沈阳市于洪区1990-2010年中小学生身体形态变化趋势分析

身高、体重和胸围等形态学指标不仅可以评价一个地区儿童青少年的生长发育水平,也是评价个体营养与健康状况的重要指标[1-2],而且这些指标也与成年后的健康状况有着重要关联[3].因此,研究中小学生的生长发育水平,对评价和制定儿童青少年的健康促进策略,乃至促进全人群的健康都具有积极的意义.本研究通过比较1990年、2000年和2010年的沈阳市于洪区监测点校中小学生身体形态资料,分析该地区7~18岁学生身体形态发育的变化趋势,为制定农村中小学生体质促进方案提供依据.     

上海某高校体质偏瘦学生膳食干预研究

大学生处于生长发育的关键时刻,有必要依据大学生的自身特点实施营养餐[1].大学生营养配餐是营养教育的重要途径,对完善膳食调查的后续工作具有重要的意义[2]. 偏瘦体质人群较少受到专业机构和相关部门的关注,相关领域的学术与临床研究更加缺乏,目前尚无统一的权威偏瘦体质判定方法,常用来判定偏瘦体质的参照依据[3]:①标准体重法,根据身高用公式:男性标准体重=[身高(cm)-100] ×0.9,女性标准体重=[身高(cm) -100] ×0.85计算出体重,如实测体重低于标准体重10％者,即为偏瘦体质[4].②体质指数法,体质指数(body mass index,BMI)常用来对成人体重过轻、超重和肥胖的分类.公式:BMI=体重(ks)/身高(m)2,若BMI值＜18.5,则为偏瘦体质[5].     

仫佬族儿童青少年体格发育状况

青少年生长发育调查是人类学活体测量的一个重要组成部分,可以了解某一民族或地区人体发育过程中的规律和特点,为进一步改善体质、增强健康提供科学依据.仫佬族是中国人口较少的一个山地民族,仅分布在广西,大多数居住在罗城仫佬族自治县,少部分散居在忻城、宜山、柳城等县境内[1].笔者对广西仫佬族青少年身高、体重等体格指标进行了测量,探讨仫佬族青少年身体发育的规律和特点,报道如下.     

汕头市2000-2007年中小学生营养状况分析

中小学生的营养状况不但影响其生长发育,而且对其成年期以后的身体健康和体质均有深远的影响.中小学生的营养状况是社会关注的热点问题,分析评价不同群体学生的营养状况,尤其是不同年份的变化趋势,能够为制定相应的营养干预策略提供科学依据.身高标准体重是目前筛查和评价群体学生营养状况较为理想的方法[1].     

学校层面干预策略对青少年身体活动水平的影响

青少年的体质健康水平一直是国家、政府和学校持续关注的重要指标.国家教育部联合国家体育总局每5年进行1次全国范围内的学生体质健康监测和调研,截至2014年已经是第5次[1].调研结果表明,随着近年来生活水平的提高和经济的不断发展,青少年体质却呈现逐年下滑的趋势[2-3].主要体现在肥胖水平持续飙升,各项身体功能、身体素质下降明显.     

不同地区儿童青少年身高发育的比较研究

人体身高具有测量简便、测量误差小和生长规律明显等特点 ,是儿童体格发育监测、营养状况评价最重要、最可靠的一项指标。同时 ,身高还是不同民族、不同地区、不同时代人体特征和社会经济发展水平的重要“印记”。我国是发展中国家 ,不同地区经济、文化、气候、地理存在明显差异 ,儿童青少年的生长发育水平很不平衡。为了解我国不同城市儿童青少年生长发育的特征、生长发育的差异 ,本文对西安、北京、香港三地的儿童青少年身高发育进行对比研究。1　研究资料与方法西安资料 :取自 1995年全国 0～ 6岁儿童营养与健康调查和全国学生体质调研西…     

2003年漯河市城区部分中小学生生长发育状况调查

[目的]了解漯河市城区中小学生生长发育状况,为制定学校卫生要求提供科学依据。[方法]2003 年9~11月,在漯河市城区随机抽取中小学校各2 所,对5 181 名学生按《1995 年全国学生体质健康状况调查研究细则》进行身高、体重测量,按《1995年全国7~22岁汉族学生身高、体重百分位数评价表》进行生长发育水平评价。[结果]中小学生身高上等率为10 11%,中等率为79 22%,下等率为10 67%;体重上等率为21 31%,中等率为76 05%,下等率为2 64%。男、女生生长发育的突增年龄分别为11~13 岁和9~11 岁。[结论]漯河市城区中小学生的生长发育水平较高,发育状况良好。     

甘肃省汉族城乡大学生身体形态与功能状况比较

青少年的健康水平是关系到一个国家兴旺发达、繁荣富强的重要问题[1].大学生正处于生长发育的最后阶段,这个时期的生长发育是否正常会对其体质产生重要的影响.为了解甘肃省大学生身体形态与功能发展状况及存在的问题,为高等学校教育中体育与卫生工作决策及政府部门的宏观管理提供科学依据,笔者对2010年甘肃省大学生的体质调研资料进行统计分析,现报道如下.     

天津市大学生体质健康状况分析

目的了解天津市大学生体质健康状况和发展变化趋势,为提高大学生体质健康水平和改善学生体质健康工作提供科学依据。方法采用文献资料、体质检测和数理统计等方法 ,对1985-2005年天津市大学生身体形态、机能和素质等进行比较。结果天津市大学生身体形态生长发育水平总体呈上升趋势,尤其是1995年后的10a间,学生的身高、体重、胸围等身体形态指标增幅超过1985-1995年的增长水平;反映身体机能水平的肺活量指标均持续下降;身体素质发展不平衡,在1995年后的10a中身体素质全面下降,在2000-2005年下降幅度更加明显。结论天津市大学生体质健康状况不容乐观。     

徐州市学生三十三年来生长发育动态分析

儿童少年的体质状态是关系到每个国家和民族强弱盛衰的大事,生长发育水平是体质的一个范畴。徐州市学生生长发育情况从1956年至1989年做过多次调查,现将三十三年的资料作一动态分析,以了解本市学生的发育水平及其状况,引起有关方面的重视。1.资料分析徐州市1956年至1989年五次7-17岁学生身高,体重资料比较见表1。1·1 历年来身高、体重发育水平比较身高;男女生各年龄组的身高均值1976年比1956年,1984年比1976年均有显著增     

青海省学生形态发育的比较分析

根据1985年4～6月全国学生体质、健康调查研究结果将青海省学生的身体形态发育情况与全国汉族学生进行比较分析如下。1 青海省汉族学生的生长发育水平均低于全国平均水平。尤以身高、体重差距较大,如13、14岁组,落后达4个以上测量单位。除18、19～20岁组乡女学生体重及其17、18岁组的身高超过全国平均水平(分别超过0.58kg;0.88kg     

徐州市学生48年来生长发育动态分析

目的：了解徐州市儿童少年生长发育长期变化趋势，为开展学校卫生保健工作提供资料。方法：对1956～2004年48年来徐州市7～17岁学生体质调研资料及发育状况专题调查资料中的身高、体重指标进行动态分析。结果：48年来我市学生生长发育水平在不断提高。男女学生身高分别平均增长了15．48cm和12．87cm，体重分别平均增长了14．81cm和10．17kg。学生身高、体重发育呈现出长期增长趋势，且依然处在快速稳定增长期。48年间学生身体充实程度得到改善，女生改善的程度不如男生。结论：随着社会经济的发展，生活水平的提高，48年来徐州市城区7～17岁学生生长发育出现长期加速现象，目前仍处于快速稳定增长期。     

胶东地区中小学生生长发育发展趋势、问题及对策

目的:比较胶东地区7～18岁城乡男女中小学生2005年与1995年两次体质调研的形态指标变化,探讨胶东地区学生生长发育发展趋势及存在问题。方法:运用体质测试法、数据分析法对胶东地区中小学生生长发育状况做出详细的分析。结果:城市学生总体发育水平2005年高于1995年,男生优于女生;农村学生发育水平则是2005年低于1995年,男生甚于女生;城市高中学生生长发育状况差,城乡学生发育水平差距增大,2005年胶东地区城市男女生的身高、体重、胸围发育水平与1995年比较,有大幅度的提高,而农村男女生3项指标则是2005年较1995年总体呈下降趋势;2005年城乡男女学生身高、体重、胸围的年增长值和增长率总体随年龄增长而增加,持续到突增期年龄出现高峰,但2005年城市女生的身高、城市男女生的体重及胸围均优于农村学生;男女生身高、体重、胸围城乡均值呈显著性差异,城市高于农村。结论:农村男、女学生生长发育水平下降,男生身体发育快速增长期后移,城乡学生发育水平差距增大。城市高中学生生长发育状况差,城市学生青春期提前,农村学生青春期后移。     

成都市小学生营养状况调查

营养状况是反映小学生健康水平的重要指标之一,不仅直接影响其生长发育和学习能力,而且对成年期的体质和健康状况有较大的影响[1].健康的体魄是保障学生学习和成长的关键,而营养状况决定着学生的健康水平[2].随着经济的发展,我国居民的膳食结构发生了巨大的变化,小学生的饮食状况也随之改变,小学生的营养状况越来越受到社会各界的关注,营养不良以及营养过度都会损害健康[3].为了解成都市小学生现时营养状况,进一步为相关部门制定、开展营养防治性工作提供科学依据,笔者于2010年9--10月对成都市小学生营养状况进行调查,现报道如下.     

沈河区中小学学生生长发育状况

目的了解沈河区学生身体形态、机能发育状况。方法采用全国学生体质健康状况调查研究检测细则要求操作。结果部分指标与1996年所测相应指标进行纵向对比,中小学生身体形态发育状况良好,体质量增加的水平大于身高增长,男生表现尤其突出;学生身体机能指标呈下降趋势。结论学生肺活量下降、肥胖比例增加的主要原因是学生体育锻炼不足。     

层次分析法在中小学生体质健康个体综合评价中的应用

随着生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,健康的概念也从单一的"没有疾病或虚弱"逐渐向"生理、心理和社会"三维概念转变.健康综合评价也应相应地涵盖个体身体、心理、社会三方面的生长发育、生理机能、运动素质、心理社会状况和健康缺陷等不同指标,进行综合性的总体评估[1].国内的体质健康综合评价研究虽然早在20世纪80年代就开始了[2],但并未在我国大规模的学生体质健康调研及城乡中小学生体质测试和健康检查中得到普遍应用.本文以武汉市某中学学生的健康状况为例,进行个体综合评估方法探讨[3].     

1985-2000年陕西省学生身体形态发育水平初探

目的:掌握陕西省学生身体形态生长发育水平和趋势,为科学地指导和改进学校体育卫生工作提供依据。方法:延用1985年全国体质调研确定的监测点,分层、随机整群抽样6～18岁陕西籍汉族学生1950人,检查身高、体重、胸围三项指标。结果:陕西省学生身高、体重、胸围普遍有所增长,城乡男女学生发育存在一定差异。结论:陕西省学生身体形态指标发育较好,且有加速发展的趋势。     

沈阳市1985～2005年高三学生体格发育趋势分析

青少年是国家的未来和希望,他们的健康状况决定今后的人口素质.已有多个城市对青少年的健康和发育状况进了调查[1,2].辽宁省沈阳市每年均进行学生体质调查,根据1985～2005年学生体质调研资料,对沈阳市高三毕业生身体形态进行动态分析,了解沈阳市高三毕业生体质状况变化特征和规律,为进一步改善学生体质状况,完善学校体育、卫生工作提供科学依据.     

矮身材青少年体育锻炼状况及骨龄评定

由于儿童青少年的生长发育受遗传、环境等多种因素影响 ,不同个体在生长发育、成熟类型、最终生长发育水平等方面存在较明显的差异 ,尤其是体育锻炼对青少年的身高及骨骼发育更具有不可忽视的作用。目前国内外也有许多关于此方面的研究与报道[1 ] 。为进一步探讨体育锻炼与青少年身高发育的关系 ,笔者于 2 0 0 1年 3～ 4月对郑州市 4所中学的 1 2～ 1 6岁矮身材学生的体育锻炼状况和骨龄进行了评定。1　对象与方法1 .1　对象　对郑州市 4所中学 1 2～ 1 6岁所有在校学生 3 2 4 0人进行身高筛查 ,根据 2 0 0 0年《河南省学生体质与健康调查研…     

福州市60年间中小学生形态发育状况分析

青少年正处于旺盛的生长发育期,其生长发育状况将直接影响成年后的体质和健康状况.生长发育是青少年时期的基本特征,其水平和速度是健康状况的表现,也是社会发展和进步、医疗卫生保健事业现况的反映[1].为探讨福州市青少年生长发育现状及变化趋势,笔者对建国后60a间福州市7～18岁中小学生的体质健康调查研究资料进行分析.报道如下.