共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
许东升 《河南中医学院学报》2012,(12):1581-1583
目的:探讨邵经明教授的成长之路与人生成就。方法:从邵老的人生成长之路与人生成就的角度进行分析。结果:邵经明作为苍生大医,其人生给予后学的启迪为:大医之道,贵在德高;大医之道,贵在学博;大医之道,贵在精专。结论:邵老的一生就是一部名师大医的成长史,值得中医同仁效法和深入研究。 相似文献
2.
3.
皮朝纲 《山东医科大学学报(社会科学版)》2000,(4)
本文对中国古代美学的理论基础、人生美论与艺术美论的基本内容 ,进行了分析和阐释 ,从而揭示了中国古代美学的人生意蕴 ,论证了它是一种具有独特品格和思想体系的人生美学 ,阐述了它在建构有中国特色的当代美学体系、塑造当代人的美好心灵与审美人格中的重要意义 相似文献
4.
医学发展史中的农村因素与面向基层医学生的理想教育 总被引:1,自引:1,他引:0
在医学史中,农村因素在医学进步与名医成长中发挥了重要作用。在面向基层医学生的理想教育中引入这方面的历史资料,从价值与能力两个方面帮助他们确立人生理想,使他们深刻认识到:基层医疗卫生事业既是使命与责任,也是施展才华、实现人生理想的广阔天地。 相似文献
5.
当代大学生人生价值观特点分析陈明伟曲巍(成人教育学院)当代大学生同以往大学生相比,无论在人生价值观的内容上,还是在人生价值观的表现形式上,都呈现出与以往不同的新的特点。只有了解和掌握当代大学生人生价值观的这些新的特点,才能在引导和帮助大学生确立正确的... 相似文献
6.
写在前面健康的人生,才是美丽的人生,健康美好的人生,是人生的最高境界。人们追求健康,常去求医问药,为的是防病治病。判别病因,方能对症下药。随着环境医学的发展和对写在前面 相似文献
7.
游苏宁 《中华医学信息导报》2020,(19)
生老病死是人们必然经历的基本过程和不可回避的基本问题。适应是生物与环境相适合的过程,它是普遍存在于生物界的生命现象。自然界的各种植物、动物以及我们人类,只有适应其所处的环境,才能得以生存。最近有幸阅读首都医科大学吕国蔚教授等编著的《适应论:关乎人生与生老病死》一书,获益匪浅。本书所涉及的范围极广,几乎可以说是包罗万象,不仅包括适者生存、不进则退、宝贵的生命、多彩的人生等宏观哲学思考,也不乏健康与亚健康、压力与应激、健康与疾病、奇妙的代偿功能、我们身边的病理过程、做自己的保健医生等普罗大众关心的医学知识,而且还涉及孩子的培养、青年成长的机遇、正确的恋爱观、老年长寿的密码以及正视死亡等人生的多个方面。作者依据多年间收集整理的信息和自己的切身经历和深刻感悟,尝试从哲学的视角,通过旁征博引去领悟和把握人生变化与生老病死的内涵。作者指出:动机让你起步,习惯使你保持前进。在复杂的自然环境中,我们只有用哲学的头脑去思考人生、正确面对人生变化和生老病死,更加睿智地提升自身的身心健康,才有可能实现自我价值,以实际行动书写自己不可重来的人生。 相似文献
8.
只有阳光而无阴影,只有欢乐而无痛苦,那就不是人生。以最幸福的人的人生为例——它是一团纠缠在一起的麻线。丧亲之痛和幸福祝愿彼此相连,使我们一会儿伤心,一会儿高兴。在人生清醒时刻,在哀痛和伤心的阴影下,人们与真实的自我最接近。——海明威 相似文献
9.
人生境界是人生追求和体验、行为和结果的统一,是生存、生活意义的具体化。医生的人生境界通过医务活动、意志行为投射出来。在我国现代化建设和市场经济条件下,高层次的人生境界为医生所必须。但崇高的人生境界不是轻易地自发地就可以达到和具有的。医生必须努力提高自己的科学文化素质,在医务实践中自觉加强自身修养,才能逐步使自己的人生境界得到提升。 相似文献
10.
张巧妹 《大同医学专科学校学报》2001,21(1):44-45
人生价值观是人们对人生意义和目的、人生价值的标准以及怎样实现人生价值的根本看法。人生价值观处于意识深层,对人的思想行为起着导向作用。对于大学生来说,只有确认了国家和社会的利益与发展目标,才能够确认自己的人生意义和人生目标;只有国家繁荣昌盛,大学生的健康成长和全面发展才有可能。正是由于大学生与国家兴衰存在着如此密切的联系,才更显示出当代大学生树立正确人生价值观的重要意义。 相似文献
11.
12.
13.
顾玉东 《中国医学文摘:外科学分册英文版》2012,(2)
1 手外伤的预防
随着家庭生活用具的机械化、电气化、自动化与微型化的发展,如绞肉机、制浆机、除尘机,使手外伤不仅发生于大工厂及小作坊,家庭也成为手外伤多发地,加强对家庭电器产品设计的严格安全要求,将是产业管理部门与卫生部门共同责任.我们必须使全民树立一个观念,手是人生最宝贵的器官,人生的幸福都是双手创造,爱护双手就是爱护幸福,手的伤残就是人生的灾难. 相似文献
14.
15.
1 经营人生教育概念的提出及其内涵 人生是什么?什么样的人生才是精彩的人生?如何才能实现精彩的人生?这成为每个人必须思考和面对的问题. 相似文献
16.
周英凤 《中华行为医学与脑科学杂志》2003,12(6)
目的在比较上海市慢性病住院少儿和同龄健康少儿人生取向的基础上,分析慢性病住院少儿人生取向发展的影响因素.方法采用问卷法对118例慢性病住院少儿和121名在校读书的同龄健康少儿进行调查.结果慢性病住院少儿的人生取向受住院次数、年龄、性别、疾病类型的影响;其人生取向水平明显低于同龄健康少儿;女性少儿的人生取向水平明显低于男性少儿;高年龄组少儿的人生取向水平明显高于低年龄组少儿;白血病少儿的人生取向水平显著低于其他疾病的少儿;住院次数超过四次后,慢性病住院少儿的人生取向水平明显下降.结论护理工作者应特别关注病情严重、多次住院的女性少儿,帮助其建立积极的人生取向,以促进其心理、情感的健康发展. 相似文献
17.
“健康不仅是没有躯体的疾病,还要有完整的生理、完满的心理状态和良好的社会适应能力”。心理概念包括心理过程和心理特征两大部分。心理健康是心理保持平衡的良好状态。躯体健康和心理健康相辅相成,心理健康是一个多要素的整合体,某一个要素不良都会危及心理健康。心理健康与成功人生密切相关:心理健康是人生获得成功的基础;心理健康是人生获得成功的前提;心理健康是正确思维获得成功的保证;心理健康是家庭幸福享受成功人生的保障。 相似文献
18.
魏世梅 《河南科技大学学报(医学版)》2002,20(2):166-167
所谓人生价值观,就是人们对人生的意义、作用、衡量人生价值的标准及其怎样实现人生价值等问题的根本看法。按照马克思主义的观点,科学的人生价值观即是正确处理个 相似文献
19.