瑜伽疗法对神经症患者治疗效果的影响

目的探讨瑜伽训练对神经症的治疗效果。方法将60例神经症住院患者随机分为对照组和研究组各30例,对照组进行药物治疗,研究组在药物治疗的基础上进行瑜伽训练,训练前后分别用焦虑自评量表（SAS）、症状自评量表（SCL-90）进行评定。结果训练前两组患者SAS评分无明显差异,训练后研究组患者SAS评分（27．18±5．74）分,对照组（38．45±7．35）分,研究组的SAS评分低于对照组（P〈0．05）。研究组SCL-90中躯体化、焦虑、人际关系、偏执等因子分低于对照组。结论瑜伽训练能有效改善神经症患者的焦虑情绪,减轻其躯体化症状,改善人际关系,提高社会功能。     

社会技能康复训练对精神分裂症患者生活质量的影响

目的探讨社会技能康复训练对精神分裂症患者恢复社会功能的影响。方法选择80例恢复期精神分裂症患者作为研究对象,在药物治疗和传统护理的基础上,联合生活、人际交往技能及健康教育等。于训练前和训练后8周分别采用阴性症状量表、大体评定量表（GAS）日常生活能力量表（ADL）和住院患者观察量表（NOSIE）评定临床效果。结果训练后阴性症状量表评分研究组各因子分及总分较训练前下降（P〈0．01）,大体评定量表较训练前评分明显提高,日常生活能力量表评分较训练前有显著下降（P〈0．01）,社会能力、社会兴趣、个人整洁因子评分显著高于训练前,激惹、精神病性表现、退缩和抑郁因子分低于训练前。结论社会技能康复训练能显著提高住院精神分裂症患者的康复效果和生活质量。     

帕罗西汀联合瑜伽放松训练对抑郁症患者负性情绪的影响

目的探讨帕罗西汀联合瑜伽放松训练对抑郁症患者负性情绪的影响。方法将60例抑郁症患者随机分为两组,每组30例,两组均口服帕罗西汀治疗,并予以精神科常规护理,研究组在此基础上联合瑜伽放松训练,观察8周。于治疗前及治疗4周、8周末采用焦虑自评量表和抑郁自评量表评定两组焦虑抑郁情绪状况。结果研究组治疗4周末起焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均较治疗前显著下降（P〈0．01）,对照组治疗8周末焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均较治疗前显著下降（P〈0．05或0．01）;治疗前两组焦虑自评量表、抑郁自评量表评分比较差异均无显著性（P〉0．05）,治疗4周末起,研究组焦虑自评量表评分较对照组下降更显著（P〈0．01）,治疗8周末,研究组抑郁自评量表评分较对照组下降更显著（P〈0．01）。结论帕罗西汀联合瑜伽放松训练能有效改善抑郁症患者的负性情绪,显著优于单用帕罗西汀治疗。     

社会功能训练对住院男性精神分裂症患者康复效果的影响

目的探讨社会功能训练对住院恢复期男性精神分裂症患者康复效果的影响。方法将100例恢复期男性精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各50例。两组在药物治疗和传统护理的基础上，研究组联合生活技能、人际交往技能、学习技能康复训练及健康教育等。观察8w。于训练前后分别采用阴性症状量表、社会功能缺陷筛选量表、日常生活能力量表、护士用住院病人观察量表评定临床效果。结果阴性症状量表评分训练后研究组各因子分及总分均较训练前有显著下降（P〈0．01），且均较对照组下降显著（P〈0．01）；住院病人观察量表评分，训练后研究组社会能力、社会兴趣、个人整洁因子评分显著高于训练前（P〈0．01），而激惹、精神病性、退缩、抑郁因子分显著低于训练前（P〈0．05），且社会能力、社会兴趣、个人整洁、抑郁、退缩改善程度均较对照组显著（P〈0．01）；社会功能缺陷量表、日常生活能力量表评分研究组均较训练前有显著下降（P〈0．01），且社会功能缺陷量表总分、社会性退缩、自身照顾、对环境的兴趣、责任心与计划性、兴奋冲动因子分及日常生活能力量表总分均较对照组下降显著（P〈0．01）。结论社会功能训练能显著提高男性住院精神分裂症患者的康复效果和生活质量。     

十字绣艺术行为治疗对慢性住院抑郁患者社会功能的影响

目的探讨十字绣艺术行为治疗对慢性住院抑郁患者社会功能的影响。方法选取64例住院女性抑郁发作患者,符合ICD-10抑郁症诊断标准,病程5年以上。将患者随机分为干预组和对照组,干预组进行十字绣艺术行为治疗,对照组常规护理。结果治疗前两组患SSPI、NOSIE．30量表评分比较差异均无统计学意义（P〉0．05）;治疗12周后干预组患者SSPI量表中日常生活能力、动性交往情况、社会性活动技能、总分分别为（10．53±1．24）、（17．50±1．50）、（12．31±1．62）、（40．34±3．27）分,均高于对照组各项评分[（7．81±1．45）,（10．56±3．37）、（7．19±2．96）,（25．56±6．89）分],差异均有统计学意义（t分别为8．061,10．793,8．607,10．964;P〈0．01）;NOSIE一30量表评分,社会能力、社会兴趣因子明显高于对照组,差异具有统计学意义（t分别为3．134,2．002;均P〈0．05）,个人整洁因子低于对照组差异无统计学意义（t=1．125,P〉0．05）,激惹、抑郁因子明显低于对照组,差异具有统计学意义（t分别为-3．611,-3．132;均P〈0．05）、精神病表现差异无统计学意义（t=1．047,P〉0．05）。结论十字绣艺术行为治疗提高了慢性住院抑郁患者的社会功能,改善其情绪,对抑郁症治疗起到一定辅助作用。     

生活技能训练对流浪精神发育迟滞患者的影响

目的：观察生活技能训练对流浪精神发育迟滞患者的疗效。方法：精神发育迟滞患者90例,随机分为2组各45例,均给予常规药物治疗,观察组同时进行生活自理技能及社交技能等生活技能训练,采用日常生活能力量评定量表（ADL）和护士用住院患者观察量表（NOSIE）对患者进行评定。结果：干预1年后,观察组ADL评分及NOSIE评分中激惹、精神病症状、退缩、抑郁因子、总消极因素分均较训练前及对照组训练后明显下降（均P〈0．05）,NOSIE评分中社会功能、社会兴趣、个人整洁因子、总积极因素分较训练前及对照组训练后明显提高（均P〈0．05）;对照组训练前后各项评分比较差异无统计学意义。结论：生活技能训练能有效改善住院流浪精神发育迟滞患者的日常生活能力,促进患者全面康复。     

文拉法辛改善脑外伤患者负性情绪的临床疗效观察

目的观察文拉法辛对脑外伤患者抑郁、焦虑及神经功能康复的疗效。方法将轻型脑外伤汉密顿抑郁量表（HAMD）评分总分≥20分和汉密顿焦虑量表（HAMA）评分总分≥14分的85例患者随机分为文拉法辛治疗组和对照组。两组均给予脑外伤基础治疗。治疗组加用文拉法辛25～50mg,每日2次,对照组不使用任何抗抑郁药,疗程8周。在治疗前、治疗后4周、治疗后8周观察患者HAMD、HAMA以及生活活动量表Barthel指数（BI）的变化情况。结果治疗8周后,治疗组和对照组HAMD、HAMA评分均有下降趋势,但治疗组下降更多（P〈0．01）,治疗组和对照组的HAMP评分从治疗前的（25．64±5．81）分下降至（10．70±4．69）分vs（25．89±7．15）分下降至（19．51±3．95）分;HAMA评分从治疗前的（25．78±5．24）分下降至（15．12±7．56）分vs（25．15±6．54）分下降至（19．92±8．05）分;生活活动量表Barthel指数（BI）的评分治疗后均有上升,但治疗组上升更多（P〈0．01）;治疗组和对照组的BI评分从治疗前的（44．37±7．82）分上升至（72．37±8．46）分vs（42．23±7．12）分上升至（63．82±8．67）分。治疗方式和时间的交互影响差异有统计学意义（P〈0．01）。结论文拉法辛可明显改善脑外伤后患者的抑郁、焦虑症状,同时还能促进神经功能康复。     

书法和音乐治疗对康复期精神分裂症患者负性情绪的调适作用

目的：探讨书法和音乐治疗对康复期精神分裂症患者焦虑和抑郁情绪的改善作用。方法：对38例康复期精神分裂症患者进行为期1个月的心理书法和音乐治疗，采用焦虑自评量表（SAS），抑郁自评量表（SDS），护士用住院观察量表（NOSIE）对者治疗前后进行比较。结果：治疗后患者的焦虑和抑郁情绪较治疗前有了明显改善（P〈0．01）；NOSIE各因子与疗前比较．其社会兴趣、个人整洁及社会适应能力有明显提高；激惹、精神病性表现、抑郁及退缩有明显降低（P〈0．01或P〈0．05）。结论：书法和音乐治疗可改善康复期精神分裂症患者的焦虑和抑郁情绪，巩固治疗效果．对患者能健康地回归社会及家庭具有积极的作用。     

行为矫正干预对流浪精神分裂症患者生活自理能力的影响

目的探讨行为矫正干预对流浪精神分裂症患者生活自理能力的影响。方法52例流浪精神分裂症患者随机分为两组,对照组26例接受常规治疗及护理,干预组26例在常规治疗与护理的同时给予行为矫正。分别于干预前及干预后8周用护士住院患者观察量表（NOSIE）进行影响效果评定。结果干预前2组患者NOSIE评分差异无统计学意义（P〉0．05）。干预8周后,干预组患者NOSIE评分社会能力（35．10±3．89）分、社会兴趣（28．87±3．08）分、个人整洁（28．15±2．41）分,均高于对照组（20．34±2．38）分,（19．98±2．54）分,（21．43±2．42）分,比较差异有统计学意义（t分别为17．56,12．03,9．01,P〈0．01）;迟缓（6．78±2．11）分、抑郁（5．23±1．38）分,均低于对照组（11．59±2．65）分,（11．79±2．65）分,两组比较差异有统计学意义（t分别为7．61,11．2,P〈O．01）;激惹比较差异无统计学意义（P〉0．05）。结论行为矫正干预有助于提高流浪精神分裂症患者的生活自理能力,可缓解护理人员的部分工作压力。     

护理干预对病房内老年性痴呆患者生活质量的影响

目的探讨护理干预对改善老年眭痴呆患者生活质量的意义。方法选择2010年1-11月我院老年病房的100例老年性痴呆患者,随机分为实验组和对照组各50例。对照组与实验组均进行药物治疗与常规康复训练,实验组在此基础上进行护理干预,用简易精神状态量表（MMSE）、日常生活能力量表（ADL）、健康状况问卷（SF-35）、汉密顿焦虑量表（HAMA）、汉密顿抑郁量表（HAMD）评价实验组与对照组的护理效果。结果两组患者护理干预前MMSE、ADL、SF-36、HAMA、HAMD评分比较差异均无统计学意义（P〉0．05）;护理干预后实验组MMSE、ADL、SF．36、HAMA、HAMD评分分别为（21．78±2．03）,（14．54±4．05）,（579．90±145．09）,（7．76±3．01）,（7．45±4．03）分,与对照组比较差异均有统计学意义（P〈0．01）。结论通过积极的护理干预后能够有效地提高老年性痴呆患者的生活能力,减轻患者的焦虑、抑郁情绪,有效地改善其的心理状态,提高患者的生活质量。     

瑜伽练习对精神分裂症住院患者生活质量的影响

目的探讨练习瑜伽对精神分裂症住院患者生活质量的影响。方法将80例精神分裂症住院患者随机分为瑜伽练习组38例和常规治疗组42例,练习组除精神科常规治疗外练习瑜伽8周。8周后用生活质量评定综合问卷（GQOLI-74）评定两组患者的生活质量。结果练习瑜伽8周后,患者除外住房、社区服务、生活环境和经济状况4个因子,其他16个因子分以及躯体功能、心理功能、社会功能3个维度分和总分,均明显高于练习瑜伽前（P〈0．01）;除住房与经济状况2个因子分外,其他各项得分均高于常规治疗组（P〈0．01）。结论瑜伽练习有利于精神分裂症住院患者生活质量的提高。     

八段锦锻炼对男性慢性精神分裂症住院患者康复的影响

目的探讨八段锦锻炼对男性慢性精神分裂症住院患者康复的影响。方法选取精神分裂症住院患者44例,随机分为研究组（n=25）和对照组（n=19）,两组患者均采用抗精神病药物治疗,对照组给予常规护理,研究组增加八段锦锻炼。锻炼前和锻炼12周后分别用护士用住院患者观察量表（NOSIE）和阴性症状量表（SANS）评定两组治疗效果。结果两组患者入组时NOSIE及SANS评分差异无统计学意义（P〉0．05）。锻炼12周后,研究组患者NOSIE各因子中病情总分（220．24±9．31）、总积极（98．80±6．95）分、社会能力（36．084-2．12）分、社会兴趣（31．28±4．99）分、个人整洁（31．44±1．22）分,均高于对照组[（189．79±6．49）,（78．21±6．82）,（31．794-2．57）,（19．054-5．30）,（27．374-2．98）分];激惹（2．564-2．27）分、迟缓（2．484-1．93）分、抑郁（1．12±I．30）分,总消极因素（6．564-3．76）分均低于对照组,差异有统计学意义（t分别为12．163,9．805,6．064,7．829,6．184,-2．999,-8．155,-2．897,-7．276;P〈0．01）;SANS各因子分均低于对照组,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论八段锦锻炼可改善男件悒件件院精神分裂痱患者的社会功能．减绎阴件症状．对患者的康寅有一宗辅助作用．     

强化行为矫正干预对精神分裂症患者康复效果的评价

目的 探讨强化行为矫正干预对精神分裂症患者康复效果的影响.方法 将97例经住院治疗处于恢复期的精神分裂症患者随机分为研究组和对照组,研究组在给予抗精神病药物及常规护理外,同时给予强化行为矫正干预,对照组只给予抗精神病药物及常规护理,采用护士用住院患者观察量表(NOSIE),住院精神患者康复疗效评定量表(IPROS)对两组患者进行6周康复状态的评定.结果 干预6周后研究组NOSIE总分和各个因子分与对照组比较,差异均有统计学意义,尤其是社会能力(18.08±2.63),社会兴趣(16.23±3.21),个人卫生(17.13±1.54)等及总评分与干预前和对照组比较有非常显著性进步和改善(P＜0.01).IPROS总分和各个因子得分均低于对照组,尤其是生活能力,社交能力,讲究卫生和兴趣有很大改善提高,与对照组比较差异有统计学意义(P＜0.01).结论 强化行为矫正干预有助于改善精神分裂症患者残留症状,降低社会残疾程度,对提高患者生活质量及社会功能,促进疾病康复等均有积极作用.     

行为训练对“三无”精神分裂症患者的康复效果

目的：探讨行为训练对“三无”精神分裂症患者的康复效果。方法72例“三无”精神分裂症患者按入院顺序分为两组,对照组36例接受常规治疗及护理,研究组36例在此基础上进行行为训练。分别于训练前及训练后8周用护士住院患者观察量表（NOSIE）、精神病患者生存质量问卷（QOL-P）进行效果评定。结果训练前两组患者NOSIE、QOL-P评分差异无统计学意义（P＞0．05）。训练8周后,研究组患者NOSIE评分个人卫生（19．06±3．15）分、社会兴趣（16．89±2．64）分、社会能力（20．11±2．79）分,均高于对照组（14．44±2．71）,（12．28±2．71）,（13．67±2．22）分,激惹（12．00±3．28）分和退缩（8．61±2．78）分,均低于对照组（17．33±2．99）,（14．00±2．53）分,两组比较差异有统计学意义（t分别为6．656,7．314,10．086,7．218,8．602;P＜0．01）;研究组QOL-P总分（54．58±8．77）分,低于对照组（77．78±5．49）分,两组比较差异有统计学意义（t＝13．443,P＜0．01）。结论行为训练有助于提高“三无”精神分裂症患者的生活及社会能力,对改善生活质量、促进疾病康复有积极作用。     

院内综合康复训练对精神分裂症患者认知功能的影响

目的探讨院内综合康复训练对精神分裂症患者认知功能的影响。方法将80例恢复期精神分裂症患者随机分为研究组40例（脱落2例）和对照组40例（脱落1例）,两组均接受常规治疗和护理,研究组在常规治疗护理的基础上参加生活行为技能训练、药物管理技能训练、职业技能训练和社会交往能力训练等院内综合康复训练,观察12周,于训练前后分别采用韦氏成人记忆表修订本（WMS—RC）、精神分裂症阳性症状量表和阴性症状量表（PANSS）、住院患者观察量表（NOSIE）测定,比较两组认知功能的变化情况。结果入组前两组WMS—RC、PANSS、NOSIE因子评分的比较差异均无统计学意义（P〉0．05）;训练后12周两组WMS—RC因子中计算评分（15．09±1．57VS13．36±1．55,t=3．005,P=0．04）、数字广度评分（13．32±1．68vs12．08±1．79,t=3．124,P=0．003）、数字符号评分（8．17±2．21vs8．24±1．41,t=3．212,P=0．003）、因子总分（32．79±6．14vs29．78±4．58,t=3．412,P=0．001）、记忆商数评分（116．25±3．94vs112．72±3．07,t=4．382,P=0．000）比较差异均有统计学意义;PANSS因子（除阳性症状外）、NOSIE因子评分比较差异均有统计学意义（P〈0．01或P〈0．05）。结论院内综合康复训练能改善精神分裂症患者认知功能。     

家庭环境对心血管神经症患者的影响

目的探讨家庭环境因素对心血管神经症患者的影响。方法对132例心血管神经症患者(研究组)及130例正常健康者(对照组),采用家庭环境量表、汉密顿焦虑量表、汉密顿抑郁量表进行测评分析。结果家庭环境量表测评,研究组家庭亲密度、成功性、道德宗教观、控制性因子分均显著高于对照组(P<0.01),情感表达、矛盾性、知识性、娱乐性、组织性因子分均显著低于对照组(P<0.05或0.01);汉密顿焦虑量表评分研究组总分、躯体性焦虑和精神性焦虑因子分均显著高于对照组(P均<0.01)。汉密顿抑郁量表评分研究组总分、焦虑/躯体化、认识障碍、阻滞、睡眠障碍、绝望感因子分均极显著高于对照组(P均<0.01)。结论心血管神经症患者有明显的焦虑抑郁情绪,家庭环境因素对心血管神经症患者有不同程度的影响;综合医院医生应提高对心血管神经症及焦虑抑郁情绪的识别率,从而提高心血管神经症的临床疗效。     

代币疗法在慢性精神病人康复训练中的作用探讨

目的 探讨代币疗法在慢性精神病人康复中的作用.方法 将89名慢性精神病人分为2组,即代币组(n=47)和对照组(n=42),对代币组实施代币疗法,并在实施前后采用PANSS量表、NOSIE及康复量表与对照组患者进行评定比较.结果 实施代币疗法后,代币组PANSS量表评定除一般精神病理、反应缺乏外,阳性、阴性量表分及各因子分均明显低于实施前(p＜0.05或0.01);NOSIE评定社会能力、社会兴趣、个人整洁、总积极因子及总分得分明显高于实施前(P＜0.01);激惹、精神病表现、抑郁、迟缓、总消极因子得分明显低于实施前(p＜0.01).代币组社会兴趣、个人整洁、总积极因子得分高于对照组,精神病表现低于对照组;康复量表评分明显高于对照组(P＜0.05).结论 代币法能在整体上改善精神病人的精神状况,改变病人的一些行为习惯,在激发病人主观能动性效果方面优于单纯药物治疗.     

音乐治疗联合行为训练对慢性精神分裂症患者康复的影响

目的探讨音乐治疗联合行为训练对慢性精神分裂症患者康复效果的影响。方法将102例慢性精神分裂症患者随机分为实验组52例,对照组50例,两组均接受常规抗精神病药物治疗、常规工娱疗及护理。实验组在此基础上接受音乐治疗及行为训练。观察6mo。于治疗前后采用护士用住院病人观察量表评定两组患者的康复效果。结果治疗后两组患者的护士用住院病人观察量表总估计分及社会能力、社会兴趣、个人整洁积极因子分均较治疗前有显著提高,实验组均较对照组提高显著（P〈0．05或0．01）;易激惹、精神病表现、迟缓消极因子分均较治疗前有显著下降,实验组均较对照组下降显著（P〈0．05）。结论音乐治疗联合行为训练能有效缓解慢性精神分裂症患者的精神症状、改善其社会功能、提高生活质量和社会适应能力,对患者的康复具有显著的促进作用。     

认知行为治疗对首发精神分裂症患者康复的影响

目的 探讨认知行为治疗对首发精神分裂症患者康复的影响.方法 将80例精神科住院的首发精神分裂症患者分为两组,对照组40例,采用常规药物治疗和护理,研究组40例,在患者住院2周后增加认知行为治疗.干预前后采用阳性和阴性症状量表（PANSS）、住院患者护士观察量表（NOSIE）、住院精神患者社会功能评定量表（SSPI）、症状评定量表（SCL-90）进行评定,并与对照组进行比较.结果 干预后两组患者NOSIE各因子分、总积极分、总消极分和SSPI量表、PANSS量表评分比较,经统计学分析,差异有统计学意义（P〈0.01）.研究组患者SCL-90量表因子中人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分明显减少（P〈0.05）.结论 认知行为治疗干预可明显加快首发精神分裂症患者的社会功能的恢复,提高患者生活质量,促进患者的康复.