医学模式的演进与护患关系的发展探讨

本文探讨了神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、机械论和生物医学模式、生物-心理-社会医学模式等不同模式时期的护患关系.     

自主学习及其教学模式对护理教育的启示

21世纪,医学模式正在发生新的革命性转变,已从单纯医学模式到生物-医学模式转变到今天的社会-心理-生物医学模式[1].为了适应医学模式的新转变,高等护理教育面临着严峻的考验.     

医学模式的转变与护士素质的提高

目的：探讨医学模式转变后护士应具备的素质。方法：从医学模式的转变和提高护士素质、适应模式转变两个方面展开讨论。结果：随着医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,护士要转变观念,不断提高认识水平和自身素质,努力使自己成为多元化的综合型人才。结论：医学模式转变后,护士应具备全新的护理理念、崇高的职业道德、较高的业务素质、良好的心理素质和较强的科研能力。     

新型医学模式决定新型医患关系

[目的]从医学模式的转变中寻找影响医患关系的因素.[方法]分析传统生物医学模式与医学技术发展的不适应,以及新医学模式下的医患关系不协调.[结果]传统的"诊断-治疗模式"影响了医生的思维方式与医学实践,生物-心理-社会医学模式要求以人为本、以病人为中心的服务理念.[结论]新型医学模式决定新型医患关系.     

整体护理在高原民族医学应用中的探讨

随着祖国医学的发展，医学模式从原来的生理-生物-病理-病人医学模式到现代生物-心理-社会医学模式的转变，传统的以疾病为中心开展的护理活动已不能适应新的医学模式，在临床护理工作中，整体护理越来越显示出它独特的魅力。     

以家庭为中心的护理模式在产科及儿科应用的现状和展望

随着社会的进步,人类物质、文化生活水平的提高,医学发展正在从强调"治愈"向强调"关怀照顾"转化,医学模式也由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变。在此背景下,国际医学和护理界提出了"以家庭为中心的护理"(family centered care,     

关于医学教育改革的思考

随着知识经济时代的到来,随着21世纪医学由生物医学模式向社会-心理-生理医学模式的转变,高等热医学教育必将面临着向深层次改革的迫切要求.     

疗养院的预防保健作用优势探讨

<正>随着我国经济发展和科学技术的进步,人民的生活和医疗条件有了很大改善,医学模式也由单纯的生物医学模式逐渐转变为生物-社会-心理医学模式,健康的问     

“新医科”背景下肿瘤学专业学位研究生教育与培养

随着健康中国2030战略的实施,中国医学事业发展和医学人才培养正面临着巨大的挑战和机遇。为顺应健康中国战略的需要,适应传统生物医学模式向“生物-心理-社会-技术(工程)”医学模式的转变,教育部提出“新医科”建设。“新医科”建设是指在以人工智能、大数据为代表的新一轮科技革命和产业变革背景下,发展精准医学、转化医学、智能医学等医学新专业[1],旨在推进医、理、工、文等多学科交叉教育,实现医学从“生物医学科学为主要支撑的医学模式”向以“医文、医工、医理、医学+X交叉学科为支撑的医学模式”的转变,培养具备综合素养高,能够运用交叉学科知识解决医学领域前沿问题的“高精尖”人才[2]。     

支持性心理治疗技术在儿童护理中的应用分析

现代医学科学自身的发展促使医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变。医学模式的转变推动护理学不断地向前发展,护理模式从"以疾病为中心的护理"到"以病人为中心的护理",进而进入"以人的健康为中心的护理",在"生物-心理-社会"医学模式的指导下,开展"以家     

浅谈医学模式转变在疾病预防和控制中的作用

医学模式是人类对健康观、疾病观、死亡观等重要医学观念的总体概括，不同的医学模式反映不同历史阶段医学发展的特征、水平、趋向和目标。如今生活方式和心理因素导致的疾病成为影响人们健康和危及生命的主要原因。由于疾病谱的改变，促使医学模式的转变；而医学模式的转变，对疾病的预防和控制又起到非常积极的作用。从历史上看，医学模式的转变经历了五个阶段：(1)神灵主义医学模式；(2)自然哲学医学模式；(3)机械论医学模式；(4)生物医学模式；(5)生物-心理-社会医学模式。自20世纪中期以来，人类的科学实践与科学认识有了长足的发展和进步。特别是关于环境、生态和人与自然协调发展的认识达到了前所未有的高度。一度先进的“生物-心理-社会医学模式”如今也显露出滞后的端倪。对于我国这样的发展中大国来说，树立生态理念，关注生态文明，并适时将其纳入医学模式显得更为迫切。这对改变陋习，走向文明，增进健康和促进医学事业的可持续发展都有着十分重要的意义。当然。变革医学模式是一个关系重大、影响深远的大课题，需要严格的科学精神和巨大的学术勇气，来不得半点轻率和浮躁。否则。将有碍医学科学的发展。     

医学模式的转变与系统化整体护理

生物-心理-社会医学模式是由美国学者Engel在《需要新的医学模式:对生物医学的挑战》(1977年)一文提出,现已逐渐被人们普遍接受。医学模式的转变要求医学实践中,从治疗到护理乃至预防及康复概念的改变。系统化整体护理的开展,是生物-心理-社会医学模式的实践结果,护理人员针对患者的生理、心理、社会各方面的状况制定综合治疗与护理方案,为患者进行科学合理的护理,促进护理学科的发展。     

人文精神与医患沟通

近年来,随着医学科学的发展,医学模式由生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式。人文精神已成为广大医务工作者和医疗机构关心的热点。医务人员必须学会交流和处理人际关系的技能。医学技术的进步促进了医疗保健事业的发展,可随之而来的却是人们对医学界产生的强烈不满,甚至出现了医学危机。科学的发达、技术的进步与人文的缺失,使现代医学成为残缺的医学。     

中医心理护理浅谈

随着医学科学的发展，医学模式由单纯生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转化过程中，心理护理越来越受到临床护理工作者的表现。     

浅谈全科医生的基本素养

医生的素养是在长期的医疗培训和实践中对于医疗观念、技术和能力的养成。随着人口老龄化，疾病谱和死因谱由以往的流行病、传染病为主转变为慢性病、心理行为等因素导致的疾病为主。医学模式也由传统的生物-医学模式逐渐转变为生物-心理-社会医学模式。在这种形势下，WHO(世界卫生组织)和WONCA(世界家庭医生组织)认为全科医疗是基层医疗的最佳模式。     

生物-心理-社会医学模式的发展对护理学科建设的启示

从医学的发展史出发,阐述生物-心理-社会医学模式的形成背景及生物、心理和社会因素的作用,指出生物-心理-社会医学模式在不否认生物医学研究对主流医学进步的巨大贡献的同时,强调病人的经验以及不同时代或文化对身体和疾病认知的差异,认为疾病谱和死因谱的改变凸显心理和社会因素的作用、医学随着自然科学的发展完成了从经验到技术到科学的转型、哲学的认识论与方法论的发展指导并促进医学的发展。同时认为生物-心理-社会医学模式的提出及发展为护理模式的理论构建提供了参考和借鉴,中国护理应下设二级学科并注重基础护理的研究、学习先进的科学方法、加强与其他学科的交叉融合,借鉴西方护理理论构建的思路和方法加强护理理论建设。     

健康教育在少数民族地区的应用

随着社会的不断进步，发展，护理工作已不是单纯的治疗和护理。二十一世纪医学模式将由原来的纯生物模式转变为生理-心理-社会-环境的模式；将由纯医疗模式转变为群体-保健-预防和主动参与的模式。医学模式的转变对护理工作提出了更高的要求。健康教育的实施是医院功能的扩展，能使更多的人群获取健康知识。我院地处偏远山区，是彝族聚居地。由于文化、语言、生活习俗差异，给护理健康教育工作带来了一定难度。     

人文精神与医患沟通

近年来,随着医学科学的发展,医学模式由生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式.人文精神已成为广大医务工作者和医疗机构关心的热点.医务人员必须学会交流和处理人际关系的技能.医学技术的进步促进了医疗保健事业的发展,可随之而来的却是人们对医学界产生的强烈不满,甚至出现了医学危机.     

实施爱母分娩模式 提高产时保健质量

为适应医学向机械医学(治疗医学)-生物医学(预防医学)-生态医学(保健医学)模式发展的需要,更全面的实现WHO提出的"母亲安全,儿童优先"的宗旨,进一步降低孕产妇围产儿死亡率,提出以产妇为中心的爱母分娩服务模式.     

空勤人员健康教育的系统决策

随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,随着我军飞机性能和装备跨越式的发展,对空勤人员航卫保障工作越来越显得重要.