海马各区 Ach E纤维密度。结果 痴呆组大鼠学习及记忆能力较正常对照组减低 (P<0 .0 1) ,基底前脑皮层及海马各区 Ach E纤维密度减低 (P<0 .0 1)。治疗组 Y迷宫学习及记忆能力较痴呆对照组有改善 (P<0 .0 1) ,基底前脑皮层及海马各区 Ach E纤维密度亦有所增加 (P<0 .0 1) ,但是没达到正常对照组的水平 (P<0 .0 1)。结论  b FGF可改善痴呆模型大鼠 Y迷宫学习记忆能力 ;脑内 Ach E纤维密度提高及海马神经元密度增加是 b FGF作用产生的可能机制。  相似文献   

11.
Fu AL  Dong ZH  Sun MJ 《Brain research》2006,1109(1):201-206
This study aimed to examine the effects of N-acetyl-L-cysteine (NAC) on protecting neurons function and improving learning and memory deficits in mice. Mice were intracerebroventricularly (icv) injected with the aggregated amyloid beta-peptide (Abeta) to produce Alzheimer's disease (AD). Learning and memory functions in mice were examined by the step through test and the water maze performance. The results showed that the mice pretreated with NAC had significantly greater retention in the step through test and shorter latencies in the water maze performance. Biochemical studies showed the potential role of free radical toxicity and the damage of cholinergic neurons in the Abeta-treated mice. There was an increased lipid peroxidation as indicated by elevated malondehyde (MDA) and decrease of glutathione (GSH) levels. There was also an increase in acetylcholinesterase (AChE) activity and a reduction in the choline acetyltransferase (ChAT) activity and acetylcholine (ACh) levels. NAC pretreatment significantly reversed the elevated MDA, AChE and the reduced GSH, ChAT and ACh in the Abeta-model mice. The results of the present study suggest the potential usage of the neuroprotective action of NAC on AD.  相似文献   

12.
目的探讨甲硫氨酸维B_1(MVB_1)对创伤性癫痫(PTE)的治疗机制。方法将15只雄性SD大鼠随机分为假手术组、癫痫组和癫痫MVB1治疗组,Morris水迷宫方法观察各组大鼠学习和记忆行为变化,检测各组大鼠血清和海马组织中超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)和还原性谷胱甘肽(GSH)浓度变化。结果癫痫组大鼠5d的逃避潜伏期显著延长,站台穿越次数显著降低,目标象限时间显著缩短,血清及海马组织SOD和GSH水平显著降低,MDA水平显著增加。癫痫大鼠MVB1处理后,5d的逃避潜伏期均显著缩短,站台穿越次数显著增加,目标象限时间显著延长,血清及海马组织SOD和GSH水平显著增加,MDA水平显著降低。结论 MVB1可改善PTE大鼠的学习记忆功能,可通过提高SOD和GSH浓度,降低MDA浓度来抑制脂质过氧化和减轻自由基损伤,为MVB1临床治疗癫痫提供了新的理论依据。  相似文献   

13.
目的探讨香港远志提取物对拟阿尔茨海默病(AD)模型大鼠学习记忆能力的影响及机制。方法SD大鼠随机分4组:假手术组、模型组及治疗A、B组。双侧海马CA1区注射Aβ25~35建立拟AD大鼠模型,治疗组按设定方式给药,假手术组、模型组给1%吐温溶液。给药28d,Morris水迷宫方法测定大鼠学习记忆能力,定量分析海马区乙酰胆碱酯酶(AChE)、超氧化物歧化酶(SOD)活力及丙二醛(MDA)含量。结果与假手术组比较,模型组大鼠的学习记忆能力、SOD活力显著降低,AchE活力、MDA含量显著增高(P<0.01)。与模型组比较,治疗组大鼠的学习记忆能力、SOD活力显著增高,AchE活力、MDA含量显著降低(P<0.05,或P<0.01)。结论香港远志乙酸乙酯提取物,可有效改善拟AD大鼠学习和记忆功能障碍,作用机制可能与降低AchE活力、调节胆碱能系统平衡;降低MDA含量、增强SOD活力,减少氧自由基产生,缓解氧化应激损伤有关。  相似文献   

14.
目的 探讨褪黑素(melatonin,Mel)神经元保护作用的机制.方法 采用匹罗卡品(pilocarpine,PILO)诱导大鼠癫痫持续状态(status epilepticus,SE)模型,用比色法检测海马丙二醛(malondialdehyde,MDA)、还原型谷光甘肽(glutathione,GSH)水平和谷光甘肽还原酶(glutathione reductase,GR)的活力,用RT-PCR技术检测海马caspase-3 mRNA的表达.结果 PILO组大鼠SE后6h~72h,海马MDA含量明显高于对照组(P<0.01);海马GSH含量和GR活力均明显低于对照组(P<0.01),SE后7d,海马MDA含量和GR活力基本恢复正常.PILO+Mel组大鼠,在SE后各时相点海马MDA含量均明显低于PILO组大鼠(P<0.01);而海马GSH含量和GR活力均显著高于PILO组大鼠(P<0.05).SE后6h~72h,PILO组大鼠海马caspase-3 mRNA的表达明显高于对照组(P<0.01)和PILO+Mel组(P<0.01),提示给予Mel可明显抑制SE大鼠海马caspase-3 mRNA的表达.结论 Mel发挥神经元保护作用的机制是通过提高SE大鼠海马GSH水平和GR活力,来减轻脂质过氧化损伤;并通过抑制caspase-3 mRNA的表达,来干预细胞凋亡.  相似文献   

15.
Coenzyme Q10 (CoQ10), a peculiar lipophilic antioxidant, is an essential component of the mitochondrial electron-transport chain. It is involved in the manufacturing of adenosine triphosphate (ATP) and has been linked with improving cognitive functions. The present study shows the neuroprotective effect of CoQ10 on cognitive impairments and oxidative damage in hippocampus and cerebral cortex of intracerebroventricular-streptozotocin (ICV-STZ) infused rats. Male Wistar rats (1-year old) were infused bilaterally with an ICV injection of STZ (1.5 mg/kg b.wt., in normal saline), while sham group received vehicle only. After 24 h, the rats were supplemented with CoQ10 (10 mg/kg b.wt. i.p.) for 3 weeks. The learning and memory tests were monitored 2 weeks after the lesioning. STZ-infused rats showed the loss of cognitive performance in Morris water maze and passive avoidance tests. Three weeks after the lesioning, the rats were sacrificed for estimating the contents of thiobarbituric acid reactive substances (TBARS), reduced glutathione (GSH), protein carbonyl (PC), ATP and the activities of glutathione peroxidase (GPx), glutathione reductase (GR), cholineacetyltransferase (ChAT) and acetylcholinesterase (AChE). Significant alteration in the markers of oxidative damage (TBARS, GSH, PC, GPx and GR) and a decline in the level of ATP were observed in the hippocampus and cerebral cortex of ICV-STZ rat. A significant decrease in ChAT activity and a concomitant increase in AChE activity were observed in the hippocampus. However, supplementation with CoQ10 in STZ-infused rats reversed all the parameters significantly. Thus, the study demonstrates that CoQ10 may have a therapeutic importance in the treatment of Alzheimer's type dementia.  相似文献   

16.
目的观察转APP/PS1基因阿尔茨海默病小鼠(APP/PS1小鼠)早期空间学习记忆功能及乙酰胆碱能系统的变化以及两者之间的相关性,探讨阿尔茨海默病早期学习记忆障碍的发病机制。方法应用Morris水迷宫法评定3月龄APP/PS1小鼠及相应野生型(WT)小鼠的空间学习记忆功能;采用免疫组织化学及组织化学染色方法检测脑组织中β-淀粉样蛋白(Aβ)斑块沉积情况;采用ELISA法检测脑组织中乙酰胆碱(ACh)含量以及胆碱乙酰转移酶(ChAT)和乙酰胆碱酯酶(AChE)活性,并探讨小鼠脑组织中ACh含量与其空间记忆能力、ChAT活性的相关性。结果水迷宫评定结果显示两组小鼠到达平台的潜伏期无统计学差异(P>0.05);APP/PS1小鼠在目标象限的游泳时间百分比〔(29.02±4.27)%〕和距离百分比〔(28.85±3.77)%〕较WT小鼠均下降(P<0.05)。APP/PS1小鼠脑组织中尚无Aβ斑块的沉积。APP/PS1小鼠脑组织中ACh含量〔(45.23±1.40)ng/g prot〕和ChAT活性〔(279.53±12.13)U/g组织湿重〕均较WT小鼠〔分别为(54.08±4.84)ng/gprot、(315.84±11.32)U/g组织湿重〕显著降低(P<0.05),两组小鼠脑组织中AChE活性无统计学差异(P>0.05)。小鼠脑组织中ACh含量与其空间记忆功能(目标象限航行时间百分比、目标象限航行路程百分比)呈正相关(r=0.861、r=0.874,P<0.05),ACh含量与ChAT活性呈正相关(r=0.926,P<0.05)。结论 APP/PS1小鼠空间记忆功能障碍、ACh含量减少和ChAT活性降低可发生于Aβ斑块沉积之前。脑组织中ACh含量减少和ChAT活性降低可能与APP/PS1小鼠记忆功能损害密切相关。  相似文献   

17.
目的:观察依达拉奉对慢性脑低灌注大鼠前脑组织SOD、MDA代谢变化及海马CA1区HIF-1α表达的影响,并探讨其意义。方法:实验分假手术组,模型组及依达拉奉组,后两组采用永久性大鼠双侧劲总动脉结扎术(2-vesselocclusion,2VO)制备慢性脑低灌注模型,各组在术后八周后行水迷宫试验后断头,取前脑组织制备成10%脑组织匀浆检测其SOD活性及MDA含量,并采用免疫组化技术观察海马CA1区HIF-1α表达变化。结果:模型组与假手术组相比水迷宫完成时间显著延长(P<0.05),前脑组织SOD活性降低,MDA含量增加(P<0.01),海马CA1区可见HIF-1α少量表达。依达拉奉组较模型组水迷宫结果显著改善(P<0.01),前脑组织SOD活性增加,MDA含量减少(P<0.01),且海马CA1区可见HIF-1α大量表达。结论:慢性脑低灌注可显著损害大鼠空间学习记忆能力,依达拉奉可能通过抑制黄嘌呤氧化酶和次黄嘌呤氧化酶活性,降低羟自由基的浓度,促进HIF-1α表达等多种途径改善血管性认知障。  相似文献   

18.
Experimentally-induced lesions of the basal forebrain have been used to test the hypothesis that the cholinergic system plays a critical role in learning and memory. In the present study, a basal forebrain infusion of colchicine, a microtubule assembly inhibitor, was used to characterize the relationship between a cholinergic marker and behavioral function. Bilateral infusions were made in the nucleus basalis magnocellularis (NBM) of male Long-Evans rats. At 4 weeks post-lesion, behavioral assessments were made on half of the rats in each group. These rats were sacrificed 1 week later and regional choline acetyltransferase (ChAT) activity was measured. The remaining rats were behaviorally tested 11 weeks post-lesion and sacrificed 12 weeks post-lesion. The brains of additional rats were studied for Nissl-staining, ChAT-, GAD- and metEnk immunoreactivity (IR) and AChE histochemistry. At 5 weeks after colchicine infusion, there was a significant decrease in parietal and frontal cortical ChAT activity, impaired acquisition of a water maze spatial navigation task and decreased passive avoidance cross-over latency. At 12 weeks after colchicine infusion, ChAT activity was decreased in frontal but not parietal cortex; acquisition of the water maze task was not significantly different from vehicle-infused rats, and a significant deficit was observed in passive avoidance latency. ChAT-IR in the NBM showed a significant decrease at both time points, while changes in AChE-stained cortical fibers paralleled the ChAT activity. GAD- and metEnk-IR were decreased but were not different between the two time points. These data show task-specific behavioral recovery associated in time with recovery of regional cholinergic markers.  相似文献   

19.
目的探索乙酰胆碱特征超低频经颅磁刺激(ACh-TMS)对阿尔茨海默病(AD)模型大鼠学习记忆力的影响及其机制。方法 SD大鼠随机分为正常组(N组)、模型组(M组)、假手术组(P组)、假刺激组(M+P组)、乙酰胆碱特征超低频磁刺激组(ACh-TMS组)和多奈哌齐组(donepezil组),每组10只。双侧海马注射Aβ1-42建立AD模型。Morris水迷宫实验观察大鼠学习记忆力。检测海马组织脑源性神经营养因子(BDNF)及乙酰胆碱(ACh)含量、乙酰胆碱酯酶(AChE)及胆碱乙酰转移酶(Ch AT)活力变化。改良Highman刚果红法观察淀粉样物质沉积情况。结果与M+P组比较,ACh-TMS组大鼠平均逃避潜伏期缩短、目标象限游泳时间百分比及跨越平台次数明显增多(P0.05);BDNF、ACh含量及Ch AT活力显著提高(P0.05)。除N组和P组外,其余各组大鼠海马区可见淀粉样物质沉积。结论 ACh-TMS可改善AD模型大鼠学习记忆力,其机制可能与提高中枢胆碱能递质含量、促进海马BDNF表达有关。  相似文献   

20.
额叶皮质损伤对大鼠基底前脑胆碱能神经元的影响   总被引:10,自引:0,他引:10  
本实验探讨了前额叶皮质局限性损伤对大鼠学习、记忆功能及基底前脑胆碱能神经元的影响。用外科手术造成大鼠一侧前额叶皮质局限性损伤后不同时间、用Y型迷宫检测学习、记忆功能、用组织化学技术检测基底前脑含乙酰胆碱酸酶(AChE)活性神经元。实验观察到前额叶皮质损伤后1周,动物学习,记忆功能有所障碍,损伤同侧的基底前脑胆碱能神经元有所减少,但均无统计学意义,损伤后2,3,4周,动物学习、记忆障碍明显,损伤同侧基底前脑胆碱能神经元明显减少(P<0.05),且两者变化相平行。结果表明单侧前额叶皮质局限性损伤不仅可引起动物学习、记忆功能障碍,且可引起同侧基底前脑胆碱能神经元丢失,且两者发展相平行,提示基底前脑胆碱能神经元逆行性变性在动物额叶皮质损伤引起的学习、记忆障碍中起作用。  相似文献   

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