慢性丙型肝炎病人健康教育需求及其教育措施

[目的]调查了解慢性丙型肝炎病人健康教育需求,通过为病人提供相应的健康教育干预,提高病人对疾病的认知能力,促进健康。[方法]采用问卷调查方式对160例我院治疗的慢性丙型肝炎病人进行健康教育内容、教育方式的需求调查,根据调查结果设计完善的教育内容,开展形式多样的教育和规范的随访指导。[结果]病人需要得到疾病相关知识、饮食、心理等方面的全面健康教育,尤其是需要得到关于传播途径、疾病预防、消毒隔离等内容的教育。病人最愿意接受教育的方式依次为与医护人员交谈、取阅健康教育资料、疾病专题讲座、随访咨询等。通过针对性干预后全部病人均能掌握所需疾病相关知识,95%的病人参加规范随访、病人满意度达100%。[结论]目前慢性丙型肝炎病人对疾病的认知缺乏,对健康教育需求程度较高,通过内容丰富全面、形式多样化的健康指导能满足病人的健康教育需求。     

健康信念模式教育对高血压脑出血病人的影响

[目的] 探讨健康信念模式教育对高血压脑出血病人服药依从性及相关知识认知程度的影响.[方法]将120例高血压脑出血病人随机分为实验组和对照组各60例,实验组在药物治疗的同时根据健康信念模式对病人进行有针对性的健康教育,对照组行常规健康教育.比较健康教育前后两组病人疾病相关知识的认知程度及服药依从性.[结果]健康教育前两组病人疾病相关知识的认知程度及服药依从性比较差异无统计学意义(P均＞0.05),健康教育后3个月随访观察,两组病人疾病相关知识的认知程度及服药依从性比较差异有统计学意义(P均＜0.05).[结论]健康信念模式教育能提高高血压脑出血病人对疾病相关知识的认知程度及对药物治疗的依从性,提高病人生活质量.     

健康体检人群动脉粥样硬化知识健康教育需求现状调查研究

目的探讨健康体检人群动脉粥样硬化知识健康教育需求现状,为采取有效的动脉粥样硬化知识健康教育措施提供科学依据。方法选取2019年5—10月在我院进行健康体检的439名志愿者作为调查对象,采用自制调查问卷了解志愿者动脉粥样硬化相关知识认知水平及其对动脉粥样硬化知识健康教育内容、方式的需求程度。结果健康体检人群对动脉粥样硬化影响因素的认知程度最高,但仅为41.91%,对动脉粥样硬化治疗方式及预防措施的认知水平较低,分别为13.90%及15.72%。健康体检人群对动脉粥样硬化知识健康教育内容需求度最高的是预防措施,需求率为98.18%;其次为治疗方法,需求率为74.94%;需求率最低是病因及诱因,为47.38%。健康体检人群对动脉粥样硬化知识健康教育方式需求度最高的是一对一咨询,需求率为61.05%;其次为发放健康教育手册,需求率为58.54%;需求率最低为视频宣教,为19.59%。结论目前健康体检人群动脉粥样硬化知识掌握程度较为缺乏,相关学者可针对不同人群采取适当健康教育方式向其讲解动脉粥样硬化预防措施及治疗方法等,以提高人们对动脉粥样硬化的认知水平,降低该疾病的发生及发展。     

乳腺增生症病人乳腺健康知识调查分析

目的 了解女性乳腺增生症病人乳腺健康知识及乳房自我检查的实施情况。方法 采用自行设计的问卷对850例女性乳腺增生症病人进行乳腺健康知识的调查及乳房自我检查实施情况的调查。结果 31．1％的乳腺增生症病人了解常见的乳腺疾病知识，58．5％的病人了解乳房自我检查知识，15．7％的病人掌握乳房自我检查的方法；不同职业、文化程度的乳腺增生症病人的乳房自我检查情况存在统计学差异（P〈0．01）。结论 加强妇女乳腺健康知识宣传，传授乳房自我检查的正确方法，有利于达到乳腺疾病早发现、早诊断、早治疗的目的。     

脂肪肝病人自我保健状况及健康需求调查

[目的]了解脂肪肝病人对疾病相关知识的掌握情况，探讨脂肪肝病人健康教育和护理干预内容、途径及措施。[方法]采用问卷调查法对200例脂肪肝病人进行脂肪肝相关知识认知情况、知识需求、获取途径等调查。[结果]脂肪肝病人对疾病相关知识及危险因素认识不足，只有37.5%的病人主动采取预防措施；占脂肪肝相关知识需求前3位的分别是：预防措施、治疗方法及病因；最受欢迎的宣教途径分别是医护人员讲解、宣教资料和个别咨询。[结论]护理人员应针对脂肪肝病人相关知识缺乏情况开展针对性的健康宣教，提高病人的防护意识，从而降低脂肪肝的患病率。     

健康信念模式教育对高血压脑出血病人的影响

[目的]探讨健康信念模式教育对高血压脑出血病人服药依从性及相关知识认知程度的影响。[方法]将120例高血压脑出血病人随机分为实验组和对照组各60例,实验组在药物治疗的同时根据健康信念模式对病人进行有针对性的健康教育,对照组行常规健康教育。比较健康教育前后两组病人疾病相关知识的认知程度及服药依从性。[结果]健康教育前两组病人疾病相关知识的认知程度及服药依从性比较差异无统计学意义（P均〉0．05）,健康教育后3个月随访观察,两组病人疾病相关知识的认知程度及服药依从性比较差异有统计学意义（P均〈0．05）。[结论]健康信念模式教育能提高高血压脑出血病人对疾病相关知识的认知程度及对药物治疗的依从性,提高病人生活质量。     

尿石症患者对疾病相关知识认知程度和健康教育需求调查

目的:调查尿石症患者对疾病相关知识的认知程度和健康教育需求情况。方法:采用自行设计的调查问卷对298例尿石症患者进行尿石症相关知识的认知程度及健康教育需求调查。结果:首次发病109例,复发189例;知晓诊疗知识148例(49.66%),知晓尿石症危害性88例(29.53%),知晓饮食知识55例(18.46%),知晓饮水知识73例(24.5%),知晓运动的作用115例(38.59%);91.61%尿石症患者未接受过系统而有效的尿石症相关预防知识健康教育;患者均希望得到口头、书面、音像方式的健康教育。结论:尿石症患者对尿石症相关知识了解甚少,应加强系统而有效的健康教育,以减少尿石症复发及并发症发生。     

阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者疾病相关知识认知情况及健康教育需求调查

目的调查阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者疾病相关知识认知情况和健康教育需求情况。方法选取90例OSAHS患者为研究对象,采用OSAHS知识问卷(AKT)调查患者疾病相关知识认知情况,采用自行设计的OSAHS患者健康教育需求内容调查表调查患者对健康教育内容的需求情况。结果 90例患者AKT均分为(5.27±3.16)分,其中得分≥12分者5例(5.56%),得分12分者85例(94.44%)。OSAHS疾病相关知识中,"什么是OSAHS"、"OSAHS的3种症状"、"CPAP治疗可能存在的问题"、"CPAP治疗时漏气可能发生的部位"、"医院CPAP治疗时患者怎样配合"回答正确率较低,依次为11.11%、35.56%、33.33%、27.78%、37.78%。对"治疗相关知识"、"自我管理知识"需求较高,分别为92.22%和94.44%。结论 OSAHS患者对疾病相关知识认知普遍较低,应加强健康教育,提高OSAHS患者对疾病的自我管理能力。     

脂肪肝病人自我保健状况及健康需求调查

[目的]了解脂肪肝病人对疾病相关知识的掌握情况,探讨脂肪肝病人健康教育和护理干预内容、途径及措施.[方法]采用问卷调查法对200例脂肪肝病人进行脂肪肝相关知识认知情况、知识需求、获取途径等调查.[结果]脂肪肝病人对疾病相关知识及危险因素认识不足,只有37.5%的病人主动采取预防措施;占脂肪肝相关知识需求前3位的分别是:预防措施、治疗方法及病因;最受欢迎的宣教途径分别是医护人员讲解、宣教资料和个别咨询.[结论]护理人员应针对脂肪肝病人相关知识缺乏情况开展针对性的健康宣教,提高病人的防护意识,从而降低脂肪肝的患病率.     

体检人群中胆石症病人对健康教育需求的调查分析

目的：了解体检人群中胆石症病人对健康教育的需求并总结对胆石症病人体检期间的健康教育措施.方法：将2011年7月～2012年6月在我院进行健康体检且有胆石症的110例病人作为研究对象,对其进行健康教育需求的调查,并总结胆石症病人体检期间健康教育的措施.结果：110例病人对健康教育内容需求的前5位是：疾病相关知识、合理膳食、运动锻炼、不良生活习惯、治疗方法和效果,健康教育方式以一对一讲解需求程度最高.结论：体检人群中胆石症病人对健康教育的需求较高,涵盖内容广,需要护士有针对性地给予健康指导,以满足病人的需求.     

慢性乙型肝炎患者健康教育需求调查分析

目的：为了解慢性乙型肝炎患者对乙肝相关知识的了解程度,对健康教育内容和方式的需求,为临床实施健康教育提供依据。方法：采用问卷调查方式,问卷为自行设计,经反复修改,并行预调查,证明可行。发出调查问卷141份,收回113份,回收率80.1%.由专职护士在统一指导语下先对患者作必要的解释,然后由患者独立完成问卷;将资料量化后输入计算机,数据用统计软件SPSS11.0处理,问卷总分用x-±s进行t检验。结果：从113例慢性乙肝患者问卷平均得分为（11.54±2.65）,基本达到及格要求,反映出患者有一定的健康信息储量,但缺乏较深层次的健康知识指导;慢性乙肝患者对乙肝相关知识的了解情况与文化程度及病程长短相关;对能解决实际问题的教育内容需求较多,最受欢迎的健康教育方式为发放健康手册,一病一卡（建立患者档案,医护定时上门）。结论：慢性乙肝患者有一定的健康信息储量,但不全面;患者对健康教育有较强的需求愿望;患者受着不同程度的心理压力,且知行未完全合一;因此,对慢性乙型肝炎患者的健康教育需加强知识的深度和广度,重视教育内容和方式的有机结合,还要加强对慢性乙肝患者的心理疏导,情感支持,也是至关重要的。     

职业女性乳腺增生现状调查及其危险因素研究

目的:对清新区职业女性乳腺增生的患病现状进行调查,并探讨分析其危险因素。方法:使用自制调查问卷对到我院体检的2308名职业女性进行调查,并采用Logistic多因素分析法分析乳腺增生的危险因素。结果:2308名职业女性中乳腺疾病的患病人数为576例,患病率为24.90%,其中乳腺增生的发病率为22.75%(525/2308),乳腺纤维瘤的发病率为1.04%(24/2308),乳腺癌的发病率为0.26%(6/2308)。经多因素条件Logistic回归分析显示患者乳腺增生的危险因素有:年龄、体质指数、哺乳方式、饮食方式及睡眠质量等。结论:清新区职业女性的乳腺增生发病率较高,其危险因素为年龄、体质指数、哺乳方式、饮食方式和睡眠质量,据此可采取综合预防措施以减少职业女性乳腺癌的发生率。     

慢性阻塞性肺疾病患者家属呼吸锻炼知识知晓情况调查

目的：调查慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者家属对COPD基本知识及呼吸锻炼相关知识的知晓情况及其需求,为有针对性地对患者家属进行健康教育提供依据。方法：指定专门培训人员采用自行设计的问卷,在出院时调查患者家属对COPD、呼吸锻炼相关知识的知晓情况及其需求,对调查结果进行统计学分析。结果：出院COPD患者家属对呼吸锻炼知识有着强烈的需求,希望能通过电话或医护人员的个别指导获取有关知识。结论：COPD患者家属缺乏患者呼吸锻炼相关知识,健康教育有待加强,根据家属需求采用各种健康教育方式有助于提高患者生活质量。     

连贯性护理健康教育在门诊慢性宫颈炎病人中的应用

[目的]对门诊慢性宫颈炎病人实施连贯性护理健康教育的临床效果。[方法]选择3 200例慢性宫颈炎病人,根据单双号将其随机分为两组,观察组1 600例病人实施连贯性、全程的健康教育,对病人有针对性的讲解相关的知识;对照组1 600例病人实施传统的护理方法及健康教育。在两组病人复诊时进行相关知识的问卷调查,比较两组病人对慢性宫颈炎知识的了解度以及遵医行为、对健康教育知识知晓率及病人对医护人员的满意度。[结果]观察组共收回1 438份问卷,回收率达到89.95%,对照组共收回1 410份问卷,回收率为88.1%。实施健康教育后,观察组病人的健康教育知晓率88.55%,遵医行为86.5%,满意度93.9%;对照组分别为52.2%,37.4%,69.8%,两组病人的数值差异有统计学意义(P0.01)。[结论]对慢性宫颈炎病人实施全程的、规范的、连贯性的、定期的健康教育,能够明显的提升教育效果和质量,提升病人对慢性宫颈炎疾病相关知识的知晓率,改变病人的不良习惯。     

隆乳术后病人乳房按摩健康教育需求及相关情况的调查分析

[目的]了解隆乳术后病人乳房按摩健康教育的需求情况。[方法]采用自制问卷对65例隆乳术后病人进行乳房按摩相关健康教育需求的调查。[结果]隆乳术后病人乳房按摩健康教育总体需求较高,认为最需要或需要的占95.16%,隆乳术后病人对健康教育方式和内容有明显偏好,隆乳术后病人对隆乳术及乳房按摩相关知识需求强烈。[结论]对隆乳术后病人进行乳房按摩健康教育很有必要,乳房按摩技术、相关并发症产生的原因及预防措施应该成为今后健康教育的重点内容。     

肝硬化门诊病人对健康教育需求的调查研究

[目的]了解肝硬化门诊病人对健康教育的需求。[方法]采用自行设计的问卷调查表对150例门诊肝硬化病人进行调查,并进行统计学分析。[结果]肝硬化病人对健康教育的需求很高,主要集中在对专家的信赖、对疾病知识的需求、对治疗疾病相关因素的需求、对护理专业知识的需求。[结论]医护人员必须重视肝硬化病人的健康教育,有针对性地进行宣教。     

妇科门诊患者疾病分布情况及预防知识掌握程度的调查研究

目的:调查妇科门诊疾病分布情况及患者对预防知识的掌握程度。方法:随机抽取2011年3月~2012年2月我院妇科门诊就诊的1512例患者为研究对象,将不同年龄段患者的疾病种类分布情况及不同年龄段、文化程度患者的疾病预防知识掌握情况进行调查研究及统计分析。结果:所有患者中以乳腺增生、子宫肌瘤、阴道炎发病率最高,且以41~50岁的患者所占比例最高。而大专及以上学历和31~40岁患者对疾病预防知识掌握程度最佳,P0.05,有统计学意义。结论:门诊妇科疾病以乳腺增生、子宫肌瘤、阴道炎为主,且年龄和文化程度对疾病预防知识掌握程度也有较大的影响。     

住院脑卒中患者疾病相关知识认知状况的调查及分析

目的了解不同文化程度住院脑卒中患者对疾病的认知水平,为开展健康教育和干预治疗提供依据。方法选择6家医院脑卒中患者320例,设计问卷调查。结果不同文化程度的患者,对脑卒中危险因素、引起脑卒中的相关疾病及治疗的认知比较有统计学意义。结论脑卒中患者对脑卒中相关知识认知较差,尤以低、中等学历患者为甚,因此需普及疾病相关知识。     

城市社区老年COPD病人健康教育内容需求调查分析

[目的]了解社区稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人健康教育内容的需求情况。[方法]采用自行设计的问卷对147例社区稳定期COPD病人健康教育内容需求进行调查。[结果]病人对疾病知识、用药知识、氧疗知识、康复锻炼、疾病预防知识的需求得分分别为2.31分±0.53分、2.28分±0.56分、2.63分±1.08分、2.25分±0.65分、2.38分±0.52分。对疾病知识和康复锻炼知识的需求与文化程度呈正相关,对氧疗知识的需求则与文化程度呈负相关。对康复锻炼知识和疾病预防知识的需求与病程和疾病严重程度呈负相关,但对氧疗知识的需求则与病程和疾病严重程度呈正相关。[结论]社区稳定期COPD病人对各项健康教育内容的需求程度为中度,COPD病人健康教育内容需求与文化程度、病程和疾病严重程度等因素的相关性有所不同。