康复医学课教学初探

在传统的康复医学课教学中,只讲物理治疗学和医疗体育部分,教学方式主要采用板书和挂图。这种教学内容和方式,使学员们误认为康复医学枯燥、简单,既治不好人,也治不死人,故学习积极性不高。1991年始,增加了康复的内容:康复的概念、康复评定、运动疗法、理学疗法、作业疗法、语言疗法、心理疗法及各种疾病的康复等。由于内容多,课时少,如何在有限的教学时间内使学员们更多地了解康复医学知识,达到最佳教学效果,作者对教学方式进行了探索,体会如下。     

护理大专班康复医学教学情况分析

护理工作是康复工作中的重要组成部分。随着康复医学的发展,对康复护理的需求也越来越大,要求越来越高[1]。1988年国务院颁布《中国残疾人事业五年工作纲要(1988～1992)》,提出要在现有医科院校和护士学校中开设康复课程,有条件的应设置康复医学和康复治疗专业,并纳入教育和卫生部门的计划。我校1992年开始,在护理专科中,开设康复医学课程30学时。为进一步深入了解康复医学课教学情况,提高教学效果,1998年9月对1997届高等护理专科学员的康复医学教学实施情况进行问卷调查,并对调查结果作了分析讨论。1　资料与方法以第一军医大学97届高等护…     

研究生教学中开设《康复护理学》选修课的实践与思考

为使护理专业硕士研究生能及时掌握康复医学及康复护理的基本理论、研究热点和新理论新技术，在研究生课程中首次开设了《康复护理学》，使学员了解康复护理的发展动向，提高受训学员的康复护理理论与实践水平，为临床应用和科研选题打下基础。经过一个学期的实践，总结教学经验并提出进一步的思考。     

对高职护理学生的康复医学教育

随着现代康复医学和现代护理医学发展的需要,康复医学的知识也越来越多的运用到临床护理工作。高职护理学生开展康复医学教育也正是适应了现代医学的发展。作者通过康复医学教学实践,分析目前康复医学在高职护理学生中面临的问题,并提出对改善教学质量的体会。     

对高职护理学生的康复医学教育

随着现代康复医学和现代护理医学发展的需要，康复医学的知识也越来越多的运用到临床护理工作。高职护理学生开展康复医学教育也正是适应了现代医学的发展。作者通过康复医学教学实践，分析目前康复医学在高职护理学生中面临的问题，并提出对改善教学质量的体会。     

研究生教学中开设《康复护理学》选修课的实践与思考

为使护理专业硕士研究生能及时掌握康复医学及康复护理的基本理论、研究热点和新理论新技术,在研究生课程中首次开设了<康复护理学>,使学员了解康复护理的发展动向,提高受训学员的康复护理理论与实践水平,为临床应用和科研选题打下基础.经过一个学期的实践,总结教学经验并提出进一步的思考.     

《护理管理学》试卷分析

考试是教学的墓本环节之一,是评估学员掌握知识水平,判断学员实际工作能力、分析能力以及评价教学效果的重要手段。护理管理学是一门软科学,可为学员今后从事临床护理管理奠定理论基础。为了改进教学方法、反馈教学效果,我们对护理专修科的92名学员的《护理管理学》试卷进行如下分析。     

医学生康复医学教学改革初探

随着生物-心理-社会医学模式的转变,人们对自身生命健康的重视越来越高,新世纪对医生的要求也将越来越高,这同时也给医学院校的教师们提出了更高的要求,如何适应现代医学的发展要求,运用现代化的教学手段培养出知识全面和创造型的医学人材是我们每个医学教育工作者都应思考的问题。近两年来,我们在医学本科生康复医学教学方面初步尝试了一些教学方法的改革,教学效果明显提高。1将病例教学法引入康复教学中结合临床病例分析的教学方法(病例教学法)在临床医学教学中已得到了较多的应用,我们的教学对象是已进入临床学习期的医学本科生,他们已具…     

脊髓损伤护理教学中导入康复学内容的探讨

康复护理是护理学的一个新领域[1]。是在康复医学理论指导下,围绕全面康复目标,对康复对象所实施的一般和专门的护理技术[2]。因此将康复护理的有关理论和技术导入在脊髓损伤的外科护理教学中,以适应现代临床护理需要。其教学内容如下。1 脊髓损伤患者的心理康复护理授课脊髓损伤后针对患者陷入身体全部或部分功能丧失造成身体残障的抑郁、焦虑状态,做好患者的心理康复争取社会和家庭的支持因素,尤其显得重要。因此在教学设计中,选择脊髓损伤典型病例,进行“床边教学法”,让学员与患者及家属交谈、观察了解患者存在的心理、躯体功能…     

OTD教学法在康复医学教学中的应用研究

<正>康复医学在我国起步较晚,临床医学生缺乏现代康复概念。而康复医学新技术、新内容及新理念更新极快,康复医学所涵盖的内容多而杂,涉及的医学知识面及疾病范围广,甚至还涉及物理及工程学方面的知识。在有限的学时内医学院教师要讲清楚、临床医学生要学明白都比较困难。许多康复评定方法、康复设备、操作技能及治疗手法仅靠口头讲解很难使临床医学生有感性的认识,康复医学教学效果因此大打折扣。     

脊柱疾病康复评定和康复治疗技术培训班

为了推进我国脊柱疾病康复评定和治疗的水平,增强对国外该领域中的新知识和新技术的了解．北京大学第一医院物理医学康复科特别邀请了英国国家物理治疗学会常务委员、Glasgow物理治疗及运动损伤医院院长G．Smith教授于2007年3月25～30日在北京举办脊柱疾病康复评定和康复治疗技术培训班。此次学习班将重点介绍颈、腰椎的临床检查方法和包括关节松动术在内的康复治疗新技术。学习班以理论授课、技术演示和实习指导相结合的方式,紧密联系临床,强调实用性。     

案例教学、合作学习法在大专临床康复学课程中的应用

正临床康复学是康复医学的核心专业课程,是康复评定与康复治疗技术的集中体现,也就是集过去所学的各种知识和技能应用于患者,具有很强的实践性和应用性。该课程融合了大量前期专业课程的内容,信息量较大,课时任务重,抽象的概念和临床知识易使学生感到枯燥无味[1],授课难度较大。纵观现有的针对本课程教学方法的研究,主要围绕案例教学、体验式教学及情景式教学等教学方法上。由于康复医学的特点是提供全面性、综合性的康复服务,其工作方式是     

香港肾脏病康复见闻

作为“广东省护士在港培训专科护理文凭课程班”的学员,笔者于2008年7月-2009年4月在香港进行了为期10个月的老年和卒中专科护理学习。香港医院管理局属下的医院,其在物理治疗、职业治疗、言语治疗等方面以及康复医学的整个运行机制给笔者留下了深刻的印象。现将香港肾脏病康复见闻介绍如下。     

康复护理教学的探讨

护理专业以往没有开设康复护理课程，因此，临床护士大多缺乏康复方面的知识和技术，由于对一些疾病的急性期或慢性病的康复治疗和护理没有及早介入，导致一些病人产生并发症和后遗症，日常生活不能自理，失去就业能力等。目前康复医学工作已在各级医院开展，康复护理的重要性也越来越突出。康复护理虽有别于一般临床护理，但又与其紧密     

护士在脑卒中患者康复中的作用

随着医学诊疗技术的提高,使脑卒中患的死亡率下降,并且随着康复医学的进展,脑卒中患的生活质量得到提高。因此如何提高护理康复知识以及指导和推进康复计划的顺利实施．使患康复并回归社会是现代康复医学对护理事业提出的新要求。对脑卒中康复期的患,我们除做好基础护理外,同时对其进行康复理论指导,与医生、康复专业人员密切配合．正确发挥护士的作用,在临床工作中取得了良好的效果。     

周围关节疾病康复评定和康复治疗技术培训班通知

为进一步提高周围关节疾病康复评定和康复治疗的水平,北京大学第一医院将举办此次培训班。特请到英国国家物理治疗学会常务委员会委员、Glasgow物理治疗及运动损伤医院院长G.Smith教授,他曾在今年4月我们举办的"脊柱疾病康复评定和康复治疗技术培训班"中主讲了关节松动术在脊柱关节疾病康复治疗中的应用,获得全体学员的一致好评,此次学习班他将重点介绍肩、髋和膝等周围关节的临床检查方法和包括关节松动术在内的康复治疗新技术。Smith教授具有丰富的临床经验,而且是一位出色的讲师,曾在世界许多国家讲学。学习班以理论授课、技术演示和操…     

浅议康复科护士的角色

康复医学是对患在身体功能、精神和职业上实施康复的学科。服务对象包括身体伤残,慢性病患．老年病患和精神障碍等。其目的在于消除或减轻患功能上的残损,最大程度地恢复生活和劳动能力。由于康复医学服务的对象、治疗目标和使用手段不同于临床医学和预防医学,所以康复护理和临床护理也存在着不同之处。仅就护士角色在康复护理中应用,简述如下。     

周围关节疾病康复评定和康复治疗技术培训班通知

为进一步提高周围关节疾病康复评定和康复治疗的水平,北京大学第一医院将举办此次培训班。特请到英国国家物理治疗学会常务委员会委员、Glasgow物理治疗及运动损伤医院院长G.Smith教授,他曾在今年4月我们举办的"脊柱疾病康复评定和康复治疗技术培训班"中主讲了关节松动术在脊柱关节疾病康复治疗中的应用,获得全体学员的一致好评,此次学习班他将重点介绍肩、髋和膝等周围关节的临床检查方法和包括关节松动术在内的康复治疗新技术。Smith教授具有丰富的临床经验,而且是一位出色的讲师,曾在世界许多国家讲学。学习班以理论授课、技术演示和操…     

浅议康复科护士的角色

康复医学是对患者在身体功能、精神和职业上实施康复的学科。服务对象包括身体伤残者,慢性病患者,老年病患者和精神障碍者等。其目的在于消除或减轻患者功能上的残损,最大程度地恢复生活和劳动能力。由于康复医学服务的对象、治疗目标和使用手段不同于临床医学和预防医学,所以康复护理和临床护理也存在着不同之处。仅就护士角色在康复护理中应用,简述如下。１更高护理的角色因为康复护理注重解除因疾病和伤残带来的情绪、精神、心理上的种种障碍,因此比一般治疗病人的护理工作难度和量更大,要求更高、更全面、更细致。康复治疗中既要…     

康复治疗专业学生应强化团队精神培养

康复治疗技术专业（简称治疗专业）是一门综合性及实践性较强的医学相关类专业,同时是很有发展前景的学科,目前康复治疗师的需求很大。全国各个医学及医学相关类院校均先后开始康复治疗技术专业的招生及培养工作。我院于2005年依托附属太和医院康复医学中心成立康复医学系,开始治疗专业的招生及教学。在近3年的教学与康复临床工作中,笔者体会到满足现代康复医学工作的需要,更应在教学中加强治疗专业学生团队精神的培养。