典型梦与心理健康的关

目的:探究典型梦与心理健康的关系.方法:采用了典型梦的问卷中文版和SCL—90自评量表通过随机取样的方式对320名被试的心理健康状况和典型梦的主题进行了调查,运用SPSS 24.0对数据进行了 t检验、相关分析和二元回归分析.结果:①SCL-90各因子的因子分≥2表现为阳性时被试出现频率最高的梦主题为坠落(除强迫症...     

生活事件,社会支持,应对方式与医学生的心理健康

已有研究表明，大学生中10～30％有心理问叙’－”，就其原因可能与生活事件、社会支持等有一定关系’‘、”。医学生作为大学生中的一个特殊群体，其心理健康状况不仅影响着自身，而且还将影响未来的治疗对象．因此，深入研究医学生的心理健康状况及影响因素，提高医学生的心理素质，有着双重意义。1对象及方法1．且对象来自某医学院校576名医学生，男性247人占42．g％，女性329人占57．1％；平均年龄20．2岁。1．2方法心理健康状况以精神症状自评量表（SCL－90）为工具，分别计算各因子得分与总分“。生活事件测定采用杨德森等编制的生…     

中文版沉浸体验量表(FSS)在中国大学生中的试用

目的:通过分析中文版沉浸体验量表(FSS)的心理测量学特征来探讨该量表在中国的适用性.方法:对随机抽取的1206名大学生被试进行问卷调查.结果:9个分量表的高分组和低分组的得分在0.01水平上差异均显著,各题项与对应分量表之间相关在0.50-0.81之间;分量表的内部一致性系数在0.79-0.85之间,总量表的内部一致性系数为0.93,折半信度为0.88,重测信度为0.82;各分量表之间相关在0.23-0.57之间,分量表与总量表之间相关在0.60-0.85之间,各相关在0.01水平上均显著;探索性因素分析提取的9个因子的累积方差解释率为68.58%,验证性因素分析显示,各项拟合指标良好.结论:中文版沉浸体验量表(FSS)具有良好的信度和效度,值得推广试用.     

中学生心理健康与体育锻炼的关系

本研究对302名高中生进行心理健康测试及与体育锻炼关系的研究，发现高中生的心理健康水平总起来说是好的，重点与非重点中学的学生心理健康水平没有差别，喜欢体育活动与经常锻炼身体能够提高心理健康水平。1问题提出目前，我国中小学教育已经从应试教育转向素质教育，这是针对我国中学生的心理现状进行的改革r’、”。如何提高中学生的心理素质，使之成为合格的跨世纪的人才，是教育学与心理学值得探讨的问题。体育锻炼作为一种提高心理健康水平的手段已成为重点研究课题”。本研究从中学生心理现状出发·试图探讨体育活动能否对心理健康…     

合理的膳食与心理健康

吃得好,身体就可健康——好些人是这样想的。我们知道,身体健康和心理健康是相互依存、相互促进的。世界卫生组织对健康的定义是:健康必须是     

中学生心理健康水平与人格特征相关分析

为了解中学生的心理健康状况，有效地开展心理咨询和心理卫生保健，提高学生的心理素质，我们对新疆铁路中学生进行了心理卫生状况调查研究。1对象与方法调查对象：1995年对乌鲁木齐铁路局所属铁一中、铁二中、铁三中及火石泉技校4所学校，采用随机整群抽样，共有7个班381名学生入组，男性263人、女性118人，年龄均大于16周岁。调查方法：每名受试者接受2个量表调查，即SCL－90（心理卫生自评量表）反映躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌意、恐怖、偏执、精神病住、其它等10因子；EPQ（艾森克个性问卷）反映个性的内外向特点（正量…     

大学生完美主义与梦的关系研究

目的 探讨大学生完美主义与梦的关系.方法 采用自编完美主义量表与内容分析技术对525名大学生进行研究.结果 在梦的内容的正性情绪和异性上都存在显著的性别差异(P＜0.05,P＜0.01),完美主义的完美期待和高标准因子对梦的内容有着非常显著的预测(R2=0.24,P＜0.01).结论 大学生的完美主义与梦存在密切关系.     

大学生睡眠质量与心理健康状况的相关性研究

本研究应用匹兹堡睡眠质量指数（ＰＳＱＩ）和症状自评量表（ＳＣＬ－９０）探讨了大学生睡眠质量与心理健康的关系。结果显示，５６０名大学生中１３．９３％的人睡眠质量较差，男生显著高于女生（１８．０１％ＶＳ８．４％，Ｐ＜０．０１）。对ＳＣＬ－９０各因子分析发现７．０～２７．９％的学生有不同程度的心理健康问题。相关分析表明ＰＳＱＩ与ＳＣＬ－９０各因子及其总均分皆呈显著的正相关。睡眠质量差的学生ＳＣＬ－９０各因子平均分和现患率显著高于睡眠质量好的学生。     

煤炭系统护士长心理健康与人格特征研究

SCL－90症状自评量表及16PF问卷，是目前国内广泛采用进行身心健康调查的问卷。为了解煤炭系统医院护士长的健康状况，找出存在的心理问题以及影响心理健康因素，笔者利用SCL－90星表及16PF问卷对这一特殊人群进行了调查。1对象与方法1．1测试对象中南五省煤炭系统医院的护士长（女性）89人，年龄为21～52岁，平均33．72±6．47岁。1．2方法采用刘永和、梅吉瑞修订的16PF问卷和SCL－90评定量表进行团体测验。本次调查共收到SCL—90样本79份、16PF问卷样本sg份。统一使用计算机处理，并进行统计分析。2结果2．1护士长心理健康状况分…     

大学生的个性因素与心理健康状况的相关分析

大学生的个性因素与心理健康状况的相关分析马惠霞，韩向明，张克让山西大学山西医学院问题近年来，国内外关于大学生心理健康的研究表明，约有１０—３０％的人有心理问题￣［１］，有调查研究表明生活事件是一个很重要的影响因素，并指出“生活事件对于个体是否构成不良...     

不同群体的应激、应对与心理健康

目的：探讨不同受教育程度、性别、年龄群体的应激、应对与心理健康水平。方法：用自编社会应激事件调查量表、简易应对量表、SCL-90症状自评量表对某集团4745名员工进行问卷调查。结果：低等受教育程度群体的社会应激、积极应对、消极应对、SCL-90总分均最低，高等受教育程度群体的社会应激、积极应对、消极应对得分最高；男性的社会应激、积极应对、消极应对得分高于女性，SCL-90总分低于女性；年轻群体的社会应激和SCL-90总分得分高于年龄较大的群体。结论：后期的教育培训可能会改善心理健康水平。     

少数民族大学生与汉族大学生心理健康水平的比较

本文是关于少数民族大学生心理健康状况的调查及与汉族大学生的比较研究。采用症症状自评量表(SCL—90)测查了北京中央民族学院47个民族的956名大学生。研究结果表明少数民族大学生心理问题发生率与汉族大学生相近,常见心理障碍类型包括强迫、人际敏感和抑郁等。同时也发现少数民族大学生在某些症状程度方面与汉族大学生有差别,差异的原因与文化背景等因素有关,反映少数民族大学生与汉族大学生相比有共性又有特性。     

532名大学生心理健康水平与成就动机考察

目的：考察大学生的心理健康水平与成就动机及其相互关系。方法：运用心理卫生自评量表(SCL-90)及学业成就动机量表对532名学生进行了测查。结果：发现17．29％的被调查学生有一定程度的心理问题；被调查学生在自我取向成就动机上得分非常显著地高于社会取向上的平均得分；被试的SCL-90总分与社会取向成就动机得分呈非常显著的正相关，学业成就低的学生的SCL-90总分与自我取向成就动机得分呈显著的负相关。结论：自我取向成就动机可能有利于维护心理健康。     

聋哑大学生心理健康状况及与社会支持的关系

目的：了解聋哑大学生心理健康、社会支持状况及其相互关系。方法：使用SCL-90和社会支持评定量表对天津理工学院聋人工学院158名聋哑大学生进行测查。结果：(1)聋哑大学生SCL-90总分及多数因子分均显著高于1986年全国常模,但与1998年大学生修正常模无显著差异,且强迫、人际敏感和抑郁因子分显著低于后者;(2)聋哑大学生社会支持总分、客观支持和支持利用度显著低于健全大学生,女生对社会支持的利用度显著高于男生,二年级学生社会支持水平最低;(3)聋哑大学生心理健康状况与社会支持显著相关。结论：应加强聋哑大学生的社会支持,做好聋哑大学生心理卫生工作。     

北美心理健康服务体系的培训与管理状况

心理服务行业的发展在西方国家已有百年历史,心理服务旨在应用心理学的原理、方法和程序预防或消除症状或适应不良的行为,促进心理健康,提高生活质量.     

高中美术生自我意识 领悟社会支持与心理健康的相关研究

研究高中美术生这一特殊群体的心理健康状况及影响因素。分层随机抽取甘肃省庆阳市第三中学高一到高三每年级一个美术班共297名学生为样本,采用Piers-Harris儿童自我意识量表、领悟社会支持量表(PSSS)、中小学生心理健康测验(MHT)实测。结果显示:高中美术生心理问题的检出率为27.2%,其中8.4%的学生有比较严重的心理问题。不同性别的高中生在自我意识、领悟社会支持和心理健康总体上差异无统计学意义;不同年级高中生在自我意识(F=4.421,P=0.013)与领悟社会支持(F=5.169,P=0.007)方面在P=0.05水平上差异都有统计学意义。高中生的自我意识和领悟社会支持水平呈正相关(r=0.328,P=0.01);自我意识和心理健康水平呈负相关(r=-0.535,P=0.01)。高中美术生的心理健康状况是不容乐观的;高三美术生的自我意识水平和领悟社会支持水平都要优于高二学生;自我意识水平越高的人领悟社会支持的水平就越高,领悟社会支持水平越高的人心理健康水平就越高。自我意识和领悟社会支持是高中美术生心理健康的有效预测因素。     

典型梦与心理健康的关系

目的:探究典型梦与心理健康的关系。方法:采用了典型梦的问卷中文版和SCL-90自评量表通过随机取样的方式对320名被试的心理健康状况和典型梦的主题进行了调查,运用SPSS 24.0对数据进行了t检验、相关分析和二元回归分析。结果:(1)SCL-90各因子的因子分≥2表现为阳性时被试出现频率最高的梦主题为"坠落"(除强迫症状因子),各因子分2表现为阴性时被试出现频率最高的梦主题为"被追赶但是身体没有受伤";(2)各因子中被试体验到的情绪主要为恐惧和愤怒,恐怖因子表现为阳性的被试体验到恐惧情绪的占比最多为41.8%,抑郁因子表现为阴性的被试体验到喜悦情绪的占比最多为31.9%;躯体化因子、敌对因子、恐怖因子、精神病性因子阳性比阴性做梦的频率更高,敌对因子阳性比阴性做噩梦的频率更高;(3)SCL-90总分得分不同的被试在主题为坠落(t=-2.765,P=0.006)、不看或听却感觉到自己在房间(t=-2.411,P=0.017)、性爱经历(t=-2.024,P=0.044)的典型梦上存在显著性差异,在主题为窒息不能呼吸(t=-2.739,P=0.007)的典型梦上存在非常显著的差异,与主题为被锁起来(r=0.122)、蛇(r=0.125)、看到镜子中的自己(r=0.118)、被杀(r=0.143)、在悬崖上就要坠落(r=0.112)、窒息不能呼吸(r=0.124)的典型梦呈显著的正相关(P0.05),与主题为坠落(r=0.161)、不看或听却感觉到自己在房间(r=0.145)的典型梦呈非常显著的正相关(P0.05);(4)躯体化因子为阳性的被试更容易做主题为看到镜子中的自己(Wald=6.087,P=0.014)、昆虫或蜘蛛(Wald=4.561,P=0.033)、不看或听却感觉到自己在房间的典型梦(Wald=10.172,P=0.001),精神病性因子为阳性的被试更容易做主题为飞翔或直冲云霄(Wald=4.727,P=0.030)、被杀(Wald=5.338,P=0.021)、看到自己死去(Wald=6.869,P=0.009)、到另外一个星球(Wald=14.379,P=0.000)的典型梦。结论:不同主题的典型梦可以预测被试的心理健康状况,在个体或团体心理咨询中可以作为一项参考指标。     

生活事件,情绪与恶性肿瘤

本文以自编病前负性情绪调查表,生活事件调查表,EPQ,CES-D 及 STAI 对245例癌症住院病人进行了调查,并以232例结核病住院病人作对照。发现66.9%癌症病人病前有负性情绪,而对照组只有15.5%、81.2%的癌症病人病前经历了负性生活事件,而对照组为69.0%。EPQ 结果是神经质分亦为前者显著高于后者,CES-D 评分两者相比是46.5%对9.1%,STAI 是31.1%对4.8%,都提示社会心理因素与癌症发生有密切关系。     

住院老年患者睡眠质量与心理健康分析

目的:探讨住院老年患者睡眠质量与心理健康状况。方法:应用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)及症状自评量表(SCL-90)对143例60岁及以上的住院老年患者进行评定。结果:根据匹兹堡睡眠质量指数调查结果将住院老年患者分为睡眠障碍组32例(22.38%)和睡眠正常组111例(77.62%)进行比较,睡眠障碍患者出现躯体化(χ2=14.854,P0.01)、强迫症(χ2=9.749,P0.01)、关系敏感(χ2=10.195,P0.01)、抑郁(χ2=20.553,P0.01)、焦虑(χ2=12.625,P0.01)、敌对(χ2=7.072,P0.01)、恐怖(χ2=7.254,P0.01)、偏执(χ2=5.121,P0.05)、精神病性(χ2=5.121,P0.05)等心理症状的几率较高,差异均有统计学意义。结论:住院老年患者睡眠障碍发生率为22.38%,睡眠障碍组心理健康状况较差。     

中学生面临学习应激的应对方式及其与控制点、自尊和心理健康的关系

目的：探讨中学生的应激源,应对方式及影响因素。方法：使用问卷法对595名中学生进行测定。结果：学生在近一学期内的应激主要与学习有关。中学生的主要应对方式分为积极评价,计划解决问题,寻求社会支持、幻想、逃避、发泄、离群、自我控八种,压力应对方式在高中和初中有所不同,且与其控制点倾向,自尊水平和心理健康水平存在不同程度的相关,结论：高三学生尤其需要有关压力应对的指导和帮助。