加强对医院感染工作管理的实践

加强对医院感染工作管理是预防医院感染发生的关键,主要应做好以下几方面工作: 1 加强对全体医护人员的思想教育,提高医护人员医院感染知识和医德水平,是控制医院感染的重点。对医院感染的监控是一个多环节的系统工程,涉及医院每个部门和每位医护人员,坚持与职业道德、医德医风教育相结合,开展经常化、多样化的医院感染意识的教育,使全体医护人员从思想上引     

新时期医德医风存在问题及对策

新时期加强医院的医德医风建设,一方面要根据医院的特点,建立起适合医护人员特点的守法纪、讲信誉、讲公道的新的道德规范,另一方面,是要通过切实有效的思想政治教育,让医护人员在个人利益和社会利益的关系中摆正位置,掌握正确的善恶标准。本文对当前医德建设中存在的问题进行分析,同时对加强医德医风建设的对策措施进行探讨。     

试论医院感染管理与医德

试论医院感染管理与医德天津市第二中心医院（３００１２０）张世兰医德学（或称医学伦理学）作为一门研究医学职业道德的新兴边缘学科，其研究的基本问题是医务人员与他人、集体和社会之间的利益关系。任何医院内感染部直接或间接地涉及到患者、医务人员、医院和社会的利...     

社区医护人员医院感染认知与管理的调查分析

目的调查社区医护人员医院感染的认知状况并分析,了解社区医院感染管理的现状。方法随机抽样调查社区医院在职医护人员。结果部分医护人员已经具备了医院感染的基本知识,在工作中积极进行了预防和控制,但在一些具体概念及操作方面仍存在问题,对职业防护及手卫生知识知晓率偏低,护士、医师、医技人员的知晓率分别为42.8%、43.8%、27.5%;大多数社区医院建立了医院感染管理组织机构并建立了部分规章制度,但管理力度仍不够。结论社区医院感染管理者需要进一步加强对社区医护人员医院感染知识的宣传、培训工作,并加大社区医院感染管理工作的力度。     

评比护理务明星引发的问题

为了推动医院医德医风建设,益都医院最近决定一边进行行业新规、医德建设,一边举办优秀医护人员评比,用规定制度和鼓励表彰两大抓手进一步提高医护人员的医德医风.     

医院文化工作在医院管理中的地位和作用

医院化工作是医院管理的一项基础性工程,是医院精神明建设的重要内容。它在医院管理中的作用应包括：为医德医风建设提供化保证;是医护人员在职教育的一个重要方面;是提高医护人员创造力的一个重要途径。因此．医院管理应重视化工作,为医护人员提供丰富多彩的化环境。     

术后感染危险因素的logistic回归分析

术后切口感染率是衡量外科手术质量的重要指标,也是医院感染管理的重要组成部分,降低术后切口感染率对提高外科医疗水平和现代化医院管理水平有不可忽视的作用。因此,如何降低术后切口感染率不仅是外科医护人员所关心的问题,也是医院管理者亟待解决的一大课题。为此,我们对某教学医院普外科146例手术切口感染患者进行了回顾性调查     

医德在医院感染管理中的作用

医院工作人员的职业道德（医德）与医院感染有着密切关系，两者相互作用、相互影响。我们医院从成立感染控制科以来，就非常重视医德教育并取得了显著的经济效益和社会效益，医院感染管理工作的好坏决定医务人员的道德素质水平的高低。     

加强医德建设是搞好医院管理的前提

医德即医学职业道德,它受到古今中外著名医生的重视和现代医院管理者的关注,尤其在社会经济大潮的冲击、医德滑坡的情况下,更显出加强医德建设的必要性和紧迫性。作为医院管理者既要抓好医院管理,也要     

管理者必读 医护必读 不可不读 别忘了征订我国唯一的医德医风专刊——《中国医学伦理学》杂志

《中国医学伦理学》杂志是我国目前唯一的关于医德医风的专业刊物,她以实践性、哲理性、可操作性并重的特点,及时介绍市场经济、卫生改革中出现的道德难题及对策。为卫生管理者、医院管理者提高医院竞争力和知名度,搞好医疗质量管理提供技巧和方法,为医护人员解决临床面临的道德难题,恰到好处地处理好医患关系、医际关系、医护关系提供可操作性的规范和方法。     

对医德的自我评价与社会评价差异的探讨

为全面了解医务人员的医德状况，我们通过对６家城市医院医护人员医德自我评价和患者对医护人员医德评价的调查，找出了两者之间的差异，并从主观因素、客观因素、社会因素３方面产生差异的主要原因进行了分析。并从中得到了加强医德医风建设，改善社会对医护人员评价的５点启示：职业道德建设必须：①持之以恒；②与医疗质量管理相结合；③要把使病员满意作为医院改革的目标；④职业道德规范的养成靠自觉和监督；⑤树立良好医院形象靠扎实的内功     

加强医德医风建设搞好医院感染管理

医务人员的职业道德基本原则是防病治病,救死扶伤,实行社会主义的人道主义,全心全意为人民的身心健康服务,充分体现了社会主义医院的根本宗旨和医务人员所负的道德责任。因医院感染管理不善,医务人员和患者在医院内就会遭受感染。因此院内感染直接或间接地涉及到患者,医务人员和社会利益,是一个严肃的道德问题。我院通过加强医德医风建设,促进了医院感染管理工作,体会如下。     

大型综合医院患者就医选择影响因素的调查研究

目的了解哪些因素会影响患者选择医院就医。方法采用自行设计的问卷调查表,对患者进行一系列的问卷调查。结果影响患者就医选择的因素中,医疗技术水平所占比例最高,其次是医院的收费是否合理、医德医风、交通便利性、医护人员服务态度等因素。结论为了吸引更多的患者前来就医,医院应注重医疗质量,加强医德医风教育和医患沟通,改善医院交通环境,加大宣传力度。     

医院管理者对医院感染管理工作人员任职条件认识程度调查

目的了解内蒙古自治区各医院管理者对医院感染管理工作人员任职条件的认识程度。方法应用统一的调查表,对内蒙古自治区173所医院的医院管理者关于医院感染管理工作人员任职条件进行调查。结果445名医院管理者中,认为医院感染管理科工作人员应具备预防医学、临床医学、护理学专业背景的比率最高,分别占20.09%、19.89%、18.05%。对于医院感染管理科主任,认为其应具备高级职称者占58.20%,应具备本科以上学历者占89.44%,应在医院工作2～5年者占43.37%。认为医院感染管理科主任应具备的最重要的能力为业务能力和管理能力,分别占34.92%和30.93%。结论医院管理者对医院感染管理工作人员的任职条件倾向于业务能力强,具备一定的管理能力,以及具有多学科背景的复合型人才。     

开展医院评价势在必行—106份住院病人满意度调查分析

在当前改革开放的大潮中，医院如何在医疗服务逐步引向市场经济中提高竞争力，笔者认为坚持开展医院评价，是使医德原则和规范转化为医护人员的医德行为，提高工作质量和服务质量的重要方法之一。本文通过１０６份住院病人满意度调查分析，找出了护理管理中存在的问题，提出了对策：１．完善评价体系，重视医德医风教育的双向性；２．狼抓“三基”训练，强调业务技术与医院建设的一致性；３．医德评价与功利挂钩，调动医护人员的工作     

谈市场经济条件下医德建设

医德 ,是医务工作者的职业道德 ,一流的医德加一流的医术就可以提供一流的医疗服务 ,故医院管理者对医德建设都十分重视。因此 ,对医德建设已有众多学者进行过探讨[1 6] 。在社会主义市场经济体制下 ,医疗卫生如何实现为人民服务的宗旨 ,很值得深一步研究。因为 ,现实生活中的种种不良倾向提示医德建设问题是一项长期的、艰巨的任务 ,它对医疗卫生事业的改革与发展、塑造医疗机构和医务工作者的崇高形象、保证人民的健康和群众的利益具有极其重要的作用。当前 ,在医德建设中应当注意 4个坚持。一、医德建设必须坚持以病人为中心不动摇“以病…     

浅谈医德医风建设和医疗质量控制问题

医疗质量控制是医院管理的核心问题,医疗质量是医院生存和发展的根基,医院的行政、业务、后勤管理,都必须围绕医疗质量这个核心进行。在医院管理中,医德医风建设是医疗质量控制的思想基础,医疗质量控制的物质条件和技术条件,都受着医德医风这个思想条件的制约;医德医风是提高医疗质量的强大动力,在提高医疗质量中发挥着主导作用。加强医德医风建设,提高医护人员控制医疗质量的主动性,努力把高尚的医德医风转化为提高医疗质量的强大动力。     

天津市口腔医护人员医院感染的认知调查

目的了解天津市口腔医护人员医院感染相关知识的认知情况。方法于2013年4月采用分层抽样方法,在18个区(县)地区各抽取50名口腔专业医护人员作为调查对象。采用匿名填写方式进行一般人口学资料、口腔医院感染相关知识的问卷调查。结果收回有效问卷867份。在调查的27个问题中,有11个答对率在90%以上,有9个低于60%,其中"非一次性使用的探针、口镜应达到灭菌水平"仅有4.04%的调查对象回答正确。结论口腔医护人员医院感染知识掌握不全面,需有针对性的开展培训。     

坚持以人为本扎实抓好医德医风建设

医德医风建设是医院管理的基础,也是社会主义精神文明建设的重要内容之一。医德医风的好坏,直接关系到医疗卫生事业的兴衰成败。作为医院的管理者,应该充分认识到加强医德医风建设的重要性。本文总结了医德医风建设的现状和存在的问题,用坚持以人为本的科学发展观从四个方面阐述了医德医风建设要以人为本,提出医德医风建设需要卫生行政部门的高度重视,建立一套行之有效的规章制度。     

开展医德评价势在必行——106份住院病人满意度调查分析

在当前改革开放的大潮中,医院如何在医疗服务逐步引向市场经济中提高竞争力,笔者认为坚持开展医德评价,是使医德原则和规范转化为医护人员的医德行为,提高工作质量和服务质量的重要方法之一。本文通过106份住院病人满意度调查分析,找出了护理管理中存在的问题,提出了对策:1.完善评价体系,重视医德医风教育的双向性;2.狠抓“三基”训练,强调业务技术与医德建设的一致性;3.医德评价与功利挂钩,调动医护人员的工作积极性。