高校学生避孕节育知识、服务利用及需求的调查研究

目的 了解高校学生对避孕节育知识的掌握程度和服务利用及需求情况,对开展高质量的生殖健康教育和避孕节育服务提供科学根据.方法 采用匿名问卷对按分层整群抽样方法抽取的南京市8所不同类型高校的10 942名学生进行调查.结果 大学生对避孕节育知识的掌握程度较低,有87.95%的学生认为自己有必要了解相关知识,学生认为获得相关知识的主要困难是没有好的教育形式和内容、学校不重视;在发生过性行为的学生中,有48.32%的人未采取避孕措施,避孕节育服务的利用较低;有91.93%的人认为有必要在大学开展避孕节育与生殖健康教育.结论 应采用好的教育形式和内容,开展学校生殖健康教育.学校、家庭和社区应共同努力,为学生提供良好的生殖健康教育和方便的避孕节育服务.     

重庆市高校学生性行为及避孕节育状况调查研究

目的：了解重庆市高校学生的性行为避孕节育知识、服务利用及需求情况,为开展生殖健康教育和避孕节育服务提供科学依据。方法：对全市7所不同类型高校按分层整群抽样原则抽取10970名学生进行问卷调查。结果：①大学生对避孕节育知识掌握程度较低,有86.86%的学生认为自己有必要了解相关知识,获得相关知识的主要困难是没有好的教育形式和内容、学校不重视。②在发生过性行为的学生中,52.95%采取了避孕措施,26.14%表示发生过意外妊娠,避孕节育服务的利用较低。③90.15%认为有必要在大学开展避孕节育与性健康教育,希望通过科普读物、网络、专题讲座、课程教育等形式获得性生理和性心理、避孕知识、性伦理道德、性传播疾病以及紧急避孕和意外妊娠人工流产等知识。结论：亟待提高高校学生性健康及避孕相关知识,并提供适宜的避孕服务。     

上海市流动人口避孕节育知识的需求及影响因素调查

目的：通过横断面调查,了解上海市闵行区流动人口避孕节育知识的需求情况,并探讨其影响因素,为进一步实施干预措施提供依据。方法：采用多阶段整群抽样的方法随机抽取2001名流动人口,进行结构式问卷调查,内容包括一般人口学特征、期望了解的避孕节育知识及方式和对举办生殖健康讲座的看法等。结果：流动人口最想了解的避孕节育知识是避孕方法的副作用（28.79%）,其次是如何使用避孕方法（27.49%）,63.27%的调查对象希望定期举办生殖健康讲座;不同年龄、婚姻状况、职业之间的差异有统计学意义（P〈0.01）;多因素Logistic回归分析显示,女性期望举办生殖健康讲座的比例高于男性（OR=1.26,95%CI：1.02～1.57）。结论：上海市流动人口对避孕节育知识的需求情况存在性别、婚姻状况、职业等的差异。因此,针对不同需求,开展有针对性的计划生育宣教工作,将会有效地提高工作效率,提供更好、优质的服务。     

武汉市青年高收入人群避孕节育现状与服务需求分析

目的:了解武汉市青年高收入人群的避孕节育现状及该人群对避孕节育服务的需求情况,为推广避孕节育适宜技术提供参考。方法:首先在武汉市随机抽取3个青年高收入人群集中的社区,典型抽取238人进行避孕节育相关知识、态度、性行为、服务利用及需求等问题的匿名问卷定量调查,然后按该课题设计的相关问题分别进行小组定性访谈。结果:武汉市青年高收入人群避孕节育知识掌握较差;青年高收入人群的性观念及性行为开放,男性的婚前性行为达21.40%,而有过性行为的高收入青年中,有效避孕措施使用率低,有32.23%未采取避孕措施,意外妊娠的发生率高达50%;91.98%的高收入青年认为有必要接受生殖健康与避孕节育教育。结论:青年高收入人群的避孕节育现状不容乐观,服务需求迫切。亟需对青年高收入人群开展有关避孕节育知识的宣教,推广避孕节育适宜技术,促进安全、有效避孕措施的使用,真正提高性与生殖健康水平。     

武汉市未婚流动人口STD/HIV及避孕节育知识的调查

目的 :了解武汉市未婚流动人口性病 /艾滋病 (STD/HIV)和避孕节育知识现状及服务需求 ,探讨针对未婚流动人口制定有效的卫生服务措施。方法 :采取整群随机抽样的方法 ,对本市未婚流动人口 12 32名进行现场问卷调查 ,运用SAS 8 0统计软件包进行统计分析。结果 :调查对象具有一定的STD/HIV及避孕节育知识 ,但明显不足 ;77%的调查对象出现过生殖道感染症状 ;94 %的人认为应该向未婚青年提供生殖健康的咨询服务 ,希望通过计划生育部门、公共媒体、妇幼保健所和医院获得有关知识。结论 :未婚流动人口生殖健康知识水平低下 ,应针对未婚流动人口的生殖健康需求采用多种有效方式 ,提高这部分人群的生殖健康知识水平     

某大学本科生避孕节育知识与生殖健康现状调查

目的了解某大学本科生避孕节育和生殖健康方面的知识、态度和行为紧急避孕节育的利用和需求情况,分析并提出相应解决措施。方法采用匿名自填问卷的方法对本科生进行调查。结果有89.30%的学生认为有必要了解避孕节育及生殖健康知识;有73.1%的大学生对西方流行的"性解放"观念持赞成或无所谓态度;有55.10%的学生认为选择避孕药具应最先考虑效果。结论高校应开设避孕节育教育和服务,教学内容为性行为相关的生理与心理,及避孕节育的实用方法。     

海口市本科院校学生生殖健康和避孕节育知信行调查研究

目的了解海口市本科在校大学生生殖健康和避孕节育知识现状。方法 2013—2014年,对海口市"重点综合类、师范类、医学类"本科院校的学生进行匿名问卷调查。结果共调查3456人,获得有效问卷3318份,有效率为96.0%,其中男性占35.5%(1178/3318),女性占64.5%(2140/3318)。不同类型大学生对生殖健康及避孕节育相关知识的知晓率差异有统计学意义(P0.05),女性高于男性、高年级高于低年级、医学专业高于非医学专业、有恋爱经验高于无恋爱经验。71.0%的学生认为"贞操"对男女双方都很重要,但高于60%的学生认为在双方有感情、或准备结婚的情况下可发生婚前性行为。90.9%学生认为有必要了解避孕知识,但只有18.0%的学生了解避孕知识。仅有8.3%的学生知道避孕药的不良反应,及5.9%的学生知道紧急避孕方式。93.2%大学生认为需要了解性知识,但有65.6%的学生在校没有接受过性教育。结论海口市本科院校学生对生殖健康与避孕节育相关知识的总体认知水平较低,对生殖健康和避孕节育知识都有需求,生殖健康与避孕节育教育需尽快在学校开展,引导大学生树立积极正确的性观念,培养健康良好的性心理。     

泰安市高校学生生殖健康现状及服务需求

了解泰安市在校大学生生殖健康相关知识、态度、行为现状及服务需求,为探讨生殖健康教育干预措施提供理论依据.方法 选取泰安市3所大学的1 538名大学生为研究对象,进行生殖健康问卷调查.结果 “人工流产对女性妊娠的影响”和“人类受孕的基本条件”2项生殖健康相关知识的知晓率最高(84.40%和83.62%).男女生之间比较,除“月经的特点”和“避孕药的副作用”外,其余各项知晓率差异均有统计学意义(P值均<0.05),男生明显高于女生.在校大学生对生殖健康相关的态度总体呈现一般水平,基本道德价值观正确,但婚前性行为、贞操重要与否等问题的态度模糊.有92.52%的在校大学生认为有必要开展避孕节育与生殖健康知识的普及和教育;在生殖健康和避孕节育知识教育的6种形式中,必修课(31.14%)、选修课(24.38%)及专题讲座(21.26%)3种形式比较受青睐;避孕药具最希望获得途径,依次为药店(30.10%)、百货超市(28.15%)及自动售卖机(25.81%).对生殖健康知识获得及服务需求方面,性别间差异均无统计学意义(P值均>0.05).结论 大学生生殖健康相关知识掌握程度处于一般水平,但服务需求相对较高,对性病与生殖健康相关知识和危害了解不深入.学校应根据学生需求及时开设相关教育课程.     

绍兴县外来女工避孕节育知识及健康教育需求调查

目的:了解绍兴县柯北开发区外来女工避孕节育知识现状及对健康教育的需求,为提高外来人口的生殖健康水平及健康教育质量、采取相应措施提供科学依据。方法:采用随机整群抽样调查的方法,对柯北开发区1 017名外来女工进行匿名、一对一问卷调查,对其避孕节育知识、健康教育需求进行分析。结果:大部分外来女工避孕节育知识匮乏,卫生保健意识较差。她们希望得到避孕节育正确方法的指导,当地计生部门能提供避孕药具、器具;希望得到的服务方式依次为医务人员举办知识讲座、发放科普宣传资料、计生专员发放避孕药具、器具、开设热线电话。结论:应加强对外来女工的健康教育和避孕节育知识的宣传力度,提高其自我保健意识;提供安全、有效、可行性强的避孕节育措施及保健服务,降低非意愿妊娠发生率,促进生殖健康。     

浙江省台州市流动人口避孕知识、态度和行为调查

目的：了解台州市流动人口避孕知识、态度和行为,为提高流动人口生殖健康水平提供决策依据。方法：采取多阶随机抽样的方法,对台州市5个县、市、区共计1372名流动育龄人群的人口学特征、避孕方法知情选择及使用情况、避孕知识获取途径和避孕知识了解、态度及行为等进行调查。结果：调查对象平均年龄31.2岁,其中女性占54.7％,男性占45.3％;平均月收入1200元人民币;文化程度以小学、初中为主,占78.7％;职业以技术工、服务业为主;采取避孕节育措施的以女性为主,宫内节育器占所有避孕措施的40.76％,其次为避孕套（21.59％）;获得避孕节育知识的途径以广播电视媒体和报纸杂志为主（84.9％）;相关知识回答正确率〈80％;男性KAP值高于女性,文化程度是影响KAP得分的主要因素;对计划生育服务机构提供的服务内容的满意度为57.4％。结论：流动人121避孕方法知晓率较低,对避孕、节育知识及生殖健康服务需求强烈。应该加强普及计划生育／生殖健康知识,探索新的长效服务机制,以满足流动人口育龄人群避孕节育／生殖健康的需求。     

女大学生生殖健康、避孕及乳房保健知识认知调查

目的:了解女大学生生殖健康、避孕及乳房保健知识认知现状及相关知识需求,提高学校对该方面教育的重视程度。方法:采用整群抽样的方法,以自行设计问卷对930名民族大学女大学生进行匿名调查。结果:民族大学女大学生生殖健康知识欠缺,对避孕方法及流产危害知晓率低,乳房保健自查意识淡薄,但希望学习性卫生相关知识。总体上,汉族和城市生源学生对避孕方法、乳房保健自查知识掌握程度稍好。结论:女大学生应该了解更多生殖健康、避孕及乳房保健方面的知识,减少对自身身体及心理的伤害,相关知识的健康教育有待加强。     

医务人员参与大专院校健康课堂对在校女大学生生殖健康影响促进的研究

目的探讨医务人员参与大专院校健康课堂对在校女大学生生殖健康影响的促进作用。方法选择3186名在校女大学生为研究对象,分析在校女大学生对生殖健康的需求、了解程度及了解途径,并有目的的开设生殖健康教育课程。结果 3186名女大学中74.54%的学生对生殖健康知识有所了解,主要途径为电影及网络。开设医务人员参与健康课堂后,女大学生生殖健康认知、婚前性行为危害、掌握避孕节育知识、女性生殖系统疾病、性病艾滋病防治知识（92.12%、92.97%、74.23%、84.06%、88.26%）明显高于开设健康课堂前。结论大学女生对生殖健康的认识有待加强,开设医务人员参与大专院校生殖健康课堂可提高生殖健康认知水平。     

高校女大学生避孕知识知晓情况调查分析

目的探讨不同专业不同年级女大学生对避孕知识认知度,为正确开展在校女大学生性知识健康教育工作提供有益帮助。方法整群抽取三所不同类型高校一二年级女生,对2 228名学生就避孕相关知识进行问卷调查。结果不同专业的在校女大学生避孕知识知晓率比较低,在如果有性生活是否采取避孕措施、避孕知识、避孕的方法、紧急避孕措施、终止妊娠的方法、怀孕的症状知晓率差异有统计学意义(χ2=8.412 P=0.015;χ2=46.586P=0.000;χ2=17.892 P=0.000;χ2=16.350 P=0.000;χ2=13.567 P=0.001;χ2=6.017 P=0.049),文科女大学生总体认知度较差;一二年级女生除了在紧急避孕措施知识点知晓率差异有统计学意义(χ2=7.805,P=0.005)外,其余相关知识知晓率差异无统计学意义,一二年级女大学生对避孕知识认知度差异小,且认知度不高。结论女大学生对避孕知识认知度不高,不同专业的女大学避孕知识了解程度不同,亟待加强高校女生性知识健康教育工作。     

大学生避孕知识调查

目的了解高校大学生避孕知识的知晓状况,为开展高质量的生殖健康教育提供科学根据。方法采用自行设计的调查问卷,对广东商学院2006级和2008级335名大学生进行问卷调查。结果在避孕方法中,对避孕套和避孕药的知晓率最高,知道有这些方法的人分别为98．5％和96．7％,知道如何使用的人分别为77．0％和73．1％;47．2％的学生不知道紧急避孕方法;只有45．7％的学生能正确认识到紧急避孕不可代替常规避孕。大学生获得避孕知识主要来源于报刊杂志、电视广播和同学朋友。结论大学生有一定的避孕知识,但在大学生的生殖健康教育课程中仍需要针对性地讲解各种避孕方法的选择及使用。     

科学避孕专题讲座在南京某高校健康教育中的应用效果评价

目的：评价科学避孕专题讲座对大学生避孕知识提升的促进作用,为我国高校开展健康教育提供参考。方法：2021年10月对南京某高校242名大一新生开展科学避孕专题讲座,讲座前后分别进行问卷调查,以了解讲座前后大学生避孕知识的变化情况。结果：与参加讲座前相比,参加讲座后大学生避孕知识的认知正确率和对常见避孕方法的掌握程度都有了显著提高（P<0.01）,选择避孕方法时更加关注避孕效果、不良反应、使用方便和额外好处等产品的内在特点（P<0.01）,意向性选择各类高效避孕方法的比例显著升高（P<0.01）。结论：科学避孕专题讲座即时效果显著、简单易行,可在高校中推广应用。     

32例人工流产学生的避孕相关问题定性调查

目的:了解人工流产学生对性行为和人工流产的态度、性及避孕知识水平、避孕状况及需求。方法:采用定性调查的方法,对32名要求终止妊娠的学生进行个人访谈。结果:调查对象对性及避孕知识有一定了解,但掌握程度较浅,且存在认识误区。近50%的对象此次妊娠前未采取过避孕措施,避孕失败的原因主要是避孕方法使用不当。所有对象认为学校应该对学生进行性、避孕及生殖健康等知识宣教。结论:对学生发生性行为、人工流产的现状应予以重视,建议学校给学生提供性及避孕知识教育,使之能从正规渠道获得系统、科学的知识,从而减少意外妊娠和人工流产的发生。     

高校大学生避孕知识认知调查

目的了解广东省广州市大学生避孕知识的知晓状况,以便更好地开展避孕知识教育和提供避孕服务。方法采用分层整群抽样方法,对广州市2所医学院校和2所非医学院校的763名在校大学生进行匿名问卷调查。结果在避孕方法方面,大学生对安全套、避孕药的知晓率较高,分别为99.3%和97.6%;医学生对宫内节育器、阴道隔膜、皮下埋植法等3种避孕方法的知晓率均明显高于非医学生(P均0.01);男生对体外射精、阴道隔膜等2种避孕方法的知晓率均明显高于女生(P均0.01);有45.6%的大学生对左炔诺孕酮、米非司酮、阴道冲洗和宫内节育器等4种紧急避孕方法完全不知晓,只有46.9%的大学生能正确认识到紧急避孕不可代替常规避孕;39.7%的大学生知道月经周期中最易受孕的时间,81.4%知道偶尔性交能怀孕;65.1%的大学生认为应主动向未婚年轻人提供避孕药具服务,84%大学生认为社会对未婚年轻人所提供避孕服务不足和严重不足。结论大学生总体的避孕知识偏低;大学生应该了解更多避孕相关知识,学会自我保护,减少对自身身体及心理健康的伤害。     

武汉未婚重复人流女性避孕节育知识、态度、行为现状调查

目的 了解武汉未婚重复人流女性对避孕节育的知识、态度、行为(KAP)及生殖健康状况,为降低重复人工流产率提供科学依据及思路。方法 设计KAP问卷调查表进行队列研究,然后在队列数据库中,随机抽取来自武汉13个辖区的共1127名未婚重复人流女性的调查问卷进行分析。结果 未婚女性重复人流的高发年龄段在20-30岁之间,占77.37%;重复人流者对避孕知识的掌握情况较差,答题正确率仅35.89%;在避孕态度方面,表示愿意采取避孕措施的占83.85%;但有53.24%的人对人流的危害认知不足;采用低效避孕措施如体外排精、安全期避孕、紧急避孕药的占50.67%;通过学校、医院、社会宣教等相对正规渠道获取避孕知识的比例不高。结论 社会应关注未婚人群的生殖健康需求,扩大避孕知识的普及率,提高未婚重复人流女性避孕措施使用率。     

长沙高校女大学生生殖保健相关认知行为调查

目的了解长沙在校本科女大学生生殖保健知识的知晓情况及态度行为,为高校开展健康教育课程提供依据。方法采取自行设计的生殖保健认知调查表在长沙高校中随机抽取3所高校的480名女大学生进行调查。结果女大学生中仅有56.4%（251）的人会主动了解生殖保健知识,有90.3%（402）的人认为自己的生殖系统很健康,而27.2%（121）的人观察到白带的异常,62.5%（278）的人感觉到有外阴瘙痒或灼热感。对乳房健康关注的人只有32.8%（146）,仅有7%的人知道乳房自检的方法。结论长沙高校女大学生对生殖保健知识知晓率普遍较低,需加大力度宣传生殖保健知识。