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相似文献
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1.
目的探讨基层医院门诊小儿静脉输液的护理安全隐患及防范措施.方法 根据基层医院门诊小儿在静脉输液的过程中,所发生的各种差错的根本原因,以及潜在的安全隐患进行科学合理的分析,提出并实施相应的防范措施:1)合理配置人力资源;2)加强制度化管理,3)强化护理人员的职业道德;4)坚持贯彻查对制度;5)提高工作人员专业技能;6)强化沟通与健康宣教.结果 经过分析与改进之后,门诊小儿在静脉输液的过程中出现差错与纠纷的情况得到了显著改善:护理差错由改进前的每年3例降为每年1例;护理投诉由改进前的每年6例降为每年2例.结论 加强基层医院门诊小儿静脉输液护理安全教育与安全管理,能在很大程度上避免护理差错的发生,减少护理投诉,提高护理质量.  相似文献   

2.
目的 探讨小儿门诊输液的护理风险及防范对策;方法加强护士培训、严格加强各项制度与完善沟通措施;结果通过一系列的护理措施提高了护士的抗风险能力,降低了小儿门诊输液室的护理风险系数;结论通过对小儿门诊输液室采取有效的防范对策,可以有效预防及减少医患纠纷,提高护理安全.  相似文献   

3.
目的避免或减少门诊输液室护理工作不安全因素事件的发生.方法分析门诊输液室护理工作安全隐患存在的诸多因素.结果护士技术水平、责任心问题及医务人员内部协调与沟通等问题是引起护理安全隐患的因素.结论强化培训,提高护士业务能力,增强责任心,加强科室之间和科室内部协调与沟通,是防范门诊输液室护理工作不安全事件发生的关键  相似文献   

4.
目的 分析婴幼儿门诊输液存在的诸多安全隐患及其发生原因,提出一系列的护理对策.方法 输液前实行编号、姓名双核对机制;输液中加强巡视,密切观察患儿的病情,发现异常及时处理;做好家长的健康宣教工作.结果 使安全隐患下降,从而减少护理差错事故及纠纷的发生率.结论 开展门诊输液室专业化管理能提高服务质量,消除输液存在的隐患.  相似文献   

5.
目的分析门诊小儿静脉输液中存在的风险.方法采取相应措施,加强护士责任心,合理搭配人员,强调细节护理.结果提高了护士的静脉穿刺技术,做好健康宣教工作,减少护患矛盾.结论通过这些措施落实,提高穿刺成功率,大大降低了护理差错及纠纷的发生.  相似文献   

6.
总结桂林医学院附属医院婴幼儿门诊静脉输液护理管理工作。医院通过对婴幼儿门诊静脉输液服务流程再造,建立专门的婴幼儿静脉输液室,加强护士队伍建设和业务培训,严格按流程操作,药品不良反应的防范,实行“预约输液”服务,加强护患沟通、做好心理护理,加强输液室院内感染管理等方面有效管理,规范了护理行为,减少了影响护理安全隐患的因素,提高了护理工作质量。  相似文献   

7.
目的 减少门诊输液室护理差错发生.方法 在输液流程中增加使用输液号牌辅助查对工作.结果 提高护理人员对患者身份识别的准确性,有效清除护理工作中安全隐患.结论 使用输液号牌作为识别患者身份的辅助手段,有效地减少了差错的发生率,提高了护理工作质量和效率,提高了护士工作的满意度.  相似文献   

8.
目的:探讨小儿静脉输液中常见的投诉原因及对策,保证护理安全,提高患儿及家长满意度.方法:通过对儿科静脉输液中发生的48件投诉事件进行调查、分析;查阅文献,提出防范措施.结果:通过调查分析发现引发纠纷的主要原因在于忽视了细节管理.通进加强小儿静脉输液中的细节管理能明显减少投诉的同时保障医疗安全.结论:通过查阅文献,加强小儿静脉输中的细节管理措施,能明显降低小儿静脉输液输液中的投诉率,提高患儿及家长的满意度,减少安全隐患.  相似文献   

9.
我院是一所乡镇卫生院,结构简单,住院部及门诊输液为一体.由于病人多,流动性大,护士少,工作涉及面广,门诊输液病人的管理是工作中的薄弱环节[1].我院从2011年门诊输液量1万人次上升到2012年的1.3万人次,为了确保输液安全,对输液患者管理中存在的安全隐患进行回顾性分析,并采取多部门合作措施,从而减少护理差错事故及纠纷的发生.患者及家属满意度明显提高. 1.输液安全隐患因素分析 (1)输液场所:输液室结构简陋狭小,光线灰暗,没有卫生间.由于病人繁多,陪床家属多,造成输液场所拥挤、混乱、嘈杂;再者,由于输液室少,不同病种的患者都聚集在同一输液室,无隔离措施.  相似文献   

10.
目的探讨门诊输液室护士安全用药的监护及对策,提高门诊患者的输液安全,降低门诊输液室的护理风险。方法由护士、医生、药剂师共同完成门诊输液患者安全用药的工作。结果通过护士安全用药的监护及管理对策,有效地降低门诊输液患者用药护理风险,提高了护理服务质量。结论门诊输液室护士在用药过程中的一系列操作、监测及管理,可有效降低门诊输液室患者护理安全隐患,保障患者安全有效的用药。  相似文献   

11.
目的探究小儿门诊静脉输液安全隐患分析及护理对策。方法随机选取2017年至2018年在我院门诊输液室输液的3000名患者进行研究,对照组用传统的护理干预,实验组则在其基础上依据患儿输液的安全隐患来进行特定的护理干预。结果对比两组病人的实验结果,可以从中看出在满意度以及护理纠纷上实验组明显优于对照组。结论在小儿门诊静脉输液中分析安全隐患实施护理对策是非常关键的。在小儿静脉输液中要加强护理安全,提高门诊的整体护理质量。  相似文献   

12.
蓝秀花 《基层医学论坛》2009,13(15):433-434
目的提高门诊输液室的护理质量,预防护理差错和减少纠纷。方法对接受门诊输液治疗的患儿,通过改善输液环境、认真查对、严格消毒隔离、规范护理行为、加强健康教育等安全措施的实施,观察各项护理质量指标。结果满意度提高了6.53%,无护理差错事故及护理意外发生,护理缺陷为0。结论安全管理能有效提高护理质量,是门诊输液实施风险管理的有效方法。  相似文献   

13.
为了减少儿科输液差错事故的发生,保证小儿输液的安全性,本院儿科门诊输液采用号牌,"五号合一".清除了护理工作安全隐患,保证了护理安全和患儿安全,提高了患儿家属的满意率.  相似文献   

14.
刘青云 《大家健康》2016,(5):240-241
门诊输液是门诊患者治疗疾病的重要手段,门诊输液室是门诊服务窗口的终末环节,是医院护理差错、事故的高发科室。同时对于护理水平的提高以及如何做好护理服务也成为了医院研究的重要课题。因此必须加强护理管理,减少护理安全事件发生。本文主要对门诊输液室护理的安全隐患进行全面分析,并提出相应管理对策,以期提高门诊输液护理的质量和安全性。  相似文献   

15.
目的探讨门诊输液室工作中存在的不安全因素,采取有效的防范对策,确保患者在输液过程中的护理安全,防止护理差错事故的发生。方法我科门诊输液室针对输液方面存在的薄弱环节,结合实际工作,在输液全过程实施流程环节管理,落实核对三签名制、主班负责制、反问姓名制、年轻护士带教培养制、巡视记录签名制、值班长制等护理制度。结果实施输液流程环节管理,提高了门诊输液质量,使患者投诉、护理差错下降。结论实施输液流程环节管理,消除门诊输液安全隐患,为患者提供安全、便捷、优质的服务。  相似文献   

16.
门诊输液室作为医院的前沿阵地,每天接待大量的患者及家属,是人群相对集中而流动性较大的场所,也是差错、事故多发的场所.总结了近几年输液室的缺点,差错及原因和为之采取的防范措施,通过认真做好查对制度;加强医护沟通和护患沟通;明确护士责任和增强自我保护意识;加强医护沟通和护患沟通;加强巡视,密切观察病情变化;加强专业知识和技能的培训;加强门诊抢救室的建立和管理,制定行之有效的应急预案,从而培养护士风险管理意识,减少护理投诉与纠纷的发生,保证医疗护理安全,提升临床护理质量与管理水平.  相似文献   

17.
目的 分析儿科门诊输液存在的诸多细节安全隐患及其发生原因,提出一系列的护理对策.方法 输液前行编号、姓名双核对机制;输液中加强巡视,密切观察患儿病情,发现异常及时处理;做好家长的健康宣教工作.结果 使安全隐患逐渐减少,从而降低护理差错事故及纠纷的发生率.结论 开展儿科门诊输液专业化管理能提高服务质量,消除隐患.  相似文献   

18.
小儿静脉输液是临床治疗最常用的治疗手段。输液的小儿是一个特殊的群体,如果院方管理不善,很容易存在各种安全隐患,造成医患纠纷或医疗差错事故。针对此问题,本院输液室于2004年11月~2005年5月共收集出2846例小儿输液。对其中存在的输液安全隐患进行分析并及时采取针对性措施实施护理,保证了小儿的输液安全,减了差错事故和护理纠纷的发生。现总结如下。  相似文献   

19.
目的 提高我所门诊输液室护理质量.方法 从输液室环境、服务理念、护士专业技术、护理安全、消毒隔离、健康宣教、病人等方面进行分析门诊输液室护理.结果 经过不断探讨改进的方法与途径,护理差错明显减少,护理纠纷及投诉从2009年3件下降到1件,病人的满意度从2009年85%上升到88.8%.结论 门诊输液室的护理质量得到了提高.  相似文献   

20.
目的:探讨小儿门诊输液存在的安全隐患,研究最大限度地减少门诊输液安全隐患的改进措施,以期有效的提高护理质量。方法:将门诊输液室2006年1~12月接受输液的18854例患儿作为对照组。并将小儿输液出现的安全隐患进行归类与分析,针对性地制定相应的整改措施;把整改后2007年7月~2008年6月接受输液的19071例患儿作为实验组。分析比较两组小儿输液的安全情况。结果:通过采取相应的整改措施,降低了小儿门诊输液安全隐患的发生率。差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:提高护士的安全意识和责任感,不断改进输液室的设置与合理的操作流程,加强操作技术的培训以及查对与巡视等措施,并加以实施,可有效地降低安全隐患的发生率,从而提高护理质量和患儿家长的满意度。  相似文献   

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