成都市三甲医院急诊科护理人员工作满意度调查

目的调查成都市三甲医院急诊科不同人口学特征护理人员工作满意度现状,为护理管理者制定相关管理措施提供依据。方法采用随机整群抽样法,进行横断面调查。对纳入研究的10家医院急诊科全体护理人员的调查数据进行统计分析。结果急诊护理人员总体满意度比较高。不同人口特征的护理人员在工作满意度不同维度上存在差异。结论提高急诊护理人员工作满意度应该关注不同人口学特征的影响。维持并促进急诊护理人员不同维度工作满意度仍应是护理管理者关心的重要问题。     

某武警部队三甲医院护理人员心理健康状况调查

【目的】了解某武警部队三甲医院护士心理健康状况,为有针对性的实施心理健康干预打下基础。【方法】采用症状自评量表（sol-90）对某武警部队三甲医院的618名护士进行问卷调查,与全国护士常模及中国人常模比较。对调查组不同身份护士、不同科室护士心理健康水平进行比较。【结果】本研究与全国护士常模比较,躯体化因子（1．34±0．39）、抑郁因子（1．47±0．48）、焦虑因子（1．44±0．45）较好。与中国人常模比较,人际关系因子（1．55±0．50）较好。研究组内不同身份护士心理健康水平比较,助理护士最差,依次为合同制、非现役文职、最好是军人护士。不同科室护士心理健康水平比较,ICU护士最差,依次为外科、内科、最好是非临床护士。【结论】武警部队三甲医院护士心理健康水平不同于全国护士常模、全国正常人常模。不同身份、不同科室护理人员心理健康状况存在明显差异,应从管理角度有针对地给予政策支持,给予更多的相关心理健康教育。关键词：武警部队;护理人员;心理健康;症状自评量表（SCL-90）     

衡水市三甲医院不同科室护理人员心理状况调查研究

目的调查衡水市三甲医院护理人员心理状况,分析护士心理压力来源。期望能够有效应对,减少职业倦怠,提高工作效率与护理质量,探索促进护士心理健康的有效途径。方法参考心理健康症状自评量表(SCL-90),自制调查表以问卷调查的方式对衡水市哈励逊国际和平医院232名不等级别、不同层次、不同科室的护士进行测评。结果不同科室的护理人员心理调查评分差异都有统计学意义。结论当前重症医学科、急诊科护理人员心理健康状况不容乐观,积极呼吁有关部门应采取有效的措施进行干预。     

吉林省长春市某三甲医院护理人员心理压力状况调查分析

目的：了解吉林省长春市某三甲医院护理人员的心理压力状况并分析其原因,为改善护理人员心理压力状况和提升医疗服务质量提供科学依据。方法：以吉林省长春市某三甲医院在岗护理人员为研究对象,利用问卷星网络问卷收集数据,采用Kessler 10 (K10)量表评价其心理压力水平,利用压力源量表分析其主要压力源,护理人员心理压力水平影响因素采用多因素Logistics回归分析。结果：共收集691份有效问卷,护理人员平均K10得分为（23.31±8.16）分,高心理压力（K10得分≥22分）护理人员占56.87%;不同年龄护理人员高心理压力检出率比较差异有统计学意义（P<0.05）;多因素Logistics回归分析,护理人员心理压力水平升高的主要危险因素是值夜班（OR=1.930, 95%CI:1.299～2.869, P=0.001）和曾遭受患者及其家属攻击或辱骂（OR=3.945,95%CI:2.829～5.502,P<0.001）;高心理压力护理人员压力源量表总分及各维度得分均高于低或一般心理压力水平者（P<0.05）。结论：本院护理人员心理压力水平高,压力源广泛,应着重针对工...     

临床护理人员工作负荷、满意度及相关因素调查分析

护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，广大护理人员在预防疾病、保护生命、减轻患者痛苦及促进健康等方面做了大量的工作。但同时护理人员也在承受越来越大的职业压力，职业压力已严重影响到个体的生产力、工作满意感和健康，受到越来越多的社会学家、心理学家及政府部门的关注。随着护理改革的发展，医院护理人员工作负荷、工作满意度研究逐渐受到重视。     

昆明市医疗机构护理人员满意度调查及影响因素分析

目的了解昆明市医疗机构护理人员满意度现状及影响因素。方法抽取昆明市市、县、乡三级医疗机构33个,用自编问卷对在岗护理人员进行随机整群抽样满意度及影响因素调查。结果医疗机构护理人员对同事满意度得分最高,为(8.16±1.91),其次为对自身技术满意度,为(7.68±1.76),对收入满意度得分最低(5.01±2.53)。对满意度影响最大的因素分别为服务对象的沟通理解能力,同事的默契程度、护患关系、个人能力与岗位契合度、工作环境用物布置、患者的配合度。结论昆明市医疗机构护理人员满意度有较大提升空间,应针对相关因素采取措施提升满意度。     

我院护理人员结构和学习状况调查分析

目的：对护理人员结构和学习状况进行分析,以探索提高护理人员素质管理的方法。方法：共发调查问卷290张,收回277张,问卷回收率95．5％,问卷有效率100％。主要调查学历、学习情况、继续深造意愿等。结果：现有护理人员337人中,大学本科生2人,占护理人员总数的0．6％;大专生31人,占9．2％;护理大专在读118人,占35％。大专生31人,占9．2％;护理大专在读118人,占35％。大专以上学历的护士所占比例距我市护理人员大专生16％的比较还差约6个百分点。对策及结论：强化考核手段与职称晋升挂钩等措施是提高护理人员素质的关键,以适应护理模式从而疾病护理向整体护理的转变。     

护理人员对社区护理认知状况调查

目的了解不同层次护理人员对社区护理的认知状况及目前社区护理发展存在主要问题。方法随机抽取不同层次护理人员进行社区护理相关知识、态度、行为的问卷调查。结果基层社区医院护理人员中专及以下学历占54.7%。社区护理相关知识平均得分为17.78±3.47分(总分28分)。3个层次护理人员在社区护理认知水平、自身技术水平认识、参与社区护理岗前培训状况和参加社区护理工作意向性方面差异都存在统计学意义(P<0.05)。结论社区护理发展初见成效,但社区护理发展仍存在护理人员缺乏社区护理知识等问题。     

新疆某三甲医院护理人员软技能及自我效能调查研究

目的 调查新疆某三甲医院护理人员软技能及自我效能现状,进一步探讨护理人员软技能影响因素,进而为医院管理者制订护理人员培养计划提供参考。方法 将新疆某三甲医院护理人员作为调查对象,通过一般资料调查表和护理软技能测评量表进行调查。结果 护理人员护理软技能测评量表总分为（160.65±11.87）分;不同年龄、民族、从事护理工作年限、职称、职务、能级、初始学历、有无学历变化、是否为带教教师的护理人员护理软技能测评量表得分比较差异具有统计学意义（P<0.05）,护理人员软技能与自我效能呈相关关系;年龄、民族、能级及自我效能是护理人员护理软技能的影响因素。结论 护理人员软技能总体处于一般水平,管理者应针对影响护理人员软技能的因素,有针对性地制订培养计划,提高护理人员整体素质及护理服务质量。     

某三甲医院护理人员工资差异原因探讨

目的 对同年资合同护理人员与在编护理人员工资差异进行对比分析,探讨护理人员"同工"不"同酬"问题形成的原因与解决方法.方法 采用定量分析与定性研究相结合,对某三甲医院合同与在编护理人员的基本构成、工资情况进行横向和纵向的比较(定量资料的统计分析采用SAS8.2处理).结果 某三甲医院在编护理人员来院时间明显早于合同护理人员;合同护理人员与在编护理人员在最终学历构成上无差别,职称构成上差异有统计学意义;同职称护理人员的工资差异有统计学意义.结论 某三甲医院合同护理人员与在编人员存在"同工"不"同酬",其差异部分与政府的财政拨款部分大致相当.     

影响临床护理人员护理安全因素调查

目的探索临床工作中护理安全的影响因素,为制定预防措施提供依据。方法对笔者所在医院74名临床护士进行护理安全相关问题的问卷调查。结果临床护理操作技能规程得分最高,其次是护理人员的急救意识及急救能力、新护士岗前培训、协调及沟通等,得分最低的为护士排班模式。结论临床护理工作中,护理安全至关重要。     

女性护理人员职业满意度及其影响因素

目的:了解女性护理人员的职业满意度及其影响因素.方法:于2009年3月至2009年6月,采用分层随机抽样的方法,选择某省辖市3家综合性医院和2家专科医院的203名女性护理人员为对象,采用职业满意度量表进行职业满意度测量.结果:调查对象的职业满意度得分为20～100(72.3±10.9)分,平均分的95%可信区间为69.8～75.7.工作年限是女性护理人员职业满意度的影响因素(β=-0.353,t=2.036,P=0.043),年龄、现有学历和技术职称对职业满意度无影响.结论:女性护理人员的职业满意度欠佳;持续性地减轻女性护理人员的工作压力,有望提高其职业满意度.     

高校护理人员工作满意度与幸福感的调查分析

工作满意度是个人表现出来喜欢其工作的程度[1] ,工作满意度及幸福感对个人与单位而言是相当重要的,工作满意度会正向影响个人和单位的业绩,同时工作满意度也会影响其工作的积极性和工作质量[2]. 幸福感是心理健康或生活质量的指针,是人们所追求的目标. 研究表明,幸福感与组织效能有正相关[3] ,高效能组的主观幸福感比中间组和低效能组的高[4];并且幸福感还影响个人表现[5] ,是个体展现的最佳形式[6] ,也是其生活品质指标. 有研究表明,护士的整体幸福感处于中低水平[7]. 高校护理人员(以下简称"校护")与师生接触频繁,假若校护有较高的工作满意度和幸福感,于高校工作职场中能够有效促进及维护师生们的满意度和幸福感. 基于此,本研究探讨校护工作满意度与幸福感的相关性,以期改进校护生活品质和生活态度,从而提升高校师生的自我效能感,进而更好地服务社会和促进教学科研.     

乌鲁木齐市属医疗机构护理人员心理状况调查

国内外已有许多文献报道,护理人员因其工作环境及工作性质的特殊性,其心理压力程度比一般职业更为突出,心理健康水平低于一般人群。乌鲁木齐市属医疗机构护理人员在一定程度上,也是由于以上原因所致,体力及心力严重透支,社会认同感差,护理队伍稳定性不好。     

老年痴呆病房护理人员心理状况调查分析与对策探讨

目的：研究老年痴呆病房护理人员心理状况及相关因素。方法：采用焦虑自评量表（self—Rating Anxiety Scale，SAS）和抑郁自评量表（self—Rating Depression Scale，SDS）对36名老年痴呆病房护理人员进行了心理测评，并对相关因素进行分析。结果：老年痴呆病房护理人员焦虑、抑郁状态发生率明显高于一般人群，分别为16．67％和25．00％，多数被调查者有不良情绪，61．11％曾对患者发脾气。结论：老年痴呆病房护理人员的焦虑、抑郁症状不容忽视，该心理状态可能影响其工作质量，应采取一定的对策。     

临床一线护理人员心理健康状况调查分析

目的探讨临床一线护理人员的心理健康状况,以提高护理质量。方法采用SCL-90量表对26所二甲及以上医院的临床一线护理人员1 086人进行调查。结果调查结果显示,临床一线护理人员心理健康各症状因子得分均高于全国常模。结论临床一线护理人员存在一定的心理健康问题,需加强引导。     

某三甲医院专业学位研究生规培满意度调查及影响因素分析

目的 探讨住院医师规范化培训（简称规培）制度下专业学位研究生规培满意度现状及其影响因素,并提出建议。方法选取2019—2021年参加规培的专业学位研究生340名,利用自制问卷进行调查。结果 学员规培总体满意度评分为2.67分,对带教能力、带教态度的满意度较高,对激励措施、收入水平的满意度最低;学员总体满意度的影响因素有年龄、有无执业医师资格证、规培专业、规培细则研究情况、教学情况、诊疗管理机会、师生交流情况、手术及技能操作机会、经济与工作压力等。结论 学员规培总体满意度一般,不同学员满意度存在差异,优秀的师资队伍可提升学员满意度。应深入解读规培政策;增加经费投入,实行同工同酬;安排心理辅导与沟通技能培训;优化带教师资队伍;实施阶段性培养计划。     

银川地区三甲医院护理人员科研现状及影响因素分析

目的：调查评估银川地区三甲医院护理人员科研现状,分析护士科研能力的整体水平,及其个人特征变量对护士科研能力水平的影响;方法：以银川地区3家三甲医院260名临床护理人员为研究对象发放调查问卷进行调查,采用SPSS17．0统计软件包对数据进行统计学分析;结果：78．8％的护理人员愿意参加护理科研活动,其撰写及发表论文的比例在性别、最后学历、职称、职务和护龄上差异有统计学意义（P〈0．05）;护理人员科研能力总分44．5,多元回归结果显示：影响科研能力的因素主要有最后学历、年龄、起始学历、职务,其与科研能力相关系数0657。结论：银川地区三甲医院护理人员科研意愿普遍强烈,但其撰写论文能力还有待提高;护理人员科研能力水平呈中等偏低,提示从影响科研能力的因素着手,可以提高护理人员科研能力。