新疆口腔门诊修复患者义齿修复认知调查

目的:调查患者对口腔义齿修复知识的了解程度,为口腔义齿修复知识的宣传提供依据。方法:选择228例修复科患者为研究对象,采用自行设计的问卷调查患者对口腔义齿修复的认知情况。问卷包括7个部分的内容。调查问卷由专人实施发放和回收工作,由患者填写。回收后对问卷进行计分和分析。结果:回收有效问卷210份。经分析,患者对义齿基本定义以及镶牙时间选择了解得最清楚,对铸造义齿和胶托义齿的区别最不了解。不同民族患者对口腔修复知识认知无明显差别,P=0.439。文化程度高的患者对口腔义齿修复知识的认知程度较高。不同收入患者对口腔修复知识认知无统计学意义,P=0.089。95.3%的患者选择在公立医院镶牙,81.3%的患者不介意医师的族别。结论:对口腔义齿修复知识的宣传应重点放在不同修复体的区别、修复过程中的常见问题和修复后注意事项、口腔种植修复新技术的推广等方面。临床医师应区别对待不同文化水平、不同收入水平的患者,选择适合他们的交流方式,做到耐心细致地讲解,为良好的医患打下基础。     

口腔修复知识宣教对义齿修复效果的影响

通过对患者进行义齿修复知识的宣教,使患者对义齿加深了解,正确看待义齿所带来的不便,使义齿的功能得到更大的发挥。 材料与方法 1.一般资料 1995年10月～2000年10月共接诊1380人次,制作义齿1800件,年龄15岁～75岁。病例均为以前没有接受口腔治疗,或仅接受口腔治疗未接受口腔修复的初诊病例。 2.方法 对从没有接受口腔修复的初诊患者,凭他人介绍、推荐来接受口腔修复,临床上检查适合修复的患者,直接取模修复,未多加宣教,此为未宣教组;在修复前后、复诊时向患者耐心详细地介绍各种义齿的优缺点及注意事项,此为宣教组。     

广州市636名中青年干部牙齿缺失与修复情况分析

目的：了解广州市中青年干部的牙齿缺失及修复情况。方法：依据一人一卡制的问诊和口腔检查资料，分析广州市636例中青年干部缺牙情况、病因及义齿修复情况。结果：636例中，缺牙142例，患病率为22.33%；主要病因是龋病，占73.06%；有义齿修复公34例，义齿修复率为27.64％；修复体43例，其中不良修复体10件（占23.26%），主要原因是义齿设计不当。结论：应在中青年干部中积极开展口腔卫生保健和缺牙后修复必要性的宣传，作好龋病防治工作，提高义齿修复率，义齿设计及制作应符合口腔生理要求。     

附着体义齿修复Ⅰ.附着体义齿的特点和附着体类型

在口腔修复治疗中，精密附着体替代了传统修复体的固位方式，使部分患者获得了较理想的修复效果，满足了患者对美观、舒适及组织健康的要求，而得到临床的重视。医师可根据牙列缺损、牙列缺失的情况以及患者对修复的要求，选择附着体并进行附着体义齿设计，在医师和患者共同认可的情况下，进行义齿修复。为此，医师应首先对附着体的特点、类型、适用范围、附着体义齿的生物力学分析及附着体义齿设计等方面有更多的了解，才能更好地把附着体应用于口腔修复临床。     

套筒冠义齿修复Ⅲ. 圆锥型套筒冠义齿的修复治疗步骤和注意事项

圆锥型套筒冠义齿的修复治疗步骤有两种方法,第一种是将内冠粘固后再制作外冠和修复体;第二种是将内冠试合后取印模,在模型的金属内冠上直接制作外冠和修复体,义齿初戴时再对内冠、外冠和修复体进行试合,合适后直接将内冠粘固固定。第一种方法操作步骤相对较简便,第二种方法固位体内外冠嵌合作用的效果更好。以下分步介绍第一种治疗方法的操作步骤。一、修复前检查采用圆锥型套筒冠义齿进行修复治疗,在治疗前应充分了解患者对修复治疗的要求以及其全身健康状况和经济承受能力等。然后再进行口腔软硬组织的检查,分析该病例是否符合圆锥型套筒…     

口腔种植治疗中的团队配合

人工种植牙已逐渐成为修复牙齿缺失的重要手段,在义齿修复领域取得令人瞩目的成绩,其原理、材料和方法已无庸置疑.作为一项多个学科交叉的高新技术,种植牙不仅对经济有很强依赖性,同时也对其相关从业人员素质提出了更高要求.跨学科意味着种植牙是一个团队交流与合作的结晶,各成员间有效的沟通,各司其职,高效工作是除种植器械、种植技术外种植成功的重要保障.种植义齿治疗是一个系统工程,种植医生无疑是团队的灵魂与核心,主孚着整个治疗过程,但种植医生与助手间的配合、医护及医技间的配合无疑也是整个治疗工作不可或缺的部分.1、医助配合种植治疗中助手不仅要帮助患者了解种植的基本知识,还要帮助医生初步评估患者的基本情况及手术中的危险因素.在进行全面的检查后,制定一份有效的治疗计划,其主要工作有:1)了解患者全身基本情况2)了解患者社会心理需求3)检查患者口腔状况4)评估患者术中的危险因素5)制定治疗计划2、医护配合护士不仅在治疗过程中起着重要作用,同时也在医患交流中扮演着重要角色,其主要工作有:1)手术及修复过程中管理及准备相关器械材料2)手术及修复过程结束后向患者介绍相关注意事项3)治疗过程拍照4)安排定期复诊3、医技配合口腔修复技师不仅是修复体的制作者,同时也是医生的合作伙伴.由于技师极少直接面对患者,在制作修复体前二者通过讨论取得共识是至关重要的,有以下几步需要遵循:1)医生必须向技工提供一副准确的模型及完整的设计,包括年龄、比色、咬合特征等信息2)冠与基台问的被动就位3)修复体必须有助于口腔健康的维护     

1778例维吾尔族口腔修复病例的统计分析

目的 探寻口腔修复病例的规律性,为牙体缺损的临床治疗、预防及相关教学提供客观数据。方法 1 778例口腔修复病例在性别、部位、缺失类型、修复体情况等方面进行了统计分析。结果 性别及上、下颌分布上无统计学差异,缺失牙部位上颌中切牙占19.5%,修复体以可摘义齿占绝大部分。结论 随着人民生活水平的提高和口腔卫生宣教工作的广泛开展,人们对义齿修复的要求越来越高,因此口腔医生应不断学习新知识,掌握新材料、新技术的应用。     

改用光固化树脂基托作为种植义齿基托

对已作骨内融合种植体患者义齿修复治疗中,种植基桩连接后的牙弓暂时修复方面仍存在一些问题。患者常要求尽早恢复功能,而修复科医师则期望能用最短的就诊时间和作最少的修整的前提下,完成一暂时性修复体,作为最终修复体完成之前配戴使用。针对     

牙列缺损、缺失修复体分类及命名的探讨

修复体分类及命名在口腔修复科研、教学、学术交流中起着重要的作用。近二十年来,随着口腔修复学的迅速发展,新的修复技术、修复材料和修复体不断涌现,相对而言,修复体的分类和命名显得滞后,尤其是近年来出现的新的修复形式和修复体,名称多种多样,没有统一,此现象在牙列缺损、缺失修复领域尤为突出,这给学术交流和科研、教学工作带来诸多不便。同时,至今为止尚未见修复体的统一明确分类方法。若按卫生部统编教材的章节顺序对牙列缺损、缺失的修复体进行分类[1],则可分为固定桥、可摘局部义齿、覆盖义齿、附着体义齿、圆锥型套筒冠义齿、全口…     

263例患者固定修复后基牙情况5年临床观察

目的 探索固定义齿修复后基牙的发病规律.方法 随访观察263例行固定义齿修复的患者,修复5年来基牙的发病情况,分析患者年龄、修复体材料、修复时间与基牙发病的关系.结果 41岁以上年龄组患者修复后基牙发病明显高于40岁以下年龄组;基牙发病与修复体材料无关;修复后第1年基牙发病明显高于其后4年.结论 固定修复后有一定数量的基牙发生牙髓病和根尖周病,基牙发病与患者年龄及修复体戴用的时间有关,但与修复体材料无关.     

老年缺牙患者口腔健康与就医心理调查分析

目的：了解老年修复患者口腔与全身健康特点,以及与修复有关的社会心理因素,为老年人群的修复工作提供有针对性的基础性资料。方法：采用问卷调查的方法,内容包括老年患者的背景资料、全身健康状况、自觉口腔健康状况、缺牙状况、对口腔健康知识的认知情况及就诊习惯等。结果：1.老年患者口腔中存在的问题主要依次为：牙齿松动（47.3%）,食物嵌塞（39.2%）,牙齿冷热过敏（27.0%）,口干（27.0%）等;2.牙周病及龋病仍是老年人缺牙的主要原因,占90.3%,一年以内修复的患者仅占58.3%,缺牙主要影响老年人进食,其次为发音,62.2%的患者不知道失牙后多长时间修复,对假牙的要求主要为咀嚼功能好（68.9%）及结实耐用（52.7%）。牙疼无法忍受才看牙者占47.3%;3.全身患有一种或多种系统性疾病者占66.2%。结论：1.老年缺牙患者口腔中存在较多问题,修复条件差;2.修复知识知晓率低,对口腔保健重视不够,对义齿要求主要为功能方面;3.全身健康状况不良。     

舒适护理在口腔临床治疗中的应用

目的探讨舒适护理在口腔临床治疗中的应用。方法从2008年6-8月在四川大学华西口腔医院综合科随机选择103例初次就诊行口腔疾病治疗的患者作为对照组,实施口腔门诊临床常规护理模式;从2008年9-11月在同一科室随机选择105例初次就诊患者作为试验组,实施舒适护理模式。完成初次治疗和护理后,采用自行设计的患者对口腔临床护理工作的满意度调查问卷和患者对口腔健康知识的知晓度调查问卷,调查患者对护理工作的满意情况及对健康知识的知晓情况。结果试验组患者对口腔临床护理工作的满意度和对口腔健康知识的知晓度分别为98.095%和93.333%,对照组分别为72.816%和57.282％,2组差异有统计学意义,试验组的满意度和知晓度均高于对照组。结论将舒适护理应用于口腔临床治疗中,提高了患者对口腔护理工作的满意度和对口腔健康知识的知晓度,同时也提高了口腔临床护理人员的专业素质,有利于构建和谐的护患关系。     

遵义市小学教师口腔健康知识和对口腔健康教育态度的调查

目的 了解遵义市小学教师的口腔健康知识和对口腔健康教育的态度。方法 采用分层随机抽样的方法，抽取遵义市10所小学636名小学教师作为研究对象，自行设计调查问卷，收集教师的基本信息、口腔保健习惯、口腔保健知识知晓率、对口腔健康和口腔健康教育的态度等信息，所得数据采用SPSS 21.0软件进行统计。结果 本调查回收有效问卷614份，在口腔保健习惯方面，小学教师刷牙时长在3 min及以上仅占8.8%,23.8%有横刷牙习惯，64.7%没有洁牙习惯，78.2%未使用过牙线。口腔保健知晓率方面，教师对六龄齿是不会换的、窝沟封闭可以预防龋齿、使用牙线可以去除牙菌斑等方面的认识薄弱，但是，总体对口腔健康和口腔健康教育的态度较好。结论 可通过组织培训等多途径提高遵义市小学教师的口腔健康知识，发挥教师在引领和培养学龄儿童建立良好的口腔习惯中的积极作用。     

牙冠延长术改善前牙修复美观效果的临床观察

目的探讨对过短前牙行牙冠延长术的手术方法、术后修复时间、适应证及美学效果。方法对22例患者的148颗过短前牙行牙冠延长术后再行修复治疗，用改良Ryge标准动态评价牙龈、牙周情况，用Kay牙齿美学分类标准评价患牙治疗前后的美观效果。结果牙冠延长术结合修复治疗后，22例患者牙齿的美观效果均达Kay牙齿美学分类ClassⅡ-Ⅰ（化妆）或ClassⅡ-Ⅰ标准。修复后2周复查时约7．4％患牙的牙龈有较明显的炎症。经治疗及口腔卫生保健指导后，98．6％的患牙在修复6个月以上复查时，牙龈、牙周健康状况良好。2例患者随访4年余，其牙龈、牙周均无炎症表现，牙冠比例保持正常。结论通过正确的适应证选择、准确的修复设计、精细的手术操作、术后足够的牙龈恢复期及正规的口腔卫生保健，牙冠延长术结合修复治疗可获得满意的前牙修复美观效果。     

Dental and periodontal health in a Swiss population-based sample of older adults: a cross-sectional study

In this cross-sectional study, the prevalences of tooth loss, prosthetic dental restorations, and probing pocket depths (PPD) ≥4 mm, and their relationship to sociodemographic factors, were investigated in older Swiss adults. There were up to 1,673 participants aged ≥55 yr in the fourth survey of the Swiss Cohort Study on Air Pollution And Lung And Heart Disease In Adults (SAPALDIA4). Missing teeth, prosthetic dental restorations, and PPD ≥4 mm were recorded in clinical examinations conducted by field workers and compared with self-reported information from questionnaires. Examination data showed that participants were missing five teeth on average, 74.8% had a prosthetic dental restoration, and 21.1% had PPD of ≥4 mm. The mean number of missing teeth and the prevalences of tooth loss, fixed dental prostheses, and removable dental prostheses were associated with age, education level, smoking status, and time since last visit to a dentist. Comparison of data obtained by field workers and that from self-reports show a high level of agreement for the number of missing teeth and the prevalence of removable dental prostheses, but a lower level of agreement for self-reports of fixed dental prostheses and periodontitis.     

Multidisciplinary management including endodontics,periodontics, orthodontics,anterior maxillary osteotomy and prosthetics in an adult case with a severe openbite

Adult patients frequently have periodontal problems, resulting in a loss of alveolar bone, the migration and tipping of teeth, and interdental spaces. This case report describes the orthognathic treatment of a 33-year-old adult female with a severe openbite. Her labial-tipped maxillary central incisors were affected by severe periodontitis and treated by guided tissue regeneration (GTR). After the presurgical orthodontics, an anterior maxillary osteotomy was performed and the anterior segment was moved distal and downward direction. The patient achieved a stable and satisfactory occlusion after the prosthetic treatment. This report describes multidisciplinary dental management including endodontics, periodontics, orthodontics, oral surgery and prosthetics in an adult case with a severe openbite and periodontitis, and highlights the importance of co-operation of interdisciplinary fields.     

3--6岁儿童龋齿患病情况调查及相关因素分析

目的了解呼和浩特市3～6岁儿童龋齿发病情况及影响龋齿的相关因素,为学龄前儿童防治龋病提供科学依据。方法采取整群抽样方法,随机抽取6所幼儿园的1358名3-6岁儿童进行口腔龋齿检查,并对其口腔卫生、生活习惯等进行问卷调查。使用Epidata3．0软件录入问卷,SPSS15．0进行统计分析。结果1358名儿童乳牙龋患率为51．3％,6岁组儿童龋患率较高为68．3％,龋均为2．77,不同性别龋齿患病率无统计学差异（P〉0．5）。经多因素分析,发现年龄、喂养方式、早晚坚持刷牙、甜食摄入及家长对口腔健康的重视程度与儿童龋患有着密切关系。结论本地区学龄前儿童龋齿患病率较高,应加大健康教育宣传力度,家长定期检查口腔卫生问题,促使儿童尽早刷牙,控制儿童龋齿患病率。     

Oral prosthetics from a Nordic perspective

PURPOSE: The purpose of this study was to describe oral prosthetics in a context intended for other, primarily Nordic, health professionals and health authorities. MATERIALS AND METHODS: An article describing oral prosthetics for the general public was formulated on the basis of recent data and publications in prosthodontics from Scandinavian authors. A draft was presented to the educational committee of the Scandinavian Society for Prosthetic Dentistry for verification and consensus. Following modifications and amendments by representatives from the 11 dental schools in the Nordic countries, the educational committee has approved the present article. RESULTS: The report consists of four sections describing oral prosthetics, prosthetic therapy, undergraduate teaching in oral prosthetics, and advanced oral prosthetics, from a Nordic perspective. The report appraises the various factors in context with demographic, cultural, and professional circumstances and suggests strategies for improvement of present conditions. CONCLUSION: The relationship between the undergraduate curriculum in oral prosthetics and the public need for advanced oral prosthetics must continuously be monitored so that patients can obtain optimal care from the profession.     

Evaluation of wear of selected prosthetic materials in contact with enamel and dentin

STATEMENT OF PROBLEM: The proper choice of prosthetic materials for restoration of occlusal surfaces is important for the protection of the hard tissue of the opposing teeth and for regular functioning of the stomatognathic system. PURPOSE: This study evaluated the resistance to wear of gold, Palliag M, Dentacolor, Chromasit, and Stellon materials and the enamel and dentin of natural teeth during functional contacts in an artificial oral environment with and without an abrasion material (Al2 O3 ). MATERIAL AND METHODS: The 5 nonceramic prosthetic materials used in the restoration of occlusal surfaces of fixed partial dentures were examined in contact with enamel and dentin during a simulated masticatory process in 2 environments (with and without abrasion). Wear was evaluated by means of a special device designed for wear examination. RESULTS: The findings highlighted that the wear of nonceramic prosthetic materials in contact with enamel or dentin was similar. Dentin showed greater wear when in contact with these materials than with the enamel surface. CONCLUSION: Artificial environmental factors significantly influenced the wear of the hard tissue of teeth, especially when in contact with materials having low microhardness.