大丰市创建国家卫生城市健康教育实践与体会

2009年11月,大丰市顺利通过了国家卫生城市的考核鉴定,成为江苏苏北地区县级市首家国家卫生城市.在国家卫生城市技术评估和考核鉴定检查中,健康教育专家对大丰市健康教育工作给予了高度评价.现将创建中的健康教育做法和体会报告如下.     

健康教育 健康促进与健康城市

刨建卫生城市活动，作为爱国卫生工作的一项重要内容，近年来取得了非凡的成绩。在1988年10月19日全国爱国卫生运动委员会发出的《关于开展创建国家卫生城市活动的通知》中，把“健康教育效果明显”作为评选国家卫生城市的考核标准之一，并且规定了健康教育效果明显的七条量化指标。可见，健康教育在创建卫生城市活动中起着举足轻重的作用。现就健康教育、健康促进与健康城市的内涵和实质及三者之间的关系作以下分析。     

健康教育是创建国家卫生城市长效管理的治本措施

健康教育是创建国家卫生城市长效管理的治本措施（２１００１１）南京市下关区卫生防疫站李珏王富元健康教育是以传播卫生知识，引导社区人群改变不良卫生行为习惯，增强自我保健能力，促进社会进步的一项伟大系统工程，是创建国家卫生城市，促进市容卫生长效管理的治本措...     

吴江市干部职工健康知识和卫生行为的调查分析

１９９７年５月，吴江市创建国家卫生城市获得成功，其重要方面，就是市委、市政府十分重视健康教育工作，通过广泛深入的健康教育活动，市民的健康知识和卫生行为水平有了较大幅度的提高。创建卫生城市为健康教育开创了新的局面，市民的积极参与推动了创建工作的深入发展...     

社区健康教育经验探讨

社区健康教育是城市健康教育工作的重要组成部分,对社区居民如何开展健康教育,采取什么样的方式才能扩大健康教育面和取得良好的效果,我们自1991年以来,以创建国家卫生城市为契机,以提高市民卫生意识及规范行为为目的,选择了市区塔山街道作为社区健康教育试点小区,开展了城市健康教育试点工作,经过6年的实践与探讨,摸索出了一条城市健康教育的路子。社区概况塔山街道是绍兴市越城区委、区府所在地,占地56平方公里,有30个居委会,1个行政村,506个居民小组,20129户住户,7万多常住人口。辖区内有285家机关事业单位,1995年工业总产值达5.2亿元,利润931万元,商业销售3亿元,利税481万元,社区范围有一定的代表性。随着改革开放和创建国家卫生城市活动的深入发展,健康教育已成为人们的迫切需求。     

宁波市健康促进工作中“海曙模式”的探讨

海曙区是宁波市的中心城区，也是全市政治、经济、金融、化中心，全区面积28．7平方公里，常住人口29万，设有8个街道63个功能完善的社区，2002年人均GDP3400美元，人均可支配收入14277元。在2004年创建国家卫生城市和2005年创建全国首批明城市的活动中，健康教育与健康促进得到高分，创造了佳绩。现将海曙区的健康教育与健康促进模式介绍如下。     

社区健康教育促进城市卫生管理的效果评价

自1995年泰安被评为国家卫生城市以来，以开展爱国卫生运动和巩固国家卫生城市成果为契机，以城市社区为重点，以提高居民卫生意识、改善生活居住环境为内容，有计划、有组织地开展了一系列健康教育活动。为使这项工作开展得扎实有效，泰安市政府于1998年初下发了《泰安市健康教育实施方案》，专门就开展城市社区居民健康教育的内容、形式和方法作了明确规定，并建立了相应的考评系统，收到了显著成效。     

义乌市卫生城市创建中的健康教育策略

浙江义乌市自1995年以来，在创建卫生城市工作中开展形式多样的健康教育活动，使城市的面貌焕然一新。现将健康教育的几点做法报告如下。     

健康教育在佛山市创建卫生城市中的作用

佛山市在创建卫生城市中，以健康教育为先导，强化市民健康意识的提高和环境的改变，先后被国家有关部门授予“国家卫生城市”、“洁净城市”、“国家园林城市”、“人类最宜居住城市”等多项称号。佛山市健康教育所在本市创建卫生城市中做了大量基础性的工作，积累了许多工作经验。     

无锡社区健康教育的模式和实践

社区指由一定数量 ,具有等同意识、相同习俗和社会规范的社会群体相结合而成的生活等同体[1 ] 。在我国 ,城市社区由街道为单位 ,在农村则由镇 (乡 )、村构成。江苏省无锡市共有 6区 ,30个街道、1 0个镇 (乡 ) ,社区的一般人口在2 0～ 3 5万之间。 1 990年无锡开始创建卫生城市工作 ,尤其是 1 996年开展创建国家卫生城市工作以来 ,全市社区健康教育工作由点到面 ,实行整体推进 ,健康教育深入人心 ,居民的健康知识知晓率、健康行为形成率有了很大提高。组织实施1 991年无锡市在江苏省率先成立健康教育协调指导委员会。办公室设在市健康教育…     

“四位一体”工作模式在社区健康教育中的运用

社区健康教育工作是创建国家卫生城市重要内容,在整个健康教育工作中具有特别重要的意义,特别是对开展全民健康生活方式行动,提升公民健康素养,预防慢性非传染性疾病和重点传染病防控工作尤为重要[1]。针对社区健康教育人才队伍匮乏、工作开展不规范,且各区之间、街道与街道之间、街道与社区、社区与社区之间的健康教育发展不平衡等问题,2013年温州市创新工作模式,以创健康国家卫生城市为契机,以街道办事处所辖区域为范围,以社区为单位,市、区两级疾控机构相互联动,推出“四位一体”工作模式,进一步提高社区健康教育工作效率与水平,取得了一定成效。     

健康教育在创建国家卫生城市中的作用

临沂市于2005年确立了创建国家卫生城市的目标。在创建卫生城市的过程中，以健康教育为先导，强化市民健康意识，广大群众的“大卫生”观念进一步增强．健康意识和自我保护能力显著提高．人人参与健康教育的氛围日渐浓厚，进一步优化了城市卫生综合环境，提高了城市的整体素质，为创建国家卫生城市奠定了良好的基础，从中也积累了许多工作经验。     

健康教育是创建国家卫生城市长效管理的治本措施

健康教育是创建国家卫生城市长效管理的治本措施南京市下关区卫生防疫站（２０００１１）李珏王富元南京市卫生防疫站丁兴昌健康教育（健教）是以传播卫生知识，引导社区人民改变不良卫生行为习惯，增强自我保健能力，促进社会进步的一项伟大系统工程，是创建国家卫生城市...     

厂矿企业健康教育工作的几点思考

随着国家卫生城市创建、农村初级卫生保健实施和九亿农民健康教育行动等健康教育工作的开展,促使南京市健康教育工作得到较快的发展.但就健康教育发展的整体水平看,医院健康教育,学校健康教育好于社区健康教育,社区健康教育好于厂矿企业健康教育,而厂矿企业健康教育本身发展也不平衡.是什么因素制约厂矿企业健康教育工作的开展,作者认为有以下几个方面的问题值得思考.     

社区控烟教育效果评价

吸烟不仅可以引起多种疾病，严重危害健康，而且将影响整个民族的素质。为了降低吸烟率，探索社区控烟措施，１９９６年９月至１２月我们结合创建卫生城市工作，开展了社区控烟健康教育，取得了一定成绩。现将控烟效果分析报告如下：１对象与方法１．１研究对象采取随机抽...     

“创卫”中开展健康教育的策略、途径和效果

“创卫”中开展健康教育的策略、途径和效果（２２６３００）江苏省通州市健康教育所张胜江摘要本文报告了我市１９９５年在创建卫生城市活动中开展健康教育的情况。表明采用适当的策略和途径，对居民和学生进行健康教育，能明显提高他们的健康知识知晓率和健康行为形成率...     

抓住契机 不断深化社区健康教育

近年来，随着创建国家卫生城市和初级卫生保健工作的开展，引起各级政府的重视，为健康教育的开展创造了良好的环境与机遇，我区抓住这个契机，勇于开拓，不断进取，在社区健康教育工作方面取得一定进展，收到了良好的成效。     

抓住创建机遇促进健康教育

抓住创建机遇促进健康教育张家港市卫生局吴小凤张家港市为新兴港口城市，总面积９９９平方公里，总人口８２万。１９９０年获省卫生城市称号；１９９２年获全国卫生城市称号和省“五佳”卫生城市；１９９３年通过创建国家卫生城市省级考核和全国爱卫会专家调研。我市健康...     

论城市创卫工作中健康教育与健康促进的关系与作用

论城市创卫工作中健康教育与健康促进的关系与作用（０５００１１）河北省石家庄市健康教育所李克宁杨辉我国医学模式的转变和医疗卫生事业的改革，将健康教育这门崭新的学科赋与强大的生命力。在短短的几年中，随着创建国家卫生城市活动的开展，城市健康教育迅速发展。它...     

江苏省国家卫生城市居民健康知识水平调查

为了解目前江苏省国家卫生城市中市民的健康知识知晓情况，并对全省创建国家卫生城健康教育工作进行效果评估．为进一步深化城市健康教育工作提出科学的对策和措施，我们于2004年11～12月，结合全省国家卫生城市的复查工作．对各国家卫生城市中的居民和中小学生的健康知识进行了抽样调查。