社区医院检验结果认可的前提

检验结果不被认可导致过度检验是造成患者看病贵的原因之一.如何避免重复检验,降低患者费用,又不会造成疾病的漏诊和误诊,是一个亟待解决的问题.本文从检验结果技术认可和医学认可角度,探讨检验结果认可的前提和条件,值得向医院尤其是社区医院推广.     

关于医学影像专业研究生培养的初步探讨

随着科学技术的发展,医学影像在临床工作中的重要性越来越突出。如何培养高质量的医学影像专业研究生是当前面临的重要问题。本文对医学影像专业研究生培养所面临的问题进行了分析,并提出了解决问题的相关策略。     

构建交流平台,培养创新型医学研究生

高素质研究生是学科建设和学校培养研究生的目的。通过培养研究生的人文知识、建立“π”型的知识结构、掌握计算机常用知识、提高英语水平，定期举办实验室会议，鼓励研究生向国际生物医学期刊投稿等措施，以达到培养创新型人才的目的。     

临床带教肝胆外科学硕士研究生的体会

临床能力培养是医学生基础理论学习走向实际临床工作的重要阶段,针对肝胆外科硕士研究生的特点,作者提出应加强以下几方面的训练:加强外科手术基本功训练,为追求外科艺术打下基础;养成科学的以循证医学为基础的临床思维方式;培养高尚的医德及责任意识;提高医患沟通能力。这样就能全面提高他们的素质,为他们以后更好、更快的发展打下全面坚实的基础。     

综合医院口腔专科医师培训

综合医院口腔医师培训是一项重要的工作,我院从2006-2010年在培养口腔医师方面健全制度管理、开展职业教育、在临床技能培养中引进导师制,实施椅旁会诊、病例讨论、专业讲座等,同时完善考核机制,确保培训质量,形成了一套适用于综合医院口腔医师培训的有效方法 ,为综合医院口腔科在专科医师的培训基地方面提供一些可借鉴的途径。     

医学生职业规划培训的意义及途径

在医疗职场竞争日益激烈的形势下,医学生职业规划和培训工作显得越来越重要。本文试从多角度,回顾和分析国内医学职业规划培训体系的现状和问题,结合未来医疗市场对新型人才的要求,提示当今医学生职场培训的重要性,并从诸方面提出了医学生职业规划培训的有效途径,旨在为提高医学生综合素质及尽快适应就业市场新要求提供新思路。     

浅谈临床教学医院师资培养的举措

临床教学医院不仅承担着救死扶伤的使命,还肩负着培养艺术精湛、医德高尚医学人才的重任,以实现学科和人才的可持续发展,本文探讨了临床教学医院师资培养的重要性和具体举措。     

部队临床医学专业学位研究生培养策略分析

医学专业学位研究生教育以培养高层次、应用型医学人才为目标。由于我国目前医学专业学位研究生教育尚处于探索阶段,面临诸多问题和挑战。本文从生源质量把关、导师队伍建设、课程和培养方案设置、轮转和考核方法创新、科研思维培养等方面入手,探讨分析提高部队临床医学专业研究生培养质量的方法对策。     

浅谈医学影像专业研究生写作能力的培养

为了提高医学影像专业研究生论文的写作能力,从简单的个案报道、综述和论文的完成到投稿等几大步骤进行阐述,以达到逐步提高医学影像专业研究生写作能力的目的。     

循证医学在研究生培养中的应用与启示

循证医学即遵循证据的医学,将循证医学理念引入研究生培养过程是努力提高研究生培养质量的一大举措。倡导用循证医学思想指导医学研究生培养的全过程、包括学位课程、临床实习及科研课题三个不同阶段,从而促进医学教育观念和教育模式的转变,激励研究生不断实践、创新、再实践,推动医学科学向前发展。     

论肿瘤内科研究生临床实习阶段医学伦理学素养的培养

我国现阶段肿瘤学教育以研究生教育为主,作为肿瘤学重要分支之一的肿瘤内科,除具有内科学的共性外,还具有其自身的特点。本文结合肿瘤内科工作的特点,提出在肿瘤内科研究生实习过程中重视医学伦理学素养的培养,包括重点培养职业素养、全面提升人文素养、注重强化科学素养等。培养职业素养包括三个方面:扎实的理论功底和专业水准;精湛的沟通、表达能力;高尚的医德医风。     

呼吸专科医师培训方式探讨

住院医师的培养关系到医院的未来和发展,临床思维和临床决策能力的培养是专科医师培训的重点。采用多种方式加强专科医师临床思维和临床决策能力的培养,对专科医师进行规范化培训,可有效防范医疗纠纷,提高医疗质量。