父母最怕是孩子

小时候,父母为我们操碎了心,怕我们冷,也怕我们热,怕我们被人欺,也怕我们闯祸。如今,他们老了,更怕我们,怕给我们添麻烦,怕我们嫌他们罗嗦,甚至怕我们不回家。张爱玲有句话令我记忆深刻：人老了,不知为什么,总有些怕自己的儿女。人到中年,重新回味,才明白这里的“怕”,有依赖和讨好的意思,心里顿时涌出辛酸。我和父母住在同一座城市里,十天半个月回一次家,我总是尽量帮父母多干些家务活儿,累得要命。     

要记得问父母的事

“我是世界上最了解父母的人,因为我和他们生活的时间最长。”这是许多儿女想当然的观念。但儿女真的了解自己的父母吗？美国心理专家保罗·斯隆总结了子女应该询问父母的6个问题。     

独生与非独生子女父母教养方式的比较

作者使用岳氏修订的父母教养方式问卷（ＥＭＢＵ问卷），对技校学生３５个班中７９名独生子女的父母教养方式进行了测查，从２６０名非独生子女的测查材料中随机抽取８０名作为对照。结果表明，在女生组和出身一般干部家庭组，非独生子女分别显示出父亲有过度保护倾向；居住城市和出身工人家庭的独生子女，分别感受到母亲的情感温暖较多，对照组则较少。对其他组的分数比较；各因子分未显示出明显差异。     

“四太四无”成为父母的难题

不少当代青少年身上存在着“四太四无”问题,让很多父母面临家教难题,不知如何应对。     

育儿沙龙

面对“初来乍到”的宝宝,每个妈妈都不免忐忑。他的吃、喝、拉、撒、睡,样样都会产生成串的问号,需要妈妈去解决。求助老人？过去的育儿方式往往不适合现在的育儿“行情”。     

独生与非独生子女亲子关系比较研究

本文使用中日跨文化研究协作组提供的、由日本彬田敬编亲子关系问卷，对我市两所中学８４７名初中生进行了调查研究，从三个方面分析了独生子女与非独生子女的差异。结果发现：（１）非独生子女给父母添麻烦较独生子女明显增多Ｐ＜０．０１）；（２）父母对独生与非独生子女关心程度无明显差异（Ｐ＜０．０５）；（３）非独生子女的父母在孩子心目中的印象较差，存在较多教育方法和行为问题（０．０１＜Ｐ＜０．０５）．作者分析了其产生的可能原因，同时探讨了对有少年期学生的教育问题。     

重庆某医院独生与非独生实习医学生积极心理品质比较研究

目的 比较研究独生与出生顺序不同的非独生实习医学生积极心理品质群体特征。 方法 采用大学生积极心理品质量表,对重庆某医院实习新生194人进行测试,结果进行方差分析。 结果 独生实习医学生的积极心理品质总得分（97.26±11.04）,高于长子女总得分（92.30±12.84）,差异有统计学意义（P=0.01）。热爱学习因子得分由高到低依次为独生子女、其他出生顺序子女、幼子女、长子女,差异有统计学意义（P<0.05）。独生子女、长子女和其他出生顺序子女的团队精神因子得分高于幼子女,差异均有统计学意义（P<0.05）。自律因子得分整体偏低。独生与非独生实习医学生自律、谦虚和感恩因子得分差异无统计学意义。 结论 独生较长子女实习医学生积极心理品质发展好,在积极心理品质培养的过程中应加强整体自律品质培养,注重长子女热爱学习品质和幼子女团队精神品质的培养。     

独生与非独生子女皮下脂肪厚度调查

为了评价独生子女的发育和营养状况,用Harpenden皮褶计测量173对独生和非独生子女的皮下脂肪厚度。结果:两组皮下脂肪厚度差异不明显。独生子女组身高、体重高于非独生子女组,说明独生子女的生长发育和体质比非独生子女好。     

全科医师医学心理学知识现状调查与培训对策的思考

目的 调查我国当前全科医师掌握医学心理学知识和技能的现状。方法 选择8个最基本的医学心理学概念，在两城市全科医师培训班上对自愿参加者进行测试。结果现阶段我国全科医师的医学心理学知识十分薄弱。结论 现阶段提高全科医师医学心理学理论水平与实践能力的要点为：（1）确定培养目标。（2）制定培训计划；（3）开展实践训练。（4）重视师资和实习基地建设。（5）将医学心理学作为岗位培训及继续医学教育内容进一步将深化。     

中学独生和非独生学生人格特质浅析

随着我国社会人口中独生子女数量的日益增多,如何教育的问题已成为每个家庭普遍关注的问题。独生子女是否为“问题儿童”;还是没有什么“特异性”?独生子女与非独生子女在人格上有何差异?本文应用卡特尔16项人格特质测试对上述问题进行初步探讨,以便为独生子女政策的深入提供科学的依据。     

人文社会医学--医学心理学

１基本理论（１）绪论：概念；在现代医学中的地位。（２）心理活动：定义与分类；认识过程；情绪构成；意志过程行为。２心理卫生（１）概述：概念；心理健康标准。（２）不同年龄的心理卫生：儿童阶段；青少年阶段；成人阶段；老年阶段。３心身疾病（１）概述：定义；诊断标准。（２）心理应激与应付：心理应激对健康的影响；生活事件对健康的影响；控制心理应激的方法。４心理评估（１）概述：概念与分类；常用方法。５心理治疗与咨询（１）心理治疗：概念与分类；常用方法：精神分析、行为主义、人本主义。（２）心理咨询：概念；常用的…     

每天懂一点好玩心理学

大家都喜欢坐靠边的座椅这种行为是由人的私人空间意识引起的。靠边的座椅,只有一侧与别人接触,因而大多数人都喜欢坐在这里。万一不小心睡着了,还可以减少倒在别人身上的几率,总之,周围的人越少,我们就越自在。     

冷静——理性的转化

冷静不是人人都具备的品格。一些人天生好冲动,一冲动就控制不住,容易过头,一过头就闹出事端来。事过之后,仔细一想,其实有好多条路可走,并非要闹到不可开交的地步。     

独生与非独生子女的智商分项差异性比较

目的了解独生子女与非独生子女在智商上的差异性.方法采用随机分层取样加1:1条件配对法确定样本.应用韦氏儿童智力量表对合肥市204对独生与非独生子女进行智商的测定.结果独生子女的总智商、语言智商及操作智商高于非独生子女的总智商、语言智商及操作智商,P均＜0.01.分项分析发现独生子女在词汇测试(13.51±3.62)、类同测试(12.16±3.27)和迷津测试(11.05±2.62)的方面较非独生子女升高(11.29±3.25,11.02±2.78,10.25±2.67)(P＜0.05),而在数学、理解等其他项目上差异无显著性.结论独生子女智商的整体水平高于非独生子女,尤其是言语理解因素方面高于非独生子女.其它分项独生子女的平均分均优于非独生子女,说明独生子女的智商是良性平衡发展.     

白露秋桂香

一早起床看报,突然想起昨天傍晚忘了给室外的花草浇水,穿着短袖背心,趿着拖鞋奔至阳台,裸露的手臂起了鸡皮疙瘠,早晨的空气居然这么凉。浇好花,套件衬衫、换上平底鞋,买早点去。穿过安静的小巷,清风习习,随风飘来熟悉的香味,芬芳淡雅。我左顾右盼,探看香气的来源。     

不要预言不幸

公司里新来了一批员工,其中有两个年轻人大超和小波。他俩的情况差不多,都是大学刚毕业,没有实际工作经验,公司决定先试用三个月,看看他们能否适应工作。     

尊重

我们一般理解的尊重都是自下而上的,仰视的时候,尊重油然而生。但多数时候我们遇到的是平视甚至俯视,这时我们还能不能保持尊重？怎样保持？     

3分钟 肩膀好轻松

所谓的＂压力山大＂,送给我们的肩膀做英文名再合适不过了……有没有什么方法,只要简单动一动,就能让肩膀彻底松一松？