护士分层管理在急诊科的应用效果观察

目的探讨护士分层管理在急诊科的应用效果，为提高整体护理水平提供参考依据。方法将我科2012年7月-2013年1月采用分层管理的13名护士作为本次试验对象，按学历与护龄的不同将其分为初级急诊护士、高级急诊护士和急诊专科护士3个层级，每个层级都制定相应的护理职责。统计分析3组急诊护士的护理情况和患者满意度。结果急诊科护士通过分层管理之后，护理满意度明显提升，基础护理、专科护理（急诊急救护理）和病房管理等都有明显提高，医患关系更加融洽。结论急诊科护士通过分层管理能有效提高护理满意度和改善医患关系，值得在临床工作中推广。     

护士分层管理对提高护理质量与满意度的影响

目的：探讨护士分层管理对提高护理质量与护理满意度的影响。方法：采用随机双盲法抽取南京医科大学附属逸夫医院护理部实行分层管理前后护理人员各120例,对护理人员的护理质量进行统计分析。结果：采取护士分层管理后,护理人员在基础护理（95.75±3.09分）、护理技能（94.81±3.57分）、文件书写（96.05±2.87分）、护士素质（96.27±3.57分）4项评分上均要显著优于分层管理前,差异均有统计学意义（P<0.05）;采取护士分层管理后患者对护理工作满意度,包括护士对患者的关爱与沟通（96.42±3.21分）、护士满足需要的及时性（95.09±3.87分）、护士对患者的健康教育（95.98±2.76分）、护士的服务态度（97.27±2.49分）、护士的业务水平（95.88±3.89分）等5项评分均要优于分层管理前,差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：采取护士分层管理不但提高护理质量、提升患者护理满意度,临床效果确切,值得推广。     

分层管理在提高ICU护士核心能力中的应用

目的探讨管理模式的改革,培养IGU护士的核心能力,提高fGu整体护理质量。方法实施分层管理,建立护士长-组长-责任护士管理模式。分层管理前后分别对60例患者进行满意度调查,对36名ICU护士进行知识技能考核并随机抽取70份护理病例检查,对实施分层管理后的ICU护士作问卷调查,比较分析分层管理后的效果。结果实施分层管理后,充分调动了护士的积极性,提高了团队协作效率、护士的管理能力、个人的素质,患者满意度显著提高（P〈0．05）。结论分层管理模式极大培养了ICU护士的核心能力。     

护士分层管理对消化内科护理质量的影响

目的：护士分层管理对消化内科护理质量的影响。方法选取消化内科20名护士为研究对象,以护士分层管理为分界点,总结护士分层管理的方法,比较护理管理管理前后患者的护理质量。结果护理分层管理实施后,患者的护理文书、基础护理、行为规范、病房环境管理等护理质量方面的评分均高于管理前,有统计学意义（P＜0．05）。结论护士分层管理能够有效改善了消化内科的护理效果,提高了护理质量。     

ICU护士分层管理的实践与体会

目的：探讨护士分层管理模式在ICU护理实践中如何合理配置人力资源,以提高护理质量。方法：对ICU护理人员实施护理组长、高级护士、初级护士、护士助理不同层次的使用和管理,对排班模式进行改革,通过护理组长负责制,实现对护理质量的控制和管理。结果：明确了不同层级护士的工作责任,发挥了护理组长的骨干作用,促进了低年资护士专业素质的提高和团队精神的培养。结论：分层管理模式下,护理人力资源合理配置,充分发挥了护理组长的作用,保证了护理工作质量,提高了护士的整体素质。     

护士分层级管理对提高精神病院护理管理质量的作用

目的 探讨将护士分层级管理模式应用于精神病院护理管理工作中的效果。方法 选取南通市紫琅医院精神科病房工作的全体护士为研究对象,自2019年1月开始在护理工作中开展护士分层级管理模式,比较实施护士层级管理模式前后护理工作质量、理论考核成绩、实操考核成绩及患者的护理满意度。结果 实施护士分层级管理后,健康教育、基础护理、病区管理、护理文件书写、护理差错缺陷方面的护理工作质量成绩明显优于实施前（P<0.05）;护理人员的理论及护理操作考核成绩较实施前显著提升（P<0.05）;患者的护理满意度较实施前提高（P<0.05）。结论精神病院护理工作中应用分层级管理对提高护理管理质量有着显著效果,还可促使患者护理满意度得到提升,值得临床推广。     

护士分层次管理在护理管理中应用效果分析

目的：分析护士分层次管理在护理管理中应用效果。方法：选取接受分层次管理的护理人员,分为护士长、专科护士、高级责任护士和初级责任护士四个层次,并分别开展不同内容的护理工作,对实施分层次管理前后的护理质量和患者的满意度分别比较分析。结果：实施分层次管理后,整体护理质量明显提高,患者的满意度相对更高,比较差异有统计学意义（P〈O．05）。结论：护士分层次管理在护理管理中应用效果明显,值得临床推广应用。     

病房护士分层级管理的实施与成效

目的探讨护士分层级管理对促进护理质量持续改进的效果.方法 建立护士分层级管理制度,依据护士学历、工龄、职称、能力及科室工作情况,将护士分为5个层级,重组各班各级人员职责及工作标准,实行APN连续性排班.结果 经过2年的管理运行,护理质量检查指标明显提高,基础护理到位,患者满意度增加,护士的工作分工明确,责任落实到人,护患纠纷次数减少.结论 加强护士分层级管理,建一套完整的护理管理新模式,是促进护理质量持续改进的关键.     

科学设置岗位,实行护士分层级管理的效果调查

目的探讨护士分层级管理的实践效果。方法科学设置岗位,实行护士分层级管理,建立责任小组;明确护士岗位职责;制定评价标准。结果护士分层级管理的实施提高了临床护理质量和住院患者的满意度,提升了护士职业认同感,提高了医生对护理工作的满意度,增进了医护沟通。结论护士分层级管理实施效果较好,值得推广。     

护士分层级管理在新生儿病房应用效果观察

目的：观察新生儿病房护士分层级管理对促进护理质量和提高患儿家属满意度的效果。方法建立新生儿病房护士分层级管理制度,比较分层管理前后1年护理质量和患儿家属满意度变化情况。结果护理质量与患儿家属满意度都明显提高（P 〈0.01）。结论新生儿病房护士分层级管理,能有效提高护理质量和患儿家属满意度。     

护士分层管理研究进展

对国内外护士分层管理、分层培训的现状进行综述：护士分层管理的实施效果（包括调动护理人员的工作积极性、提高护理质量、患者满意度提高、医护关系融洽、提升护士素质、促进护士职业生涯发展）;护士实施分层管理尚存在一些问题（包括缺少明确的护理人员分层次的标准、缺乏有效的管理模式、护士短缺、缺乏护士规范培训）;针对存在的问题,管理者需要制定切实可行的措施（包括完善管理机制、规范化培训护理人员、优化人力配置结构、合理运用绩效考核制度等）。认为只有将“护士分层使用”更好地应用于临床护理管理实践,才能不断提高服务质量。     

护士分层分组管理在优质服务示范病区护理管理中的应用

目的 探讨病房护士分层分组管理在优质服务示范病区护理管理中的应用及对护理质量、满意度的影响.方法 笔者所在科自2010年1月起开展并成立优质服务示范病区,采取护士分层分组管理,设立责任组长、责任护士和辅助护士三个层次,分组包片,以患者为中心,围绕患者需求为导向的分工方式,分为两个护理小组,组内每个护士分别负责4~8名患者的治疗和整体护理工作,并制定了责任组长、责任护士、辅助护士岗位职责.在责任组长的负责下,通过过程质控检查,现场强制改进,保证基础护理、专科护理以及心理护理工作落实到位.结果 通过分层分组管理,提高了护理工作质量和患者、医生对护理工作的满意度.结论 护士分层分组管理制度的实施,提高了护理人员的自身价值,加强了高年资护士对年轻护士的带教和支持作用,使护理资源得到合理应用,护理工作更贴近患者需求,从而减少了护理缺陷和医患纠纷,提高了护理工作质量和满意度.     

护士分层级管理在提高急诊护理质量的效果分析

目的 探讨实施护士分层级管理对急诊护理质量的改善作用.方法 对该院急诊科病房护士进行分层级管理,按照技能水平和资历等进行分层,明确各层护理人员工作职责,固定工作任务和范围,并进行培训和定期考核,比较护士分层级管理前后急诊护理质量改善情况.结果 分层级管理实施后,患者和护士自身对护理工作的满意率分另为95.0％（190/200）和97.4％（37/38）,均高于实施前,差异有统计学意义（P＜0.05）;分层级管理实施后,护理工作落实率提高,意外发生率和护理差错发生率均降低,与实施前比较,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 护士分层级管理有效提升急诊护士服务质量,推进急诊工作顺利进行,增大急诊患者受益程度.     

探索护士分层管理 提升护理管理科学化水平

护士分层管理是护士岗位管理的重要组成部分,也是护理科学化管理的重要举措。通过将护士按能力、职称、学历、年资分为N1-N44个层级,并赋予其相应的职责、标准、培训,制定相应的绩效考评方案,从而全方位调动护士工作积极性,提升医院护理管理的科学化水平。     

护士分层分组管理模式在内科病房管理中的应用

目的:探讨护士分层分组管理模式在内科病房管理中的应用研究。方法:采取分层分组管理,实行护士长、责任组长、责任护士立体管理框架;1名责任护士带领1组,每组人员相对固定,由2～3名责任护士组成,每组责任护士分管20张病床。责任护士实行24小时负责制,采取弹性排班方法。结果:实行分层分组管理模式提高了护理人员的综合素质;显示了护理人员管理工作的连贯性;增强了低年资护士的安全感;培养了护士的团队协作精神;提高了患者的满意度。结论:分层分组管理模式可以合理利用护理人力资源,从而发挥其最大效益,有利于提高护理质量。     

实施护士分层管理在提高护理质量中的实践与价值

目的 探讨护士分层管理在提高护理质量水平中的实践与价值.方法对该科开始进行分层管理护士,360例住院患者及32名护理人员进行调查分析.结果 护士的形象、护理操作技术、病房管理、基础护理、文书的书写、健康教育知晓等多方面在实施分层管理后,与实施前比较差异有统计学意义（P＜0.05）;患者在各方面满意度较实施前均有显著提升（P＜0.05）,护理质量从实施前（70.6±3.7）提升到（91.7±1.5）,满意度达均到95.7%,在护理纠纷方面下降到1.6%.结论 实施分层管理不仅提高了护士的工作积极性和能动性,也提高了患者对护理质量水平的满意度,从而在最大限度激发各层级护理人员工作热情的同时,使患者对护理质量水平的满意度不断提升,促进护理质量持续发展.     

护士分层培训的管理与实践

根据临床护理岗位的工作职责和技术水平要求,将护士分为5个层级：助理护士、初级责任护士、高级责任护士、责任组长、专科护士,制订各层级护士培训目标、培训内容、培训方式及考核方法。通过对各级护士分层培训,发挥不同层级护士的作用,规范了临床护理工作,对病人提供优质护理服务具有重要意义。     

护士分层使用结合责任制整体护理模式应用的效果分析

目的：探讨护士分层使用结合责任制整体护理模式应用的效果。方法：全院实行护士层级管理及使用,每位责任护士包干（7~8）名患者,为患者提供持续、规范、全程的护理服务,职责明确,比较实施前后患者的满意度和护理工作质量。结果：实施护士分层使用结合责任制整体护理模式后,健康宣教落实率、病情知晓率、基础护理合格率等护理质量较前显著提高（P〈0.05）,患者的满意度明显提高（P〈0.01）。结论：实施护士分层使用结合责任制整体护理模式,调动了护理人员的积极性,保障了优质护理工作的落实,有效提高了患者满意度和护理工作质量。     

实施分层管理提升对护士和患者满意度

目的探讨护士长实施分层管理对护士和患者满意度的效果和作用。方法对该院2012年3月—2013年3月实施以来的35名护理人员及300例住院患者进行调查分析。结果分层管理实施后护士在病房管理质量、基础护理质量、专科护理质量、护理操作技术、护理文书书写、心理健康教育知晓等方面较实施前均有显著提升（P〈0.05）;患者对护士的病房管理水平、举止行为、服务水平、操作技术水平、沟通能力、住院环境较实施前均有明显提升（P〈0.05）,患者满意度达93.6%。结论分层管理实施提高了护士的主动服务意识,能够更好的完成各项护理任务,有效提高护士和患者满意度,促进和谐护患关系的持续发展。     

浅谈病区责任护士应具备的整体素质

病区是医院最基本和最重要的单位，而病区的责任护士是病区参与护理管理的重要一员，她们能力的高低将直接影响到病区的护理质量水平。护士长是病区护理管理的灵魂，作为护士长左膀右臂的责任护士，必须具备良好的整体素质，因为责任护士不仅要对患者的机体进行护理，还要对患者的心理、社会关系和家庭生活状况等进行全面的了解，给予全方位的最佳护理。为了提高病区责任护士的综合能力，本文就病区责任护士应具备的整体素质进行浅谈，希望本文能对责任护士提高自身整体素质有一些帮助和启发，成为优秀的责任护士，为患者提供高品质的服务。