济南市初中男生吸烟行为干预方法研究

本课题对济南市３所初中学校的８３１名男生进行了为期２年的吸烟行为干预研究,２个干预组的烟害知识、信念平均得分均较干预前有明显提高（Ｐ＜０．０１）,家长反对学生吸烟的人数及学生对学习的兴趣也有所提高,对照组无明显变化。吸烟率,一般干预组由干预前的１０．９％降至１．５％,加强干预组由１３．４％降至２．５％,对照组由１１．７％升至１５．０％。结果表明,所采取的干预措施是有效的,值得在各中学推广。     

第二炮兵某部官兵吸烟情况调查

调查了第二炮兵某部男性官兵９９９名的吸烟情况。结果表明，吸烟率为６４．９％，其中干部吸烟率８６．３％，显著高于战士（６２．８％，Ｐ＜０．０１）。调查发现，吸烟率随军龄的增加而增高（均Ｐ＜０．０１）。吸烟者咳嗽、咳痰、气喘等呼吸道主诉发生率与日吸烟支数显著相关，ｒ值分别为０．９５４、０．９６２和０．９９７，均Ｐ＜０．０１。根据调查结果，提出了有关控制部队人员吸烟的建议     

合肥市大学生吸烟现状及行为模式的分析

为了阐明大学生吸烟的现状及行为模式，本研究利用行为流行病学的理论与方法，随机抽样并调查了１４６３名合肥市的在较大学生。结果表明：大学生吸烟率为１６、９０％，其中男女生吸烟率分别为２０．６１％、２．８１％。大学生吸烟率随着年级的升高而增加，不仅男女生吸烟率的差异具有显性（Ｐ＜０．０１），而且不同年级学生吸烟率差异也具有显意义（Ｐ＜０．０１），但是不同学科（专业）学生吸烟率差别无显性（Ｐ＞０．０     

4～6岁幼儿反吸烟健康教育近期效果评价

本研究以北京市海淀区三所幼儿园２９３ 名４—６ 岁的幼儿为研究对象， 其中两所分别为健康教育者教育组（１ 组） 和经过培训的幼师教育组（２ 组） ， 另一所为对照组（３ 组） 。在教育前后对幼儿进行ＫＡＰ问卷调查， 对幼儿家长不进行任何干预， 只进行前后问卷调查。幼儿问卷结果表明： 教育前，１、２、３ 组幼儿有关吸烟与被动吸烟的知识均分差异无显著性； 教育后，１ 组、２ 组的知识均分高于对照组（Ｐ＜ ０－０１）。家长问卷结果表明： １、２ 、３ 组总的幼儿被动吸烟率教育前为１４－３ ％ ， 教育后降至９－８ ％ ；１ 组、２ 组幼儿教育后的正向行为发生率比教育前明显提高。研究提示选择适合幼儿认知特点的教育方法对幼儿进行反吸烟健康教育是可行且有效的     

气相色谱─FID法测定尿中微量尼古丁

用乙醚石油醚（１：１）一步法提取４ｍｌ尿中尼古丁．回收率为９６．２～９６．４％．变异系数为７．０～７．８％．１０名不吸烟者尿中尼古丁含量为零．１６名每天吸５～１０支烟者尿中尼古丁含量为１２３±３６．３ｎｇ／ｍｌ，１５名每天吸１１～３０支烟者尿中尼古丁含量为８５１±９６．８ｎｇ／ｍｌ，３组间差异均有非常显著意义（Ｐ＜０．０１）。     

某部吸烟行为的心理社会危险因素调查

本文调查了某部４５８０人的吸烟行为，结果显示:总吸烟率为２２．３％。其中战士吸烟率为２０．８％，干部吸烟率为３０．５％，二者差异显著（Ｐ＜０．０１），经灰色关联分析得出主要危险因素是：朋友、战友对吸烟持鼓励态度（关联度０．６９５）；长时间要承受较大的生活压力（关联度０．６３４），认为吸烟有一定益处（关联度０．５１５），上级、长辈及所敬佩的人持续鼓励吸烟（关联度０．４３２）。     

菏泽地区1260名医务人员吸烟状况调查

本文通过对菏泽地区１２６０名医务人员吸烟状况调查发现，１００％的医务人员认为吸烟有害健康，但吸烟率仍在２９．８％，其中男性为４４．６％，女性为２．７％；不同年龄和职称医务人员吸烟率差异显著（Ｐ＜０．０１），与文化程度有一定关系；８０．５％的吸烟者在病人面前吸过烟；５４．０％的吸烟者吸烟不花自己的钱。     

干预前后中,小学生吸烟行为的变化

本文对沈阳市５７１５名中小学生进行了吸烟率，吸烟知识行为干预措施效果研究。结果表明：干预前吸烟率为６．７％。男生为１２．４％，女生为０．７％；吸烟动机中好奇心为首位占３３．８％；家长、教师吸烟对学生有不良影响。施加干预措施后，城市吸烟率下降２．４％，农村吸烟率下降１．０％；而对照组城市吸烟率上升３．２％，农村吸烟率上升２．２％，干预组学生对吸烟危害认识提高，行为向健康化发展。     

广西两所中学预防吸烟活动效果评价

广西两所中学开展学校及烟项目活动已有一年，本次对两校的活动效果进行了调查评学生有关吸烟的知识、态度、行为比基线调查均有显著改变（Ｐ〈０．０５），吸烟率（１５．０％）比基线调查（２５．２％）下降１０．２％，对某些知识还存在认识不足、模糊、错误，尚有待提高，。提示使用《不吸第一支烟》教材，结合有关课程开展作文和绘画比赛、墙报制作、创作歌曲、瞳等活动适合学校开展预防吸烟工作，值得推广运用。     

玉溪市中学新生尝试吸烟行为及其影响因素分析

目的了解玉溪市中学新生尝试吸烟的情况及其影响因素，为采取相关干预措施提供依据。方法对4所学校的初一和高一年级学生以班级为单位进行整群抽样，共抽取的1240名学生进行问卷调查，采用Logistic回归分析法对影响因素进行分析。结果尝试吸烟率为53．1％，学生得到第1支烟的方式多为朋友给（52．5％），吸第1支烟的地点多在一卜学或放学路上（23．4％），吸第1支姻时的同伴多为朋友或同学（70．7％），吸第1支烟的原因多为好奇（69．0％），吸烟后的感觉多为不舒服（61．0％）。影响尝试“及烟的因素经非条件Logistic回归分析为性别、兄弟姐妹中有人吸烟、年级和父亲吸烟。结论玉溪市中学生较其他地区的中学生具有更为普遍的尝试吸烟的行为，说明了在学校开展控制吸烟活动的必要性。     

吸烟与高血压关系的流行病学调查

选择膳食习惯，生活条件和所处环境基本相同的本地区２６个部队干休所的离退休老干部２５６８人进行吸烟与高血压的流行病学调查。结果显示，本地区老干部的吸烟率为６８．１５％。吸烟组血脂水平ＴＣ为５．４８±０．４８，ＴＧ为１．８６±０．８４ｍｍｏｌ／Ｌ；不吸烟组血脂水平ＴＣ为４．７８±０．３６，ＴＧ为１．６２士０．３２ｍｍｏｌ／Ｌ（Ｐ＜０．０１），两组高血压患病率分别为２１．２％和１０．６４％（Ｐ＜０．００５，ＲＲ＝２．０）。同时发现随着吸烟等级的增加其患病率也逐渐上升。     

心理社会方法在中学生吸烟干预上的应用

选择徐州市两所普通中学９７２名学生进行不吸烟健康教育干预研究。结果表明，健康教育结束时，实验组吸烟率由１８．３％下降到１３．８％，显著低于对照组。３个月后，实验组吸烟率与对照组相比仍有显著差异。从吸烟率的纵向比较来看，干预结束时实验组吸烟率下降了２４．６％，３个月后的追踪调查时与干预前相比，吸烟率仍显著降低，而对照组３次调查吸烟率无显著差异。从学生吸烟的知识（Ｋ）、态度（Ａ）、行为（Ｐ）的变化来看，健康教育后实验组学生ＫＡＰ有不同程度向好的方向发展。此结果提示，心理社会方法在我国中学生吸烟干预上是有效的。     

接触不同沥青类型工人的肺癌流行病学研究

在回顾性队列研究基础上，对全国１５个省市２０个油毡厂工人肺癌发病情况继续进行前瞻性研究４年。结果表明，混合组和石油组肺癌显著超出对照人群和全国城市居民，ＳＭＲ分别为３．３３（Ｐ＜０．０１），１．７７（Ｐ＜０．０１）和３．４６（Ｐ＜０．０１），１．８８（Ｐ＜０．０１），接触不同种类沥青作业的油毡工人肺癌存在剂量－反应关系。接触人群中非吸烟者的肺癌也显著超量，其肺癌发病具有职业特点，是一种与职业有关的癌症。     

北京农村初一男生吸烟诱因调查

目的：探讨农村初一男生吸烟诱因并提出干预措施。方法：随机整群抽取北京市房山区５所农村中学,对７９１名初一男生进行吸烟诱因调查。结果：６５．３％的学生是因好奇而吸上第１支烟,４８．９％的人因经常与吸烟者接触而由吸第１支烟逐渐成为吸烟者,吸第１支烟１０～１３岁年龄组占５５．７％,校外在家长不在时在家吸第１支烟占８８．９％,而在寒暑假吸第１支烟则占８２．７％。结论：对吸烟危害的认识不足及伙伴的影响是农村     

中小学生吸烟状况及行为干预措施研究

我县以９所小学高年级和３所中学学生为研究对象，开展了中小学生吸烟状况调查及行为干预研究。干预前调查５１６７名学生的结果表明：总吸烟率为４８．００％，其中男生吸烟率６８．２５％，女生吸烟率４．１２％。在调查的基础上，将上述学校分成干预组与对照组，在干预组学校开展了１年时间多种形式的吸烟行为干预研究，其结果显示：干预组学生的吸烟率由４９．７１％降至３８．２２％，且年龄越小其吸烟率下降速度越大，说明吸烟行为干预应从尽早年龄开始的观点。同时，学生吸烟与健康知识应答正确率、态度正确率及良好行为率均有显著性提高，说明了学校全面开展吸烟行为健康教育是很有必要的。     

城市学龄儿童家庭吸烟状况分析

在１０４７户城市学龄儿童家庭中，有７５７户有吸烟者，父亲是家庭主要吸烟者。１５岁以上人口平均吸烟率３４．６１％，其中男性６７．２２％远高于女性的４．２１％（ｐ＜０．００１）。不同职业人群中，以干部吸烟率最高。此外，吸烟率与受教育程度呈负相关（等级相关系数ｒ３＝－１，ｐ＜０．００１），其中文盲吸烟率最高。日平均量男性１５．５０支，是女性９．４７支的１．６４倍（ｐ＜０．００１）。开始吸烟年龄，男性２４．３９岁比女性的３１．９３岁要早７岁多。     

武汉市青少年学生吸烟状况及其影响因素的研究

对武汉市青少年进行吸烟状况调查。结果表明，２６９０名学生平均吸烟率为３５．８０％，其中男生为５１．４８％，女生为１０．９８％，明显高于国内报道有关同龄学生的吸烟率。非重点中学学生吸烟率高于重点中学（Ｐ＜０．０１）。吸烟率随年级增长而升高，男女生开始吸烟年龄高峰均在１０～１４岁。开始吸烟原因以好奇为主。影响因素以与青少年学生接触较密切的人中是否有吸烟行为最为重要。在学生中开展吸烟行为的干预措施，初中低年级是其关键时期。创造良好的无吸烟环境，减少老师和家长对青少年的负面影响，对于降低青少年吸烟率甚为重要。     

各级医疗卫生系统行政领导吸烟KAP调查分析

本文通过对部分地市县各级医疗卫生系统２４１名行政领导吸烟ＫＡＰ调查分析，该人群总吸烟率３７．３％，其中男性吸烟率５２．４％，女性吸烟率２．７％。文化程度与吸烟率呈反向关系，且有显著差异（Ｐ＜０．０５），县市及以下领导中吸烟者超过一半。吸烟主要原因是社交、工作需要。其吸烟量小于２０支／每日，５０％以上吸烟者从未想到戒烟。多数人赞成控烟活动，但表示不参与者较多。     

4～6岁幼儿预防吸烟健康教育的可行性研究

为研究在幼儿中进行预防吸烟教育的可行性，１９９３年３～６月对北京市海淀区两所全日制幼儿园，４～６岁的２３６名幼儿及其家长进行预防吸烟的健康教育干预。教育前，实验、对照两组幼儿的知识、态度、行为（ＫＡＰ）问卷得分无显著性差异，教育干预后，实验组ＫＡＰ得分明显高于对照组，行为正确率也较对照组高，差异有很显著性意义（Ｐ＜０．０１），实验组幼儿父亲的日均吸烟量由１１．２１支降至９．１６支，而对照组下降幅度较小。结果表明，对幼儿预防控烟教育是可行的，对幼儿预防控烟教育的同时还应重视对其家长的教育。     

农村小学校开设健康教育课的效果评价

通过对德州市三所农村小学校进行为期１年的健康教育干预及评价显示，一般干预组与对照组相比卫生知识及信念正确回答率差异有显著性（Ｐ〈０．０１），而口腔卫生行为差异无显著性（Ｐ〉０．０５）；加强干预组与对照组相比，卫生知识，信念正确回答率及口腔卫生行为差异均有显著性（Ｐ〈０．０１），由此可见，健康教育，尤其是结合小学生特点开展的健康教育活动是提高小学生卫生知识，信念及行为的易行有效的措施。