257名学龄期儿童口腔健康教育防治龋病的效果研究

目的：探索学龄期儿童口腔健康教育防治龋病的效果。方法：将257名小学生随机分为两组,实验组128人接受口腔健康教育干预,对照组129人仅给予口腔卫生宣传。结果：干预后,儿童及其家长口腔卫生认知明显提高,实验组龋病患病率为43．75％,显著低于对照组的79．07％;实验组龋齿充填率（60．87％）也较对照组（50．73％）高。结论：口腔健康教育可以全面降低学龄儿童龋病患病率,改善学龄儿童口腔保健行为。     

口腔保健与口腔常见病情况调查分析

目的:探讨口腔保健与口腔常见病的关系。方法:对中专学生进行口腔常见病及口腔保健知识的多项调查。结果:龋病、牙周病发病率仍较高,口腔保健意识差,口腔保健知识掌握甚少。结论:要继续加强口腔保健意识,更要使学生学会口腔保健知识。     

103例口腔科患者口腔健康行为的调查分析

龋病、牙周病是口腔科的常见病和多发病,而一旦建立了良好的口腔保健行为,定期检查、及时治疗就可以有效地预防龋病和牙周病。本研究通过了解基层地区口腔疾病患者的口腔健康知识和行为的现状,为医疗工作人员今后对基层群众采取有针对性的口腔健康教育提供参考。     

学龄前儿童乳牙龋病调查分析

目的:了解学龄前儿童龋病发病情况。方法:按龋病调查标准,对3340名学龄前儿童分别从影响龋病发生的各种因素进行分类调查。结果:本地区学龄前儿童患龋率达72.4% ,治疗率仅为5.3% ,口腔保健意识差,不刷牙儿童患龋率高达81.3% ,主要原因为大部分家长普遍对乳牙龋病的危害缺乏认识,医疗保健机构对托幼园所进行口腔保健重视程度和管理力度不够。结论:本地区学龄前儿童患龋率高,增强人群口腔保健意识,预防为主,防治结合,可从根本上改善本地区学龄前儿童龋病状况     

浅析农村实施初级口腔保健存在的问题及对策

ＷＨＯ明确提出口腔健康是初保不可缺少的一部分。在我国 ,有 9亿人口在农村 ,故农村是实施初级口腔卫生保健的重点地区。就目前初级口腔卫生保健实施的情况 ,笔者于1999年 5月对安徽省芜湖县下属的 6个乡镇进行社区调查 ,发现初级口腔卫生保健在农村实施过程中存在以下不足。1　问题1 1　领导重视不够　我们对 6个乡镇的调查发现 ,他们基本建立健全了三级农村医疗预防保健网 ,如定期妇幼保健、主要传染病的预防接种、地方病的预防与控制等 ,但对口腔保健重视不够 ,如初级口腔卫生保健的重要内容 :口腔健康教育、自我口腔保健、定期的口腔检…     

贵阳市5岁儿童乳牙龋病抽样调查报告

为了解我市儿童口腔健康状况,同时为我市儿童口腔保健措施及口腔健康教育的监测与效果评价提供依据,我们于2004年对我市5岁儿童进行了口腔健康状况调查.现将我市城乡5岁儿童乳牙龋病抽样调查结果报告如下.     

我军陆军口腔健康和卫生勤务保障现状及对策

本文阐述了军队陆军口腔健康状况,包括龋病、牙周病、口腔黏膜病损、口腔修复、第三磨牙阻生、牙齿外伤等情况,指出了口腔卫勤保障存在的问题,从提高口腔保健意识、完善口腔卫勤保障体系、加强基层部队卫生机构基本建设等方面提出了加强口腔卫生勤务保障工作的具体对策.     

口腔健康教育与口腔健康

“健康的生活需要口腔卫生”。随着社会明进步的加快，口腔健康越来越受到社会和人们的关注，世界卫生组织已把最常见的口腔疾病龋病列为需重点防治的三大疾病之一。在我国，由于经济化的相对落后，严重地制约着群体口腔健康水平的提高，要实现人人享有口腔卫生保健这一目标，尚需做出很大的努力。在口腔卫生人才匮乏，牙科治疗有限的今天，解决我国人民的口腔健康问题，必须走预防为主的道路。口腔健康教育作为预防手段的基础和先导对预防口腔疾病，提高全民口腔健康水平具有十分重要的作用。     

从大学生牙体牙髓病的治疗谈口腔健康教育

目的：为了更好的开展大学生口腔健康教育。方法：对中南大学603名大学生牙体牙髓病的治疗进行了统计分析。结果：大学生龋病治疗情况存在着性别差异，在治疗中31．70％为深龋，46．55％涉及牙髓。结论：对大学生进行口腔健康教育的普及工作非常重要，以预防保健为主，采取多种形式宣传相关的口腔保健知识。     

对1246名卫校学生口腔保健知识调查

作者对安阳卫校１２４６句校生的口腔保健知识进行了调查，结果显示：半数以上学生对刷牙知识、龋病知识、卫生习惯、基础知识有一定的了解及掌握，但距卫生部制定的２０００年口腔卫生保健目标相当差距。提示应加强该方面的宣传和教育。     

儿童龋病预防的具体措施

儿童对龋病有较强的易感性,大庆市东风新村地区1999年调查表明3.5~6岁儿童患龋率呈上升趋势,本组儿童总患龋率为36.8%(主要乳牙)高于黑龙江省城乡儿童总患龋率为36.99%(1991),直接影响儿童的身体健康,本文针对普通人群存在龋病不算病和口腔保健知识缺乏的情况,提出了各年龄组的口腔保健的预防措施和实用技术。     

成都市学龄儿童龋病的影响因素分析

目的:探讨成都市学龄儿童龋病的流行状况及其影响因素,为防治学龄儿童龋病提供科学依据。方法:采用分层、整群、随机抽样的方法,抽取成都市2城区和2县,每个城区和县城再随机各抽取2所小学共2068名学生为研究对象进行问卷调查(儿童问卷和父母问卷)和口腔检查,并记录各牙龋、失、补状况。结果:2068名学龄儿童患龋率74.32%,龋均2.77。学龄儿童龋病的主要影响因素包括父母亲文化程度、儿童和父母亲口腔卫生习惯、儿童和父母口腔检查频率、饭后漱口、刷牙频率及儿童进食甜食等。结论:学龄儿童龋病的发生与家庭因素、口腔卫生习惯及饮食有关,应采取综合性的防治措施预防学龄儿童龋病。     

某区在托学龄前儿童龋病的调查分析

目的对在托学龄前儿童龋病调查分析,探讨儿童口腔卫生保健的对策。方法 2008年至2012年对辖区内幼儿园的学龄前儿童进行口腔检查结果进行分析。结果近5年学龄前儿童龋病率有所下降,但龋病率仍较高。结论学龄前儿童龋病率较高。预防龋病应采取综合措施,定期检查,实施氟保护,及时治疗龋齿。     

制定青岛市口腔卫生社区保健服务目标的建议

口腔疾病中的龋病和牙周病属常见、多发的慢性非传染性疾病，具有病因复杂，人均患牙严重，地域分布广，与生活习惯和行为方式密切等特点，因此口腔病预防与控制是一项重要的社会公益事业，该项工作已纳入初级卫生保健范畴。为了进一步加强口腔病预防与控制工作，规范青岛市口腔卫生社区保健医疗行为，适应国内外口腔病预防与控制的总趋势，应制定符合我市情况的口腔卫生社区保健目标，建议如下。     

肇庆市市直幼儿园幼儿龋病调查

本文对市直１６间幼儿园幼儿健康检查中，发现幼儿患龋率为４１．３２％，比八十年代城市幼儿龋病调查查出龋患率低，男、女幼儿患龋率无明显性差异。与社会越来越得重视口腔保健及创建爱婴医院活动有关。     

乡镇幼儿园儿童家长口腔保健知识调查分析

为了解儿童家长的口腔保健知识情况,以便有针对性地进行口腔保健行为的宣教工作,借助家长的力量培养儿童良好的口腔卫生行为改善儿童龋病现状,我院于2007年10至11月对秦皇岛市4所乡镇幼儿园531人在园儿童家长进行了口腔保健知识的调查,报告如下。     

对1246名卫校学生口腔保健知识调查

作者对安阳卫校１２４６名在校生的口腔保键知识进行调查，结果显示：半数以上学生对刷牙知识、龋病知识、卫生习惯、基础知识有一定的了解及掌握，但距卫生部制定的２０００年口腔卫生保健目标仍有相当差距。提示应加强该方面的宣传和教育。     

儿童乳牙的口腔护理

社会在进步，经济在发展，人们的生活水平在不断提高，但是家长对儿童的防龋意识却普遍较低。不了解对儿童进行口腔护理、保健的知识和方法，认为乳牙始终要被恒牙替换，没必要治疗乳牙龋病（特别是三岁以下儿童）为避免儿童哭闹，即使有龋病也不愿接受治疗，致使患龋乳牙越来越多。     

1062名大学生口腔健康状况调查

目的：调查大学生口腔健康状况，指导大学生口腔保健。方法：按照第三次全国口腔健康流行病学调查标准和方法，调查1062名大学生的龋病、牙结石和第三磨牙萌出情况。结果：大学生的患龋率为37．85％，龋均为1．18，龋充填率为44．71％。患龋情况女生比男生严重，农村学生比城市学生严重（P〈0．01）；牙结石检出率为75．83％，男生较女生严重，农村学生比城市学生严重（P〈0．01）；第三磨牙萌出率为63．09％，城乡和性别上的差异无统计学意义（P〉0．05）。结论：大学生口腔健康欠佳，应重点防治龋病、牙周病和智齿冠周炎。     

口腔工艺技术人才的培养和课程体系建设

随着人们生活水平的不断提高,对口腔医疗保健的需求也出现多样化、多层面的格局.口腔医学也由纯治疗的模式逐渐向"群体、保健预防和主动参与"的模式转变.这一模式要求口腔医疗服务社区化,口腔保健预防网络化,相关的技术加工集约化、企业化.