中药药剂学实验教学改革探微

中药药剂学实验教学是教学过程中的关键环节。为更好的培养高水平创新、实用型制药技术人才,我们对目前中药药剂学实验教学中存在的问题进行了一系列改革,通过优化教学内容、发挥学生主观能动性、改进教学模式等途径,形成了全新的中药药剂学实验教学模式。     

浅谈《中药药剂学》教学方法

《中药药剂学》是以中医药理论为指导,运用现代科学技术,研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的一门综合性应用技术科学。作为中药类各专业教学的主干课程,它不仅要求学生熟练掌握《中药药剂学》的理论知识和实践技能,还要求学生及时了解制剂的新技术、新理论、新辅料、新工艺,站在科技的前沿研究中药药剂的相关方面的内容。面对21世纪,改革传统的《中药药剂学》的教育模式与教学方法,启迪学生的智能,提高学生的专业素质,对《中药药剂学》教学提出了更高的要求。现结合《中药药剂学》的教学实际,谈一谈《中药药剂学》的教学方法。1运用多媒体课件讲授理论多媒体教学是集图文、声音、动画、影像为一体的现代教学手段,现已成为各高校的主要教学手段,如何应用好该手段,成为提高课堂教学效果的关键。1.1灵活运用Powerpoint软件,增强教学效果Powerpoint是目前多媒体教学中使用最多的一种软件,其不仅代替黑板板书减轻了教师的工作强度,节约了课堂板书时间,更多的是其以丰富多彩的表达方式将讲授内容表达得淋漓尽致,如可以将重点内容处加彩色或加粗,甚至用动画以提示学生注意,做到重点突出,主次分明。在利用Powerpoint制作课...     

应用多媒体进行药剂学教学的体会

药剂学是药学专业的主干课程之一，它是一门实践性、应用性、综合性很强的药学专业的必修专业课程，是以剂型为中心，研究其配制理论、处方设计、制备工艺、质量控制及合理应用等多学科渗透的综合性技术学科。其教学具有内容多、概念抽象、实践性强等特点。采用传统的教学模式，学生难以全面掌握。     

中药药剂学教学设计的要素分析

教学设计是提升中药药剂学教学质量,培养学生自主学习能力的重要手段。本文从知识、情感、能力三个层面剖析了教学设计的多个要素,诠释教学设计对中药药剂学教学活动的指导性作用,促进学生终生学习能力的养成。     

药剂学教学体会

药剂学是药学专业的主干课程,其教学效果直接影响学生的整体素质.该文就导入新课、多媒体教学方法和设问等三个方面谈谈教学体会,其目的是为进一步提高药剂学教学质量,培养高素质的药学人才.     

中药制药技术视听教材在中药药剂学教学中的应用

为改革传统教学模式,笔者以制药企业生产资料为素材,制作了一部中药制药技术视听教材,并将其应用到中药药剂学教学中,开创了理论与实践教学的新模式,取得了很好的教学效果。本文从视听教材的内容、应用方法、应用效果、应用前景4方面进行了阐述。     

中药药剂学实验教学改革探讨

中药药剂学实验教学应注重学生实验技能培养,建立以设计性实验、综合性实验为主,验证性实验为辅的实验教学体系,充分体现实验教学特点,强化素质培养。     

中药药剂学实验教学改革初探

中药药剂学是以现代科学技术研究中药药剂的配制理论、生产技术和质量控制等内容为主的综合性技术学科.     

中药药剂学实验教学的改革

中药药剂学是中药学知识的专业课,位于药学知识结构金字塔的顶部,是一门实践性、操作性极强的学科,要求学生能综合运用所学过的基础学科的知识,完成对药物制剂进行处方设计、生产工艺、质量控制及合理应用的全过程.在丰富验证性实验内容的基础上,增加了创新实验,充分发挥学生的主观能动性,促进学生创造性思维和团队协作精神的形成.     

中药药剂学教学改革的探讨

针对中药药剂学课堂教学中出现的问题,通过构建“少而精”的教学内容体系,强化课堂讲授,并采用互动式教学、问答式教学、演讲式教学等教学模式,改善了中药药剂学的课堂教学效果,提高了教学质量。     

中药药剂学教学方法改革探讨

针对中药药剂学课堂教学,建立以学生为主体教学模式,激发学生对课程的兴趣;合理利用多媒体等技术手段;产学研相结合,促进教学改革等有效途径强化课堂讲授,改进教学模式,改善中药药剂学的课堂教学效果,提高教学质量.     

CAI动态化模式在中药药剂学教学中的应用

中药药剂学是一门实践性很强的学科,CAI是现代化的教学手段。在教学中引入CAI动态化模式可以激发学生的学习兴趣,提高教学质量。文章结合教学实际,阐述了CAI动态化模式在中药药剂学教学中应用的优势,并提出了在应用中需要注意的几个问题。     

CAI动态化模式在中药药剂学教学中的应用

中药药剂学是一门实践性很强的学科,CAI是现代化的教学手段。在教学中引入CAI动态化模式可以激发学生的学习兴趣,提高教学质量。文章结合教学实际,阐述了CAI动态化模式在中药药剂学教学中应用的优势,并提出了在应用中需要注意的几个问题。     

搞好<中药药剂学>实验教学的几点思考

《中药药剂学》是一门以中医药理论为指导 ,运用现代科学技术研究中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制与合理应用的技术学科 ,是一门培养中药人才的主干课程 ,也是一门为中药剂型服务的学科。剂型质量的优劣不仅关系到治病救人的效果 ,而且涉及到产品成本的高低和生产者的效益。理想的剂型应该具备以下特点 :疗效显著、安全、毒副作用小 ,服用、贮藏、运输、携带方便。剂型制剂的生产情况也反映一个国家的医疗用药水平。因此可以说 ,剂型的科学性与先进性在一定意义上体现了中药专业的概貌。　《中药药剂学》是一门实践性很强的学科 ,它…     

启发式教学法在中药药剂学教学中的应用

中药药剂学是一门实践性很强的学科,教学中引入启发式教学法可以激发学生学习兴趣,提高教学质量。笔者结合中药药剂学学科特点,从启发式教学法的方式、作用及对教师的要求3方面探讨启发式教学法在中药药剂学教学中的应用。     

中药药剂学操作技能考核尝试

实验是中药药剂学的一个重要组成部分，是学生进入临床实践的基础，通过操作技能考核，强调其重要性和必要性；通过操作技能考核，提高学生的操作水平。     

中药制药专业《中药药剂学》实验课教学探析

培养中药制药专业学生实践能力、动手能力,加强中药药剂学实验课教学,将实验课教学与理论教学和生产实习相结合,使学生毕业后能够在短时间内熟悉掌握工业化大生产.     

案例教学法在中药药剂学理论教学中的应用

目的探讨在中药药剂学理论教学中案例教学法的应用。方法结合中药药剂学专业课理论教学特点,在部分理论教学内容中应用案例教学法。结果在中药药剂学理论教学中适当运用案例教学法能够提高学生的学习热情,开发学生潜能,提高教学效果。结论案例教学法的应用有利于提高中药药剂学的理论教学效果,但必须充分考虑其教学内容,进行合理搭配,对案例的运用要恰到好处。     

中药药剂学与方剂学关系研究

伴随医学不断研究与发展,可以讲现代药剂学等诸多学科逐渐趋于中药方剂学,且方剂学研究在诸多方面取得不错发展与进步。但是这种发展与进步不单要依赖临床,实验以及理论等诸多方面,同时也反映中药方剂学科内涵与无限魅力,并且也由思路,概念与方法等方面给传统方剂增添现代活力。所以,中药药剂学和方剂学间的关系十分密切,并非两门孤立学科。基于此本文分三部分进行论述,第一部分先对中药药剂学与方剂学概念进行剖析,对这两个学科进行初步了解;第二三部分着重对中药药剂学与方剂学关系进行研究。希望本文所研究内容可以对这两门学科未来可持续发展及相关学者后续研究提供一些帮助。     

中药药剂学相关课程建设的思考

中药药剂学是以中医药理论为指导,运用现代科学技术,研究中药药剂的配伍理论、生产技术、质量控制与合理应用等内容的一门综合性应用技术学科。它的重点是研究以中药为原料制成适宜的剂型以及合理用药,包括药物的提取、精制加工、成型、包装贮藏、使用,其直接的目的是通过药剂学的方法和技术,提高药物使用的疗效、安全性和方便、可接受的程度。而在中药新药的研究开发中,