高血压病患者的健康教育

高血压是当今危害人类健康的主要疾病之一,我们将健康教育贯穿于高血压的日常医疗及护理中,收到了较好的效果,报道如下。 1 健康教育内容 1.1 高血压的定义和分级 目前采用1999年世界卫生组织/国际高血压学会治疗指南中有关高血压     

浅谈高血压病的健康教育

目的对98例高血压病患者不良生活方式及从医行为进行健康教育和评价。方法根据患者的个体差异,针对性的进行心理疏导、饮食疗法、用药指导、运动指导等。结果高盐饮食、间断服药、吸烟等不健康行为较前明显减少,绝大多数患者学会了监测血压的变化,并了解心理平衡与疾病发生的密切关系,不懂得正确运动的患者已掌握了适合自身的运动量。结论健康教育能使不良的生活方式及从医行为发生改变,提高了高血压病患者的生活质量。     

高血压病的健康教育浅谈

高血压健康教育的必要性、迫切性,以及健康教育的概念、健康教育的意义、健康教育的内容、健康教育的方法.     

高血压病患者健康教育问题

随着生活水平的提升,劳动强度的降少,以及社会人口老龄化,高血压对生命和健康构成严重威胁,需通过医务人员有计划、有针对性的教育过程,使患者了解和增进高血压病健康知识,提高自我保健意识,提高患者依从性,积极配合、参与高血压病的康复治疗.     

高血压病患者的健康教育

高血压病是当今危害人类健康的主要疾病之一 ,是冠心病、脑卒中的主要危险因素。我国人群患病率为 13.5 8% ,且有逐步上升的趋势 ,因此 ,加强对人群的健康教育 ,让人们充分认识到高血压的危害性 ,指导他们改变不良生活习惯 ,学会正确使用降压药物 ,提高自我护理能力 ,是减少高血压发病、控制高血压从而降低心脑血管的发病率和病死率的重要途径。1　健康教育的形式根据参加人数的不同可分为集体教育、小组教育和个人教育。集体教育多采用卫生宣传栏、院内专题演讲、义诊、卫生下乡等多种形式进行 ;对因高血压而就诊或住院的患者 ,则采用个人…     

高血压病的健康教育

高血压病是最常见的慢性心血管疾病，是全球范围的重大公共卫生问题。我国高血压病的患病率目前呈上升趋势。高血压病严重威胁着人类的健康，已成为引起脑卒中、冠心病的主要原因。目前高血压病存在“三高、三低、三不”的特点，即患病率高、致残率高、病死率高，知晓率低、治疗率低、     

老年高血压病患者的健康教育

本文从日常生活、心理、药物等方面对老年高血压患者进行具体的健康教育的讨论。     

高血压病健康教育研究进展

高血压病是发病率最高、对人类健康危害最大的疾病之一。它作为心脑血管疾病的重要危险因素,会导致多器官功能改变和损害,从而引起其他相关疾病。对高血压病患者实施有效的健康教育,可以延缓病情,减少并发症,提高患者生活质量。     

六式化健康教育在高血压病病人中的应用

目的提高健康教育质量,保证病人得到及时有效的健康教育.方法采用六化式的健康教育方法进行疾病的预防、饮食干预、药物治疗、运动指导等.结果绝大多数患者能遵医嘱服药,掌握饮食知识,进行适当的体育锻炼.结论通过健康教育对疾病控制效果良好.     

社区高血压病的健康教育

高血压是我国最常见的心血管疾病,是心血管疾病致残和致死的重要危险因素之一[1]。近年来高血压的患病率呈逐年上升的趋势,有关调查显示,我国成人高血压患病率达18.8%,高血压患者人数多达2亿。作为2009年新医改的一部分,国家更是将高血压管理纳入社区卫生服务工作内容。     

老年人高血压病的健康教育

健康是人类最宝贵的财富,是人类永恒的追求和共同的愿望.健康教育是一项有计划、有目的、有评价的有关医药卫生、心里学、行为学等基础知识和基本理论的传播教育活动,以帮助人们知晓影响健康的行为,并自觉地选择有益于健康的生活方式,提供改变行为所必须的知识技能和卫生服务,以预防疾病,促进健康.年龄在60岁以上,血压持续或非同日3次以上超过高血压的诊断标准(SBP≥140及/或DBP≥90mmHg)者称为老年人高血压.有学者认为,血压升高是伴随衰老而来的必然的生理改变.高血压是老年人最常见的疾病,是导致老年人充血性心衰、卒中、冠心病、肾功能衰竭、主动脉瘤的发病率和病死率升高的主要危险因素之一,严重影响老年人的健康长寿等生活质量,基于老年人高血压的特殊性,治疗老年人高血压很重要,对老年人高血压的健康教育更是不容忽视.     

高血压病人的健康教育

目的：探讨健康教育对高血压病人并发症的影响,以提高生命质量。方法：通过语言讲解、文字表达、建立随诊卡、电话随访等措施进行健康指导,使患者懂得高血压病的相关知识。结果：患者变被动治疗为主动合作,从而使治疗护理工作顺利开展,有效地促进了患者的康复。结论：健康教育提高了病人的自我保健能力,使血压保持稳定,减少了并发症的发生。     

高血压病人的健康教育

目的:探讨健康教育对高血压病人并发症的影响,以提高生命质量。方法:通过语言讲解、文字表达、建立随诊卡、电话随访等措施进行健康指导,使患者懂得高血压病的相关知识。结果:患者变被动治疗为主动合作,从而使治疗护理工作顺利开展,有效地促进了患者的康复。结论:健康教育提高了病人的自我保健能力,使血压保持稳定,减少了并发症的发生。     

预防高血压病从健康教育开始

本文通过对住院的103例高血压病患者的健康知识认知程度的问卷调查，分析后得出，应广泛开展高血压病健康教育。让人们尽早了解此病的病因及患病后对人体造成的严重损害，指导人们开展三级预防，提高自我保健意识和保健能力。     

高血压病病人51例健康教育体会

健康教育是传授健康知识，教育人们树立健康意识，培养良好的行为和生活方式，保护和促进个体和群体健康的一项社会活动。随着医学模式的转变和人们生活水平的提高，人们的就医观念及就医时的心理需求发生了变化，他们在得到疾病诊治的同时。更希望获得与其相关知识的指导。高血压病是以体循环动脉血压增高为主的临床综合征，病程长，可引起动脉、脑、心、肾等器官的病变。积极采取预防、治疗、护理措施，可延缓疾病进展。所以健康教育尤为重要。我们在临床护理工作中，对高血压病病人进行健康教育，取得了较好的效果。     

高血压病的健康教育

加强高血压病的健康教育,对卫生工作者提出了更高的要求,我们要重视高血压病的健康教育,并不断拓展健康教育的发展方向。本文对门诊高血压病患者的健康教育论述如下。 1高血压病的危害 因为我院地处农村,很多高血压病患者认为不影响正常生活就不重视,以至于出现了靶器官的损害才来就医,轻者头晕呕吐,     

老年高血压病患者的健康教育

我们对老高血压病患者采用个别教育、直观形象教育、反复教育及多角度提问等方法进行健康教育,内容包括心理指导、饮食指导、培养健康的生活方式、用药指导、运动指导,使患者懂得高血压病的基本医学知识,从而延长患者的寿命,提高生活质量.     

高血压病防治健康教育的意义与分析

高血压病是一种常见的多病因的身心性疾病。2005年高血压日公布结果显示：我国已有高血压病患者1.6亿，发病率占总人口的18.8％。高血压病是心脑血管并发症的独立危险因素，治疗高血压的目的不仅在于降低血压本身，还在于全面降低心脑血管病的发病率和死亡率。     

高血压病患者健康教育护理体会

据统计，58．3％的高血压患者缺乏高血压基础知识，47．4％的患者缺乏相关治疗、检查及护理知识，另外，由于患者大多数散居于社会，家庭预防措施不当，致使血压长期控制不良，可引起各种慢性并发症甚至脑血管意外发生，为此我科对院外20例Ⅰ期高血压患者进行了健康教育及护理指导，一个月后收到良好的效果，现将体会报告如下。     

高血压病患者的健康教育探讨

目的提高患者健康意识和行为,减少并发症.方法采用问卷调查法找出患者存在的问题,进行评估,然后进行健康教育的计划、实施、评价.结果缩短了患者住院日,减轻了患者的经济负担,提高了患者的健康保健意识和社会适应能力.结论健康教育能丰富护理工作的内容,改善患者不良生活习惯和行为,降低致残率,同时也有利于改善护患关系.