浅谈健康教育对社区老年人生活质量的影响

目的 探讨健康教育对社区老年人生活质量的影响,提高社区老年人的生活质量.方法 选择本社区内240例老年人进行健康教育,从躯体功能、心理功能、社会功能、物质功能,分析老年人合理饮食、定时体检、坚持适当运动、自理能力、情绪稳定、人际交往、婚姻与家庭、正确用药、积极寻求社区帮助.结果 健康教育能帮助老年人了解不良生活方式与疾病的相关性,增进健康相关知识,逐步消除不良心态、稳定情绪,形成主动寻求医疗帮助的意识和遵医行为,从而提高生活质量.结论 对社区老年人进行健康教育,对健康促进,提高老年人的生活质量,减轻社会和家庭的负担起着重要的作用.     

浅谈健康教育对社区老年人生活质量的影响

目的：探讨健康教育对社区老年人生活质量的影响。方法：对本社区400例老年人进行健康教育,从生里、心理、社会领域及综合感受,分析老年人对生活的主观评价。结果：健康教育能帮助老年人控制疾病、减轻痛苦、调节心理。结论：对社区老年人进行健康教育可维护和提高老年人的健康水平,提高生活质量。     

老年人社区健康服务利用现状及影响因素探讨

目的:了解本地老年人社区健康服务的利用情况,探讨影响老年人利用社区健康服务的因素。方法:以本地社区为研究现场,采取随机抽样的方法,抽取65岁以上老年人500位,调查社区老年人基本健康服务利用情况和老年人社区健康服务利用的影响因素。结果:具备基本健康素养的老年人人数比例均高于低健康素养的老年人,健康素养水平与建立健康档案以及接受健康教育相关,基本健康素养的老年人相较低素养更倾向于利用社区健康服务。结论:政府部门应充分发挥监管作用,提高社区服务质量和技术水平,从而达到提高老年人生活质量、改善老年人健康状况的目标。     

社区健康教育对老年人生活质量的影响及评价

目的探讨临沂市老年人生活质量现状及社区健康教育对其的影响。方法选取临沂市六个社区60岁及以上的老年人318名作为研究对象,采用老年人健康行为调查表和生活质量综合评定问卷(GQOL-74)量表进行调查。结果社区老年人健康教育前后除定时体检无显著性差异以外(P>0.05),其余各项都有显著性差异(P<0.05),实施健康教育后,健康老年人和患病老年人的生活质量均有改变,且其改变均具有显著性差异(P<0.05)。结论社区健康教育可改善老年人的生活质量。     

对126例社区中老年高血压患者实施健康教育的体会

目的:总结老年高血压患者的健康教育的临床效果。方法:对126例社区中老年高血压患者,采取电视宣传,组织讲座,示范训练等健康教育方法。结果:健康教育提高了社区老年高血压患者的健康水平和生活质量。结论:对老年高血压患者进行有效的健康教育对提高老年人的健康水平和生活质量有着重要的意义。     

对126例社区中老年高血压患者实施健康教育的体会

目的：总结老年高血压患者的健康教育的临床效果。方法：对126例社区中老年高血压患者,采取电视宣传,组织讲座,示范训练等健康教育方法。结果：健康教育提高了社区老年高血压患者的健康水平和生活质量。结论：对老年高血压患者进行有效的健康教育对提高老年人的健康水平和生活质量有着重要的意义。     

浅谈社区健康教育可预防老年痴呆

加强社区老年健康教育知识的普及,通过有效预防和干预措施能够延缓疾病发展.预防老年痴呆干预措施的方法和途径,提高社区老年人建立预防老年痴呆健康生活方式的依从性以提高其生活质量.     

社区老年护理现状与展望

随着医学发展模式的转变,社区老年人对自身健康和社区护理质量的需求越来越高,为了提高我国社区老年人的生活质量,满足人们的卫生保健、预防保健、康复护理、健康咨询等要求,根据目前社区老年人的健康现状,必须尽快发展和建立健全社区医疗与护理体系,使我国老年人老有所医,生活质量真正得到提高。     

社区老年人健康教育知识需求调查

人口老龄化已成为全球面临的主要公共卫生问题,老年人的医疗保健已成为一个重要的社会性问题。社区老年健康教育是以社区为单位,以老年人群为教育对象,由社区护士进行的以促进老年健康为目标,有组织、有计划、有评价的健康教育活动。它不仅可以帮助社区老年人掌握保健知识,树立健康观念,建立健康行为,还可以消除或减轻影响老年人健康的不利因素,起到预防疾病,促进健康,提高老年人生活质量的促进作用。     

我国社区老年人的健康教育及护理干预现状与展望

随着我国医学发展模式的转变,社区老年人对自身健康和社区护理质量的需求越来越高.为了提高我国社区老年人的生活质量,满足老人的卫生保健、康复护理、健康咨询等要求,根据目前社区老年人的健康现状,必须尽快发展和建立健全社区医疗与护理体系,使我国老年人老有所医,生活质量真正得到提高.     

开展社区老年人家庭急救健康教育的体会

目的开展社区老年人家庭急救的健康教育,提高老年人家庭急救意识,掌握自救的方法。方法通过讲课学习、现场模拟练习及答题等方式。结果老年人急救意识普遍提高并掌握一些简单的自救方法。结论对社区老年人进行有系统的有计划的健康教育,提高老年人对应急知识水平及有效的自救技能;促进老年人健康;提高老年人生命质量。     

医学院校师生参与社区老年健康服务项目的研究

目的了解目标社区老年人健康状况及健康需求。方法选取甘肃卫生职业学院、甘肃中医药大学骨干教师和优秀学生作为志愿者,评估社区老年人健康状况,进行健康干预。结果社区老年人参与健康干预活动积极性有待提高,对义诊需求较高。通过健康服务项目可以传播健康知识,树立健康信念,形成健康行为。结论医学院校师生参与社区健康服务项目可以提高老年人健商及生活质量,有助于深化产教融合。     

思维导图健康教育法对社区类风湿关节炎患者生活质量的影响

目的评价思维导图健康教育法对社区类风湿关节炎患者生活质量的影响。方法将65名社区类风湿关节炎患者随机分为观察组（n=33）和对照组（n=32）,观察组采用思维导图健康教育法,对照组采用传统的健康教育方式,均给予为期6个月的健康教育,在研究前后分别采用简明健康测量量表（the medical outcomes study 36-item shortform health survey,SF-36）对两组进行生活质量的测评。结果 SF-36量表得分两组间比较：研究前两组分数差异无统计学意义（P〉0.05）,研究后观察组各维度分数及总分均高于对照组,除社会功能（social functioning,SF）外,其它分数差异均有统计学意义（P〈0.05）。研究前后两组SF-36量表得分自身比较：观察组得分前后比较,各维度及总分差异均有统计学意义;对照组得分前后比较,除生理功能（physical functioning,PF）、躯体疼痛（body pain,BP）、社会功能（social functioning,SF）维度的提高有统计学意义外,其它各维度及总分均无显著提高。结论思维导图健康教育法可改善社区类风湿关节炎患者的生活质量,其效果优于传统方法。     

社区老年慢性病患病和日常生活能力状况调查

目的调查社区老年人慢性病患病情况及日常生活能力,探讨适合社区老年人护理服务需求的模式。方法以慢性病调查问卷为基础,采用美国芝加哥伊州大学提供的日常生活活动功能量表作为调查工具,调查黄石市永安里社区老年居民的慢性病及日常生活能力。结果老年人慢性病患病率为70.2%,34.3%的老年人生活能力减退。他们需要得到家庭与社区护理服务的支持。结论为满足人口老龄化的需求,应建立规范化的社区老年护理服务体系,如早期发现患者、个例护理方案、教育干预、支持服务体系以及健康生活质量评估等,以便达到老年保健目标：增进健康,增强生活自理能力和肢体最佳功能,防止可避免的健康状况下降,以及提高生活质量。     

中国人口老龄化与社区护理思考

目的 中国已进入老龄化社会,如何解决老年人的医疗保健,是当今社会一个重要问题之一.方法 社区护理在老年人照顾中能够发挥其独特的作用,不但可以提高老年人的护理质量,更重要的是改善老年人的生活质量.结果 近年来我国社区护理取得了很大进展,有必要从护理教育、实践及研究等方面思考如何应对人口老龄化问题.     

社区老年人健康相关行为与慢性病现况研究

目的了解社区老年人的健康和健康相关行为的基本情况,以便针对性开展健康教育和进行老年人的健康行为干预,促进老年人的身心健康.方法采用自编社区老年人健康调查问卷,由培训合格的调查员采取随机抽样方法入户调查.调查内容主要包括老年人的一般状况、健康相关行为以及慢性病患病情况等.结果调查发现,吸烟、缺乏运动、超体重等在老年人群中存在,慢性病中高血压患病率为33.9%,心脑血管疾病、慢性支气管炎等患病也比较高.结论应加强老年人的社区卫生服务工作,特别是应系统地、针对性地开展老年人群的健康教育,提高卫生知识的知晓率,通过行为干预纠正老年人的不良生活习惯,促进慢性病的综合防治工作,提高老年人的健康水平和生活质量.     

高校社区老年人慢性病健康教育与防控成效回顾

目的探讨回顾总结老年人慢性病健康教育与防控实践经验。方法对社区内老年慢性病患者进行形式多样的卫生指导及健康教育工作,包括健康促进、饮食、心理、运动、用药、体检指导6个方面,评估反馈教育前后患者健康知识掌握情况、生活自理能力、生活质量及对社区防控工作的满意度。结果老年慢性病患者普遍感受到生活自理能力明显提高,生活质量也随之提升,能较好掌握健康知识,老年朋友对于防控工作的满意度明显提高,社区卫生保健的重要性得到认可。结论健康教育、卫生指导能使患者对老年病的成因、发生、发展以及危害有足够的认识和心理应对,在提高生活生存质量的同时,帮助患者摒弃以往不良的生活方式、习惯、行为,具有深远意义。     

社区老年人健康相关行为与慢性病现况研究

目的 了解社区老年人的健康和健康相关行为的基本情况，以便针对性开展健康教育和进行老年人的健康行为干预，促进老年人的身心健康。方法 采用自编社区老年人健康调查问卷，由培训合格的调查员采取随机抽样方法入户调查。调查内容主要包括老年人的一般状况、健康相关行为以及慢性病患病情况等。结果 调查发现，吸烟、缺乏运动、超体重等在老年人群中存在，慢性病中高血压患病率为33．9％，心脑血管疾病、慢性支气管炎等患病也比较高。结论 应加强老年人的社区卫生服务工作，特别是应系统地、针对性地开展老年人群的健康教育，提高卫生知识的知晓率，通过行为干预纠正老年人的不良生活习惯，促进慢性病的综合防治工作，提高老年人的健康水平和生活质量。     

尿石症的社区健康教育探讨

目的:探讨尿石症的社区健康教育重要性。方法介绍一套社区医院尿石症的健康教育方案。结果:在社区开展尿石症的健康教育能有效的预防和治疗疾病,控制病情发展,极大程度的解除了病人的痛苦。结论:社区健康教育有效地传播了疾病知识,使人们自愿地采取健康的生活行为,对预防疾病、消除危害因素起到重要作用。社区应大力推广尿石症的健康教育,以改善人们健康状况,提高生活质量。     

社区老年人群高血压患病现状

高血压病严重干扰老年人群的生活,使其生活质量大大降低.本文旨在了解社区60岁以上老年人的高血压患病现状,为社区老年人的健康教育及相关政策提供理论依据.