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采用免疫组化法测定69例膀胱移行细胞癌中P53蛋白及增殖细胞核抗原(PCNA),结果表明,膀胱癌中P53蛋白的过度表达与病理分级无关,而与临床分期及预后有关;随着肿瘤分级,分期的增高,PCNA-LI呈明显上升趋势;P53蛋白过度表达或PCNA高表达组术后5年生存率明显低于P53蛋白非过度表达或PCNA低表达组,说明:P53蛋白的过度表达在膀胱癌发生,发展中起着一定作用;PCNA是判定膀胱癌恶性程度 相似文献
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产后出血的原因 宫缩乏力:宫缩乏力可由于产妇精神过度紧张,分娩过程过多使用镇静剂、麻醉剂;异常头先露或其他阻塞性难产,致使产程过长,产妇衰竭;产妇子宫肌纤维发育不良;子宫过度膨胀,如双胎、巨大胎儿、羊水过多.使子宫肌纤维过度伸展;产妇贫血、妊高征或妊娠合并子宫肌瘤等,均可影响宫缩。宫缩乏力不能有效关闭胎盘附着部子宫壁血窦而致流血过多,是产后出血的主要原因。 相似文献
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ErbB3/HER3和erbB4/HER4在肺癌中的表达 总被引:3,自引:0,他引:3
目的:探讨HER3和HER4(Human epidermal-growth-factor receptor 3 amd 4)过度表达与肺癌临床病理的关系,明确erbB3和erbB4癌基因在肺癌生长中的作用。方法:用免疫组化法分别检测20例非癌肺石蜡组织及70例肺癌(43例鳞癌和27例腺癌)石蜡组织中HER3和HER4的表达,并采用肺癌组织染色减去癌旁上皮组织染色≥2 的标准,对它们在肺癌中是否呈过度表达进行判断。结果:HER3和HER4在支气管粘膜细胞及肺泡细胞存在阳性表达( );HER4在正常支气管细胞和肺泡细胞表达率的差异有统计学意义;肺癌中存在HER4的过度表达,但无HER3的过度表达;肺癌中HER4的过度表达与肺癌病理类型、分化程度无相关性,而与肺癌淋巴结转移、TNM分期、患者术后生存率相关。结论:erbB4是晚期肺癌生长的调控基因之一,人为地干预HER4的过度表达可能是一种治疗晚期肺癌的有效方法。ErbB3基因在肺癌细胞增殖中可能作用有限。 相似文献
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关于“过度治疗”的定义,目前学术界尚无定论。有的认为“过度治疗”是指由多种因素造成的超过疾病实际需要的诊断与治疗医疗行为;有的认为“过度治疗”是指医疗过度服务或医疗行业提供了超出个体和社会医疗保健实际需求的医疗服务;也有的认为“过度治疗”是指由于医疗机构对人类的生命采取了过多的控制和社会变得更多的依赖于医疗保健而产生的医疗行为。 相似文献
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妊娠期妇女体重增长过度对妊娠结局的影响邱晓燕,吴梅珍,邓春勤(上海市第一人民医院妇产科200085,上海医科大学公共卫生学院妇幼卫生教研究200032)关键词孕妇;出生体重;增长过度妇女妊娠后随着胎儿的生长发育和自身的生理变化,体重逐渐增长。孕期体重... 相似文献
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儿童过度换气综合征临床分析 总被引:2,自引:0,他引:2
儿童过度换气综合征临床分析来暮姜红1王华赵彻2(第二临床学院儿科,沈阳110003)关键词过度换气综合征;儿童过度换气是指超过机体代谢需要量以上的换气状态,导致动脉血二氧化碳分压(PaCO2)降低,血pH值增高,引起呼吸性碱中毒。过度换气综合征(Hy... 相似文献
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小可 《中华医学信息导报》2007,22(21):6-6
胆碱酯酶抑制剂不能明显改善阿尔茨海默病IAD)患者精神症状;编码过程中扣带后回过度激活是早期AD的重要标志;视动刺激可引起AD患者的注意力不集中;吸烟增加AD痴呆风险;地中海饮食可降低AD的病死率;外周胰岛素水平升高与AD发生相关;AD患者空间认知能力损害与空间定位障碍有关; 相似文献
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腹股沟斜疝患儿围手术期不同心理状况对手术及术后康复的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
目的研究小儿围术期不同的心理行为对手术及术后康复的影响。方法以180例5~12岁腹股沟斜疝患儿为研究对象,根据其术前的心理状况,分为轻度畏惧、无畏惧、过度畏惧三组,分别对其术中出血量、刀口愈合情况,术后适应性进行分析。结果术前轻度畏惧者术中出血少,术后适应好,刀口甲级愈合率高;无畏惧者术后适应不良;过度畏惧者预后较差。结论小儿围手术期进行心理护理是必要的,其目的不仅是消除患儿对手术的过度恐惧,还要使其对自己生理上将发生的痛苦具有一定的应激准备。 相似文献
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医学免疫学教学过程中,“学生过度依赖教材”现象普遍存在,影响了学生创造性思维的开发和培养.研究中,通过随机选取医学本科不同专业学生进行问卷调查,深入分析其形成原因,并提出相应的解决对策,树立正确的教材观,使学生学会学习,并克服“过度依赖教材”的现状. 相似文献
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目的;了解卵巢过度刺激综合征病人血清、腹腔液及卵泡液中血管渗透因子水平,明确其来源。方法:采用免疫荧光分析法。 相似文献
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试论高等医学教育的过度化现象 总被引:2,自引:0,他引:2
创建学习化社会是经济社会发展的必然要求,作为学习化社会条件之一的高等教育大众化也势在必行。但是,高等教育大众化程度一定要和社会经济的发展状况、教育对象的现状相适应。有人提出我国高等教育已经出现过度化现象;作为高等教育的重要组成部分——高等医学教育,作者认为也出现了过度化现象。本文就高等医学教育过度化的特点、成因、危害及对策进行探讨,以期引起社会各界对此现象的关注。 相似文献
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创建学习化社会是经济社会发展的必然要求,作为学习化社会条件之一的高等教育大众化也势在必行.但是,高等教育大众化程度一定要和社会经济的发展状况、教育对象的现状相适应.有人提出我国高等教育已经出现过度化现象;作为高等教育的重要组成部分--高等医学教育,作者认为也出现了过度化现象.本文就高等医学教育过度化的特点、成因、危害及对策进行探讨,以期引起社会各界对此现象的关注. 相似文献
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医古文教学是个投入多收效微的科目;教学中明确医古文学习的重要性,引导学生学习的自觉性;为学生学习铺设梯度;引导学生弄清楚医古文学习的知识点;培养学生举一反三的能力。 相似文献