北京市西城区中小学生意外伤害现况调查

目的：了解中小学生意外伤害发生情况、中小学生及家长对意外伤害相关知识的认知程度，研究导致意外伤害的主要原因，为开展中小学生意外伤害预防提供科学的依据。方法：采用两阶段分层整群抽样对学生及家长进行问卷调查。结果：意外伤害发生一次发生率为12．6％，11岁儿童发生率最高为18．0％，5～6岁发生率最低为0．0％；男性儿童发生率为14．1％，女性为11．0％，在统计学上差异无统计学意义。97．7％和95．4％的家长听说过意外伤害和认为意外伤害是导致14岁以下儿童死亡伤亡的主要原因。家长、学生对安全知识的认知均存在不同程度的不足。结论：多数中小学生及家长均需要进行有关安全知识的培训．减少中小学生意外伤害需要全社会的共同参与。     

岱山县小学生意外伤害现况调查

目的了解岱山县城区小学生意外伤害发生的情况,揭示意外伤害发生的原因,探讨预防意外伤害的干预措施。方法采用随机整群抽样的方法,对岱山县城区2所小学1 570名1～5年级学生家长进行问卷调查,用SPSS13.0软件进行统计分析。结果共调查1 520名学生,一年内发生意外伤害239例,伤害发生率为15.72%。男生意外伤害发生率高于女生(χ~2=4.20,P<0.05)。伤害发生地点以校内(30.77%)和家中(28.85%)最为常见。意外伤害类型前6位依次为跌伤、碰撞伤、扭伤、交通事故、烧烫伤、割刺伤。学生母亲文化程度不同,学生意外伤害发生率差异有统计学意义﹙χ~2=14.53,P<0.01﹚;父亲文化程度不同,学生意外伤害发生率差异无统计学意义(P>0.05);家庭收入水平不同的小学生意外伤害发生率差异有统计学意义(χ~2=38.40,P<0.01)。学生因为伤害治疗所发生的费用以100～499元占比最多。结论针对海岛城区小学生意外伤害特点,应采取以综合性伤害干预为主的健康教育手段,对男女学生伤害原因根据性别差异制定防备对策,强化提升母亲的意外伤害知识及正确应对行为,跟踪干预效果和效应评价。     

大理学院学生意外伤害情况调查

目的 了解大理学院下关校区大学生意外伤害发生情况,为制定干预措施提供科学依据.方法 采用分层整群抽样方法,将大理学院下关校区所有在校学生按年级分为5层,每层随机抽取1/8的学生共1 293人进行无记名意外伤害问卷调查,用SPSS软件进行统计分析.结果 总的意外发生率为78.80％,女生伤害发生率(80.60％)高于男生伤害发生率(75.20％),二年级的意外发生率(90.84％)高于一、三、四年级,常见的意外伤害类型依次为跌伤(35.89％)、动物伤(25.46％)、碰撞伤(24.72％)、钝/锐器伤(23.06％)、烧烫伤(18.17％)、交通伤(14.67％).结论 该校区学生的意外伤害发生率较高,预防学生意外伤害关键在于强化学生安全教育、提高学生自我保护意识.     

普陀区2000学年中小学生意外伤害现况分析

意外伤害已成为当代发达国家威胁儿童青少年健康及生命的主要问题,是儿童青少年的第一死因,也是导致严重疾患和残疾的主要因素之一.目前,儿童青少年伤害的发生率呈逐年上升趋势,世界卫生组织把意外伤害的预防列为2000年人人健康全球战略的目标之一.随着社会经济的发展,医疗卫生水平的提高,儿童保健措施逐渐完善,急、慢性传染病和营养障碍等问题逐渐得到有效的控制,意外伤害已成为我国重要的公共卫生问题,而中小学生是意外伤害的高危和多发群体.笔者对普陀区2000学年中小学生意外伤害现况资料进行分析,为开展学生意外伤害干预和预防提供依据.     

杭州学军中学学生意外伤害调查

意外伤害是影响学生身心健康的一个主要原因。为了解杭州市中学生的意外伤害发生情况,做好学生意外伤害预防工作,我们于1997年12月在杭州学军中学进行了中学生意外伤害调查。资料与方法1．调查对象:杭州学军中学全体在校学生,共调查2127人,其中高中生971人,初中生1156人。2．调查方法:采用学生填写凋查卷的方式进行。凋查前召开班主任会议,进行集中培训,统一调查方法和要求。调查以班级为单位,由班主任负责发放调查卷,向学生说明凋查目的、填写要求及注意事项。学生填写完毕后,班主任当场收卷,然后交校医务室,由校医进行审查。凡有缺漏项的调查卷均由校医找到被调查者进行询问补充。剔除了     

北京市怀柔区中小学生意外伤害现况调查

目的了解怀柔区中小学生意外伤害的发生情况以及有关影响因素，为开展预防提供科学的依据。方法采用2次分层整群抽样方法。随机抽取4所中小学学生共841名，进行问卷调查。结果总的意外伤害发生率为7．0％。其中小学低年级为10．1％，小学高年级5．1％，初中28．8％。男生发生率为9．3％，女生发生率为5．0％。差异均有统计学意义。由跌倒／坠落造成的伤害占39．0％，碰撞／挤压造成的占22．0％。伤害主要发生在街道、公路、家里、宿舍、学校等地。结论在不同学习阶段意外伤害发生率不同，男生意外伤害发生率明显高于女生。意外伤害发生原因多与玩耍和运动有关。     

厦门城区中小学校学生意外伤害现况调查

目的了解厦门城区中小学生在学校发生意外伤害的现状及对伤害的认知和行为情况。方法问卷调查。结果此次调查的意外伤害发生比例前5位依次为:摔伤、碰撞伤、扭伤、刮伤、烧烫伤。不同性别、年级及公办和民办学校学生之间的意外伤害发生率均存在差异。结论针对在学校发生率较高的意外伤害、伤害高发地点、不同性别及年级伤害发生率不同等特点,采取相应的综合预防和干预措施,减少伤害的发生。     

广州市某农村社区居民伤害现况调查

目的了解广州市萝岗区九龙镇九佛片区居民伤害流行现状,为伤害防治提供科学依据。方法运用多阶段整群随机抽样方法,对九佛片区≥15岁居民进行问卷调查。结果共调查3095人,收回合格问卷2980份。过去一年总伤害发生率为7.9%,伤害发生率居前三位分别为跌伤(4.4%)、锐/钝器伤(1.9%)和动物咬伤(1.0%)。男性发生率高于女性(2=9.04,p=0.003);各年龄组间伤害发生率差异显著(2=25.1,p<0.001);农业人员、在校学生和办事商业人员的发生率分别为11.0%、7.4%和6.9%;经济状况差的人群伤害发生率高。结论伤害预防控制工作中应根据社区居民伤害发生特征,确定重点人群与场所,采取针对性的防治措施。     

中小学生意外伤害发生现况调查

[目的]了解包头市不同性别、不同民族中小学生意外伤害状况。[方法]采用整群分层抽样方法,在包头市12所中小学校6￣18岁学生2001￣2003年期间伤害情况。[结果]伤害总发生率为34.3%,其中男生伤害发生率为37.5%,女生伤害的发生率为31.4%,男生显著高于女生,且两者差异有统计学意义(χ2=46.218,P﹤0.01);汉族学生伤害的发生率为34.4%,少数民族学生伤害的发生率为33.5%,两者差异无统计学意义(χ2=0.239,P﹥0.05)。[结论]包头市中小学生意外伤害现状较严重,已成为包头市青少年的重大健康问题。     

平凉地区中小学生伤害现况调查

目的 了解平凉地区中小学生伤害发生现况和常见伤害类型的原因，为伤害的预防提供依据。方法 采用分层整群抽样方法，对平凉地区8所学校中小学生4820名1年内的伤害情况进行回顾性调查。结果 1年内发生伤害2287人，发生率为47．4％。男性高于女性（50．5％和44．0％），城市高于农村（49．8％和45．2％），发生率随年龄升高的趋势十分明显，13－19岁为高发年龄段。位居有3位的依次是跌伤，刀或锐器伤，碰伤，其中城市是跌伤，碰伤，刀或锐器伤；农村为跌伤，刀或锐器伤，动物咬伤。这些伤害常发生在玩要，做家务，运动和走路时，多发性伤害与是否独生子女有关。结论 伤害在中小学生中常见，多发，严重影响学生的健康，学习，已成为危害中小学生身体健康的重要公共卫生问题。     

上海市大学生伤害相关行为状况

目的 了解上海大学生伤害相关行为的现状，为制定干预措施提供依据。方法 采取分层整群调查方法，选取7所大学的大一-大四学生共1756名学生，进行青少年健康相关行为问卷调查。结果 各项危险行为的发生率在性别、不同家庭情况之间存在不同程度的差异。同时，12．9％学生在过去1年中曾想过自杀。Logistic 多因素回归分析显示。经常孤独、抑郁倾向情绪、离家意愿都是自杀意愿产生的危险因素，而男性相对于女性是自杀意念的保护因素。结论上海市大学生骑车违规现象高于本地中学生，而打架、离家和自杀等相关行为发生率低于中学生，大学时期是各种危害健康行为习惯养成的重要时期，开展以心理和环境等方面健康教育活动，提高学生健康知识的知晓率是纠正其不良生活方式和伤害行为的先决条件。     

大学生运动性眼损伤原因分析

探讨体育运动对在校大学生眼健康的影响,为相关健康教育工作地开展提供依据.方法 以调查问卷的形式对新乡医学院2007-2009级学生共计9 000人进行调查,了解3 a来在校大学生眼受伤的情况.以2008级和2009级前40个班为实验班,2007级和2008级后40个班为对比班,比较干预后两组眼损伤报告率的差异.结果 易造成眼部损伤的运动项目主要有篮球(50.26%)、足球(36.70%)、排球(2.92%);常见的眼部损伤主要为视网膜震荡(28.72%)、角膜挫伤(23.93%)、眼附属器损伤(11.43%).经过2a干预后,实验班眼受伤报告率(3.25%)低于对比班,但差异无统计学意义(P>0.05).结论 应指导学生掌握正确的运动方法,加强预防意识的培养,使眼的损伤降低到最低限度.     

医学院校学生艾滋病歧视现状调查

目的 了解医学院校学生对艾滋病相关知识、歧视态度情况,为进一步开展艾滋病反歧视干预工作提供科学依据.方法 以班级为单位采用分层整群抽样法,从某医学院本科生中抽取2844名,采用自行设计的问卷以学生自填方式进行调查,采用SPSS 13.0软件进行统计分析.结果 共收集有效问卷2501份.调查对象艾滋病相关知识知晓率为73.1%(1828/2501);对HIV感染者和AIDS患者不同问题的歧视率不同,对不良性行为、共用针具感染艾滋病的歧视态度高达83.1%(2078/2501)、77.7%(1943/2501),对于身体接触、接触其生活用品、共用课桌、个人社交的歧视率均在40%以上.结论 医学院校学生对HIV感染者/AIDS患者歧视严重,亟须加强医学院校学生艾滋病反歧视教育.     

中学生再发意外伤害危险因素

目的 了解马鞍山市中学生再发意外伤害流行病学特征，探讨伤害再发的危险因素，为伤害干预措施提供线索和依据。方法 采用整群随机抽样的方法，对马鞍山市4所中学的4042名在校学生过去一年的伤害发生情况进行伤害回顾调查。结果 发生各种类型伤害1134人次，共有657名学生发生伤害；其中再发伤害组的265名学生发生742次伤害，占伤害总事件的65．43％；父、母亲化程度、家庭类型、人均收入、儿童饮酒行为、学校类别、儿童注意力易分散以及学生安全意识等因素与中学生再发伤害有关。结论 可以通过健康教育干预和健康促进手段提高儿童安全意识及自我保护能力，从而改变与再发伤害密切相关的因素，以预防儿童意外伤害的发生。     

某医药学院学生营养干预效果评价

目的通过营养干预提高学生的膳食营养状况，提高学生营养水平；并可通过干预过程对学生进行营养知识的普及。方法采用整群抽样调查方法，抽取987人，进行营养知识的问卷调查及营养状况的调查，营养状况评价采用体质指数（BMI），经一年的干预，对比学生干预前后营养状况与营养知识水平。结果干预前后学生营养状况及知识水平的差异有统计学意义（P〈0．01）。结论营养干预是改善学生营养状况及营养知识普及的重要手段。     

淄博市小学生意外伤害流行病学调查

目的了解淄博市小学生意外伤害的发生情况,为制定相应的干预措施提供依据。方法采用分层整群抽样的方法抽取淄博市的3个区6 所小学共3 000名学生进行调查。结果淄博市小学生的意外伤害率为9.58%,前3位伤害类型依次是跌伤(3.97%)、中毒(3.71%)、车辆刮碰伤(1.91%)。伤害的发生率与性别和年龄有关, 男生发生率明显高于女生 (χ2=10.635,P=0.001)。各年龄组伤害的发生率差异有统计学意义(χ2=22.587,P<0.001)。非条件 Logistic 回归分析显示:意外伤害的危险因素有性别、收入是否减少、主要养育人、学生年龄。结论小学生的意外伤害发生率较高,应切实加强安全管理和教育,预防意外伤害的发生,以减少伤残率。     

医学生自我保健知识、态度、行为的现况调查

目的　了解医学生自我保健现状 ,探索学校健康教育的重点内容和实施方法。方法　采用分层抽样 ,抽取有代表性的在校一年级和二年级医学生共 330名 ,进行问卷调查。结果　能有意识开展自我保健者占12. 4 2 % ,一、二年级之间没有差异 ;卫生知识满分率为 0 . 0 0 % ,二年级学生平均分数高于一年级 (P <0 . 0 1) ;保健信念正确率为 6 4 . 2 0 % ,二年级学生保健信念正确率高于一年级 (P <0 . 0 1)。学生对保健知识需求率占前五位的是青春期生理心理卫生知识 ,常见疾病预防 ,减肥和美容知识 ,合理营养和平衡膳食 ,运动卫生。结论学校健康教育应适应社会发展的需要 ,健康教育的关键是树立正确的健康观和保健信念 ,传播人们需要的卫生保健知识 ,编写适合社会发展和需要的教材。     

芜湖市高校大学生伤害的流行病学特征分析

目的探讨大学生伤害的流行病学特征及影响因素,为建立有效的干预措施提供依据。方法采用整群抽样方法抽取某高校二年级大学生1925名进行伤害的流行病学调查分析。结果大学生伤害的年发生率为64.9%;前5位伤害依次为：跌落伤（45.7%）、刀割伤（19.5%）、烧烫伤（10.6%）、咬伤（7.7%）、交通事故（3.7%）;男生的伤害发生率高于女生（P〈0.05）;不同年龄大学生的伤害发生率差异无统计学意义（P〉0.05）;多次伤害发生率较高（50.1%）。结论预防大学生伤害的关键在于加强安全教育,提高大学生自我防范和自我保护意识,减少大学生伤害的发生。     

医学院校大学生网络成瘾状况调查

网络成瘾是指由于过度使用网络而导致沉迷和上瘾,出现明显的社会、心理损害以及伴随生理性不适的现象[。1]。大学生由于心理发育尚不稳定、不成熟,成为网络成瘾的高发人群。为了解大学生的网络成瘾现状,做好该人群的健康教育工作,作者于2005年对一所医学类高校学生进行网络成瘾