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1.
国内心理治疗效果的文献计量学分析 总被引:2,自引:0,他引:2
目的探讨国内心理治疗的整体效果及影响因素。方法利用文献计量学分析的方法,对我国自1990年至2003年6月间发表的有关心理治疗效果的103篇研究结果的重要变项进行登录,计算效果量,用SPSS进行整合分析。结果国内心理治疗研究的平均效果是正向的;治疗效果量在发表年代、治疗方式、治疗场所、个案性别、个案具有的不适应行为以及效果量统计来源等研究变项上达显著性差异,而在治疗取向和实验设计等研究变项上的差异不显著。结论国内心理治疗均具有大约中等程度的疗效,许多研究变项会影响心理治疗的效果。 相似文献
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本文报道应用上海生物制品研究所生产的乙型肝炎(血源)疫苗对上海、山东8~11岁的血清乙肝标志均阴性的学龄儿童,随机分至5μg、10μg和 20μg三组,按0、1、6月免疫程序接种,全程后 3月(即首针后 9月)三组的 Anti-HBs阳转率分别为 94.4%、99.1%和 90.4%。GMT(几何均数滴度)RIA S/N 在107.1~140.6之间;24月时阳转率仍在90.9~96.5%之间,S/N 在89.1~118.8之间。S/N≥10 者5μg、10μg和 20μg各为 90.0%、94.0%和 86.4%,无显著性差异。 相似文献
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循证实践(Evidence—basedpractice,EBP),又译证据支持的实践,是指把最好的研究证据、治疗师的临床技术及经验以及病人的选择和评估这三个方面结合起来,作为对某个病人制定治疗方案的依据。与循证实践相联系的术语还有:循证治疗(Evidence—based treatment)、实证支持的治疗(empiri—cally supposed treatment,empirically vali—dated treatment)等。 相似文献
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李成齐 《国际中华应用心理学杂志》2006,3(1):44-46
目的探讨元分析在心理治疗领域的研究现状和发展趋势。方法利用文献法对国外的相关研究追行整合。结果大多数元分析研究所得到的平均效果量大于0.5,这意味着心理治疗的效果是比较显着的。结论影响心理治疗效果的因素众多,追一步的研究不应只局限于单一变量的研究,而要更多了解多重变量之间的关系以及对治疗效果的影响。 相似文献
5.
目的探讨康复期精神病患者认知心理治疗的远期效果。方法对康复期精神病患者随机分为干预组81例,对照组75例,进行为期12年的对比观察。对照组仅进行一般的精神卫生知识宣教,干预组则在综合干预的基础上,重点进行认知心理治疗,步骤是:①使患者了解自己不合理信念或看法,以及不合理信念与不良情绪和行为的关系;②让患者明确自己对不良情绪和行为等结果负有责任,促使其积极参与治疗过程;③帮助患者改变或者放弃不合理信念:④学习合理观念及接受理性的生活哲学,减少或者避免不良信念的影响。结果干预后各个时点PANSS、SDSS减分率干预组快于对照组(P<0.01),复发率低于对照组(P<0.01);再就业率干预组高于对照组(χ2=11.97,P<0.01),再住院率及住院费用对照组却高于干预组(χ2=8.63、10.15,P<0.01)。结论以认知心理治疗为主的综合干预措施,可有效调动患者的主观能动作用,使治疗效果持久。 相似文献
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张晋碚 《中国临床心理学杂志》1998,6(1):51-52
品行障碍心理治疗的效果分析张晋碚易欢琼中山医科大学附属三院精神医学教研室中山医科大学行为医学中心品行障碍是儿童少年时期常见的心理障碍,本文分析了33例品行障碍的心理治疗方法、效果及体会,以供国内同行参考。1对象与方法1.1对象1991年5月至1996... 相似文献
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德国的心理治疗培训和管理 总被引:1,自引:1,他引:0
受德中心理治疗研究院(German-chinese Acade-my for Psycllotherapy,德文简称DCAP)等单位的邀请,中国医院协会组织心理治疗考察团于2008年11月30日至12月7日访问了德国. 相似文献
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心理治疗过程中药物的应用 总被引:12,自引:2,他引:12
早在五十年代中期,美国精神病学和其它心理卫生专业人员对药物治疗单用或结合心理治疗就存在分歧[1]。随着心理治疗和药物治疗经验的积累,另有一种逐渐增加的倾向则是主张心理治疗和药物治疗的结合[2]。本文就心理治疗过程中药物使用的有关问题作一综述,总结药物治疗对心理治疗可能的影响,哪些情况需要用药、用药可能出现的心理动力意义等。1 药物对心理治疗的可能副作用(1)药物导致症状减轻,病人寻求心理治疗的动机减弱。大多数精神药物能有效地缓解病人的精神烦燥,神经症性焦虑,或其它症状,这样病人对心理治疗的动力将会大大减弱[1]。根… 相似文献
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对于心理治疗师或咨询师在结案阶段应如何工作,笔者建议使用以下五类有高度共识性的结案行为:提前讨论结案议题、回顾治疗收获并展望未来、围绕关系进行工作、处理分离带来的情绪、提供再次治疗的可能性。未来可从3个方面进一步探究何为有效的结案工作:探究结案行为与治疗效果的关系、整合当事人和治疗师的视角、针对国内现状进行本土化研究。 相似文献
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Kenneth N. Levy 《Journal of clinical psychology》2013,69(11):1133-1135
In this introduction to the JCLP: In Session 69(11) issue on attachment theory and psychotherapy, the key points of attachment theory (Bowlby, 1969 , 1973 , 1981) and its relevance to psychotherapy are briefly described. The aim of this issue is to provide case illustrations of how an attachment theory perspective and principles can expand our understanding of psychotherapy practice. 相似文献
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Alvin R. Mahrer 《Clinical psychology》1998,5(2):229-232
One useful way of helping to contribute to the advancement of psychotherapy is to value the views of philosophers and philosophers of science on issues such as (a) psychotherapy as an applied or integral field of its own, (b) how to select a preferred theory of psychotherapy, (c) how to grasp a client's individuality, and (d) how to situate psychotherapy research within a larger context of philosophy and philosophy of science. 相似文献
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Jeffrey E. Barnett 《Journal of clinical psychology》2014,70(2):170-181
Sexual intimacies with clients are inappropriate behaviors under all circumstances. Yet, psychologists who adhere to rigid rules about boundaries and multiple relationships in an ill‐guided effort to avoid such occurrences may find that they actually harm clients by acting in ways that are inconsistent with clients’ treatment needs and goals. Boundaries and multiple relationships are discussed and strategies for negotiating them effectively are presented. A thoughtful and deliberative process is described for responding to the inevitable feelings of attraction toward clients that at times arise, and steps for addressing psychotherapists’ vulnerabilities are presented. Ethics principles and standards as well as decision‐making considerations are presented so that psychologists will be better prepared for addressing these important issues in psychotherapy. 相似文献
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Brian D. Doss 《Clinical psychology》2004,11(4):368-386
Despite a recent surge of interest in the mechanisms and processes of change during psychotherapy, investigations to date have yielded lamentably few interpretable results. The present article highlights previous barriers to the study of change in psychotherapy and offers a conceptual and methodological framework to increase the interpretability of future studies. A frequently overlooked distinction between change mechanisms, or intermediate changes in the client over the course of treatment, and change processes, or the active ingredients of the therapeutic process, is presented and developed into a multiphase model of programmatic change research. It is argued that investigators should first develop an understanding of change mechanisms and only subsequently conduct targeted process research to identify important change processes. 相似文献