家庭干预治疗儿童铅中毒

铅是一种具有毒性的重金属元素，儿童为铅中毒的易感人群，儿童铅中毒目前已成为影响儿童健康的重要医学问题。为了解新泰市儿童铅中毒的情况，我们于2004年1月～2005年1月对门诊健康查体的318例儿童进行了血铅筛查，通过筛查发现儿童铅中毒多为亚临床性铅中毒病例。[第一段]     

健康教育对预防儿童铅中毒的效果评价

【目的】评价健康教育对预防儿童铅中毒的效果。【方法】在2004年,采取随机整群分层抽样的方法,采集辖区内幼儿园393名儿童血样,应用石墨炉原子吸收光谱分析仪进行血铅测定。对检测结果与2002年幼儿园儿童血铅水平的流行病学调查结果进行对比分析。【结果】儿童平均血铅水平为0.398μmol/L,明显低于2002年幼儿园儿童血铅水平(t=12.026,P<0.01)。血铅浓度≥0.483μmol/L者118人,铅中毒发生率为30.02%,比2002年下降了36.39%(χ2=104.198,P<0.01);血铅浓度≥0.966μmol/L者9人,占调查人数的2.29%,比2002年下降了23.92%(χ2=92.003,P<0.01)。【结论】健康教育是预防儿童铅中毒的重要途径和有效方法。     

儿童铅中毒的危险因素分析及健康教育干预效果

目的探讨儿童铅中毒的危险因素及健康教育干预效果。方法选取本市1 500名6岁以下儿童进行调查,其中221名儿童血铅≥101μg/L,进行健康教育干预6个月。分析儿童铅中毒发生率及铅中毒危险因素。结果 4～6岁儿童铅中毒发生率明显高于3岁以下儿童,差异有统计学意义(P<0.05)。男童的铅中毒发生率、平均血铅水平明显高于女童,差异有统计学意义(P<0.05)。吸吮手指、勤洗手、玩具清洗频繁、经常在马路边玩耍、家人从事铅接触工作的儿童铅中毒发生率明显增高,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,儿童平均血铅水平明显低于干预前,家长对铅中毒防范知识、行为、态度评分明显高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论儿童铅中毒发生率高,危险因素多,健康教育可提高家长对铅中毒的防范知识,帮助儿童养成健康行为。     

通过健康教育 减轻儿童铅中毒

目的通过健康教育，提高家长教师对铅中毒防治知识的认识，纠正儿童不良卫生习惯和行为，减轻儿童铅中毒。方法在幼儿园，学校和医院举办健康教育讲座，进行双份问卷调查，指导对儿童不良卫生习惯和行为进行干预，在教育前检查测血铅，教育后3个月为高血铅儿童复查血铅。结果家长及教师对儿童铅中毒防治知识的知晓率教育前57．99％，教育后90．40％，明显提高。儿童不良行为明显改善，血铅水平显著下降（P〈0．01）。结论通过健康教育，让家长和教师掌握防治儿童铅中毒的知识，对预防儿童铅中毒，是切实可行的，并具有十分重要的意义。     

儿童高铅血症和铅中毒预防指南

儿童高铅血症和铅中毒是完全可以预防的。通过环境干预、开展健康教育、有重点的筛查和监测。达到预防和早发现、早干预的目的。     

单纯性肥胖儿童综合干预效果分析

目的了解单纯性肥胖儿童的健康现状及综合干预效果,为制定相关健康教育对策提供依据。方法在北京市石景山区实验中小学随机选取7～15岁肥胖儿童26名,进行为期一个月的夏令营,在此期间给予综合干预,并于干预前后测查其相关指标。结果干预前重度肥胖25人,占96%;中度肥胖1人,占4%。干预前后肥胖程度无变化。干预前后本组人员体格测查项目中体重指数、体重、腹围、臂围明显下降,干预后与干预前比较体重平均减轻2.1公斤/月,差异有统计学意义。干预后体能测验成绩均得到不同程度改善。结论在单纯性肥胖儿童中广泛开展综合干预及健康指导,利用各种渠道传播和普及健康知识,对控制儿童肥胖能起到积极的作用。     

健康教育在防治儿童铅中毒中的作用

目的了解宁波市镇海区儿童铅水平现状及影响因素以及健康教育对预防儿童铅中毒的效果。方法对前来镇海区妇幼保健院儿保健院儿保门诊体检的３２０名１～５岁儿童进行红细胞内锌卟啉（ＺＰＰ）测定，并做儿童家庭社会环境及儿童健康状况问卷调查。对ＺＰＰ小于２．９μｇ／ｇＨｂ以下的儿童进行健康教育干预，４个月后复查ＺＰＰ。大于２．９８μｇ／ｇＨｂ的儿童铅中毒诊断标准２．９８μｇ／ｇＨｂ的有３８．５％。健康教育组和健康     

儿童谨防铅中毒

在最近的健康报上,有这样一条消息引起了我的注意。浙江省宁波市儿童医院对当地1000多名2岁到6岁的学龄前儿童进行了一次血中铅含量调查,结果发现在被调查的1018名儿童中,血铅水平平均值高达97.8微克/升,其中40.77％的儿童血铅达到100微克/升以上。     

综合护理干预预防儿童龋齿的效果分析

目的 分析综合护理干预预防儿童龋齿的效果。方法 选取2021年1月至2022年6月甘肃省酒泉市第二人民医院口腔科收治的106例儿童进行研究,根据随机数表法进行分组,分别为观察组53例,对照组53例。对照组采用常规教育模式,观察组则采用综合护理干预,分析实施不同干预对儿童家长的满意度、预防龋齿知识掌握情况以及儿童的配合度、龋齿发生率等方面的影响。结果 观察组家长的护理干预满意度分值较高（P<0.05）;观察组儿童配合度较高（P<0.05）;观察组儿童的龋齿发生率较低（P<0.05）;观察组儿童家长对知识掌握情况较优（P<0.05）。结论 实施综合护理干预,不仅能降低儿童日常生活中的龋齿发生率,还会提高家长、儿童对牙齿健康重视程度,切实保证儿童的牙齿健康。     

儿童高铅血症和铅中毒预防指南（一）

儿童高铅血症和铅中毒是完全可以预防的。通过环境干预、开展健康教育、有重点的筛查和监测,可达到预防和早发现、早干预的目的。一、健康教育开展广泛的健康教育对预防儿童高铅血症和铅中毒十分重要。通过面对面的宣传与指导、知识讲座、发放宣传资料等,传播铅对儿童毒性作用的相关科学知识,改变人们的知识、态度和行为,预防和减少铅对儿童的危害。(一)知识介绍医务人员应向群众讲解儿童铅中毒的原因、铅对儿童健康的危害、血铅高了怎么办等问题,使群众了解儿童铅中毒的一般知识。(二)行为指导儿童的不良卫生习惯和不当行为可使铅进入体内…     

铅中毒与儿童健康

综述了儿童铅中毒的诊断标准，我国儿童铅中毒现状，铅中毒对儿童健康的影响，阐述了铅中毒对儿童体格发育、血液及造血系统、心理行为及智力发育、学习能力影响的机理。概括了儿童铅中毒的原因，论述了当前国内外防治儿童铅中毒的主要措施。旨在提高广大医务工作者对儿童铅中毒的正确认识，及时采取切实可行的早期健康教育和有效的防治措施，达到保护儿童身心健康的目的。     

儿童学习困难综合干预效果初步分析

为探索解决儿童学习困难问题,采取综合干预的方法,结果学生的学习兴趣、学习态度等有改善,家庭教育方法、教育态度改善较明显,综合干预的儿童学习困难是有效的。     

依地酸二钠钙联合健康教育对铅中毒儿童驱铅治疗效果分析

目的探讨依地酸二钠钙联合健康教育对6～12岁铅中毒儿童的治疗效果分析。方法收集我院6～12岁铅中毒儿童108例,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组54例。两组均给予依地酸二钠钙驱铅治疗,对照组给予常规健康指导,观察组给予健康教育、饮食指导及行为干预等综合干预模式。比较两组干预前后铅中毒防护知识评分、饮食与卫生行为习惯评分,治疗前及治疗后1个月、6个月测定血铅浓度。结果治疗1个月及随访6个月,两组血铅水平均明显下降,且观察组均低于对照组(P0.05)。随访6个月,两组的铅中毒防护知识及饮食卫生行为评分均明显提高,且观察组明显高于对照组(P0.05);两组患儿家长的血铅检测、高铅干预、铅中毒治疗、铅接触预防的态度积极率均较治疗前明显提高,且观察组明显高于对照组(P0.05)。结论依地酸二钠钙驱铅治疗联合健康教育干预有助于培养患儿的铅中毒防护知识及饮食卫生行为,提高家长铅暴露防治积极态度,提高治疗效果,降低血铅水平。     

儿童铅中毒与预防

铅是一种具有神经毒性的重金属元素,同时又是产生多系统、多器官损伤的重金属毒物,其损害是终身、不可逆的.已成为日常生活中威胁儿童生长发育和健康的常见危险因素.     

儿童环境铅中毒预防对策研究

环境铅污染危害儿童健康已成为重要的社会问题而得到世界各国的高度重视。儿童对铅毒性较成人敏感 ,低水平的环境铅污染即可损害儿童的中枢神经系统发育 ,影响儿童的神经行为和智力。1996年 5月 ,世界银行发出停用汽油 ,保护儿童的呼吁。 1997年美国环保局将保护儿童环境卫生工作作为重点 ,并获得八国 (英、加、法、意、日、德、美、俄 )的签字认同 ,其中减少儿童铅中毒就是儿童环境卫生工作的一项重要内容。 1996年在上海召开的国际儿童铅中毒防治研讨会上 ,我国代表一致认为防治儿童铅中毒是当前城市儿保工作的重点之一 ,并提出尽快组织全…     

钙锌巧防儿童铅中毒

由于装修材料，油漆，玩具，书报，汽车尾气中等铅的污染，引起儿童铅中毒的发病率近年有明显增高的趋势，这已引起了国家儿童健康保护和儿童疾病预防部门的高度重视。     

儿童肥胖综合干预效果研究进展

近年来,中国儿童肥胖流行趋势日益严重。2005年全国学生体质与健康调研结果显示,我国学龄儿童中超重与肥胖检出率继续增加⁽¹⁾。超重肥胖已成为影响我国儿童身心健康的重要问题。目前关于儿童肥胖的干预研究很多,多采用包括饮食、运动和行为的综合干预模式。干预措施多种多样,干预效果也不一致。对不同儿童肥胖综合干预效果进行评价和分析,可为制定科学合理的干预策略提供理论依据。     

健康教育联合补锌对轻中度铅中毒儿童防治教育的效果评价

目的探讨健康教育联合补锌对轻中度铅中毒儿童防治教育的效果评价。方法选取轻中度铅中毒儿童92例,采用随机数字表分为对照组和观察组,每组46例,对照组采用补锌干预,观察组在对照组基础上联合健康教育干预。干预12个月后比较两组血铅、肝功能、症状消失时间、依从性。结果观察组干预后4、8及12个月血铅水平均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组干预12个月后丙氨酸转移酶(ALT)、天冬氨酸氨基转移酶(AST)、总胆红素(Tbil)、碱性磷酸酶(ALP)及谷氨酰转肽酶(GGT)水平均低于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组干预后厌食、腹胀腹痛、夜寐不安、多动及注意力不集中消失时间均短于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组干预后康复锻炼、定期复查、按时用药、饮食依从率均高于对照组(P0.05)。结论健康教育联合补锌用于防治轻中度儿童铅中毒患者,临床疗效明显。