老年人的社区护理需求调查分析

目的对我社区卫生服务机构的老年人护理需求进行调查分析。方法调查分析了我社区卫生服务机构的老年人护理需求。结果共发出问卷320份,有效问卷320份,有效率为100.0%。本组老年人年龄以60～69居多,文化程度以大专及以上居多,疾病以心脑血管疾病居多,社区护理需求以老年慢性病宣教、传染病宣教、健康教育和社区急救护理居多。结论在老年人社区护理服务中要提高服务质量、扩展服务内容、开展慢性病系统管理,通过连续性、综合性服务,对老年人慢性病的发病、康复、残疾和临终的全过程进行悉心照料和护理。     

以"居民健康教育需求"为导向对深圳市社区居民进行健康教育的效果评价

目的评价以“居民健康教育需求”为导向对深圳市社区居民进行健康教育的效果。方法从不同特点的社区中抽取1个社区,在每个社区中再抽取特点相似的2个小区分别作为“普通健教组”和“按需健教组”,进行健康教育需求调查和健康知识知晓率本底调查(同时完成“社区居民健康教育需求”的调查),在“按需健教组”的小区中,根据居民的需求,每个季度调查一次,再按其需求进行相应知识的健康教育活动,在“普通健教组”中不按需求,以既往的方法进行每季度一次的健教活动。3~6个月后在各小区抽取30~50名居民,用本底调查同样的调查表进行教育后的调查。结果“按需健教组”与“普通健教组”健康教育效果间差别有显著性意义(P<0.05)。结论以“居民健康教育需求”为导向的健康教育方法的效果好。在健康教育工作中应开展以“居民健康教育需求”为导向的健康促进活动。     

我国城市社区健康教育现状调研报告--城市社区健康教育现状与发展研究课题研究报告(一)

为了解我国城市社区健康教育工作的现状 ,总结城市社区健康教育工作经验 ,我们首次在全国范围内对社区卫生服务试点城市的社区健康教育工作进行调研 ,此项目在 60个城市进行 ,分布在全国 2 1个省、市、自治区。调研结果表明 ,在“计划单列市”以上的城市中 95 %左右的社区卫生服务中心 (站 )、在地级市类城市中 70 %～ 80 %的社区卫生服务中心 (站 )能够开展不同程度的卫生宣传与健康教育 ,健康教育形式以橱窗、黑板报、宣传资料为主 ,在地级以上的城市中粗略计算每 1 1个居民有 1份宣传资料。城市社区健康教育在社区卫生服务中已经起步。健康教育已经成为“六位一体”的内容 ,在社区卫生服务中发挥了重要作用 ,受到群众欢迎。当前我国社区健康教育形式多样 ,各有其优势和不足 ,但是总体上看社区健康教育的工作方法、队伍现状、政策支持与当前社区卫生服务发展形势不符 ,社区健康教育基本停留在卫生宣传阶段 ,缺乏规范 ,经费严重不足。     

以“健康教育小屋”为载体的健康教育需求现状调查

目的通过社区居民对健康教育的需求及分析，尝试建立一套以“健康教育小屋”为实施载体的、针对居民不同需求的、综合有“普及性宣教、个体化干预、专业性指导、互动性交流、并融入中医‘治未病’理念”的社区健康教育新模式。方法采用随机整群抽样的方法对居民进行问卷调查。结果社区居民对于“健康小屋”免费提供相关健康知识的需求较大。结论以“健康教育小屋”为载体的健康教育形式适宜新形势下社区卫生服务的需求。     

接受健康教育与性别年龄结构分析

开展社区卫生服务，进行社区居民健康教育，是落实社区卫生服务工作“六位一体”中一项重要内容，主要是为了提高广大居民的健康意识和健康水平，让大家都来关心健康，促进健康，享有健康，推动社区“三个文明”建设，共同创建美好幸福的生活。     

在社区居民中开展健康教育的探讨

随着医学模式的转变和医院服务功能的扩大，特别是社区卫生服务的开展，社区已成为推行健康教育与健康促进的重要场所。结合社区卫生服务站的中心任务，对社区居民、患及其家属开展健康教育与健康促进，是提高人民群众健康意识和自我保健能力、防治疾病、提高医疗质量的重要策略，也是现代医学发展的必然趋势。汽南社区卫生服务站自1997年建站起，就始终将社区健康教育作为一项重要的工作，并对如何在社区居民中更好地开展健康教育进行了探讨。     

不同级别医院举办的社区卫生服务机构开展健康教育的现状研究

目的了解社区卫生服务机构开展健康教育的现状,探索不同级别医院举办的社区卫生服务机构开展社区健康教育的效果。方法采用典型抽样调查的方法,选取北京市西城区分别由一级、二级、三级医院举办的3家社区卫生服务机构,进行社区健康教育现状的问卷调查。结果社区卫生服务机构健康教育网络组织及工作制度健全,硬件设施、人员配置基本达标。社区居民对社区卫生服务机构开展健康教育的知晓率为58.9%,利用率为41.4%,健康知识知晓率为70.2%,对健康教育服务感到满意者占51.6%,不同级别医院举办的社区卫生服务机构辖区居民的健康教育利用率、健康知识知晓率、满意度间差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论社区健康教育已被部分社区居民知晓和利用,并取得一定成效。三级医院举办的社区卫生服务机构开展健康教育的效果较好。     

谈社区卫生服务

全国很多地方已开展社区卫生服务，但由于宣传不到位、政府投入不足等多方面原因，社区卫生服务在居民中仍有很多误区，这使得有些地区的社区卫生服务形式化、没有特色。因此，要使社区卫生服务办得好，首先要消除居民对社区的种种误区，要突出社区服务的特色，不断创新，改善服务理念，建立一支高素质的全科医生队伍，改变以治愈为目的的传统医学模式，特别强调以预防为主，重视健康教育。     

社区卫生服务在老年保健中的作用

目的：探索社区老年人预防、治疗、保健、康复一体化的服务模式。方法：对社区老年慢性病患者实施社区整体护理,并进行健康干预。结果：对老年人健康干预后,不良生活习惯纠正率为66%,91.8%的居民对社区医疗护理满意;超过70%的老年慢性病人选择社区卫生服务的家庭治疗。结论：社区卫生服务为老年人提供了全面、连续、专业的医疗服务,提高了老年人生活质量。     

加强系统化健康教育促进社区老年人健康

随着人口老龄化,要求护理服务的对象多为老年人,开展社区卫生服务特别是老年人的健康保健是今后卫生工作的重点[1].社区护理服务工作应该加强老年人的社区系统化健康教育,改善老年人的健康状况,提高生存质量.     

全科医师健康教育授课能力培训的成效分析

社区健康教育是“全民人人享有卫生保健”战略目标的措施保障，也是社区卫生服务的重要内容之一。全科医师健康教育能力的高低直接关系到开展健康教育讲座、咨询的质量和成效。为提高全科医师健康教育的技能，我们对45名全科医师进行了授课技能的培训。     

加强社区全科医生教育和管理初探

目的 探讨社区全科医生教育与管理。方法 对本院管辖社区全科医生及服务对象现状分析存在的问题。结果 社区全科医生数量不足，社区全科医生服务模式有待改进。居民对社区全科医生的水平认识不全，社区全科医生对社区卫生服务和全科医疗服务理论掌握不够。结论 社区卫生服务开展的关键是要有一支具有相当业务水平、医德医风高尚的技术人员队伍。首先抓管理者培训，制定优惠政策，在职转岗培训，培养团队合作，加强全科医生继续教育，重视健康教育，构建优秀社区卫生服务品牌。     

基于健康老龄化的城市社区卫生服务提供模式分析

老龄化给卫生服务提供体系提出了挑战。社区是老年人最基本的生活领域，社区卫生服务是应对老龄化社会压力的有效途径之一。但目前城市社区卫生服务机构存在卫生服务水平不能满足老年人需要、宣传不到位以及老年人经济承受能力有限等问题，因此在构建社区卫生服务提供模式时，要拓宽筹资渠道，政府投入、社会保险、个人付费、社区筹资共同参与，并加强政府的准入和监管职能，促进基于健康老龄化的城市社区卫生服务提供模式的可持续发展。     

谈社区卫生服务中对高血压病人的健康教育指导

我院自2006年成立社区卫生服务中心以来,为促进社区卫生服务地开展提高社区居民的健康水平,对所管辖区内的人进行健康情况调查发现,高血压病人逐渐偏向于中青年,其中老年人为数较多.多数患者对此病的治疗常识了解甚少,且具有吸烟、饮酒、食盐过量、肥胖、缺乏锻炼等不良生活方式,这直接影响社区居民的健康水平,为此我们对高血压病进行了如下健康教育指导.     

中山市岐江社区慢性病综合防治模式的研究

目的 探讨慢性痛社区综合防治模式。方法 以社区卫生服务为平台，进行基线调查，了解本社区主要慢性痛的流行情况及其危险因素。结果 针对所了解到的危险因素开展了以健康教育为主导的综合干预措施，并监测其变化，评价其效果。结论 开展慢性病的预防必须以人为本，在社区卫生服务这一平台上，构建个人-家庭-社区防治网络，通过有效和廉价的健康教育和健康促进等综合防治措施，可以有效提高慢性病防治效果。     

高校卫生服务与健康指导

随着我国人口老龄化、慢性疾病逐占主导地位和医学模式的转变，我国社区卫生服务有了长足的进步，在降低健康投入，获取健康效益上（减小小病上大医院，提高早诊。早治、早防）取得了可喜的成绩。1997年国务院《关于卫生改革与发展的决定》指出：“城市卫生改革要积极发展社区卫生服务，将社区医疗服务纳入医疗保险，并建立双转诊制度”。从而明确地将社区卫生服务（HPC），作为我国卫生改革优先发展项目。这种卫生资源的重新分配，为基层卫生发展开拓了广阔的前景，同时对社区卫生服务管理的科学性、运作的规划性，提出了更高的要求。高…     

江苏省社区卫生服务内容和方式现况调查

目的 了解江苏省社区卫生服务的内容和方式。方法 采取多阶段分层整群随机抽样，对江苏省南京市、无锡市、泰州市、淮安市、徐州市的80个社区卫生服务机构进行调查。结果 在80个社区卫生服务机构中，100％的开展了医疗服务工作，73.8％的开展了社区预防，75．0％的开展了社区保健，并为49．3％的慢性病人建立了档案，65．0％的开展了社区康复，90.0％的开展了健康教育。结论 江苏省社区卫生服务工作内容全面、方便群众、节省费用，但“六位一体”功能发展不平衡，一体化整合不到位。     

发挥团组织优势,服务社区卫生工作

目的:探讨在服务社区卫生工作中如何发挥团组织优势。方法:与各居委会积极取得联系,创建社区卫生服务网络,对地区所有居民进行区域划分,以居委会为单位,分成9个社区小组,将26位团员青年按岗位特点分配到各组中,每组选派1名在日常健康知识讲座大练兵活动中表现突出的团员青年任业务组长,请居委会主任任行政组长,请高年资医务人员担任技术顾问,对社区居民进行健康大讲堂、健康咨询等知识培训,通过有组织开展健教活动使社区居民逐渐养成良好的健康生活方式。结果:2年来共组织团员青年下社区27次,服务对象4千多人次,发放宣传资料万余份。1名团员参加北京市健康科普知识优秀教师评选获得三等奖。在使居民受益的同时,调动了团员青年的积极性,奠定了团员青年积极为社区卫生服务工作的发展而努力奋斗的决心。结论:团员青年丰富多彩、生动形象的健康宣教使慢性病防治知识更广泛地普及到社区,为本单位社区卫生服务工作起到一定的效果。     

实施社区健康教育的体会

目前 ,“健康促进”已越来越引起人们的重视。而实现“健康促进”的有效措施之一是做好全民健康教育 ,就广大农村和中小城市而言 ,全民健康教育的最佳途径是在社区内实施健康教育。笔者就我区近几年来在社区内实施健康教育的情况谈点管窥之见供同道参考和指正。1.成立健康教育 (健教 )领导小组 ,健全健教网络(1)成立健教领导小组　为了加强对社区健康教育的管理 ,社区内成立由社区领导挂帅 ,有关部门参加的“社区健康教育领导小组” ,负责对健康教育工作检查、指导 ,督促健康职能部门完成健康教育任务 ,协调社区健康教育任务的落实 ,帮助解…     

健康教育在社区老年人护理中的应用

通过开展老年人社区护理服务，采用城市居民卫生健康服务调查表进行人户调查，建立健康档案，对社区居民的健康状况进行全面了解，为292名60岁以上老年人完善健康档案，筛查出高血压患者212人，糖尿病患者82人．采用多种方法相结合、内容相交错的教育方式，开展以防治慢性病为主的健康教育，促进、保护和维持老年人的健康，提高了老年人的健康意识和自我保健及家庭保健的能力。