1 000名大学生性观念的调查与分析

目的：通过时大学生性观念和性行为的调查，了解大学生的性心理现状，以更好地开展大学生性心理健康教育。方法：采用开放式问卷法对1000名大学生进行调查。结果：大学生对性行为多持“接受”态度；性知识相对匮乏，对性行为后果多采取盲目措施。结论：处于性生理成熟和性心理尚未完全成熟过渡时期的大学生，缺乏对恋爱和性知识的足够了解。高校应加强大学生的性心理健康教育。     

584名职业技术学院学生性知识、性观念现状调查分析

目的了解职业技术学院学生的性知识、性观念现状，以便更好地指导学校的性健康教育工作。方法对本校584名学生进行问卷调查，用SPSS10．0进行调查结果分析。结果被调查的学生中有73．0％不知道性接触能传播艾滋病，65．2不知道安全套是一次的，39．5％有异性恋人，5．4％有过性行为。对婚前性行为的态度有28．2％能接受，无所谓的有15．6％；有71．0％的学生认为相爱的人发生性行为很正常。学生了解性知识的主要途径是自学。结论男、女大学生在性行为、对婚前性行为的态度方面有差异，性知识掌握不够；性观念淡漠，对异性关系、非婚性行为存在模糊认识；学校没有成为大学生获得性知识的主要途径。在职业技术学院必须加强性健康教育。     

高职在校生对艾滋病的认知及性行为现状调查分析

目的了解高职在校生艾滋病认知现状,为学校有针对性地开展艾滋病健康知识讲座提供依据。方法采用方便抽样法,利用问卷星对梧州职业学院在校生进行调查,运用SPSS25.0软件对数据进行统计分析。结果调查发现,学生对艾滋病相关知识的总体知晓率为80.49%,男生知晓率高于女生;学生性观念开放,性行为比例较高(9.72%),但安全套使用率较低(29.25%)。结论学生艾滋病相关知识知晓情况总体较好,对艾滋病患者的歧视态度较明显,性观念开放,但性知识缺乏,应针对性开展性教育和干预活动,引导学生树立正确性观念。     

对广东高校大学生性健康教育干预效果评价

目的了解通过性健康教育对大学生性知识及性观念的干预效果。方法对广东商学院和广东技术师范学院共1325名2006级新生进行性健康教育前后问卷调查。结果大学生们对性学名词、避孕知识、预防艾滋病、性病知识的知晓率在教育后明显高于教育前（P〈0.05）。对婚前性行为的正确认识在教育后也有不同程度的提高。结论高校应开展有组织、有计划和规范化的性健康教育和行为干预。     

卫校护理专业女生恋爱观、性观念的调查分析

目的调查卫校护理专业女生的恋爱观和性观念状况。方法采用自制的调查问卷对我校一、二、三年级护理专业的女生进行调查。结果 43.23%的女生的恋爱动机是为了满足心理和生理需要,只有8.07%的女生是为了选择人生伴侣;68.19%的女生都有过恋爱经历,15.53%的女生有过性行为经历,只有33.94%的女生反对婚前性行为;仍有35.31%的女生很少了解或完全不了解必要的性知识。结论卫校护理专业女生的恋爱心理较为单纯,性心理很不成熟,但性观念却较为开放。学校、社会和家庭应加强对卫校护理专业女生恋爱观的引导和教育,积极开展性知识和性道德教育,学校应积极开展各种课外活动,丰富学生课余生活。     

某大学学生性教育调查

目的 了解大学生掌握性知识的现状。方法 对青岛理工大学的1661名大学生进行问卷调查。结果 大学生性知识掌握水平不高，城乡大学生、男女大学生在性知识的来源及掌握知识等方面有差异。结论 性教育是大学性教育必不可少的内容。     

大学生性知识态度行为现状及教育需求

目的了解大学生性知识、态度、行为状况及教育需求，为在高校中开展性／生殖健康教育提供科学依据。方法采用分层整群随机抽样的方法，自行设计调查问卷，对景德镇陶瓷学院不同专业、年级的1706名大学生进行无记名问卷调查。结果在被调查的大学生中，多数学生性／生殖健康知识缺乏，学校和家庭在性教育方面存在不足；半数以上大学生性观念、性态度较为开放和宽容；恋爱报告率为58．2％，64．2％大学生有过边缘性行为，13．5％大学生有过非婚性交行为。不同专业、年级、性别、生源的大学生性知识、态度、行为状况，差异有统计学意义（P〈0．01或P〈0．05）。95．5％学生对高校开展生殖健康教育与服务有强烈需求。结论在大学中开展性／生殖健康教育非常必要，应针对不同对象有计划地进行性／生殖健康教育，并纳入日常考察科目当中去；将促使学生继续保持生殖健康、避免可导致感染性病／艾滋病的健康行为作为一个重要目标。     

5000m以上高原男性军人性知识及性教育调查

目的掌握5 000 m以上高原男性军人性知识及性教育情况,为高原部队开展性知识教育提供参考依据。方法采用问卷调查的方式,抽样调查了喀喇昆仑山5 000 m以上高原86名17～29岁男性军人的性知识及性教育情况。结果 （1）分别有68.6%和58.1%的高原军人对男性和女性生殖系统及其构成稍有了解。在了解意愿方面,对自身的了解以非常想（51.2%）为主,而对异性的了解以无所谓为主（58.1%）。（2）获取性知识途径第一位的是学校（47.7%）,认为艾滋病是性传播疾病的占84.9%,认可性接触可传播性病的占90.7%,误认为一起淋浴可传染性病的占19.8%,最愿意与朋友一同讨论性知识（74.4%）。（3）88.4%的军人认为目前生活环境对性功能会有影响,选择生育能力的占87.2%,82.6%的军人认为在部队有必要开展性知识讲座,最想了解的内容是性卫生知识（82.6%）。结论 5 000m以上高原男性军人性知识比较缺乏,性教育较为薄弱,需要引起高原边防部队和卫生行政部门共同关注,旨在加强军人的性知识普及和性教育工作,维护边防部队守防任务的顺利完成。     

某医学院校大学生性特点现况调查

目的:探讨医学类大学生性知识、性行为及性观念现状,并分析其特点,以使性教育更加具有针对性.方法:采用自编问卷,从性知识、性行为及性观念等方面对医学院校学生进行调查,对所得数据资料采用卡方检验进行分析.结果:医学院校男女生在性知识来源、性行为和性观念方面存在差异(P＜0.05),对于男女生性教育应区别对待.结论:可为同类医学院校大学生性教育提供部分参考依据.应通过多方面的共同努力,促使医学生具有科学的性知识和正确的性观念.     

医学院校在校大学生性态度、性行为与性教育现状调查

目的：为了解医学生性态度、性行为及性健康教育情况.方法：采用自编问卷对我校585名医学生进行问卷调查.结果：半数以上的调查对象有恋爱经历,部分学生承认曾发生性行为,医学生性观念趋于开放,但性道德观念符合传统文化要求,性知识获取主要途径为网络、同伴讨论、色情影视及文学作品等,而缺乏学校教育等正规途径,40％的学生表示性知识匮乏,不了解避孕工具的使用,部分学生对手淫等行为存在误解.结论：医学院校应根据现阶段医学生特点有针对性的开展相应的性健康教育,同时社会需要开展相应的宣传工作。     

广东省大学生性知识、性观念、性行为现状及性别差异

目的：分析广东省大学生性知识、性观念、性行为的现状及其性别特征,为加强大学生性教育提供依据。方法采用自编问卷对广东省整群抽样的12所高校928名大学生进行调查。结果性知识：大学生性知识知晓率低,问题回答平均正确率仅为37．34％;性观念：对于性是人的基本需求、有爱就可以有性、性幻想性梦、自慰行为、婚前性行为这些思想与行为方面,大学生的总体认同度为67．35％、35．24％、56．90％、52．26％、58．04％;男女生接受程度差异均达显著水平（χ2＝7．89、48．46、189．30、32．44、27．35,P ＜0．01）;性行为：大学生异性性行为与同性性行为发生率分别为8．08％与1．51％,男生异性性行为发生率远高于女生（χ2＝52．08,P ＜0．01）,同性性行为间性别差异无统计学意义（χ2＝4．82,P ＞0．05）;避孕套使用率低,经常使用的人仅占29．03％,女生的使用率显著低于男生（χ2＝12．08,P ＜0．01）。结论大学生在性行为、性观念、性知识方面存在很多问题,需要进一步的加强和引导,并重视性别差异。     

不同性别对计划生育服务相关问题的态度、认知及参与情况分析

目的：了解不同性别对计划生育服务相关问题的态度、认知及参与情况，为更有效地在社区开展计划生育优质服务提供依据。方法：对711例育龄社区居民进行生殖健康知识、服务需求、计划生育问题调查分析。结果：47．3％的女性有2次以上的流产经历，且与文化程度无关，男女双方自主获得生殖健康知识的迫切性不足；对采取避孕措施的态度，男性责任感低于女性；男女双方对生殖健康相关知识知晓率低于40％；男女双方对社区服务利用率不足30％，且男性低于女性。结论：社区计划生育优质服务亟待加强。     

农科大学生性观念与性行为调查

目的 了解农科大学生性观念与性行为的情况,为农科大学生性知识健康教育提供参考.方法 以无记名的方式对378名农科在校1～3年级大学生进行了性观念与性行为的问卷调查,对有效问卷进行统计分析.结果 农科大学生的性观念趋于成熟,存在婚前性行为现象,大多数学生对婚前性行为比较宽容.结论 普及性知识健康教育,引导农科大学生树立正确的性观念,正确处理性冲动,提高农科大学生的性道德水平.     

长航期间某舰艇男性军人性知识及性教育需求情况调查分析

目的探讨长航期间某舰艇男性军人性知识及性教育需求情况,为舰艇部队开展性知识教育提供参考依据。方法在长航期间向某舰艇135名19～35岁男性军人发放调查问卷,问卷包括性知识和性教育需求方面内容。结果超过80%调查对象对男女生殖系统了解有限,约15%的官兵对于手淫、遗精等正常生理反应存在理解偏差。85.6%的受调查对象认为进行专业的性教育是必要的。结论应该加强对远航军人性知识的教育以及性心理健康辅导,以保证远航任务的顺利完成。     

未婚妊娠妇女性知识及心理应激调查

目的：探讨未婚妊娠妇女对性知识的了解及心理应激状况。方法：用自制问卷调查106例未婚妊娠妇女。结果：106例未婚妊娠妇女均接受系统的性知识教育，均有明显的心理应激反应。结论：加强对未婚妇女性知识教育刻不容缓，妇女保健应包括性知识教育、性心理保健等内容。     

汉语表达的性别差异研究

男女在语音、用语、交谈三个方面存在着差异，形成这些差异的原因可从生物、心理和性别角色等不同层面加以探究。在语音上，女性发音的绝对音高高于男性，女性的语音听觉比男性更敏感，男性发音比女性含混，年轻女子的发音比男性更娇柔，男性发音的“元气”比女性更足；在用语上，女性颜色词语的掌握能力强于男性，女性比男性更喜欢使用情感词，女性比男性更善于使用委婉语；在交谈上，女性说话比男性含蓄，女性与男性相比不喜欢左右话题，女性的言辞比男性更温文尔雅，男女交谈的兴奋点不同；影响语言性差交际的因素主要有：男女双方对言语交际活动的态度、男女的心理差异、男女的特殊心理、交谈者的性别数量、交谈者的年龄、交谈者的角色关系；性度对性差交际会产生影响，父母自身的言语性度、兄弟姐妹中男女的数量对比、年龄文化层次、工作性质和工作条件、异性交际中的权威等都会影响言语性度。     

原发性骨质疏松患病率调查

目的：了解原发性骨质疏松症(primary osteoporosis.POP)的患病率。方法：选取235名志愿者，男性97名，女性138名，年龄19—79岁，平均53．22岁。运用Scanner SN 3314对跟骨的骨质密度(BMD)进行测量。结果：男性BMD高于女性，有统计学意义(P＜0．01)；男女的BMD随着年龄的增长均降低。POP患病率女性高于男性，女性急病率在60岁以后明显增加。     

信阳市性病专科人员性病艾滋病防治知识抽样调查

目的 了解本地各级综合医院从事性病治疗业务的医生和护士的性病、艾滋病相关知识；方法 采用匿名问卷调查，主要内容为性病疫情报告、艾滋病防治知识、流行病学知识及对艾滋病态度等；结果 我市性病专科医护人员对性病、艾滋病防护知识较高，疫报知晓率为63．75％，中级职称者知晓率高，高级职称者知晓率低。能正确选出艾滋病几种传播途径的为92．50％，，知道本省有AIDS／HIV发生者只占46．25％。结论 加强医护人员性病艾滋病防治知识培训学习很有必要。     

1000名国防生健康知识和卫生行为的调查分析

目的了解国防生健康知识的掌握程度，卫生行为形成情况及健康知识的需求情况，为健康教育干预提供依据。方法对1000名一年级国防生进行问卷调查。结果国防生的健康知识知晓率为85．85％；常见卫生行为形成率为75．90％；男生为72．15％，女生为92．20％，男女比较差异有显著性；对健康知识的需求情况依次为：营养与膳食卫生知识、科学的生活方式、常见病防治知识及日常生活卫生知识。结论国防生对卫生健康知识的了解程度高于普通城市居民，卫生行为形成率仍有待提高。     

北京市怀柔区乡村居民结核病防治知识知晓率调查结果分析

目的：了解北京市怀柔区乡村地区结核病防治知识知晓率，以便有针对性地开展不同形式的结核病知识健康教育工作。方法：在2020年家庭医生签约的同时，对辖区内15岁以上的人群开展结核病核心知识问卷调查，并对结果进行分析。结果：在815份有效问卷中，5条结核病防治核心知识的总知晓率为60.79%，对每条核心知识(传播途径、症状、就诊地点、国家优惠政策、治疗效果)的知晓率分别为65.15%、92.76%、50.67%、51.29%、44.05%。男性知晓率为62.48%，略高于女性(59.53%)；总知晓最高为31～50岁人群(67.85%)，其次为15～30岁人群(59.13%)，最低为51岁以上人群(58.79%)，差异有统计学意义(χ²=517.66、10.514，Ρ<0.05)；在文化程度及职业上，高学历人群和行政事业单位职工的总知晓率较低学历和其他职业者高，差异有统计学意义(χ²=32.002、24.959，Ρ<0.05)。结论：我区乡村地区结核病防治知识总知晓率整体偏低，要大力开展形式多样的宣传活动，提高群众对结核病的认知和关注度...