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在庆祝中国医学伦理学暨生命伦理学研究30周年之际,回顾医学伦理学学科在山东大学发展的历程,认为重视学科建设是学科发展的关键。具体应做到:始终把医学伦理教学视为该学科的基本使命;始终认为医学伦理的科学研究是学科发展的基础;始终坚信人才培养为学科发展注入不竭生命力;始终坚持学术交流,为学科发展开阔视野、扩大影响。 相似文献
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<正> 随着医学科学的发展和现代科技的进步,新的医疗设备迅速增加,在医疗中利用图像诊断,借助设备治疗患者的医学影像学科,其作用日益增强,功能不断转化,发展越来越快。1949年世界医学会等组织签署了医学伦理学日内瓦协议,同年在伦敦通过了“国际医德”等医德与伦理宣言,发展的医学影像学作 相似文献
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常规伦理学教学方法包括:(1)讲授法(2)讨论法(3)典型引导法(4)角色示范法(5)练习法(6)辩论法.除讲授法最适于课堂完成外,其它五种方法均宜于实习生临床实践活动中完成,即通常所说的“床边”教学法.它既克服了单纯授课的枯燥乏味感,又能融教学、实践于一体,是一种符合伦理学学科要求且新颖的教学方法.但是,目前临床专业医生普遍忽视伦理学教育,所以,有必要在加强宣教力度的同时,深入探讨符合实际要求的伦理学教学模式. 相似文献
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在市场经济迅速发展的新形势下,医学院校应加强医学新生的医德教育,使之树立正确的人生观、价值观,成长为德才兼备的医学人才。 相似文献
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随着各项医疗改革不断推进,传统医德医风建设方式已很难适应医院全面建设的需要。各级医院法制化、规范化建设的不断发展和完善,强化医德医风建设的宣传教育,使广大医护工作者做到自觉遵守职业道德,树立良好形象,保障患者身体健康,对促进医院医德医风建设越来越重要。结合医疗卫生系统行业工作实际,分析了我国卫生系统行业目前医德医风建设中存在的问题,提出利用区域卫生信息化的先进理念来探究医德医风建设的思路。 相似文献
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<正>医德是整个社会道德体系的一个组成部分,是社会公德在医疗行业中的特殊表现,是医务工作者在其职业活动中应遵守的行为和准则。随着社会主义市场经济体制的建立和国家各项改革的深化,医学生的思想、行为出现了多元化倾向,产生了一系列前所未有的新情况、新问题、新特点。揭示医德 相似文献
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医德是整个社会道德体系的一个组成部分,是社会公德在医疗行业中的特殊表现,是医务工作者存其职业活动中应遵守的行为和准则。随着社会主义市场经济体制的建立和国家各项改革的深化,医学生的思想、行为出现了多元化倾向,产生了一系列前所未有的新情况、新问题、新特点。揭示医德的内涵与实质,强化对医学生进行医德教育的重要性,从医学教育各个环节人手是十分必要的,特别是一年临床实习阶段的医德教育,如何有的放矢地做好医德教育和管理工作,如何通过有步骤、有计划、有目的地将医德理论的基本原则和行为规范转化成医学生内在的医德修养,促进医学生的健康成长, 相似文献
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医学生医德教育与职业化素质 总被引:1,自引:0,他引:1
高尚的医德是医学生职业化素质的最核心组成部分,它关系到医学生的就业和就业稳定,影响着医疗卫生服务工作的整体水平和质量以及卫生事业的发展。加强医德教育,能为构建和谐的医患关系打下良好基础,能解决引起医患矛盾、医疗纠纷的源头性问题,为医德医风建设提供可靠的保障,还必将促进学生就业和就业稳定。 相似文献
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要改变目前医德建设"治标不治本"的尴尬现状,就必须着手于内因,推行医生"养心"工程。"养心"是个人修养的根本之道。医生"养心"需"革心",两者相辅相成。医生"养心"的终极目标是培养"敬畏生命之心",从而使得医生确立生命伦理的思维方式,使救死扶伤的医道得以弘扬。从临床病例中熏陶责任情感、从名医榜样中体会大医情怀、从读书学习中内化自身修养,是医生"养心"的三条有效途径,它们的共同特点是能够触动医生的心灵。 相似文献
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当代相对主义医学伦理学与我国医德建设 总被引:1,自引:0,他引:1
当代西方相对主义医学伦理学有许多建树,但也有其致命性的缺陷,这就是否定医学道德的绝对性的普遍性医学伦理准则。在引进、介绍了这种学说之后,需要下功夫同它进行对话,即以医德绝对性与相对性辨证统一的原理,对这种学说进行追问,从中借鉴有益的经验和教训,以顺利全面地揄推进我国当代的医学道德建设。 相似文献
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