护理程序在心理护理中的应用

心理护理是研究护理实践中的心理学问题。在心理护理过程中，护士以科学理论为指导，以良好的人际关系为基础，与病人交往，从而影响、改变病人的不良心理状态和行为，促进病人康复，发挥医疗护理的最佳作用。     

心理护理在整体护理中的实施

心理护理在个案护理及功能制护理中都得以应用。而新的护理模式-整体护理又将心理护理进一步升华。在整体护理中,将人视为生理、心理、社会精神、文化的统一整体,整体护理对护患关系提出了更高的要求,要求护士在为病人主动参与配合护理活动;要求护士深入地接触病人,主动自觉地发现病人的问题,从而提供确切可行的护理与服务,这就要求护士很好地实施心理护理,心理护理是指护理过程中,通过语言行为或人际关系的影响,改变病人的心理状态和行为,使病人处于最佳的心理状态接受治疗和护理。     

心理护理在产科护理中的作用

产科妇女常出现各种不同的心理变化，心理护理是通过护士的语言、态度、行为来完成的，护士良好的语言信息可以提高孕产妇疼痛阈值，消除紧张、恐惧、不安的心理，稳定情绪减轻痛苦。心理护理在产科中占有重要地位，认真做好各个时期的心理护理，对患者的妊娠、分娩、康复起着至关重要的作用。随着整体护理的开展，心理护理在产科的作用日趋受到重视。为此，笔者对产妇情况进行观察，有目的地针对性地实施心理护理，收到了满意的效果，现报告如下。     

浅谈胃癌的整体护理

胃癌的护理是医生、护士、家庭之间密切配合，相互协作，共同完成的复杂的过程。包括临床护理、心理护理、饮食护理、家庭护理等方面。临床护理主要指在胃癌治疗过程中由护士及医生执行的护理过程，包括手术期进行的术前、术中、术后的护理，放、化疗过程中的护理，以及疾病晚期的临终护理等方面。心理护理是针对患者对自身胃癌认识过程中所出现的复杂的心理活动为保持患者健康的心态进行的护理。心理护理需要医生、护士和家属的共同努力，     

临床用药的护理体会

目的重视各类用药的护理,细致观察用药全过程,发现问题,及时解决,已达到最佳治疗患者的目的。方法护士在给患者用药时,注意饮食、心理、行为、环境等方面进行护理。结果通过护士对患者饮食,心理、行为以及环保等方面精心的护理,明显提高了治疗效果。结论护士药理学知识积累以及多方位进行临床用药护理指导,在患者治愈上能起到事半功倍的效果。     

语言艺术在护理工作中的作用

做为一名护理人员,语言是做好护理工作必不可少的工具,能够很好地应用语言与患者沟通,进行心理护理和健康教育,是每位护士应具备的条件。随着护理事业的发展,心理护理工作在整个护理工作中的作用愈加重要,通过护士的语言、行为、礼仪等,使患者处于接受治疗的最佳心理状态,语言也是沟通护士与患者、护士与医生、护士与护士之间相互联系、相互了解、相互配合的桥梁和纽带。因此,一名优秀的护士除具备高尚的道德情操、精湛的业务素质以外,还应具备高雅的语言修养,在护理工作中正确运用语言是必要的,也是十分重要的。患者结合自己的工作经验谈几点体会。     

护理二线值班制度对提高儿科夜间护理质量探讨

护理质量管理永远是护理工作的核心，也是反映医院技术水平、整体管理水平和服务水平的聚焦点，质量管理作为医院管理的核心和永恒的课题，已经成为共识。儿科病房收治的对象为心理、语言、行为发育不够成熟的小儿，患儿年龄小，病情变化快，意外事件多，护士工作量大，技术含量高，责任风险大，夜间值班护士多为年资低的护士，且是独立操作，临时处置多，因而护理工作压力大，护理力量相对薄弱，是差错事故易发时段。为了使护理质量得到持续改进与完善，从2002年6月本科率先在全院进行夜间护理二线值班，保证儿科夜间护理质量的安全。现介绍如下。     

护理伦理学在护理工作中的应用

随着医学护理模式的转变,疾病健康不仅与生物因素有关,而且与社会、心理、环境、行为等因素有关,医学模式将全面主导医学实践,成为医务人员的主导思维方式。学习护理伦理学可以提高护士的护理道德认识,激发护士的义务感和责任感,提高护士的道德水平和奋发进取的事业感,使之成为德才兼备的护理人才。     

加强优质护理服务，重视患者的心理护理

心理护理是优质护理中的一项重要手段，是调动病人主动性，取得病人合作的有利保证。我们护士在护理实践中学习和掌握好心理护理知识，对于改善护患关系，提高护理质量，有着十分重大的作用。作者体会，加强护理心理，应注意以下几个方面。     

自理理论在急性心肌梗死病人护理过程中的应用

美国的护理专家Orem在1971年首次提出了自我护理理论。自我护理是人类的个体为了保证生存、维持和增进健康与安宁而创造和采取的行为。在正常情况下，人们有能力实施自理，以维持本人生命健康和完整。病人就是有自理缺陷的人，需要护士进行护理干预．提高或恢复病人的自我护理。作为护士应为病人自我护理提供支持和援助，满足病人心理需要，调整病人自我护理方法，形成新的生活方式，克服疾病的影响，提高自我护理的能力。     

心理护理对儿童身心影响的临床观察

心理护理是护士在进行护理过程中通过自己的行为、言语、举止、表情和姿势等,以改变患者的心理状态和行为,使之有利于疾病的转归和病情的发展,因此心理护理是护理工作中很重要的一个部分,本文收集了我院2001年针对儿童实施心理护理对其身心影响的临床观察资料,现介绍如下:     

浅谈结核病医院门诊病人的心理护理

结核病是一种慢性传染病，治疗时间较长，患者的心理变化较大。作为结核病医院的门诊护士，在实施医疗护理工作中，首先要了解结核病人的这些心理特征，针对患者不同的心理行为，进行相应的心理护理，对提高结核病医院门诊护理质量有着不可估量的作用。     

激励理论在护理管理中的应用

激励指的是通过外部刺激达到激发人的行为动机的一个持续的心理过程。从护理管理的角度来理解，激励就是调动人的积极性，提高护士的工作绩效。根据各自研究重点不同，激励理论大致分为内容型激励、行为改造型激励和过程型激励。作为护理管理人员必须以科学的激励理论为指导，认真研究护士的心理和行为活动，选择有效的激励手段，充分挖掘并尽可     

初产妇分娩期的心理护理

<正>心理护理是护士根据护理心理学的基本理论,在临床护理过程中通过人际交往,以动作、语言、表情等或娴熟的护理技术操作来影响和改变患者的心理状态和行为,促进其康复的方法和手段。众所周知,现今初产妇大多是20世纪80年代出生的独生子女,由于娇生惯养,大部分依赖性强,应付应激的能力较差,在分娩过程中,绝大部分会出现恐惧、紧张、焦虑、抑郁等不良心理反应。此时护士如积极     

心理护理理解的误区

心理护理是在护理过程中，护士运用心理学理论和技能通过各种方式和途径积极地影响患者的心理状态，以达到较理想护理目的的方法Ⅲ。但目前对心理护理的理解存在误区。笔者对心理护理的理解误区探讨如下。     

中风患者常见的心理问题及护理体会

随着医学心理学的发展，护理心理已成为当今护理工作中的一项重要内容。心理护理是指在护理过程中，根据心理学理论，以良好的护患关系为基础，通过护士与患者的交流，影响和改变患者的不良心理状态和行为，促进其达到接受治疗和康复的最佳身心状态。通过多年来对中风患者的护理，总结其常见的心理问题有以下几种：恐惧、焦虑、愤怒（心理不平衡）悲观、抑郁、疑虑、消极、轻生、不合作。针对这些心理问题我们采取了相应的护理措施，取得了良好的效果。     

浅谈精神科疾病的整体护理

精神病人由于思维、认知、情感和行为异常，对自己病情缺乏主诉能力或受幻觉妄想支配，常常行为怪异，生活难以自理，或出现自伤和他伤行为，往往拒绝治疗等，加上社会的偏见，家庭负担过重，家属甚至产生厌弃心理，致使精神病人难以得到系统完整的治疗，因此系统整体护理对精神病人更有其特殊性。我院在1998年开始实行系统化整体护理，现已进行4年，效果良好，现将体会介绍如下。 1 经过不断的业务学习和自我积累我院的护士知识层次具有开展系统化整体护理条件。自1995年制定并实施了一整套责任制护理规则使护士队伍的整体素质有了很大提…     

浅谈急诊患者的心理护理

心理护理是在护理过程中,护士通过各种心理学手段和途径,积极地影响和改变患者的认知、情绪和行为,以达到促进患者康复的护理目的。笔者经过三十年的临床护理工作经验,对急诊患者进行心理护理,获得了很好的效果。下面具体介绍如下。     

护理美学在临床护理中的应用

目的通过对临床护士进行护理美学知识培训,使临床护士树立正确的美学观念及审美观,并将护理美学应用于临床护理中,像患者在美的氛围中处于最佳的接受治疗的心理状态,提高治疗效果。方法对临床护士进行护理美学知识培训,护理攥作培训,在临床护理实施中给惠者一个美的环境,护士做到形象美、行为美、道德美、语言美、心灵美及操作美。结果通过对护士进行护理美学知识的培训及护理操作培训,提高了护士的护患沟通能力,提升了护士的职业彤象,促进了护患关系的融洽,减少了护患纠纷。结论规范、娴熟,优美的操作,舒适、整洁、温馨的环境,利于患者的康复。     

护理语言在心理护理运用中的技巧

语言本身是一门科学。随着生物、心理、社会医学模式的转变，要求护士不仅要注意对病人疾病的护理，还要注意心理护理。护理语言则是在实施心理护理过程中进行护患交往的基本方式。良好的护理语言，有助于解决病员及家属对医院的陌生感；有助于医院精神明建设；有助于建立和谐的护患关系；有助于提高心理护理效果。因此，护理语言的技巧关系到心理护理的胜败。