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新时期护理工作模式已经从单纯以完成任务为中心的传统生物医学护理工作模式转为整体护理模式,护理学科的工作对象从病人扩大到社会人群;工作性质从针对疾病护理延伸到对病人的全身心整体护理,整体护理模式则要求以病人为中心,为病人提供主动、全面、系统的护理服务。形成关心病人、一切为病人的行为模式。 相似文献
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现代临床护理方式发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
随着现代医学科学的发展 ,现代临床护理已由以病人为中心的责任制护理模式逐步转变为以人为中心 ,以现代护理观为指导的整体护理模式 ,其基本特征主要体现于五个“整体”〔1,2〕:在服务对象上 ,把病人、残疾人、健康人作为一个整体 ;在服务内容上 ,以生物技术医学为指导的对各种疾病的技术护理 ;以心理、行为医学为指导的对病人的各种心理护理 ;以社会医学、生态环境医学为指导的对病人进行健康指导作为一个整体 ;在管理体制上 ,把管理决策、管理制度、服务成效、服务环境、教育科研作为一个整体 ;在空间范围上 ,把医院内的治疗服务和医院外… 相似文献
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邓卫红 《牡丹江医学院学报》1997,18(4):63-64
社会的发展,医学的进步,客观上对护理学科提出丁新的要求。随着医学模式从单纯的生物医学模式向生物——心理——社会医学模式的转变,护理学的核心思想已从疾病为中心的功能制护理阶段.逐步发展为以病人为中心的整体护理阶段。所谓“整体护理”是一种护理思想或称护理观念,其主旨是“病人为中心,不仅重视疾病的生理护理,而且重视病人的心理变化,以及疾病的预防 相似文献
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随着社会的发展 ,科学的进步 ,医学模式的转变 ,护理模式已经由传统的“以疾病为中心”逐渐转变为“以病人为中心”的整体护理 ,强调人的生理、心理、社会、精神、文化的统一整体 ,对病人实施多元化、多层次的护理 [1]。这样心理护理就成为整体护理中不可缺少的重要部分 ,也就是说 ,整体护理离不开心理护理 ,没有心理护理则构不成整体护理。目前 ,护理对象的心理研究与护理学结合已发展成为护理心理学。运用护理心理学进行心理护理 ,使护患关系达到相互配合的心理效果 ,提高护理质量 ,已被医护人员所接受和认同。如何运用护理心理学把心理护… 相似文献
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陆秀花 《江苏大学学报(医学版)》2002,12(2):213-213
伴随着护理改革的不断深入 ,实施以病人为中心的整体护理、建立模式病房的工作逐渐展开 ,这是护理学发展的需要 ,也是中国护理与国际护理接轨的必然趋势。1 整体护理的概念 整体护理 ,实质是责任制护理的深化与继续。因为整体护理纠正和弥补了责任制护理的不足 ,使护理模式更加系统、完善。“整体护理”是一种以服务对象的开放性整体为问题的思考框架 ,强调人的需要 ,强调以“人”为中心 ,护理就是要解决人的整体的健康问题。它要求护士在当班的时间内 ,对所分管的病人从生活护理到基础护理 ,从疾病护理到心理护理全面负责 ;将护理程序… 相似文献
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护理健康教育在整体护理中的运用体会 总被引:1,自引:1,他引:1
整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为框架,针对患者不同的生理、心理、社会、文化的需要,提供适合于个人的最佳护理,其最基本的特点是以现代护理观为指导,以护理程序为手段,以患者为中心,以健康教育为特色。健康教育是一种“以病人的健康为中心”的新型护理模式,对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分。 相似文献
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随着传统医学模式向现代医学模式的转变,以疾病为中心转变为以病人为中心的整体护理模式已逐步形成,整体护理对护理人员提出了更高的要求,在实施整体护理过程中,向病人进行健康教育成了护理工作的重要内容,忽视了健康教育就体现不出整体护理和健康教育与临床实践一体化的护理新概念。因此开展健康教育是非常必要的。 相似文献
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随着医学模式的转变和整体护理的开展,对护理工作提出了更高的要求。开展以“病人”为中心的整体护理就是为了满足病人生理、心理和社会化方面的需要,健康教育是整体护理的重要组成部分,是现代医院为满足健康需求而赋予护士的重要职能,能否满足于健康教育的需求,取决于护士有关 相似文献
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整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为框架,针对患者不同的生理、心理、社会、文化的需要,提供适合于个人的最佳护理。其最基本的特点是以现代护理观为指导,以护理程序为手段,以患者为中心,以健康教育为特色。健康教育是一种“以病人的健康为中心”的新型护理模式,对病人实施健康教育是护理工作的重要组成部分。 相似文献
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浅谈整体护理中的健康教育 总被引:1,自引:0,他引:1
随着医学模式的转变 ,传统的以疾病为中心的护理模式已不能适应护理专业的发展 ,以“病人为中心”的系统化整体护理模式已在我国广泛开展。健康教育是整体护理的一个重要内容 ,是实现整体护理后病人反映最好、效果最满意的护理工作内容之一。1 健康教育的目的 是满足病人健康需求 ,提高病人自我保健和自我护理的能力 ,明确健康教育的目的是实施健康教育的动力 ,同时要采取边开展健康教育 ,边收集有关方面资料组织大家学习的方法 ,使护士们提高对健康教育的认识。2 健康教育的内容 病人的健康教育 ,是指医务人员对疾病状态下的特殊人… 相似文献
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吴玉芬 《四川省卫生管理干部学院学报》2000,19(4):323-323,325
整体护理是继功能制护理、责任制护理之后的一种新型的科学护理模式。是以病人为中心,以现代护理观为指导、护理程序为手段,对病人进行生理、心理、社会的整体护理。通过提高护士素质、强化“责任”意识;加强护士健康教育人才培训;以及提高病人认识疾病的能力这三方面的努力,使病人对模式病房有一种新的认识,病人及家属对护理工作的满意度大大提高。具体效果分析如下。1 对象与方法1.1 调查对象以1999年10月~12月,住院一周以上的病人作为调查对象,胃肠外科模式病房作为实验组,56个病人;肝胆科为责任制护理病房作对照组,61个病人。1.2 调… 相似文献
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随着我国医疗护理体制改革的不断深入 ,以病人为中心 ,以人的健康为中心的整体护理模式逐渐取代以疾病为中心的护理模式。《医院整体护理规范》军用标准的正式颁布和实施 ,表明军队医院的整体护理模式已经进入了规范化运行的轨道。我院通过几年的实践 ,对医院如何搞好整体护理谈一些粗浅的体会。1 观念转变是扎实开展整体护理的前提1.1 转变领导观念 整体护理在我院实施以来 ,得到了医院领导的高度重视和大力支持 ,专门成立了以院长任组长的整体护理领导小组。经过教育和动员 ,在全院叫响了“一切以病人为中心”的口号 ,也认识到了实施整… 相似文献
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随着医学模式的改变,健康内涵的升华,护理模式也相应由“以疾病为中心”转变为“以病人为中心”的整体护理,健康教育成为护理的重要组成部分,护士在健康教育中承担着不可推卸的责任。笔者从我院内科开展整体护理近两年调查健康教育情况,找出常见存在问题,并提出针对性对策,以期提高护理健康教育的质量和病人的满意度。 相似文献
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随着医学模式由生物医学模式转为生物—心理—社会医学模式 ,医院工作由过去的“以疾病为中心”转化为“一切以病人为中心” ,在新的医学模式指引下 ,护理学进入了以病人为中心的发展阶段 ,护理工作由机械地执行医嘱向病人的疾病、心理、社会全面护理转变。根据卫生部推行的“以病人为中心”的整体护理工作精神 ,我院自 1996年 12月开始筹备 ,经过充分扎实的准备 ,于 1997年 5月由普外科在自治区率先开展整体护理模式病房的试点工作 ,在试点工作取得预期效果的基础上逐步在医院推行。目前 ,我院已有 14个整体护理模式病房 ,占全院病房的 70 … 相似文献