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药理学是一门为临床合理用药及防治疾病提供基本理论的医学课程,是一门由基础向临床过渡的桥梁课程.药理学实验在药理学教学中占有重要地位,在实验教学中应培养学生的动手操作能力、自学能力、科学思维能力、创新能力,从而提高学生综合素质. 相似文献
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开放式实验教学是一种新的教学模式,对于培养医药类本科生创新性思维,提高学生对药理实验的积极性促进作用.药理学实验教学中引入开放式药理实验能够加强本科生自主学习和与他人协同创新的能力.本文就开放性药理实验开展的过程以及体会进行探索思考,以期为药理学实验教学改革提供一些参考. 相似文献
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药理学实验教学改革初探 总被引:2,自引:1,他引:1
作为一门实验性科学,实验教学是药理学教学的重要组成部分,是学生掌握基本理论和基本实验技能的重要途径。通过实验,可以培养学生科学思维能力及独立观察、分析和解决问题的能力,为今后进一步获得药理学和科学知识打下基础。随着社会对实用型人才的不断增长的需求,传统的药理学实验教学方法已不能适应对学生综合能力的培养,对药理学实验教学实施改革是实现现代人才培养目标的迫切需要。 相似文献
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药理学实验教学是提高学生动手能力、感受药物药理作用及其特点、了解药理学研究基本思路的重要手段之一。加强和完善实验前准备工作是提高药理学实验教学质量的基本条件。近三年来我们对此进行了一些探索,在总结药理学实验全流程的基础上发现:严格选择实验内容;加强带课教师的培养和训练;强化和完善实验室管理是提高实验质量的3个基本条件。 相似文献
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药学专业是我校的国家特色专业,培养目标是培养具备药学基本理论、基本知识和实验技能,能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级专门人才.药理学是本专业的一门主干课程,也是医学与药学之间的一门实践应用性非常强的重要桥梁学科,尤其是实验教学质量的优劣,将直接影响到药学专业学生培养目标的实现.近几年来,为了全面推进素质教育,加强对学生创新意识和创新能力的培养,笔者以创新性思维为导向,对药学专业药理学实验教学进行了大胆的改革和探索,取得了满意效果. 相似文献
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改革药理学实验教学促进医学生创新能力培养 总被引:5,自引:0,他引:5
当今医学教育的主要目的是培养大学生的实践能力和创新能力。实验教学肩负着培养创新意识、创新能力的高素质人才的重任。多年来,由于受传统教学思想的束缚及条件的限制,药理学实验大多为纯验证理论性的,其教学方法不利于培养学生创新能力,远不适应医学模式的转变。随着医学教育改革的不断深入,我们逐步认识到药理学实验教学应在培养学生实践能力和创新能力,提高学生的综合素质方面发挥作用,据此,几年来我们在实验教学改革方面作了些探索,收到良好的教学效果。以下是我们所作的几点尝试,供同行切磋。 相似文献
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目的 为了完成医学高职高专学生人才培养目标,探讨药理学实验一体化教学的方法和手段,为基层、社区培养“下得去、留得住、用得上”的药理学复合型和技能型人才。方法 在2012级临床医学专业中随机选取1~3班,共计186名学生作为实验组,采用药理学实验改革教学模式教学:把现代化教学手段引入药理学实验;把设计性实验引入药理学实验教学中;在药理学实验教学中引入改良PBL(基于问题的学习)教学方法;将双盲法引入药理学实验课教学中;优化药理学实验考核方式和内容。护理1~3班302名学生为对照组,采用传统药理学实验方法教学。结果 两组学生考试成绩用t检验,两组学生的药理学实验考核成绩和药理学总评成绩比较,差异有统计学意义(P〈0.05),药理学理论考试成绩差异无统计学意义。结论 药理学实验教学方法和手段的改革与实践,提高了学生的学习兴趣和成绩,也提高了学生推理和处理多种问题的能力,改变了药理学实验的传统教学模式。 相似文献
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药理学是一门联系基础医学和临床医学的桥梁课程,药理学实验是药理学教学的重要组成部分,是提高学生动手能力,培养学生观察、比较、分析、综合和解决问题的重要途径,在培养实用型人才方面起着重要作用.多年来我们不断的进行探索、改革、尝试,使进行的实验符合教研室的现有条件,尽量修正以前实验中的一些不足之处,并尽可能把先进的实验水平溶人实验教学中.现将这些方法归纳如下. 相似文献
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<正> 药理学的实验教学是教学计划中的一个极其重要的组成部分,它不仅是为了配合讲课,巩固和验证所学的专业理论知识,更重要的是使学生受到基本实验技能的训练和培养学生进行科学实验的能力,其中包括实验设计、实验操作技能、实验态度和作风以及综合分析能力的培养。因此实验教学在提高教学质量、培养既有理论水平又能掌握近代实验技术的人才方面起着非常重要的作用。1978年以来,我们为了搞好药理学的实验教学,在实验室建设、实验教材的编写和实验教学计划的实施等方面做了些工作和探索。 相似文献
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一、药理学实验仍有存在的必要二十一世纪是科学技术飞速发展的世纪,传统的教学方式和教学手段在不断改革和创新。实验是认识世界的重要源头,药理学是一门实践性很强的学科,重要理论的来源与药物的作用机制,都是通过大量科学实验获取的。同时药理学又是医学基础与临床的桥梁课程,学好药理学这门课程,最需要理论联系实际,而药理实验课是理论联系实际的重要环节。药理学实验教学,可帮助学生理解掌握药理学的基本理论,指导临床合理用药,防治疾病,为人类健康做出贡献。尤其对学生今后从事医学研究、药学研究等都是必不可少的技能。目前药理实验课仍是高等院校为学生提供动手操作、学习和思维的平台。实验课教学直观性强,能提高学生认识客观事物的能力,培养学生的基本技能与综合素质,这些都是课堂教学不能比拟的。因此,我们认为药理学实验在高等医药学教育中仍有存在的必要。 相似文献
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