健康行为互动模式下责任制全局护理对食管癌术后患者自我效能水平及生活质量的影响

目的 探讨食管癌术后患者实施健康行为互动模式（IMCHB）下责任制全局护理模式的干预效果。方法选取郑州市第三人民医院2020年2月～2022年2月82例食管癌术后患者进行研究,以入院顺序编号分组,对照组41例采取常规护理,观察组41例采取IMCHB下责任制全局护理。比较2组干预前后自我效能水平、健康行为能力、术后并发症发生情况、生活质量。结果 干预后观察组慢性病自我效能感量表（SECD-6）评分高于对照组（P<0.05）;干预后观察组心理安适、健康责任、营养、运动评分高于对照组（P<0.05）;观察组术后并发症发生率7.32%(3/41)低于对照组26.83%(11/41()P<0.05);干预后观察组癌症患者生活质量测定量表（QOL-C30）评分低于对照组（P<0.05）。结论 IMCHB下责任制全局护理能增强食管癌术后患者的自我效能感和健康行为能力,可减少患者术后并发症发生,对患者生活质量提高有显著作用。     

基于微信平台的自我效能护理在慢性胃炎患者中的应用效果

目的：观察基于微信平台的自我效能护理在慢性胃炎患者中的应用效果。方法：选取82例慢性胃炎患者为研究对象,按照随机数字表法分为观察组与对照组各41例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用基于微信平台的自我效能护理,比较两组一般自我效能感量表（GSES）评分、Connor-Davison韧性量表（CD-RISC）评分、遵医行为率、负性情绪[焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）]评分和护理满意度。结果：护理后,两组GSES和CD-RISC评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组用药规律、饮食均衡、戒酒戒烟、定期复查和作息规律等遵医行为率高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;护理后,两组SAS、SDS评分均低于护理前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组护理满意度为97.56%,高于对照组的80.49%,差异有统计学意义（P<0.05）。结论：在常规护理基础上采用基于微信平台的自我效能护理可提高慢性胃炎患者GSES评分、CD-RISC评分、遵医行为率和护理满意度,以及降低负性情绪评分...     

信息-动机-行为技巧模型下干预对膀胱癌术后膀胱灌注化疗患者自我效能感、遵医行为及预后的影响

目的：探讨信息-动机-行为技巧（IMB）模型下干预对膀胱癌术后膀胱灌注化疗患者自我效能感、遵医行为及预后的影响。方法：纳入2019年7月-2021年7月于仙游县总医院行膀胱癌手术治疗的90例患者作为观察对象,术后均进行膀胱灌注化疗,后根据护理方法差异性分为观察组和对照组,45例患者采取常规护理,纳入对照组,45例患者应用IMB模型制订护理干预手段,纳入观察组,比较两组患者自我效能感、遵医行为及预后情况。结果：观察组护理后的遵医行为评分均高于对照组（P<0.05）;观察组护理后的焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分均低于对照组（P<0.05）;观察组护理后的自我效能感评分均高于对照组（P<0.05）;观察组并发症发生率及复发率均低于对照组（P<0.05）。结论：膀胱癌术后膀胱灌注化疗中应用IMB模型所制订护理措施进行干预,不仅可以提高其遵医行为和自我效能感,还能减轻患者负面情绪,促进预后改善,效果显著,值得在临床上大力推广。     

Hogan理论下专案护理对乳腺癌合并糖尿病患者术后遵医行为及自我效能的影响

目的 探讨Hogan理论下专案护理对乳腺癌合并糖尿病患者术后遵医行为及自我效能的影响。方法 选取江苏省南通市肿瘤医院2020年1月至2022年12月收治的82例乳腺癌合并糖尿病患者,按照随机数字表法将其分为观察组（采用Hogan理论下专案护理）和对照组（采用常规护理）,各41例。干预至患者出院3个月后,观察两组遵医行为、自我效能、生命质量情况。结果 干预后,两组遵医行为评分较干预前均升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。干预后,两组一般自我效能感量表评分较干预前均升高,且观察组高于对照组（P<0.05）。干预后,两组乳腺癌生活质量测定量表评分较干预前均升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 Hogan理论下专案护理能够提高乳腺癌合并糖尿病患者遵医行为与自我效能,改善其生命质量。     

家庭延伸护理方式对慢性心力衰竭伴心律失常患者自我效能及自护能力的影响研究

目的：探讨家庭延伸护理方式对慢性心力衰竭伴心律失常患者自我效能及自护能力的影响。方法：选取2018年9月―2020年9月河南省中医院收治的106例慢性心力衰竭伴心律失常患者作为研究对象，按随机数表法分为对照组和观察组，每组各53例。对照组实施常规护理，观察组实施家庭延伸护理。比较两组患者医嘱依从性、负性情绪、自我效能及自护能力情况。结果：观察组医嘱依从性高于对照组，差异有统计学意义（Z=2.643,P<0.05）。干预后，观察组焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分均低于对照组，差异有统计学意义（t=9.041、8.323,P<0.05）。干预后，观察组自我效能感量表（GSES）评分、自我护理能力测定量表（ESCA）中各维度评分及总分均高于对照组，差异有统计学意义（t=8.313、5.547、8.668、7.752、8.039、9.685,P<0.05）。结论：家庭延伸护理能够提高慢性心力衰竭伴心律失常患者遵医行为，缓解患者不良情绪，改善其自我效能，增强其自护能力。     

4C延伸护理服务在纵隔肿瘤患者术后的应用观察

目的：观察4C延伸护理服务对纵隔肿瘤术后患者的影响。方法：选取2020年10月～2021年10月86例纵隔肿瘤患者，以入院顺序分组，各43例。对照组采用常规延伸护理，观察组采用4C延伸护理。比较两组自我管理能力、遵医行为、自我效能感、生活质量。结果：干预后观察组自我管理认知评分、自我管理行为评分、自我管理环境评分高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);观察组遵医率高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);干预后观察组自我效能感高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05);干预后观察组QOL-C30评分低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：纵隔肿瘤患者术后以4C延伸护理服务进行干预，对其自我管理能力、自我效能感、生活质量提升均有积极意义，同时能改善患者遵医行为。     

自我效能干预在慢性胃炎患者护理中的应用效果

目的 考察自我效能干预在慢性胃炎患者护理中的应用效果。 方法 选取2017年12月—2019年6月期间诸暨市第二人民医院就诊的120例慢性胃炎患者。按随机数字法分为2组,对照组(60例)采用常规护理,观察组(60例)采用自我效能干预;2组患者于干预3个月后进行评价,比较2组患者干预前、干预后自我效能感(自我效能感评估量表测定)、健康行为[健康促进生活方式量表(HPLP-Ⅱ)测定]及遵医行为(自制的依从性调查表测定)。 结果 观察组干预后自我效能感评分[(43.51±3.42)分]高于对照组的(37.42±3.40)分(t=9.782,P<0.05)。观察组干预后健康行为评分[(127.96±14.58)分]高于对照组的(102.51±13.97)分,差异有统计学意义(t=9.763,P<0.05)。观察组干预后规律用药、定期复查、情绪控制、合理膳食及准确运动的依从性与对照组比较差异均有统计学意义(Uc=11.580、7.500、6.710、10.210、7.070,均P<0.05)。 结论 自我效能干预能够提高自我效能感,增强慢性胃炎患者遵医依从性,帮助患者建立健康行为。      

行为矫正结合亲情护理对精神分裂症患者遵医行为、自我效能感及高风险行为的影响

目的 分析行为矫正结合亲情护理对精神分裂症患者遵医行为、自我效能感及高风险行为的影响。方法 随机选取2022年5月—2023年6月佛山市南海区公共卫生医院收治的60例精神分裂症患者为研究对象,按随机摸球法分为对照组和研究组,各30例。对照组采用常规护理方式,研究组采用行为矫正结合亲情护理方式,比较对照组和研究组患者在护理前后的遵医行为、自我效能感及生存质量测定量表评分,并对各组在护理期间的高风险行为发生情况进行详细记录。结果 护理前,两组患者的遵医行为各项评分及自我效能感量表评分比较,差异无统计学意义（P>0.05）;护理后,研究组患者的遵医行为（服药、运动、饮食以及复查）评分及自我效能感量表评分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;护理后,两组患者的各方面评分均有所提高,研究组患者的心理、环境、社会关系3个方面得分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;研究组高风险行为发生情况低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 行为矫正治疗结合亲情护理对精神分裂症患者的遵医行为、自我效能感增及高风险行为的发生都有所改善。     

Orem干预模式对急性胃炎患者遵医行为及自我效能感的影响

目的 探讨Orem干预模式护理对急性胃炎患者遵医行为及自我效能感的影响。方法 将2018年7月～2019年6月期间给予常规护理的急性胃炎患者40例纳入对照组,将2019年7月～2020年6月期间于给予Orem干预模式的急性胃炎患者40例纳入观察组。2组均连续干预2周,对比2组患者遵医行为及自我效能感。结果 干预后,2组患者合理营养、健康行为、服药、适量运动、心理状态、评分均明显高于干预前,及自我效能评分均明显高于干预前(P<0.05);并且,干预后观察组患者各项评分均较对照组明显升高(P<0.05)。结论 给予急性胃炎患者Orem干预模式护理可改善患者遵医行为,提高患者的自我效能感。     

基于信息-知识-信念-行为模式的健康教育在子宫内膜异位症痛经患者中的应用效果

目的 分析基于信息-知识-信念-行为(IKAP)模式下的健康教育对子宫内膜异位症痛经患者的影响。方法 以2018年4月至2020年10月于焦作市人民医院接受手术治疗的108例子宫内膜异位症痛经患者为研究对象,采用抽签法分为观察组(n=56)、对照组(n=52)。对照组接受常规健康教育,观察组在常规健康教育基础上联合IKAP模式下的健康教育。比较两组遵医行为、负性情绪、痛经程度、知识掌握程度、自我效能感、生活质量。结果 观察组遵医率高于对照组(P<0.05)。干预后两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、视觉模拟评分法(VAS)评分较前降低,观察组SAS、SDS、VAS评分低于对照组(P<0.05)。干预后两组知识掌握、一般自我效能感量表(GSES)、生活质量综合评定问卷-74(GQOLI-74)评分较前升高(P<0.05),观察组知识掌握、GSES、GQOLI-74评分高于对照组(P<0.05)。结论 IKAP模式下的健康教育应用于子宫内膜异位症痛经患者,可增强其遵医行为,缓解其负性情绪,促进其掌握疾病相关知识,提高其自我效能感,改善其生活质量。     

知信行护理在Graves眼病患者中的应用效果

目的：观察知信行护理在甲状腺相关眼病（Graves眼病）患者中的应用效果。方法：选取90例Graves眼病患者为研究对象,以随机数字表法分为对照组和研究组各45例。对照组予以常规护理,研究组在对照组基础上给予知信行护理,比较两组护理前后健康生活方式[健康促进生活方式量表Ⅱ（HPLP-Ⅱ）]评分、心理健康状态[症状自评量表（SCL-90）]评分、信念[一般自我效能感量表（GSES）]评分和遵医行为优良率。结果：护理后,研究组HPLP-Ⅱ、GSES评分均高于对照组,SCL-90评分低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;研究组遵医行为优良率为95.56%(43/45),高于对照组的77.78%(35/45),差异有统计学意义（P<0.05）。结论：在常规护理基础上采用知信行护理可提高Graves眼病患者HPLP-Ⅱ评分、GSES评分和遵医行为优良率,降低SCL-90评分,效果优于单纯常规护理。     

基于行为转变理论的护理干预对亨特综合征患者自我效能及心理状态的影响

目的 探讨基于行为转变理论的护理干预对亨特综合征患者自我效能及心理状态的影响。方法 选取2019年1月至2021年12月温州医科大学附属第一医院疼痛科收治的80例亨特综合征患者,采用随机数字表法分为对照组（n=40）和观察组（n=40）,对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上给予基于行为转变理论的护理干预,比较两组自我效能感、汉密尔顿焦虑量表（Hamilton anxiety scale,HAMA）评分、汉密尔顿抑郁量表（Hamilton depression scale,HAMD）评分、世界卫生组织生存质量测定量表（World Health Organization quality of life scale-brief form questionnaire, WHOQOL-BREF）评分及患者满意度。结果 干预后,观察组自我效能感高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组干预后HAMA评分、HAMD评分均低于对照组,WHOQOL-BREF各维度评分、总评分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）,观察组患者满意度高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 基于行为转变理论的护理干预可有效增强亨特综合征患者自我效能感,促进焦虑等负性情绪消退,同时提高生存质量,赢得患者认可与好评。     

基于格林模式的健康教育对乙型肝炎肝硬化患者遵医行为、自我效能及生活质量的影响

目的研究基于格林模式的健康教育对乙型肝炎肝硬化患者遵医行为、自我效能及生活质量的影响。方法选取2017年4月至2018年12月濮阳市第五人民医院收治的78例乙型肝炎肝硬化患者,按照入院时间分为对照组和观察组,各39例。对照组接受常规护理干预,观察组在对照组基础上接受基于格林模式的健康教育。比较两组遵医行为遵从率、干预前后自我效能[自我效能感量表(GSES)评分]及生活质量[健康状况调查量表(SF-36)评分]。结果观察组遵医行为遵从率[92.31%(36/39)]较对照组[71.79%(28/39)]高,差异有统计学意义(P<0.05)。护理3个月后,两组GSES、SF-36评分均较护理前升高,且观察组GSES、SF-36评分均较对照组高,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论对乙型肝炎肝硬化患者实施基于格林模式的健康教育可显著强化患者遵医行为,增强自我效能,提高生活质量。     

基于信息-动机-行为技巧模型的护理在病毒性肝炎患者中的应用效果

目的：探讨基于信息-动机-行为技巧（IMB）模型的护理在病毒性肝炎患者中的应用效果。方法：选取2021年5月至2022年5月该院收治的68例病毒性肝炎患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组各34例。对照组实施常规护理,观察组实施基于IMB模型的护理,两组均护理3个月。比较两组护理前后负性情绪[贝克焦虑量表（BAI）、贝克抑郁量表第2版（BDI-Ⅱ）]评分、依从性评分、自我效能感[一般自我效能感量表（GSES）]评分、生命质量[生活质量综合评定问卷（GQOL-74）]评分和护理满意度。结果：护理后,观察组BAI、BDI-Ⅱ评分均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组饮食、服药、复查、作息方面的依从性评分,GSES评分,躯体功能、心理功能、物质生活状态、社会功能等GQOL-74各项评分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;观察组护理满意度为97.06%(33/34),高于对照组的76.47%(26/34),差异有统计学意义（P<0.05）。结论：基于IMB模型的护理应用于病毒性肝炎患者可有效缓解患者焦虑、抑郁等负性情绪,提高依从...     

健康教育程序对艾滋病患者遵医行为及应对方式的影响

目的 探究健康教育程序对艾滋病患者遵医行为及应对方式的影响。方法 选取2019年1月—2021年5月龙南市疾病预防控制中心管治的60例艾滋病患者为研究对象,随机分为对照组和干预组,各30例。对照组使用常规健康教育,干预组予以健康教育程序,比较干预前和干预1个月后2组患者遵医行为、消极心理状态[中文版简明心境量表（POMS-SF）]、应对方式[医学应对方式问卷（MCMQ）]、生存质量[世界卫生组织艾滋病生存质量测定简表（WHOQOL-HIVBREF）]。结果 干预1个月后,2组患者遵医行为、POMS-SF中正性量表评分、MCMQ中面对评分、WHOQOL-HIV-BREF评分均明显高于干预前,且干预组明显高于对照组（P<0.05）;2组患者POMS-SF中负性量表评分、MCMQ中回避、屈服评分明显低于干预前,且干预组明显低于对照组（P<0.05）。结论利用健康教育程序干预艾滋病患者,可显著改善其遵医行为和应对方式。     

基于日记录的双检修正护理对痛风患者健康行为及痛风发作情况的影响

目的：探讨基于日记录的双检修正护理在痛风患者中的应用价值。方法：选择2021年1月—2022年12月我院收治的痛风患者68例，按随机数字表法分为两组。对照组(34例)实施常规护理，观察组(34例)实施基于日记录的双检修正护理，两组均护理8周。对比分析两组健康行为、自我效能、负性情绪、痛风发作情况、生活质量。结果：护理后，观察组健康行为各维度评分、一般自我效能感量表(GSES)评分及生活简易量表(WHOQOL-BREF)各领域评分均高于对照组，而焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组，痛风发作次数少于对照组，组间比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论：基于日记录的双检修正护理能够提高痛风患者自我效能，缓解其负性情绪，改善健康行为，降低痛风发作次数，提升生活质量。     

个体化健康教育对经导管肝动脉栓塞肝癌患者生命质量和自我效能感的影响

目的探讨个体化健康教育对经导管肝动脉栓塞化疗(TACE)肝癌患者生命质量和自我效能的影响。方法126例行TACE原发性肝癌患者随机分为干预组和对照组,每组各63例,对照组行常规护理方法,干预组在对照组基础上行个体化健康教育,分别在入院时、术前、术后和出院前进行面对面指导,分别在入院时和出院后3月返院复查时进行问卷调查,包括一般情况调查问卷、肝癌患者生存质量测定量表(OLICP)、一般自我效能感量表中文版(GSES)和患者遵医行为量表等,调查结果进行统计分析。结果干预后干预组躯体功能(GPH)、心理功能(GPS)、社会功能(GSO)、共性症状及副作用(GSS)以及总分明显高于干预前(P<0.05),干预组GPS、GSO评分以及总分明显高于对照组(P<0.05);干预后干预组GSES和遵医行为总分明显高于干预前(P<0.05),干预组GSES和遵医行为总分明显高于对照组(P<0.05)。结论个体化健康教育能增强肝癌患者日常自我行为管理水平,增强对健康行为的坚持和应对疾病的自信心,提高自我效能水平和遵医行为,改善患者术后生命质量。     

纽曼系统模式结合心理疏导对脑出血患者护理效果及自理能力的改善效果评价

目的 探讨纽曼系统模式结合心理疏导对脑出血患者护理效果及自理能力的改善效果。方法 方便选取2021年3月—2023年3月徐州医科大学附属医院治疗的脑出血患者98例,以随机数表法分为两组,每组49例。其中对照组进行常规护理干预,研究组进行纽曼系统模式联合心理疏导干预。对比两组护理前后运动能力、自我效能感评分、心理状态、日常生活能力、遵医依从性及健康知识知晓情况。结果 护理后,观察组肢体功能评定量表（FMA）评分（82.21±7.37）分及一般自我效能感（GSES）评分（34.52±3.67）分均高于对照组,差异有统计学意义（t=6.504、8.813,P<0.05）。观察组汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分（8.52±2.26）分、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分（9.02±2.77）分低于对照组,日常生活能力（BI）(63.43±6.75)分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组饮食控制、运动疗法、遵医用药依从性评分均高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组对各健康知识（疾病知识、治疗方法、用药知识、饮食方法）方面的知晓评分均高于对照组,差异有...     

延续性护理随访在缺血性脑卒中恢复期患者中的应用及对日常生活能力的影响

目的：探析延续性护理随访在缺血性脑卒中恢复期患者中的应用价值。方法：回顾性分析福建省漳州市医院于2019年5月-2021年5月接诊的104例缺血性脑卒中患者的临床资料,按随访方式的不同将患者分为观察组（n=52）、参考组（n=52）。参考组开展常规随访,观察组开展延续性护理随访。对比两组遵医行为达成率,干预前后Fugl-Meyer运动功能评定量表（FMA）、日常生活能力评定量表（ADL）、一般自我效能感量表（GSES）和脑卒中影响量表（SIS）评分。结果：观察组遵医嘱用药、合理饮食、定期康复锻炼及按时复诊的达成率均较参考组高,差异均有统计学意义（P<0.05）。干预后,观察组FMA、ADL、GSES及SIS评分均较参考组高,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：缺血性脑卒中恢复期间开展延续性护理随访,能改善患者遵医行为,促进其运动功能恢复,增强日常生活能力,还能提高患者自我效能感,生存质量相应提高。     

行为转变阶段模式下的健康管理对幽门螺旋杆菌感染慢性胃炎患者疾病认知、遵医行为及疾病转归的影响

目的:探讨行为转变阶段模式下的健康管理对幽门螺杆菌(Hp)感染慢性胃炎患者疾病认知、遵医行为及疾病转归的影响。方法:选取148例Hp感染慢性胃炎患者作为研究对象，按照护理方式不同分为对照组和观察组，每组各74例。对照组给予常规护理干预；观察组给予行为转变阶段模式下的健康管理干预，干预前和干预后3个月，比较两组患者疾病认知水平、负性情绪改善情况、遵医行为、疾病转归情况及护理满意度。结果:干预后3个月，两组患者疾病认知评分、遵医行为均高于干预前，且观察组高于对照组(P<0.05);焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分均降低，且观察组低于对照组(P<0.05);观察组疾病好转率、满意度均高于对照组(P<0.05)。结论:行为转变阶段模式下的健康管理可有效提高患者疾病认知水平，改善遵医行为及负性情绪，利于病情转归，患者满意度更高，具有较高临床应用价值。