高职护生到乡镇卫生院就业意向调查分析

目的调查高职高专护生乡镇卫生院护理就业意向,根据调查结果分析存在的问题并提出建议,对缓解高校就业压力起到指导作用。方法 2015年6月对某医学高等专科学校护理专业不同年级层次979名高职护生的乡镇卫生院护理认知情况和就业意愿进行问卷调查。其中一年级322人,二年级347人,三年级310人。计量资料采用方差分析,两两比较采用LSD-t检验,计数资料采用χ2检验,P0.05为差异有统计学意义。结果一年级、二年级和三年级高职护生乡镇卫生院护理认知得分分别为(17.37±3.21)、(17.57±3.20)、(19.10±5.14)分,三组比较差异有统计学意义(P0.05)。一年级、二年级和三年级高职护生乡镇卫生院护理就业意愿率分别为15.8%、8.9%、10.6%,三组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论政府应改善基层医院环境,落实国家相关政策;医学院校应做好基层就业指导,转变学生就业观念;注重基层护理专业教育,培养高质量应用型基层护理人才,提高护生到乡镇卫生院的就业意愿。     

不同层次护生社区护理就业意愿及相关因素分析

目的调查不同层次护生社区护理就业意愿,并对其影响因素进行分析,为社区护理教育和就业指导提供参考依据。方法采用分层整群抽样方法选取不同年级不同层次护生共346人,采用《不同护生社区护理就业意向调查问卷》对其进行调查,计数资料采用χ2检验,P0.05为差异有统计学意义。结果不同层次护生社区护理就业意愿不同,普通本科为59.80%,高职本科为75.95%,专升本为74.55%,专科为80.00%,比较差异有统计学意义(P0.05),不同年龄、是否独生子女及对从事社区护理工作者学历的认知的社区护理就业意愿对比差异均有统计学意义(均P0.05),不同护生对当地社区护理工作的了解、对社区护理工作与护理专业联系的认知和对从事社区护理工作者学历的认知的社区护理就业意愿,对比差异均有统计学意义(均P0.05)。结论应普遍加强护生社区护理专业教育,提高认知,并对不同层次护生有针对性的开展教育,以端正择业观、拓宽就业面。     

不同学级高职护生健康商数的调查

目的了解高职护生的健康商数状况及其影响因素,为学校对护理专业生开展健康教育、提高护生的专业水平和自身健康水平提供理论依据。方法采用谢华真教授的健康商数问卷调查量表,整群抽样调查上海医药高等专科学校在籍护生共415人。结果高职护生健康商数整体水平比较理想,量表中"自我保健"、"健康知识"、"精神状态"、"生活方式"、"生活技能"分值均在6.00～8.99分。通过不同学级护生健康商数的比较,实习护生(三年级)在"自我保健"、"健康知识"、"生活方式"、"生活技能"方面与一、二年级护生的差异均有统计学意义(P0.05)。认为健康知识获得的主要来源是学校教育的和平时阅读的占49.6%、37.1%,认为专业学习对健康习惯建立有重要作用的占95.8%。结论专业学习对高职护生健康商数的提高有明显作用,学生健康知识的获得主要来源于学校和平时阅读,因此,医学院校在发挥专业学科优势的同时,还应注重健康教育的开展,从而提高高职护生的专业水平和自身健康水平。     

高职护生学习倦怠现状及影响因素分析

目的了解高职护生学习倦怠现状,并对其影响因素进行分析。方法采用分层随机抽样法对陕西省10所高职院校2015级、2016级高职护生进行大学生学习倦怠量表和大学生学习倦怠影响因素问卷调查。结果共发放问卷2 050份,回收有效问卷1 914份,问卷有效率93.37%。1 914名高职护生学习倦怠总分为58.11±9.97,3个维度由高到低依次为:行为不当、成就感低、情绪低落。多元线性回归分析显示,学习态度、学习主动性、专业兴趣、焦虑、学习成绩、就业压力、有无兼职/社会实践经历、性别、年级是高职护生学习倦怠的影响因素,可解释学习倦怠水平46.4%的变异量。结论高职护生学习倦怠处于中等水平,教育者应采取措施改善护生的学习以及心理状态,同时关注高危人群,以降低护生学习倦怠水平,提高护生在校学习质量。     

医专学生就业压力现状及影响因素探讨

目的调查医专生就业压力现状并探讨其影响因素,为医学专科院校的教育管理、就业指导及心理干预提供依据。方法以南阳医学高等专科学校2012届护理、临床、药学、影像和中医毕业生为研究对象,选取中国医科大学杜天骄编制的"医学生就业压力问卷"作为调查工具,以班为单位集体施测。采用SPSS13.0建立数据库并进行统计分析。结果医专生总的就业压力为M=3.2。压力源七个维度得分由高到低依次为:岗位需求、社会环境、家庭支持、个人素质、学校影响、专业要求、就业指导。多元回归分析发现,是否为学生干部、不同生源和所学专业是就业压力的影响因素。结论研究提示,对于不同专业和不同生源的学生,应该给予不同的心理干预,以缓解其就业压力。     

大专护生择业期动荡心理及心理调适

目的:在激烈的竞争中,人才竞争实质是素质的竞争。护理本科生、研究生大批的涌现,在求职择业这一门槛,大专护生面临巨大的压力,心态各异,产生复杂而畸形的心理及行为变化,针对其不同的心理状态,采取相应的心理调适,帮助护生度过心理不稳定期。心理变化:择业前期的心态;择业后期的心态。调适:根据护生心理特征,实施目标带教,优化护生品质。结论:教育的根本任务是教育人,培养人,而不是淘汰人,选择人,使教育成为"因材施教的柔性教育系统"。     

高职护生健康商数现状调查

目的调查高职护生健康商数现状及其影响因素,发现存在的健康问题,为学校做好护生健康管理,全面提升护生健康水平提供理论依据。方法以江苏卫生健康职业学院三年制高职护理专科在校生为研究对象,采用分层整群随机抽样方法,从2017级(一年级)、2016级(二年级)、2015级(三年级)中各抽取1个班共175名学生,进行问卷调查,计算健康商数。结果高职护生健康商数总分为(6.34±1.17)分,生活技能、精神状态、生活方式得分比较理想,关于医疗保健系统的知识、维护健康的知识、危害健康的因素和健康检测工具的知识及个人信仰等健康知识、自我保健得分值得警惕,尤其一年级新生最为薄弱。结论高职护生总体具有比较理想的健商,但在健康知识和自我保健技能上比较薄弱,学校应加强护生健康知识、文化、心理的教育,提高护生健康管理知识和技能。     

护生学历对老年病人心理护理的影响分析

目的:了解不同学历的护生对老年病人心理方面的影响.方法:自编问卷调查对老年病房的病人或家属进行调查,经统计学处理.结果:不同学历的护生在老年病人的心理护理方面有显著的差异(X?=9.93 P＜0.005).结论:大专、本科护生普遍比中专护生的素质高,提高护士素质,有利于老年病人的心理护理, 从而达到提高疗效的目的.     

护生学历对老年病人心理护理的影响分析

目的了解不同学历的护生对老年病人心理方面的影响.方法自编问卷调查对老年病房的病人或家属进行调查,经统计学处理.结果不同学历的护生在老年病人的心理护理方面有显著的差异(χ2=9.93 P＜0.005).结论大专、本科护生普遍比中专护生的素质高,提高护士素质,有利于老年病人的心理护理,从而达到提高疗效的目的.     

医学生农村基层择业意向调查及因素分析——基于甘肃省的调查

目的:基于甘肃省数据,调查医学院校毕业生农村基层择业意向,分析其影响因素,为农村卫生人力资源决策提供参考依据。方法:问卷调查甘肃省六所医学高校临床及护理专业临近毕业的学生(本科生五年级、专科生三年级,不包括甘肃省订单定向医学生),采用卡方检验和二元Logistic回归对统计资料进行分析。结果:具有农村基层择业意向的医学生占55.6%,其中,专科生是本科生的2.3倍;"非常愿意"去基层工作的医学生占比为13.8%;家庭人均收入低、月薪期望值不高、农村户籍、了解农村基层就业政策的医学生更容易选择去基层就业。结论:医学生农村基层择业意向受自身因素(学历、户籍等)、卫生人力干预政策、学校就业指导、社会环境等诸多因素影响。卫生决策及管理部门需要综合考虑上述因素,通过推行合理的招募政策,加强农村基层医疗技术设备及基础设施建设,改善农村基层就业环境和职业发展机会,强化医学生就业指导工作等策略,增强医学生农村基层择业意向。     

南通市某卫生职业院校护理专业女生性心理现状调查

目的通过对南通市某卫生职业院校护理专业女生性心理现状的调查分析,为开展性健康教育提供科学的指导依据。方法以南通市某卫生职业院校护理专业女生为调查对象,采取分层抽样的方法抽取样本439人,采用匿名自填问卷的方法进行资料收集。使用EpiData3．02数据库录人数据,并对数据进行逻辑性检验,用SPSS16．0统计软件处理数据。结果58．1％的护生对手淫的问题不清楚,有25％的护生认为艾滋病是一种细菌性疾病;有52．6％的护生谈过恋爱,有15％的护生和异性发生过性行为,有9．6％的护生有过非意愿性妊娠,不同年级之间的差异有统计学意义（P〈0．01）,不同生源地之间的差异无统计学意义（P〉0．05）;有51．5％的护生认为校园恋爱过程更重要,在对女大学生做第三者的看法上,4．6％的同学选择支持,38．0％的同学表示同情,有40．1％的同学可以接受婚前性行为,57．2％的人认为同性恋是少数人的正常行为,不同年级之间的差异有统计学意义（P〈0．05）,不同生源地之间的差异无统计学意义（P〉0．05）;有64．9％的同学对性知识感到好奇,70．8％的同学认为有必要开展性教育。结论该卫生职业院校护理专业女生性知识比较缺乏,性观念比较开放,性行为和不安全性行为发生率较高,学校应加强卫生职业院校护生的性健康教育及引导。     

高职护生实习前心理健康状况调查分析

目的了解高职院校护生实习前心理健康状况,以便采取针对性措施,帮助学生从学校到社会、从理论到实践的心理顺利过渡。方法采用精神症状自评量表(SCL-90)对高职学院233名护生在临近实习1个月前进行问卷调查和分析,并将结果与全国青年常模进行比较。结果护生的9个因子分都显著高于全国青年常模,除焦虑外,其他8个因子五年制均显著高于三年制高职护生。结论五年制和三年制高职护生的心理问题显著高于同龄人,学校应重视和加强心理健康教育,尤其对五年制护生,应给予更多关注和重视。     

某高职院校护理专业学生抑郁焦虑的现状及影响因素分析

目的 了解某高职院校护理专业学生在校期间抑郁、焦虑的现状及相关因素,探讨有效的干预措施.方法 采用分层整群抽样方法,对某高职院校2011级、2012级护理专业在校学生,按照不同学制和年级进行分层,采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、青少年生活事件量表进行抑郁、焦虑等情况筛查,并对相关影响因素采用Logistic回归方法进行分析.结果 单因素和二分类Logistic回归分析发现:学习压力因子、实习态度与抑郁相关,父亲学历与焦虑相关(均有P＜0.05);高职护生突发性生活事件与抑郁、焦虑之间呈正相关(均有P＜0.001);抑郁和焦虑之间存在有共同的成份,在同一个体身上两者往往相互伴随发生(P ＜0.001).结论 高职护理专业学生在校期间抑郁、焦虑等心理问题检出率较高;高职院校应根据相关因素及时采取干预措施,改善高职护理专业学生的心理健康状况是当务之急.     

职业院校医学生基层医疗机构就业意向分析

高等职业教育要服务区域社会发展需求。巴中市是"三区叠加"地区,社会经济发展相对滞后,卫生资源缺乏,卫生人力严重不足,是当地卫生事业发展的重要制约因素。为促进革命老区振兴发展,提高当地医疗卫生服务水平,对当地唯一一所高等职业院校医学生进行就业意向调查,了解医学生生源与就业意向,分析就业意向影响因素,探讨促进高职医学生在当地就业的有效途径,实现职业教育服务地方经济的人才培养目标,促进巴中地区卫生事业健康发展。     

高职护生实习满意度调查及其对离职意愿的影响分析简

目的：了解高职护生临床实习的满意度及其对离职意愿的影响。方法：采用自行设计的满意度调查问卷的形式,对某校2010级实习护生进行调研,包括自身方面、带教老师、工作环境、工作管理4个维度18个项目。结果：护生对于带教老师方面满意度最高,对工作环境满意度得分较低。而临床工作压力大,工作劳累,以及医院感染对自身可能的威胁成为影响护生产生离职想法的最主要因素。结论：对护生进行人性化管理,提高带教老师的教学能力,对护生进行实习前针对性培训是提高临床护理教学质量、提升实习护生满意度的有效途径。     

徐州某学院高职生恋爱观、性观念现状及相关因素分析

目的了解徐州某学院高职生的恋爱观和性观念现状，为对学生进行心理健康指导提供科学依据。方法2012年5月采用整群分层抽样的方法，抽取徐州技师学院782名五年制高职生为调查对象，用自行设计问卷进行调查。结果有59．82％的学生在读职校之前就已经有了谈恋爱的经历。在恋爱过、考虑恋爱、正在恋爱的学生中，女生作答的比例高于男生，差异有统计学意义（P〈0．01）；有14．78％的学生表示与异性有过性行为，男生作答的高于女生，差异有统计学意义（P〈O．05）。结论学校应加强学生恋爱道德的教育，积极对学生进行性教育，这对于促进学生学习。稳定校园环境有积极作用。     

高职大学生颞下颌关节紊乱病的流行病学调查

目的了解高职大学生颞下颌关节紊乱病（TMD）的患病情况及相关影响因素。方法对2816名高职大学生进行口腔检查和问卷调查。结果TMD总的患病率为25．67％;男生患病率为20．05％,女生患病率为30．02％,差异有统计学意义（P〈0．05）。TMD常见症状依次为关节弹响、开口型异常、开口度异常、关节疼痛。患TMD组的紧张心理、错铪畸形、单侧咀嚼者的比例均明显高于非TMD组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论高职大学生TMD患病率较高,女生患病率高于男生,紧张心理、咬合因素是主要影响因素。高校应加强高职大学生的口腔保健和心理健康教育,减少其患病率。     

护理类高职校低体质量与正常体质量女大学生体质健康状况调查

目的 了解护理类高职院校女大学生体质现状;为改善女大学生体质状况及合理开展体育活动提供依据。方法 南京某护理类高职校分层整群抽取9个班发放调查问卷,调查女大学生生活习惯、饮食习惯以及运动习惯等。结果 低体质量女大学生自我感觉体质健康状况较正常体质量者更差(P<0.05)。低体质量组参加运动频率显著低于正常体质量组(P<0.05)。低体质量者节食比例更高,运动比例更低(P<0.05)。结论 女大学生中普遍存在亚健康现象,低体质量女大学生存在较为严重的过度减重现象。希望通过适当的运动提高女大学生身体素质。     

民办高校大学生睡眠质量的影响因素调查

目的了解民办高校大学生睡眠质量的影响因素,从而采取有针对性的指导和管理。方法以某民办高校部分在校大学生为研究对象,随机抽取417人,采用人际关系评定量表、压力量表及匹兹堡睡眠质量指数量表进行问卷调查。采用SPSS13.0统计分析软件进行数据处理。结果民办高校大学生睡眠障碍,男女大学生总睡眠时间、上网时间、人际关系比较差异有统计学意义（P〈0.01）;多元回归分析显示,压力和入睡时间是影响大学生睡眠质量的主要危险因素（P〈0.01）。结论民办高校大学生睡眠质量与多因素有关,建议通过减压和作息管理提高大学生睡眠质量。