甘肃省分级诊疗+健康扶贫效果分析

目的探索大数据背景下甘肃省分级诊疗政策在贫困人口中的实践情况,为贫困人口的分级诊疗工作进行探索性研究,为甘肃省健康扶贫和分级诊疗政策的完善提供参考依据。方法通过定性研究和定量研究相结合,进行统计分析。结果甘肃省分级诊疗政策在贫困人口中年龄组间分布差异无统计学意义(X2=6.398,P=0.603＞0.05);分级诊疗政策在民族间的分布差异有统计学意义(X2=24.396,P=0.000＜0.05);分级诊疗政策在精准扶贫人员中的分布存在明显差异,差异有统计学意义(X2=6.528,P=0.038＜0.05     

分级诊疗背景下日间手术患者社区延伸康复模式探讨

本文在分级诊疗政策背景下,界定社区延伸康复模式的概念、梳理日间手术社区延伸康复模式的国内外研究现状,并探讨日间手术患者社区延伸康复模式的建立,以期保证患者安全,规范患者就医的合理路径,促进实现分级诊疗制度。     

上海市患者分级诊疗认知调查

目的调查上海市患者对分级诊疗的认知认可情况,分析分级诊疗实施面临的问题,并提出相应的对策。方法通过多阶段分层随机概率抽样结合偶遇抽样等非概率抽样,对上海市24家不同级别医疗机构的480名患者进行问卷调查。结果患者对分级诊疗了解度偏低,明确愿意在基层首诊的患者仅有32.31%,“小病大医”情节严重;患者对分级诊疗实施情况满意度较差(12.99%),突出体现在对基层医疗机构不信任。结论要进一步加大分级诊疗宣传力度,尤其是卫生工作者的宣传作用;提高基层医疗水平,增强居民基层就医信心;建立健全激励约束机制,调动医院落实分级诊疗积极性;改革医保报销制度,充分发挥医保调控作用。     

青少年脊柱健康教育研究进展

随着科技发展引起生活方式的巨变,青少年身体姿态异常和脊柱健康问题成为新发的公共卫生问题,通过对国外相关研究进行系统综述,梳理了青少年脊柱健康教育的内容、教育对象、教育时机、教学模式和评价方法等。基于此,关于青少年脊柱健康教育的建议包括：基于社会科学的理论框架制定脊柱健康教育方案,采用理论和实践相结合的教学形式,探索“以学生为中心”的教学模式;脊柱健康教育的内容应包括基本知识、姿势习惯知识和运动锻炼知识;应从知识掌握、技能、日常行为习惯、自我效能等维度评价脊柱健康教育;应把学生、家长和教师都纳入脊柱健康教育方案。     

不同时期实施健康教育对妇科病人术后康复的影响

目的：探讨不同时期实施健康教育对妇科病人术后康复的影响,指导临床选择最佳时期对妇科手术病人实施健康教育。促进早日康复。方法：选择妇科腹腔镜手术治疗患者88例,将其随机分为观察组与对照组,观察组43例术前给予详细具体的健康教育,术后给予常规宣教。对照组45例术前术后给予住院患者常规宣教。对两组患者术后腹胀、尿潴留、切口出血发生率加以比较,采用卡方检验。结果：观察组患者术后腹胀、尿潴留的发生率低于对照组,差异有显著性（P〈0．05）。两组患者术后切口出血发生率比较差异无显著性（P〉0．05）。结论：术前给予详细具体的健康教育减少了腹胀及尿潴留的发生率,促进患者早日康复。     

门诊诊疗患者健康教育需求与对策

对病人实施健康教育是整体护理工作的重要内容,是提高病人健康意识,纠正不良的健康行为,促进疾病康复,预防疾病复发的重要举措,笔者总结了230例,其中门诊诊疗患者170例,陪护人员60例进行健康需求问卷和随机调查。现将调查情况报道如下。     

集束化护理联合多元化健康教育对脊柱结核手术患者术后依从性、自我效能感的影响

目的 探讨集束化护理联合多元化健康教育对脊柱结核手术患者术后依从性、自我效能感的影响,以期为护理实践与研究提供参考。方法 选取2018年6月—2021年6月在河南省濮阳市第五人民医院行脊柱结核手术的80例患者为研究对象,采用随机数字表法将患者分为研究组与对照组,每组40例。给予对照组患者常规护理干预。研究组患者在对照组护理基础上进行集束化护理联合多元化健康教育干预。出院时比较2组患者治疗依从性。比较2组患者干预前后自制的自我管理行为量表、自我效能感量表(GSES)评分。比较2组患者住院期间并发症发生情况。结果 研究组患者依从率为95.00%,高于对照组的70.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。2组患者干预前GSES评分及自我管理行为量表中药物管理、饮食管理、症状管理、康复训练评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,2组患者GSES评分及自我管理行为量表中药物管理、饮食管理、症状管理、康复训练评分均高于干预前,且研究组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组患者并发症发生率为5.00%,低于对照组的32.50%,差异有统计学意义(P&l...     

健康教育促进腹腔镜术后病人康复

腹腔镜手术是一项新开展的微创手术方式,患者及其家属对其了解甚少,常常怀疑手术的安全性和效果,对手术后康复情况表现出担心、猜疑和顾虑。我院妇科病区于2003年8月实施新的护理模式,使腹腔镜手术病人打消顾虑,早日康复出院,取得了较好的效果。现将新的护理模式以及我们的体会介绍如下。     

早期康复训练和心理干预对脑出血患者术后康复的影响

目的探讨早期康复训练配合心理干预对脑出血术后患者肢体功能康复和日常生活活动能力的影响。方法将102例脑出血术后患者随机分为实验组和对照组,对照组采用神经外科常规治疗和护理,实验组在对照组的基础上给予早期康复训练和心理护理干预,4周后比较两组患者的焦虑、抑郁程度及肢体运动能力、日常生活活动能力情况。结果实验组患者焦虑和抑郁评分明显低于对照组;肢体运动能力和日常生活活动能力明显高于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.01）。结论心理护理干预配合早期康复训练可明显减轻脑出血患者术后的不良心理情绪,提高肢体运动能力,改善患者的日常生活活动能力。     

健康教育与健康促进在性病诊疗活动中的应用

人们对性病的恐惧以及担心患病后会受到歧视,已成为相关人员的主要心理问题。这类人员易产生较多的顾虑和心理压力,并且担心性病会影响健康或导致不良后果,所以有接受健康教育与行为指导的愿望和需求。健康教育对性病患者不仅仅是提供信息,更重要的是动员其改变或减少危险行为。与大众卫生宣传相比,健康教育是更为深入的过程。     

论深化医改进程中分级诊疗体系的完善

分级诊疗作为深化医药卫生体制改革的的产物,是实现有序就医的重要制度保证。目前实施分级诊疗还存在许多壁垒,必须在医药卫生体制改革过程中,通过解决医疗机构体制机制僵化、明确各级医疗机构的职责与权限、制定满足人民群众对医疗服务需求的区域卫生规划、完善政府对公共卫生服务的补偿机制和医疗保险相关政策等问题,逐渐达到医疗服务层级化。文章介绍了分级诊疗的理想模式,分析了分级诊疗的准备过程,提出了促进分级诊疗健康成长的对策。     

脊柱肿瘤的诊断和外科治疗

目的回顾性分析脊椎肿瘤的早期诊断与各种外科治疗效果. 方法对1996～2002年34例脊柱肿瘤的部位、类型、临床表现、影像学特点和手术方法进行分析比较. 结果 34例安全度过围手术期,1例失访,余33例获平均3月～5年随访,术后近期疗效均较满意,有明显疼痛的29例中疼痛消失 16例,疼痛缓解 7例;瘫痪的16例肌力,感觉均部分恢复;11例术后7～16个月死亡. 结论早期诊断并且行外科治疗是最佳方法.根据脊柱肿瘤的节段和类型,结合生物力学和临床症状综合评估选择手术治疗方式.     

脊柱结核病患者健康教育及相关因素调查

目的分析民族地区脊柱结核病患者对脊柱结核病相关知识知晓情况及相关因素,探讨有效的健康教育方法和干预措施。方法自行设计脊柱结核病相关知识调查问卷,对四川省凉山州第一人民医院103例脊柱结核病患者入院后进行相关知识健康教育前后调查,并调查其相关因素。结果103例患者来自贫困县占63．1％,非贫困县占30．1％;城镇患者占15．5％,农村患者占84．5％;有医疗保险占6．2％,白费占73．8％。脊柱结核相关知识知晓率入院时为16．5％～72．8％,出院前为79．6％～100％。结论该103例脊柱结核病患者多数来自贫困县农村,人院时相关知识知晓率低,出院前相关知识知晓率提高。     

小儿脑瘫的早期诊断和康复治疗问题探究

目的：探讨小儿脑瘫早期诊断、早期治疗的方法及康复治疗的临床效果。方法：对96例小儿脑瘫的临床资料进行回顾性分析。所有患儿均根据病情给予药物疗法、运动疗法、高压氧舱等综合康复治疗。结果：96例小儿脑瘫经综合治疗后,0~6个月患儿治疗有效率最高为92.68%,7~9个月患儿为83.87%,10个月~4岁患儿最低为62.50%。三组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：早期发现、早期诊断、早期干预对保证患儿康复治疗效果、减少小儿脑瘫残障有重要意义。     

江苏省分级诊疗制度建设情况分析

分级诊疗制度是我国五项基本医疗卫生制度之首,也是我国"十三五"医改的核心目标之一。江苏省作为我国第一批省级综合医改试点省份,将分级诊疗制度建设作为试点的重点工作,采取了相应的政策和措施。截至2017年,江苏省基本建立基层首诊和家庭医生签约服务制度,初步建立有序的双向转诊制度。通过对江苏省的试点结果进行分析,了解政策效果,分析影响因素,探讨实现分级诊疗制度的策略措施。     

健康教育在防治肠道寄生虫病的作用

目的　配合全省全民肠道寄生虫病防治工作 ,寻找适合大面积防治人体肠道寄生虫病的方法。　方法　应用不同的组织方式进行寄生虫病健康教育。　结果　进行健康教育的地区较未进行的地区居民自觉服药驱治率和防治寄生虫病知识知晓率显著提高 ( P<0 .0 1)。　结论　健康教育可提高民族素质 ,以最小的投入 ,获得极好的防治寄生虫病的效果     

健康教育对流浪精神分裂症患者康复的作用

目的探讨健康教育对流浪精神分裂症患者的影响,以促进救治工作的更好开展。方法选取住院患者共100例,分为干预组与对照组各50例,两组均接受精神科常规治疗和护理,干预组在此基础上实施健康教育和康复训练。分别在干预前、干预12周末、干预24周末采用简明精神病量表(BPRS)、自知力与治疗态度问卷(ITAQ)、日常生活能力量表(ADL)、服药依从性量表进行评定,比较分析两组的评分。结果干预后两组BPRS总分及各因子分均较干预前显著下降(P<0.01),干预后干预组在12周末总分和焦虑抑郁、缺乏活力、敌对猜疑三个因子分分别为53.14±6.73、9.31±3.55、10.53±4.07、6.53±2.55,均显著低于对照组的69.06±7.87、12.04±3.43、13.84±4.97、9.24±3.22(P<0.01),在思维障碍和激活性两个因子分没有显著性差异(P>0.05);干预后干预组ADL评分总分和各因子分在12周末、24周末均较干预前显著下降(P<0.01),而对照组没有显著性差异(P>0.05),干预后两组间比较,有显著性差异(P<0.01)。结论健康教育能明显提高流浪精神分裂症患者的社会功能和社会适应能力。     

急性脊柱创伤的诊断及微创手术治疗的效果分析

目的探讨分析急性脊柱创伤的诊断和微创手术治疗的临床疗效。方法以某医院2014-2015年收治的124例急性脊柱创伤患者为研究对象,对患者给予X线片、CT和MRI等联合辅助检查,根据随机数字表法将其分为对照组与研究组,各62例,对照组患者采用传统开放式手术治疗,研究组患者采用微创手术治疗。结果经X线片、CT和MRI等联合辅助检查,所有脊柱损伤均被检出,检出率100%。研究组患者治疗优良率、手术指标统计数据、切口感染率均明显优于对照组,而并发症发生率明显低于对照组(P0.05)。结论 X线片、CT和MRI三种辅助检查方法联合应用对于急性脊柱创伤的诊断具有重要意义;采用微创手术治疗急性脊柱创伤可获得较好的临床效果。     

关节镜下半月板形成术后康复训练治疗半月板损伤的效果

目的 分析关节镜下半月板形成术后康复训练治疗膝关节半月板损伤对患者活动功能的影响.方法 选取本院124例膝关节半月板损伤患者进行此次研究,纳入标本的时间介于2017年7月—2019年7月,以方便抽取法对其进行分组,分别是参照组62例和研究组62例.其中实施关节镜半月板成形术的为参照组,实施关节镜下半月板形成术后康复训练...