PDCA循环在护士长管理知识培训中的应用

新形势下，经验管理已不能适应现代护理管理的理念，护理管理者需要不断更新知识和理念。护士长是医院护理管理人才，直接关系到医院护理总体目标与任务的实现，关系到护理专业的发展，而知识更新是培养护理人才的基本方法。为了加强护士长管理知识培训，提高护士长的综合素质，更好地适应新时期医院护理管理发展需要，我院护理部2004年3月把PDCA循环运用到护士长的管理知识培训中，收到了一定的效果。现报告如下。     

手术室的继续教育与管理

随着卫生事业的发展及医学模式的转变，护理学科得到了迅速的发展，新理论，新知识，新技术，新方法不断涌现，这就要护理人员要不断的更新知识上学科的发展，传统的一次性医学教育已逐渐被终身教育所代替，而进修学习是终身教育的一种形式，我们手术室非常重视对进修生的继续教育工作，派专人负责组织教学和管理，取得了良好的效果。     

手术室护士进修教育与管理

随着现代医学技术迅速发展，外科护理学水平也在不断发展。手术室作为外科系统一个重要科室，护理水平要与外科医疗技术水平相适应。要求手术室护士应不断加强理论学习，更新知识，提高护理质量。手术室护理人员外出进修学习能尽快更新专业知识，拓宽知识面，提高专业理论水平和专业技术水平。     

加强护理科研提高护理质量

本文作者介绍了针对本院护理科研状况，采取有效措施．培训骨干，更新知识，更新观念，增强人员自身科研意识，提高科研素质．使其认识到结合临床护理工作搞科研的可行性、必要性、重要性。同时，医院给予特殊的扶植政策，在财物人方面给予支持。从而调动了护士科研积极性，拓宽思路，结合临床开展科研．取得了较好的成绩，有力的推动了护理质量的提高。     

护士例会在护理管理工作中的作用

通过护士例会创新化，丰富例会内容，使护士知识得到更新，思路拓宽，素质和能力及管理水平提高，增强护理人员责任感和使命感，发挥激励作用及团队协作精神，保证了护理质量不断持续提高。     

神经内科护理用药安全与风险管理

我科在调查、总结的基础上，针对护士在临床用药过程中容易出现问题的各环节进行管理，制定用药制度，更新护士药物知识，改善工作流程，加强药品管理等，减少了用药差错，保证了患者用药安全。现报道如下。     

《国外医学护理学分册》与护理人员的知识更新

随着时代发展步伐的加快和知识经济时代的到来，人类对世界的认识能力也在迅速的提高，因而新知识的数量增长速度也越来越快。人们为了跟上时代发展的脚步，就要不断充实新知识、新经验、新技能，不断实现知识更新。作为护理专业人员，如何实现自我知识更新，也就成为当代护理学界的一个热门话题。本拟介绍一个对护理人员知识更新非常有意义的园地——《国外医学护理学分册》。     

护理领导者非权力影响力的形成及素质的培养

领导者依靠影响力实现领导功能。影响力包括权力性影响和非权力性影响力。非权力性影响是由领导者自身的资历因素、品行因素、能力因素、知识因素和情感因素所构成。它能赢得人心，影响人们去主动、自沉地实现组织目标。作为护理领导者应努力培养高尚品德，注重知识的积累和更新，提高管理能力，建立和谐的人际关系从而提高自身非权力影响力。     

谈护理部主任在管理工作中的基本思路

作者结合自身从事护理管理工作的实践，提出了护理部主任在加强护理管理工作中的基本思路：①不断提高护理部管理人员的自身素质，更新知识更新观念；②务实务虚相结合，既要认清工作中的不足，不断修定新的“起跑线”，又要看到工作中的成绩，加强对护士的正面教育和正面引导；③克服“修修补补”的思想，做到工作上“一步到位”；④转变护理部的工作“职能”，变单纯的监督检查为服务指导；⑤正确树立两个观念，即：重视人才，重视质量。     

手术供应一体化过程中出现的器械管理问题与对策

供应室近几年飞跃迅速，以往设备陈旧、人员老化、技能单一的局面逐渐被先进的设备、不断更新的人员结构、专业的知识和技能所更新。自动清洗设备、空气层流系统、各类消毒灭菌设备的完善使供应室的设备问题已大有改观，但是随着手术供应一体化模式的出现，供应室功能的扩大，手术器械的管理问题就日渐突出。     

管理者如何进行压力管理

多伦多大学洛曼管理学院组织行为学教授谢家琳博士的研究显示，管理者最主要的压力源，一是责任重大；二是工作负荷特别大；三是对于未来的不可掌控性；四是工作特别复杂，层层面面，包括人际关系；五是知识含量高，使得他们要不停更新知识。     

住院精神病人家属开放日的探讨

为探索住院精神病人开放管理的新路，对我院4年来举办病人家属开放日的实施方法和取得的效果作了总结。每季一次的开放日活动，增加了医患的良好沟通，让家属得到精神病防治知识的指导，病人受到实惠，护士受到鞭策，领导更新了管理思维，提高了医疗护理质量。     

知识经济对护理工作的影响及对策

21世纪，知识经济的兴起给社会各行各业带来了深刻变化。针对知识经济对护理工作的影响，笔从护理模式，护理工作职能，护理管理，护理教育4个方面进行了探讨，并提出相应对策；（1）树立新型护理质量观92）加快护理信息网络建设93）建立以人为本的护理管理模式（4）加强学习，做好知识储备与更新，同时强调了只有大力开展护理科技开发与创新，自觉遵循知识经济规律，才能推动护理工作不断发展壮大。     

护理管理的几点体会

新世纪的护理管理需要管理更新观念，不断创新。护理管理要重视思维敏捷、头脑清楚、具有现代管理思想和新型知识结构的人才，要给他们创造条件，积极培养，提供公平竞争的机会，以提高个人的工作能力及最大程度的发挥知识水平。现将经验积累报告如下。     

新进院护士阶段培训和使用管理实践与探讨

目的探讨新进院护士如何更快适应临床工作的培养管理方法。方法采取院科二级分阶段有计划、有目标的培训考核，并将学、考和使用充分结合的管理模式。结果通过不断的学习，使新护士在临床实践中掌握更多更新的相关知识和技能，从而提高实际工作能力。结论通过院科二级分阶段培训和管理，有助于正确引导新护士的培养方向和尽快适应临床护理工作。     

多媒体在超声诊断教学中的应用探讨

本文就多媒体在超声诊断教学实践应用中的优势和存在的问题探讨如下。 1多媒体教学的优势 1．1增加和丰富教学内容、提高教学质量有关资料表明，随着知识总量的增长和更新速度的加快，每3～5a就有50％的知识技能过时，每20a左右50％的技术职业就要发生变化，要跟上如此巨大的知识更新，必须具备选择和收集对自己专业有关信息的能力，     

护理人员分层次规范化培训体系的研究进展

随着诊疗技术的发展和医学分科的不断细化，培养高素质的护理人才投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用已成为新时期面临的新课题。护理人员在职培训是护理专业技术人员不断进行知识技能的补充、更新、拓宽和提高的一种追加教育，是护理专业毕业后教育的重要阶段，     

影响基层医院护理质量提高的因素及其应对策略

基因医院的护理质量提高有很多方面的制约因素，本文从最常见的人员配备不足，重医轻护的偏见，护理人员的因素和学历层次不高，护理服务理念更新滞后，护理管理缺乏新的措施和动力等做了简单的阐述，针对这些问题的解决办法，作者从基层医院护理管理者的角度就扩大护理人员编制，提高护理人员地位，加强护理工作管理，为护理人员提供学习新知识、新理念的机会，以适应现代护理工作要求等做了一些探讨。     

护理管理者的创新意识

21世纪是知识经济蓬勃发展，人类健康素质迅速提高的新时代，是医学科学发展的新纪元。在这一关键时刻，护理学科同其他学科一样，面临新的挑战和新的发展机遇，作为新世纪的护理管理者，应更新知识，更新观念，站在改革的前列，要有超前的思想、强烈的创新意识，转变管理模式，从经验型管理走向科学化管理，从控制、服从、被动的管理转变为     

综合医院进修护士管理模式的探讨

进修教育是我国继续教育中的一个重要组成部分,它为已完成基础医学教育并正从事实际工作的各类医护人员提供了更新知识、更新技术的机会。护理专业是一门实践性很强的学科,进修教育的目的是为临床输送高质量、高水平的护理人才。通过进修,要求在原有的基础上,理论和技能有所创新,能解决原来不能解决的问题,引进新理论、新观念,